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校長的個人述職報告

時間:2021-02-18 09:59:10 述職報告 我要投稿

【精品】校長的個人述職報告匯編八篇

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的校長的個人述職報告8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】校長的個人述職報告匯編八篇

校長的個人述職報告 篇1

  20xx年來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和村黨政的大力支持下,全校教職工通力協(xié)作,艱苦奮斗,學(xué)校各方面的工作取得了一定的發(fā)展,我衷心感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校全體同事。下面,我就一年來的工作情況進行述職。

  一、 明確目標,統(tǒng)一思想。

  只有明確目標,才有奮斗的方向。根據(jù)上級的指導(dǎo)精神,結(jié)合本校實際,仔細思考、認真規(guī)劃,制訂學(xué)校辦學(xué)目標:營造良好校風(fēng),提升辦學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。明確了目標,師生統(tǒng)一思想、齊心協(xié)力,為提升辦學(xué)質(zhì)量認真求索、努力進取。

  二、不斷學(xué)習(xí),提高自身能力,更好地服務(wù)學(xué)校工作。

  作為學(xué)校管理的新手,自感責(zé)任重,壓力大。只有通過不斷學(xué)習(xí),更新觀念,提高自己的管理水平,才能適應(yīng)教育新形勢發(fā)展需求。所以,我堅持不斷學(xué)習(xí),虛心求教,以提高自身能力,更好地服務(wù)學(xué)校工作。工作中,我以身作則、務(wù)實奉獻,全身心投入,用實際行動做為對教師最好的號召。

  三、加強班子、隊伍建設(shè),提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。

  教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,事業(yè)心、責(zé)任感是教師的良心的充分體現(xiàn)。通過師德教育,進一步統(tǒng)一班子成員、教師的思想,提高教師的事業(yè)心、責(zé)任感,為教書育人奠定思想基礎(chǔ)。同時,著力培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的團隊精神,營造良好的人際氛圍,在大力推進制度化管理中滲透情感,使學(xué)校的管理有人情味,教師工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。學(xué)校不斷完善《教師工作制度》、《績效考核制度》等工作、評價制度,在日常工作中貫徹落實,有效的推進教師工作的規(guī)范化,更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。

  四、抓好教育教學(xué)管理工作,提高辦學(xué)質(zhì)量。

  質(zhì)量就是生命。結(jié)合學(xué)校實際存在的問題,有針對性的開展教育教學(xué)工作,力爭全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

  (一)、抓好德育、安全工作,促進良好校風(fēng)的形成。

  1、教育德為先,培養(yǎng)人才,素質(zhì)為重。根據(jù)學(xué)校的實際情況,充分發(fā)揮德育職能部門的作用,把“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、營造良好校風(fēng)”作為德育工作目標,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會合力,利用校會、班會、廣播、板報等進行宣傳教育,通過開展手抄報比賽、誦讀《弟子規(guī)》、征文、朗誦比賽等活動深化教育,并利用“四賽評比”、“班風(fēng)建設(shè)督查活動”、“文明班評選”等形式進行檢查評價,同時加強家校聯(lián)系、村校合作,逐步形成一個德育系統(tǒng)工程,有效地推進學(xué)校德育工作,良好校風(fēng)逐步形成,較好地促進學(xué)校的健康發(fā)展。

  2、落實責(zé)任,嚴抓安全。教育與演練齊步,校內(nèi)與校外并行,共同促進,系統(tǒng)監(jiān)控,防范于未然,確保學(xué)校安全無事故。

  (二)、切實抓好教學(xué)工作,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

  對于XX小學(xué)來說,教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)前最為嚴峻的問題,我深知教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響到每一個學(xué)生、每一個家庭,所以,我視學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為生命,深入課堂,聽課、評課,掌握教學(xué)第一手資料,切實抓好教學(xué)工作。

  1.做好基礎(chǔ)性管理工作。

  嚴格執(zhí)照校歷,貫徹教育行為的規(guī)范化,全面落實課程計劃,做到開齊、開足課時。利用《教師教學(xué)常規(guī)》、“教學(xué)常規(guī)工作檢查”等加強教學(xué)常規(guī)管理的力度,充分發(fā)揮教務(wù)處的管理職能,細化教學(xué)管理流程,推進教學(xué)管理的規(guī)范化。

  2、結(jié)合班級實際,落實“培優(yōu)輔后促中”措施。任課教師按照學(xué)校要求制定出“培優(yōu)輔潛”計劃,做好培優(yōu)與輔導(dǎo)工作,抓好課堂效益,加強課外輔導(dǎo),因材施教,真正使每個學(xué)生都學(xué)有所成、學(xué)有所長,有效提升教學(xué)質(zhì)量。

  3、進一步加強校本教研工作。

  貫徹上級校本教研指導(dǎo)精神,充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的組織、督促作用,針對我校師資薄弱、專業(yè)不均勻、課堂教學(xué)效果不理想等實際情況,以“提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平、提升課堂教學(xué)質(zhì)量”為目標,通過教學(xué)反思、互聽互評、課堂教學(xué)研討會等一系列教學(xué)教研活動,竭力解決校本問題,促進教學(xué)質(zhì)量提升。

  (三)、努力提升校園文化。

  打造清新、整潔的校園環(huán)境,充分利用好學(xué)校櫥窗、廣播等加強文化渲染,利用課間、課外時間,開展豐富多彩的文化活動;另一方面,積極爭取上級支持,爭取當(dāng)?shù)卮逭哟髮W(xué)校辦學(xué)設(shè)施的投入,改善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。通過努力,校容校貌、辦學(xué)條件都得到逐步改善,從精神、物質(zhì)等不同方面提升校園文化底蘊。

  五、主要成績。

  (一)、學(xué)校團結(jié)和諧,師生齊心協(xié)力,圓滿完成上級布置的各項任務(wù),學(xué)校全年安全無事故,沒有違規(guī)違紀事件發(fā)生。

  (二)、學(xué)校各項制度健全,貫徹落實,沒有亂收費行為。

  (三)、校園文化建設(shè)推進效果好,順利通過上級復(fù)評,學(xué)校硬件設(shè)施逐步改善,良好校風(fēng)基本形成。

  (四)、適齡兒童入學(xué)率100%以上、鞏固率達到100%,學(xué)生整體素質(zhì)有明顯提高。所派學(xué)生參加鎮(zhèn)競賽獲得優(yōu)異成績,其中榮獲縣四年語文競賽三等獎一人,縣四年抽考前200名一人,縣六年語文競賽三等獎一人,兩位老師被縣局評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

  六、存在問題。

  (一)、由于本人能力和管理經(jīng)驗限制,教師工作、學(xué)生日常行為的規(guī)范化還須下苦功夫。

  (二)、師資薄弱、專業(yè)不均衡情況未能得到較好改善,很大程度制約著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高。

  (三)、受資源限制,校本教研、校本培訓(xùn)效果不明顯,校本問題未能得到理想解決,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量未能得到提升。

  成績是對我工作最大的鼓勵,不足之處是我今后努力的方向。我決心在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的督促與支持下,增強信心,堅定信念,務(wù)實求進,使今后的工作做得更好,最大力度推進XX小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的提升。

  以上述職,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

校長的個人述職報告 篇2

  這一年來,在校長崗位上,我干得有滋有味,在工作中找到了樂趣,我和我的同事們一起在成長,一起在成熟。有他們在我身邊,就總會有暖流在我身上,我感到有股使不完的勁,勍勁得很,強悍得很;我甚至感到我的前進,是因為我的背后有股排山倒海的力量在推著我,讓我不由得奮馬揚蹄。說實在的,有這樣的一個團隊是我的福氣,我為有這樣一個團隊而慶幸,而驕傲。我更感謝把我放在了這樣的一個崗位,鍛煉了我,打磨了我。不停地衍磨、錘打,讓我找到了自己的價值,讓我也明白了團隊的力量是多么的重要。我是在們的關(guān)心和支持下,在同事們的寬容、包容和幫助中得到了成長。

  成績,一切都來得那么自然,來得那么水到渠成,來得那么悄無聲息,春風(fēng)化雨,潤物無聲。這一年來,我感受最深的是,學(xué)校工作要穿越高點,就要抓好內(nèi)核工程;這一年飽醮了我和同事們的喜與樂,F(xiàn),就一年來,我感受最為深切的,就如何抓校園文化建設(shè),促進學(xué)校管理,擇其要點向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。在中肯定有不當(dāng)之處,或吹噓的地方,懇請批評。

  在向高點的挑戰(zhàn)中,在捍衛(wèi)榮譽的拼搏中,我們鎮(zhèn)中人形成了自己的特有文化內(nèi)涵,有思想、有擔(dān)當(dāng)、有品位。這種精神薪火相傳,歷經(jīng)幾代鎮(zhèn)中老師和無數(shù)的學(xué)子,沉淀下來的,雄渾、厚實,褪盡了浮華。我們有自己的靈魂,“為生存而搏,為榮譽而拼”,盡顯湖鄉(xiāng)文化風(fēng)范。人是靠思想真正立起了身子,有了深邃的思想才會有高度,才會有深度,也才會有力量與速度。我們鎮(zhèn)中雖然極大部分是女老師,但她們都是巾幗英雄,有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感,勇于任事;同時,又品格高尚,正義、正直、寬容、低調(diào)、有愛心、有責(zé)任心、勤奮、進取、豁達。這樣的團隊,其中蘊藏著石破天驚的力量,只要有支點,它就會撬起前面的大山,只要有平臺,必將會是濃墨重彩。怎么樣把這股力量運用得揮灑如意?怎樣將這千股萬股的力量凝成一個點?這一年來,我的做法是順勢而為,走內(nèi)涵發(fā)展之路,把隊伍帶到一個高層的境界。

  首先,在老師中開展讀書活動。讀書,是一種積累,一種沉淀,一種視野的拓展,一種修心養(yǎng)性。書能讓人的心在喧豗中找到寧靜,湔洗干凈靈臺上的塵埃,人的氣質(zhì),氣度、涵養(yǎng)在書香墨氣的洇染下會超凡脫俗。外校來的人,一到我們學(xué)校,就會有一種感受,我們這里的人老師個個有修養(yǎng),有深度,業(yè)務(wù)精湛,還特別敬業(yè),任勞任怨,追求一種完美。我們的老師調(diào)離這所學(xué)校,總會帶走我們的精神,精神世界的種子,埋得越深,根就扎得也就越深。一年來,我們組織老師學(xué)習(xí)了戴局長的《工作要點》、《曾仕強講周易》、《金正坤講禮儀》、《沅江市教學(xué)管理規(guī)程》、《于丹論語》、《教育發(fā)展綱要》等等;組織老師寫讀書筆記,寫讀書,我們的老師知道了什么叫思考?什么叫反思?知道這才是擦亮思想的源頭,山峙淵渟,需要知識的積累。我們做到了勤于思考,勇于實踐,堅持自省。我們還向老師推薦了《媽媽是最好的老師》、《做好的老師》、《與兒子談人生》、《教育原本不是難事》等精典書籍。書,疏浚了我們工作、生活中那些淤塞的地方,廓清了征程途中的障礙,所有的一切都得到了凈化,而變得高雅,秀潔。特別是余秋雨的《文化苦旅》、《行者無疆》和《山居筆記》,在我們老師中已經(jīng)開始廣為傳閱。我們開展了讀書活動星級辦公室的評比,起到了一定的效果,為今后這樣的活動開展積累了經(jīng)驗。一年來,我們堅持開展了“教師論壇”,就班級管理,讀書養(yǎng)性、課堂師生關(guān)系的處理、家長關(guān)系的處理、班級文化建設(shè)、教師專業(yè)成長、新課程改之我見等方面,有八位老師以理論作支撐,根據(jù)自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗,在全體老師會上講座,進行了經(jīng)驗交流,場面慰為壯觀。深耕易耨,為我們鎮(zhèn)中的發(fā)展,打通了源頭。學(xué)校文化的底蘊需要老師們的內(nèi)涵來填充。這一期,我們在書店里給老師辦了讀書卡,卡里每人充了五十元,要求在這期內(nèi)消費完。老師們找到了自己喜歡的書,也找回了曾失出的一些萌動,生活啊,它需要書籍的滴灌才茂盛蔥蘢。一年來,大部分的老師向?qū)W校上交讀書和筆記,大家的心襟變得曠垠,思想也為之自然而豐腴。

  積極響應(yīng)市局的號召,在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀活動。這個活動我們開展了三年,并且走上了校本研究的軌道,形成了我們學(xué)校自己的特色。我曾在師生的大會上講,余秋雨先生在他的《借我一生》中回憶了這樣的一件事,在他讀初中時,一位老校長提出的“每個人要在肚中爛掉五十篇古文”的要求。他就得益于當(dāng)時這個活動,給他一顆菌種,而生生繁衍,成為了一代文學(xué)大家。人最怕的就是思想上的貧瘠、慵懶,饔飧不繼。一年來,我們通過各種形式,以多種主題扎實開展了經(jīng)典誦讀活動,讓我們的孩子變得豐腴而充實,讓他們在感悟名篇古句中受到洗禮,脫胎換骨,遠離凡俗。所有的語文老師和學(xué)生一起背古文,通過抽簽的形式,師生競技,效果很好,影響很大。通過這些活動的開展,孩子比以往懂事多了,乖巧多了,個個都開始變得知書達理,學(xué)校里紳士多了,淑女多了,彬彬有禮,儒雅而又風(fēng)趣?粗@一群群,一屆屆的孩子,就覺得可愛,我和我的戰(zhàn)友們就有一種成就感;走進教育這個圈子,就決定了我們的四周都是高墻,寂寞、清貧,正如朱自清老先生說的:“這時候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。”是呀,我經(jīng)常想,一個人心靈的高貴比什么都重要。

  所以今年,我們在花園里立了一塊石碑,銘刻上了“石之魂”。

  這幾個字是請省級書法家寫的。

  這幾個字是在全校師生中征集的。

  又跋記:石之魂者,惟有思想、有擔(dān)當(dāng)、有品味爾。

  這是我們學(xué)校的靈魂,

  這是我們師生的靈魂。

  這一年來,我們以教導(dǎo)處、政教處、團委、班分委牽頭,多層面,多層次,多主題,多形式地開展了“誠信教育”“養(yǎng)成教育”、“安全教育”、“感恩教育”。做到了有,有步驟,有安排,有,有表彰,有經(jīng)驗的推廣,資料翔實。

  人心齊,泰山移,我想起了《亮劍》,想起了李云龍將軍,想起了他的亮劍精神“古之俠者,狹路相逢,勇者勝”。他就是靠著這種精神,把自己的部隊帶成一支嗷嗷叫的隊伍。一個團隊,需要一種精神,需要一種共同的價值取向;我想,我們做到了,雖然不是做得很好,但確實也是一支嗷嗷叫的隊伍。

  在11年中考中,我們從全市前第六,一躍而踞全市第一,僅次于瓊湖書院。在接受益陽市的安全工作檢查中受到了領(lǐng)導(dǎo)高度贊譽,在整體評估中獲得先進單位,分數(shù)排名第一;一年來,我們學(xué)校未曾出過一件安全事故,這沒有僥幸,靠的是一個“實”字,一個“勤”字。

  我們學(xué)校是課改實驗點校,一年來,又取得了令人欣慰的成績。我們在一條骫骳的路上嶕峣聳立,全體實驗老師的汗水凝結(jié)成了晶瑩的琥珀。在全市綜合評估中,名列前茅,得到了專家們的一致認可,取得的經(jīng)驗,專家們總是如數(shù)家珍般地給預(yù)推薦。一年來,政通實驗學(xué)校、共華中心校、四季紅中心校、市郊中心校、陽羅中心校、茶盤洲中心校等單位組織骨干教師來我們學(xué)校聽課觀摩。他們的到來,鼓舞了我們,砥礪著我們;他們的到來,讓我們自己也感動了,是呀,水晶原石一旦打開總會是亮晶晶的。

  一年來,我們四十多位老師發(fā)表的共有三十多篇。在這一年里,我撰寫的有三篇獲得省級一等獎。在全市的校長論壇中,獲得一等獎。在益陽市外派廣東省掛職學(xué)習(xí)后,益陽市教育局組織了一個經(jīng)驗交流會,我代表沅江作了發(fā)言,題目是《談教育的服務(wù)意識》,我的發(fā)言得到了領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。后來,我把這篇文章投稿,現(xiàn)已發(fā)表。今年上半年,我被評為益陽市優(yōu)秀教育工作者的光榮稱號。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),在述職中,我過多地炫鬻了自己,況且這些成績的取得,都是領(lǐng)導(dǎo)們的教導(dǎo)和幫助,這些成績的取得,都是我的同事們一點一點攢來的。我們還有很多的工作有待完善和進一步的深化。來年的工作更是任重而道遠,我一定振奮精神,勤勉務(wù)實,不問腳下,只問前方,不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望,不辜負組織對我多年的培養(yǎng);不愧對自己的人生,不愧對自己的崗位,一定努力工作,奮發(fā)有為。

  在發(fā)言當(dāng)中如有不當(dāng)?shù)牡胤,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)多多指教。謝謝!

校長的個人述職報告 篇3

  時間如流水,不經(jīng)意間,我們又迎來了心的一年。這一年來,本人在上級教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,使學(xué)校各項教學(xué)行政工作有序地進行下去,并且取得了一系列不錯的成績,現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下:

  一、理念先行,注重校本,豐實學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化

  我對學(xué)!拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進一步豐實和實踐,提出了我?茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生提供成人、成長、成功發(fā)展的機會與平臺,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我?茖W(xué)發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。

  我們較為系統(tǒng)地實踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個維度是:需求驅(qū)動、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程。養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程,以此推動學(xué)校教師的專業(yè)成長。

  根據(jù)理論與實踐結(jié)合的觀點,我們提煉出符合校情的學(xué)?茖W(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。借助正方體六個面提出科學(xué)管理的六個聚焦方面,即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進學(xué)校管理的科學(xué)化與精細化。

  在特色發(fā)展的實踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個維度,即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”,特色項目:“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層,學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。

  二、注重效能、實踐求索,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽

  一年來,我們在完成學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認同并得到執(zhí)行。

  一年來,我們堅持“知行合一,浸潤體驗,主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學(xué)!敖䴘櫺、體驗式、主題化”的德育特征,學(xué)校德育成效顯著。并且堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改進的落實,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進的行列,為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長們所贊譽。

  一年來,我們堅持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),減負增效,夯實了學(xué)生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標為出發(fā)點,構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):

  一年來,我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),突出了主動性,針對性和實效性。繼續(xù)夯實“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設(shè)。注重“六個基于”,強化“三個環(huán)節(jié)”,突出“三個重點”。同時總結(jié)出教師個人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗:堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論,在理性認識中豐富自己;投身教學(xué)研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。

  一年來,我們堅持團隊立本,高位點金,堅持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅持:“提高一個層次想問題,提高一個標準干工作,提高一個水平抓落實”。堅持效率導(dǎo)向,以人為本和道德、價值引領(lǐng),以管理團隊實務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項目研究、堅持課堂教學(xué)攻堅先上、問題解決和干部隊伍調(diào)整為載體,積極建設(shè)學(xué)校管理文化,干部群體在學(xué)校管理實踐中,堅持九大行動準則,起到了模范帶頭作用。

  以上就是我工作情況的述職報告。如有不當(dāng)之處,還請大家批評指正。謝謝大家!

校長的個人述職報告 篇4

  剛剛過去的20xx年,無論是對于XX高級中學(xué)來說,還是對于每一位XX人來說,都是極不平凡的一年,都是刻骨銘心的一年。

  在這一年里,XX人揮汗如雨,日以繼夜,甘灑熱血寫春秋;在這一年里,學(xué)校各項工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里,全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建XX省三星級高中的熱潮,并取得了圓滿的成功。

  作為校長,感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌,看到的是校園風(fēng)景這邊獨好,看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高,看到的是社會聲譽越來越好。

  現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡要匯報,不當(dāng)之處請批評指正。

  一、全體教工奉獻自我,追求卓越,充分體現(xiàn)人生價值

  創(chuàng)建是一種追求,是奉獻自我、開拓進取的追求,是向往卓越、鑄就輝煌的追求。

  在創(chuàng)建的日子里,我校全體教工“人人參與創(chuàng)建,個個爭做貢獻”,大家以學(xué)校發(fā)展為大局,心往一處想,勁往一處使,認認真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮,團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好,許多同志加班加點,既要認真上好每一節(jié)課,又要一絲不茍地整理資料,每晚只睡三、四個小時,從不叫一聲苦;有的同志因為工作繁重而勞累過度,生病住院,病情稍有好轉(zhuǎn),又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機,以新課改為平臺,自覺融入這個追求卓越的大集體中,早起晚睡,不知疲倦,辛勤耕耘,默默奉獻,我一直被大家這種精神所感動!

  經(jīng)歷過學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生,每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三星級高中而忙碌的同時,也在奉獻著精彩人生,這是校園精神的濃墨重彩,這是校園文化的寶貴財富。

  我要真誠地感謝我的同事們,為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏,付出了全部精力和心血,做出了突出的貢獻。

  二、全力以赴,高標準、嚴要求,做好驗收的各項工作

  在迎評的日子里,XX人就是與眾不同,大家把每一項工作想了又想,查了又查,堅持一絲不茍,確保萬無一失。

  評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上,我們的老師是那樣的從容不迫,胸有成竹,師生配合默契,課堂氣氛活躍。課后,專家們給予高度的好評:每一節(jié)都是好課,有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評比。

  流連忘返的校園風(fēng)光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實規(guī)范的文本資料、服務(wù)育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景,無不給專家們留下美好而深刻的印象,令人陶醉。

  專家們深情而感嘆地說,一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好,居然無可挑剔,是我們想象不到的。

  三、以人為本,服務(wù)學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  自創(chuàng)建三星級高中以來,我校全體教職員工充分認識到教育的本質(zhì)是育人,學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。我校確立了“為每個學(xué)生提供最佳服務(wù),讓每個學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,真正尊重學(xué)生、愛護學(xué)生,充分挖掘每一位學(xué)生的潛能,使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  在這一辦學(xué)理念的指引下,我們堅持德育為先的方針,切實改進和加強德育工作。注重學(xué)生的自主管理,建立學(xué)生會、青年志愿者組織。召開家長座談會,設(shè)立誠信超市,利用各方面力量和資源,構(gòu)建德育合力。

  近年來,學(xué)校精神文明建設(shè)成績喜人。去年榮獲了泰州市德育先進學(xué)校、泰州市文明單位、泰州市綠色學(xué)校、全國青少年科技教育先進學(xué)校、第六屆全國中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識教育活動先進集體等稱號。所有這些,都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  我們充分認識到學(xué)校之間的競爭主要就是服務(wù)質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源,但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標是中考成績同一檔次的學(xué)生,在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進步,要遠遠優(yōu)于其他學(xué)校。

  剛剛過去的一年,XX老師們齊心協(xié)力,不計名利,全身心地投入,超負荷地工作,克服了常人難以想象的困難,再次品嘗了成功的喜悅,教育教學(xué)質(zhì)量得到最大限度的提高。20xx年高考,市教育局下達給我校的本科指標為78人,我校實際達本科工作線的有169人,指標完成率全市名列前茅。

  四、以身作則,勤政廉政,力求做好每一件事

  校長有一定的權(quán)力,應(yīng)該說,校長掌握著為師生服務(wù)的大權(quán),同時校長也承擔(dān)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險,可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難,然而我沒有沮喪,沒有氣餒,始終把“人生的價值在于奉獻”當(dāng)作我前進的路標,竭盡全力,辦好讓人民滿意的學(xué)校。

  作為校長,我時刻告誡自己:身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號:從我做起,向我看齊。凡是要求教師做到的,我首先做到;凡是要求教師不做的,我堅決不做。

  在同志們的大力支持下,我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難,取得了一次又一次勝利。我的每一天都時刻準備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗,從不指望風(fēng)平浪靜。

  學(xué)校工作雖然千頭萬緒,復(fù)雜多變,但是一些主要工作,只要具有超前意識,認真調(diào)查分析,細化每個環(huán)節(jié),拿出解決問題的多種方案,堅持原則,秉公辦事,充滿自信,就一定能取得滿意的效果。

  平時對自己的要求近乎苛刻,起早帶晚,東走西奔。我追求完美,講究嚴謹,總想把每件事做好,甚至完美無缺,盡管有時力不從心。

  我堅持勤政廉政,堅持校務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督,決不以權(quán)謀私。我注重發(fā)揚民主,認真傾聽教職工的意見和建議,力求合理決策,正確決策。注重團結(jié)同志,關(guān)心他人。

  我深知自己的不足:口頭表達不行,對外交往不活。時而方法欠妥,時而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè),為了學(xué)校的發(fā)展,主觀上,我爭取把工作做得好一點;客觀上,肯定留下了不少缺憾,請同志們包涵諒解。

  講這些,只是對自己一年來的工作回顧,把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長吁短嘆,激昂高歌,令人回味無窮。

  一晃,來到XX馬上五年了,這五年,是飛快的五年。在XX這片熱土上,做了一點事情,留下了一絲痕跡,收獲了無限欣慰。

  我將戒驕戒躁,奉獻自我,不斷做出新的業(yè)績來,用真情回報社會。

校長的個人述職報告 篇5

  伏案回眸,反思本職管理工作,對工作加以梳理,在分析總結(jié)中尋找不足點,在梳理整合中尋找增長點,這是一種理性思考,也是一種自我加壓,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點、同仁幫助的好機會。下面大體歸納為三部分:一、教學(xué)常規(guī)管理工作;二、基教工作;三、文體工作。從這三方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下:

  一、教學(xué)常規(guī)管理工作

  1、集體本課

  今年年初以聯(lián)校為單位成立了教研組,分年級分科目啟動了集體備課,加強課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。具體規(guī)定了備課要求,做到備教材、備內(nèi)容、備學(xué)情、備目標、備重、難點、備方法、備資源、備教具、備程序、補反思。確立了四環(huán)節(jié)教學(xué)模式,即:呈現(xiàn)問題;自主、合作、探究;應(yīng)用提高;激勵評價。教師在集體備課活動中,認真鉆研教材,靈活處理教材,關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng),注重對學(xué)生各方面的評價,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新意識。課堂上尊重學(xué)生人格,關(guān)注個體差異,滿足不同的學(xué)生的需求,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境,積極互動,處理好學(xué)習(xí)知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,合作探究,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能得到發(fā)展。教師的課堂教學(xué)水平普遍得到了提高,教學(xué)成績有所上升。

  2、教學(xué)會診

  縣教研室在本年度開展了教學(xué)會診活動,我聯(lián)校積極組織教師參加,選派工作能力強的優(yōu)秀教師參加縣上的一級會診,把好的教法、好的經(jīng)驗、好的教案、好的課件帶回來,二級會診,增大了教科研力度。這項活動我聯(lián)校高英、李俊平同志受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  3、教學(xué)能手評選

  聯(lián)校、中心校高度重視評選活動,分別成立評選領(lǐng)導(dǎo)組,評委組,制定了評選方案,認真嚴密組織,堅持“全員參與,層層賽講,好中選優(yōu),重在過程,推動課改”的原則。本次活動充分發(fā)揮評選的積極導(dǎo)向作用,把評選、觀摩、研討等活動有機結(jié)合起來,形成一個教研、教改熱潮,有效地推進課堂教學(xué)改革。真正選拔出了本單位教學(xué)工作中師生公認的骨干教師,從而推動了教育工作的良性發(fā)展。我聯(lián)校李俊平、李文紅老師本推向縣級,參加縣級評選。

  3、課平活動

  繼續(xù)堅持以基礎(chǔ)教育課程改革為先導(dǎo),以改革課堂教學(xué)為中心,開展中小學(xué)課堂評價活動,以促進中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)提高為目標 根據(jù)我縣中小學(xué)課堂評價活動總體設(shè)計思路,第二周期是第一周期的深入和延續(xù)。在具體操作上做到六個堅持,調(diào)動校長參與指導(dǎo)的積極性,今年我聯(lián)校獲創(chuàng)新課指導(dǎo)校長一名,創(chuàng)新課教師兩名,優(yōu)質(zhì)課教師五名。

  4、常規(guī)工作

  學(xué)校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。我主動與聯(lián)校其它領(lǐng)導(dǎo)積極配合 ,協(xié)調(diào)各校的工作,圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、實施、評卷、分析,工作井然有序,四次的登分、評估表、統(tǒng)計表,自己親自完成 。每年兩次的常規(guī)檢查都做了詳細的記載。制定了常規(guī)管理工作評估方案,把各項工作計劃的制定、布置、總結(jié)的收集,都記入了考核內(nèi)容,加大了常規(guī)管理工作的力度。

  二、基教工作

  1、合理安排各校各村教師準確統(tǒng)計當(dāng)年出生人口數(shù),高質(zhì)量的填寫好一年一度的報表,規(guī)范了學(xué)籍管理。

  2、各校嚴格執(zhí)行教育方針,開全課程、開足課時,堅持兩操一課活動,學(xué)會了新一套廣播操,促進中小學(xué)生全面發(fā)展。

  3、六月五日召開了常規(guī)管理現(xiàn)場會,受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  三、文體工作

  1、組織體測、準時上報

  根據(jù)國家要求和縣教育局的安排,聯(lián)校成立了體測工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),抽調(diào)對工作負責(zé),責(zé)任心強,有體育專長的教師成立了測試組,逐校逐年級嚴格準確測試,高標準圓滿完成了體測工作,并按要求準時上報,受到局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  2、活動豐富、成效顯著

  各校按要求積極的開展了各種文體活動,并取得了顯著的成效。

 。1)、高年級開展了陽光伙伴體育鍛煉活動,聯(lián)校進行了流動驗收并攝了像,在聯(lián)校校長會上進行了放影評比總結(jié)。

 。2)、開展了低年級跳皮筋活動,聯(lián)校也進行了流動驗收評比。

 。3)、五、六年級開展了乒乓球比賽活動,評比產(chǎn)生了各年級的冠亞軍,全面評估了各校這項活動開展情況。

 。4)、開展了校歌、課本歌曲、自選歌曲三數(shù)歌曲比賽,目的是讓各校鞏固校歌,上好音樂課,豐富校園生活。

  (5)、中小學(xué)嚴格嚴肅開展了冬季長跑活動,于4月份各校選出優(yōu)秀學(xué)生,在中學(xué)操場進行了團體冬季長跑活動總結(jié)比賽。

  (6)、各校成立了合唱隊,并積極創(chuàng)辦特色學(xué)校。

  (7)、第三屆校園藝術(shù)節(jié)活動,我聯(lián)校選送了五副繪畫作品,一副剪紙作品,兩個舞蹈,一個校園劇。努力高標準完成了此項工作。

  綜上所述,各項工作取得了一些成績。這是全體校長和教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,我在其中只盡了自已一份力,微不足道。本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,工作中還存在很多不足,以后工作中努力彌補。謝謝領(lǐng)導(dǎo)的支持!謝謝大家!

校長的個人述職報告 篇6

  回顧一年來的教學(xué)管理工作,感覺有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為五部分:

  一、畢業(yè)班工作;

  二、初一招生工作;

  三、教師隊伍建設(shè);

  四、信息技術(shù)工作;

  五、教學(xué)常規(guī)管理工作,

  校長個人述職報告范文。

  從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下:

  一、畢業(yè)班工作

  去年的畢業(yè)班是98級,6個教學(xué)班328名學(xué)生,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績,占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,一批升重點率30%,成績另人滿意,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。

  1、班主任班級管理到位、及時、得當(dāng),98級初三的一年內(nèi),每位班主任早到晚歸到底有多次,誰也說不清。做了多少工作,從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

  2、老師、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,學(xué)生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計,但招之即來,到會認真聽,散會馬上落實,雷厲風(fēng)行,團結(jié)一致,使98級學(xué)生學(xué)風(fēng)正,考風(fēng)正。

  3、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓(xùn),老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。

  4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。

  5、中考信息摸得不錯,尤其是上學(xué)期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。

  6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,年后的月考,老師們狠抓考風(fēng),注重考后分析,對科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。

  二、迎新生工作

  xx年初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟效益較好的一年,取得這樣的成績,主要做了以下五件事:

  1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動:宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時間,學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無死角,起到了很好的作用。

  2、招生簡章精雕細刻:這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行,社會反應(yīng)良好,

  3、熱情周到的報名服務(wù):招生報名前的準備充分,10天的報名接待工作, 每一個負責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀人的熱情和周到,讓學(xué)生、家長有了一個良好的印象。

  4、全民動員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。

  5、撕心裂肺錄取收費:01級新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98級的成績,也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的`任務(wù)。

  三、教師隊伍建設(shè):

  世紀中學(xué)社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻,為人師表,團結(jié)向上,競爭協(xié)作已成為世紀中學(xué)的學(xué)校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊伍建設(shè)步子大,效果高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平。

  1、培養(yǎng)團隊精神,世紀中學(xué)教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗但學(xué)習(xí)勁頭足,鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長、班主任老師的共識,為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

  2、走出去請進來增加學(xué)習(xí)機會,學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽課活動,是投資最多的一年,學(xué)習(xí)了先進的理念,感受了教學(xué)改革的氣息,吸取了先進方法,開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機。

  3、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風(fēng)氣,年青教師聽課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。

  4、不失時機推舉名師,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課,學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。

  5、開展課題研究,提高文化品位,學(xué)校申請立項7個課題,承擔(dān)上級分配課題2個,研究風(fēng)氣日漸濃厚!懊利5分鐘”課題順利通過市級專家初檢,并獲好評,F(xiàn)又申報了三項省級課題。

  6、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性,不同的長處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動腦筋的,有特別會抓重點的,有特別周到、仔細的,不同的特點不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學(xué)校找到了立足點。

  四、教學(xué)常規(guī)管理工作

  學(xué)校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合 、開動腦筋,圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對,幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學(xué),早晚自習(xí)的管理、考勤、初一新生建檔,學(xué)校各種計劃的布置、收集、存檔,總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,一件工作接一件,時間性強。各項工作井然有序,三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,為學(xué)校 各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻

  綜上所述,學(xué)校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,是校長認真謀劃,身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結(jié)束,工作中還存在很多不足,如為教師營造學(xué)校溫馨氣氛不夠,聽課后系統(tǒng)的評課做得很少,以后工作中努力彌補,謝謝全體教工,領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝!謝謝大家!

校長的個人述職報告 篇7

  xxxx年,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教師進修學(xué)校的指導(dǎo)下,在地方黨委政府的支持下,在全校教職員工的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下,我校堅持“德育為首,以人為本,質(zhì)量強!钡霓k學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,堅持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認真抓好學(xué)校各項管理工作,著力構(gòu)建和諧校園,較好地完成了本年度工作任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校經(jīng)費總額、經(jīng)費使用、交通費、招待費用情況

  xxxx年我校全年總收入497454元,其中經(jīng)費 273000 元,事業(yè)收入224454元。總支出488280。85元,其中維修費26624元,辦公費222661元,購買設(shè)備及圖書 67950元,差旅及交通費14609元,勞務(wù)費123113。5元,電費15289元,培訓(xùn)費18083。5元。

  二、年內(nèi)各種先進評選,教師年度考核等公開情況

  本年度我校李明同志榮獲朝陽市優(yōu)秀教師,艾玉紅同志榮獲北票市優(yōu)秀教師。以上人員我們在選拔時均遵照上級文件要求,先班子開會研究評選辦法,再通過全鄉(xiāng)教師大會民主投票,陽光計票,最后產(chǎn)生上報人選并進行公示,無異議后上報。教職工年度考核我們認真按上級要求,采取平時考核、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)小組評價及獎懲加減分評定每一名教師的分數(shù),并將考核成績進行了公示。以上兩項均做到了公開公正公平,無異議發(fā)生。

  三、學(xué)校及個人取得成績

  1、以義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)為契機,學(xué)校教學(xué)設(shè)施及環(huán)境軟硬件建設(shè)得到了進一步的提升。

  一年來,我們堅持集中使用有限資金,多方籌集資金,努力完成義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)國檢達標。本學(xué)期我校為乃林皋小學(xué)、塘坊小學(xué)安裝白板共兩塊。興隆小學(xué)鐵大門和塘坊小學(xué)鋼窗投入一萬三千余元,房申小學(xué)購買圖書投入二萬余元,購買圖書角、檔案柜、合唱臺、窗簾共投入二萬四千余元。

  本學(xué)期我校按照均衡發(fā)展的要求,改善中心幼兒園食堂及明櫥亮灶設(shè)施共投入近二萬三千余元,中心小學(xué)及塘坊小學(xué)、房申小學(xué)、乃林皋小學(xué)照明及電路改造投入二萬余元,中心小學(xué)建車棚、倉庫、煤庫投資十三萬余元,校園文化建設(shè)四萬余元,為乃林皋小學(xué)、房申小學(xué)、塘坊小學(xué)安裝了符合要求的監(jiān)控設(shè)施投入三萬余元,以上項目均未付款,預(yù)計在xxxx年結(jié)清賬目。

  2、加強學(xué)校教學(xué)和教研工作,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師業(yè)務(wù)能力進一步提高。

  xxxx春學(xué)期組織期中、期末兩次統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測。用兩天的時間,組織各校校長對全鎮(zhèn)所有任課教師備批進行了檢查評比。

  xxxx年春學(xué)秋召開了由師校領(lǐng)導(dǎo)參加的全鎮(zhèn)語文主題學(xué)習(xí)教研會,確立了小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)模式。

  xxxx年北票市基線測試全市第八名。

  xxxx秋學(xué)期開展一次校級優(yōu)秀課評選活動。

  本學(xué)年度推薦張立敏、孟杰兩名教師為遼寧省鄉(xiāng)村骨干教師,推薦高華、楊海燕兩名老師為朝陽市十三五骨干教師。

  侯曉麗老師在年初教師進修學(xué)校舉辦的班主任工作培訓(xùn)中做經(jīng)驗介紹。在秋學(xué)期教師新秀大賽中被選拔代表北票參加朝陽市新秀大賽。

  師校房彥輝老師為我校全體教師進行了以“如何保持健康心態(tài)”為主題的心理健康知識講座。

  xxxx年秋學(xué)期舉行了“弘所德教文化,傳承中華美德”德耀北票語文主題學(xué)習(xí)師生誦讀展演活動。

  我校現(xiàn)正在研究中的省級科研立項一個,題目是《針對提升貧困鄉(xiāng)村小學(xué)教師幸福感策略的研究》。還有一個國家級立項和朝陽市級立項正在審批之中。

  3、加強體、藝、衛(wèi)工作,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

  xxxx年春,我校在興隆小學(xué)召開了全鎮(zhèn)第五屆體育藝術(shù)節(jié)。

  我校在北票市中小學(xué)生合唱、器樂、舞蹈大賽中榮獲優(yōu)秀組織獎。其中我校上報的器樂、合唱、舞蹈分別獲一等獎。我校的三隊兩組織活動代表北票市迎接朝陽市三隊兩組的檢查評比。

  我校幼兒園食堂管理規(guī)范,得到上級各部門的肯定。

  4、在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)認真組織開展“德耀北票,立德樹人活動”。

  努力營造“德耀北票,立德樹人”活動氛圍,率先開展了“弘揚德孝文化,傳承中華美德”德耀北票師生誦讀展演活動,活動信息發(fā)布在北票在線和朝陽在線網(wǎng)站。

  小巴里小學(xué)的國學(xué)誦讀活動在北票電視臺播出。

  我校評選出七名校級最美教師,七名校級最美學(xué)生。

  我校丁振寶老師,被評為朝陽市最美鄉(xiāng)村教師。

  5、積極開展普法教育,加強普法宣傳活動,xxxx春學(xué)期聘請我鎮(zhèn)司法所張所長為我校法治副校長,并邀請北票市司法所領(lǐng)導(dǎo)對我校學(xué)生進行了《未成年人保護法》知識講座。積極組織開展了“關(guān)愛光明,普法先行”活動,xxxx年秋我校被北票市政府評為北票市“六五”普法教育先進單位,房紹明同志被評為“六五”普法教育先進個人。

  四、班子履職情況

  自擔(dān)任大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)校長以來,圍繞局重點工作,圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育工作的順利開展。學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理,一年來圓滿完成教育局重點工作任務(wù),全年無一例上訪,無安全事故發(fā)生。

  五、班子廉潔自律情況

  在這方面從我做起,從班子做起,嚴格控制公務(wù)用車,招待費嚴格管理不超標,堅持政府采購,重大事項民主決策,考核成績及時公開,評先選優(yōu)公示上墻,努力打造廉政班子隊伍。教師做到了不亂訂教輔材料,不接受家長財物及吃請,不收費補課,不體罰和變相體罰學(xué)生。我校從上到下,全年無違紀行為,在社會上樹立良好的師德師風(fēng)形象。

  六、黨支部履職情況

  xxxx年6月,我校進行了黨支部換屆選舉工作,在全體黨員開展了“兩學(xué)一做”活動,以學(xué)黨規(guī)黨章,學(xué)系列講話,學(xué)習(xí)毛豐美為主要載體,有針對性地解決突出問題,把黨的思想政治建設(shè)抓在日常,嚴在經(jīng)常。

  七、存在問題及不足:

  1、一個好的校長,就是一所好的學(xué)校。要當(dāng)好一名校長,首先必須勤于學(xué)習(xí),熟悉掌握相關(guān)的教育法規(guī),做刻苦學(xué)習(xí)的典范,才能做到工作有思路,辦學(xué)有特色。在學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗上,我還存在一定的差距。

  2、教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本。本學(xué)年我校教師外7人,調(diào)走2人,退休2人,重病3人,在北京治病2人,懷孕或孕期不能工作2人,目前返聘2 名退休教師仍擔(dān)任班主任工作。這些都對我校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生重大的影響,所以在今后的工作中,我們還要努力加強教師隊伍建設(shè),穩(wěn)定教師隊伍工作力度要加強。

  3、資金問題:本學(xué)年,在迎接義務(wù)教育標準化建工作中,我校投入了大量的資金用于硬件設(shè)施的建設(shè),用在校園文化建設(shè)上的資金就顯得捉襟見肘。

  4、現(xiàn)在中心校、房申小學(xué)的院墻存在著安全隱患、小巴里小學(xué)的臺階缺少護欄,急需重建。

  八、今后的奮斗目標

  1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要著眼實際,要在細、嚴、實上下功夫,細處著手小處抓起,使學(xué)校各項工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。

  2、堅持以德治校,立德樹人。堅持教育教學(xué)改革的決心不動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

  3、對待群眾、師生努力做到即嚴格要求,又不失人文關(guān)懷。

  4、堅持嚴于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。

  5、堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。

  6、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安和諧校園。

  7、努力改善辦學(xué)條件,打造北票市校園文化建設(shè)先進校。

  大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)肩負著黨和人民的重托,社會各界的關(guān)注、學(xué)生家長的期待。今后,我們?nèi)熒欢ú蝗枋姑,克服困難,爭當(dāng)?shù)乱逼钡浞缎,共同開創(chuàng)大三家教育美好的未來!

校長的個人述職報告 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,xxxx年漸行漸遠,xxxx年悄然而至。回顧一年來的工作,有喜悅和收獲,也有缺憾和不足,F(xiàn)就一年來的工作,向領(lǐng)導(dǎo) 和老師們匯報。

  一、盡我所能,用心做好分管的每一項工作。

  一年來,本人以 “三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指南,緊隨時代步伐,認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,不斷提高自身的政治素養(yǎng)。始終樹立大局意識,樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的理念,努力使自己成為校長的好助手,教師的領(lǐng)頭雁。

  1、抓常規(guī)管理。每學(xué)期初和末組織做好課程的編排,學(xué)籍管理,教師的任課,教學(xué)計劃和總結(jié)的收集。因教師常規(guī)工作與教師績效掛鉤,所以對教師的績效考核(教學(xué)部分一塊)盡量做到數(shù)據(jù)充分,公正公平公開。

  2、抓月檢月查。每月組織教研組進行一次常規(guī)檢查,將檢查情況在教師例會上通報,不僅表揚好的典型,也對教師常規(guī)工作中出現(xiàn)的問題給予指出,以便教師更好地做好自己的常規(guī)工作。特別是今年秋季,根據(jù)泰豐學(xué)區(qū)關(guān)于教師備課的管理規(guī)定,我們組織教師認真學(xué)習(xí),并盡可能地按照學(xué)區(qū)的精神去踐行。在10月份學(xué)區(qū)組織的教師備課專項檢查中。我校的徐校長、謝書記、黃琳老師、郭良云老師、陽功翠老師、朱甫華校長、周治好主任等備課受到好評。

  3、抓教研活動。一是上半年以學(xué)區(qū)“送教下鄉(xiāng)”活動為載體,組織我校教師參加聽課評課活動,積極撰寫聽課反思;二是以“一師一課”為平臺,抓好教師網(wǎng)上曬課。上半年我校參加網(wǎng)上曬課的教師達12人次,其中吳祖亭老師和汪德強老師的課選送到市參評。這學(xué)期我校正在組織教師參加第二輪網(wǎng)上曬課,截止到目前止,我校有25位教師參與了曬課的準備工作;三是以教學(xué)視導(dǎo)為契機,組織老師們參加聽課評課活動,聆聽教研室專家的業(yè)務(wù)指導(dǎo),力爭讓老師們做教學(xué)的明白人。

  4、抓畢業(yè)班教學(xué)管理。

  質(zhì)量是學(xué)校永恒的生命。在畢業(yè)班工作管理上我們一是選派優(yōu)秀教師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)。二是定期召開畢業(yè)年級年級科任教師會,增強教師的責(zé)感和使命感。三是在時間等方面給予一定的傾斜和支持。因為這樣,在xxxx年中考中我校的整體成績有了一個新的提升,排名市25名。其中歷史、地理和信息排在市前15名內(nèi),數(shù)學(xué)、政治排在市20名內(nèi);在xxxx年小六年級調(diào)考中,我校也取得了理想的成績,綜合排名在53所學(xué)校中的第12名,特別是陽功翠老師的語文排在全市第4名。

  5、抓清明詩會、學(xué)生科技和無線電競賽、綜合實踐活動和實驗電教等工作,每一項工作都能較好的完成。

  6、抓學(xué)生興趣活動。上半年組織參加園林片區(qū)初中足球賽,并獲得了第4名的好成績,組隊參加了市小學(xué)生田徑運動會。

  二、愛我所愛,堅守心中不變的執(zhí)著。

  雖然教師是一項清貧的職業(yè),但也有它充實和幸福的一面。靜下心來教書,教好書是自己不變的追求。

  1、堅守常規(guī),教好自己的書。腳踏實地做好自己的教學(xué)常規(guī),無論是備課、作業(yè)、教學(xué)、輔導(dǎo)、檢測等都希望能起到帶頭的作用。以不辜負學(xué)生、家長和學(xué)校的期望。

  2、不斷充電,更好的提高課堂教學(xué)效率。只要是學(xué)校及以上的教學(xué)研究活動,自己都是積極主動參加,將學(xué)習(xí)到的好方法、好經(jīng)驗貫穿到自己的教學(xué)中,使教學(xué)常教常新。xxxx年除了參加潛江市小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動外,還加入了xxxx年“荊楚小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師工作坊”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  3、教研結(jié)合,不斷提升自身素質(zhì)。年年歲歲書相似,歲歲年年生不同,每年教學(xué)都有很多新的感悟,新的困惑。把這些點滴記載下來,對今后的教學(xué)中一定會有所借鑒,將更好地促進自己的教學(xué)。

  三、思我所行,鞭策自己更好前行。

  回眸xxxx,留下了些許美好的記憶,也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。一是和教師交心談心少,溝通少,對老師的教學(xué)需要了解的少。二是心直口快,工作不注意方式方法,往往得罪了老師自己還一無所知;三是工作開拓創(chuàng)新的勁頭不足,教學(xué)管理經(jīng)驗不足,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量還達不到老師和領(lǐng)導(dǎo)的期望等。希望在今后的工作中,懇請大家多提寶貴的意見和建議,為了一個目標——把我們學(xué)校辦得越來越好而努力。

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