根據(jù)會議安排，現(xiàn)就履行抓黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)情況報告如下：
一、工作特色和亮點
1、認(rèn)真落實學(xué)校黨建工作責(zé)任制。
一年來，學(xué)校支部立足學(xué)校實際，明確黨建工作分工，形成了支部書記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員分工抓的黨建工作格局。書記作為第一責(zé)任人，帶頭研究謀劃學(xué)校黨建重要工作、重大活動，帶頭制定實施學(xué)校黨建工作規(guī)劃、計劃和措施，帶頭建立聯(lián)系點，帶頭調(diào)研指導(dǎo)，帶頭抓工作落實，帶頭協(xié)調(diào)解決重點難點問題;充分調(diào)動各方面積極性，形成抓學(xué)校黨建工作合力。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，形成了非常強(qiáng)的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學(xué)校堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
2、加強(qiáng)學(xué)校組織建設(shè)。
(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實增強(qiáng)履職能力。每月至少集中學(xué)習(xí)兩次。
(2)、建立和完善學(xué)校黨組織建設(shè)工作載體，推進(jìn)工作創(chuàng)新，推進(jìn)民主決策。班子成員定期溝通交流，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
(3)、加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，班子成員經(jīng)常深入基層聆聽師生心聲，及時了解師生訴求，全方位收集意見，及時幫助解決涉及師生切身利益的困難和問題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，為群眾服務(wù)，同時積極推進(jìn)“黨員先鋒崗”、黨員學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動、開展在職黨員深入到廣大教職工中去為教職工服務(wù)等，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
(4)、我校繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，反腐倡廉，本學(xué)期我校黨員干部和教師無不正之風(fēng)和違法違紀(jì)行為。
3、加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)
(1)抓好黨員發(fā)展，為學(xué)校支部提供新鮮血液。按照黨章的要求，支部加大對入黨積極分子的培養(yǎng)和考察的力度，特別是對青年骨干教師的考察和發(fā)展，進(jìn)一步做好黨員發(fā)展工作。一年來，支部吸收了四名積極分子和一名發(fā)展對象。
(2)支部根據(jù)黨員所在的不同崗位，制定了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和活動措施，要求黨員做出公開承諾，帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和沈浩精神，帶頭參加各項優(yōu)質(zhì)課評比，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，宣傳學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀等，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
(3)建立黨員幫扶制度，增強(qiáng)黨員在師生員工中的感召力。支部要求黨員教師制定了幫扶計劃，通過“結(jié)對子”、“帶徒弟”、 “一帶一”的方式幫助青年教師、學(xué)生和困難黨員解決實際問題。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)
(1)實行黨務(wù)公開，主動接受大家的監(jiān)督。為了確保黨務(wù)公開取得實效，學(xué)校建立了黨務(wù)公開欄、宣傳櫥窗和電子顯示屏，還在學(xué)校網(wǎng)站中設(shè)了黨建專欄，讓全體師生、學(xué)生家長、社會及時了解學(xué)校的情況，并提出建議和意見，幫助學(xué)校及時改進(jìn)工作，提高工作效率。
(2)支部按照教體工委的統(tǒng)一安排，制定全年黨建工作計劃，切實落實“三會一課”制度，認(rèn)真開展組織生活會、民主評議黨員，組織黨員進(jìn)行教育培訓(xùn)，豐富黨組織活動;貫徹執(zhí)行民主集中制原則，進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)。
5、完善工作保障機(jī)制。
為了進(jìn)一步抓好黨建工作，學(xué)校不斷充實黨建工作人員，加大黨建工作投入，安排了專門活動場所，配備了電子白板，完成了網(wǎng)絡(luò)改造，使黨員能夠很方便地進(jìn)行電教和遠(yuǎn)教內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
二、存在的主要問題及原因
一年來，雖然做了大量的工作，取得了一點成績，但與黨的工作要求，與學(xué)校健康發(fā)展的實際情況相比還有很大差距，還存在著許多亟待解決的問題：一是理論學(xué)習(xí)深度不夠，自身的水平和能力有限，自己的認(rèn)識還不夠到位;二是黨員分布較散，我校共有三個學(xué)部，小學(xué)、初中、高中各有三、四名黨員，平時安排統(tǒng)一時間召開黨員會議比較困難，導(dǎo)致有時會議召開不夠及時;三是黨建工作抓得不夠扎實，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員中黨員人數(shù)較少，沒有人協(xié)助我抓好黨建工作;四是黨員隊伍不夠穩(wěn)定，每年都有少數(shù)黨員離開學(xué)校，黨員的流動性較大，黨員隊伍有待進(jìn)一步壯大;五是學(xué)校網(wǎng)站上黨建欄目中的內(nèi)容不夠充實，許多事情做了，但沒有及時報道;六是同教職工的談心和溝通不多，因為學(xué)校共分三個部，有些教師還不太熟悉等。
三、下一步工作思路和主要措施
1、進(jìn)一步抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，按照黨員的公開承諾認(rèn)真抓好落實，提升黨建工作實效。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，促其盡快成熟。堅持成熟一個，發(fā)展一個，不斷壯大黨員隊伍。
3、進(jìn)一步密切聯(lián)系師生，深入各個學(xué)部，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好教職工的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教育教學(xué)能力，營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
4、進(jìn)一步加大黨建工作的投入，適當(dāng)增加工作人員，及時報道學(xué)校黨建等各方面活動，定期更新網(wǎng)站內(nèi)容，嚴(yán)格做到黨務(wù)公開，確保黨建工作穩(wěn)步推進(jìn)。
5、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項工作的健康發(fā)展。
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