【精選】個人年度的述職報告八篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告與我們的生活緊密相連，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編精心整理的個人年度的述職報告8篇，希望能夠幫助到大家。
個人年度的述職報告 篇1
一年如水而逝，新舊年交替之際，回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗，以啟迪來年的工作。
本期是本人作為經(jīng)貿(mào)系系主任的第二個學(xué)期，在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上，本人按照既定的工作思路，以創(chuàng)新的要求對全系的工作進行管理，本著人本主義的思想，對全系的人力物力進行調(diào)配，充分合理地利用所有的教學(xué)資源，以求得最大的教學(xué)與學(xué)生管理的效益，在此基礎(chǔ)上，全系的工作在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上，有了較大的起色，有了一定的創(chuàng)新效果。
這個學(xué)期，是我系有史以來，教職員工最多，學(xué)生人數(shù)最多，情況變化最大、最多的一個學(xué)期。從招生規(guī)模上來看，我系原計劃是500左右，但最后總新生人數(shù)達到了950人，由此引起了開學(xué)之初教師與輔導(dǎo)員的安排在一定程度上出現(xiàn)一些動蕩。但我們提前做了大量的工作，把被動的局面基本扭轉(zhuǎn)過來了。另外，本期我系先后共有五位專職教師生病住院動手術(shù)，這對教學(xué)方面帶來了一定的負面影響，但我們合理調(diào)配教師，教師也積極配合，使整個教學(xué)工作相對平穩(wěn)，沒有出現(xiàn)教學(xué)事故;并且，這個學(xué)期，我系面對的還有兩個專業(yè)的教學(xué)評估、職教國際研討會資料的突擊翻譯以及教研室主任的調(diào)換等重大事情，但我們腳踏實地地工作，克服了一系列的困難，使我們在教學(xué)管理與學(xué)生管理等方面，都取得了一定的成績。
總體來說，本學(xué)期本人的工作思路十分清晰，堅持以教學(xué)工作的中心的原則，使全系的工作主要出現(xiàn)了以下幾個特點：
(1)全系工作的指導(dǎo)思想明確。根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃，我系在開學(xué)之初，就制定了工作指導(dǎo)思路，即：以日常管理為基礎(chǔ)，以師資建設(shè)為重點，以提高效率為手段，以制度建設(shè)為保障，以實踐教學(xué)為突破口，以實習(xí)就業(yè)為落腳點，加強教學(xué)與學(xué)生管理的結(jié)合，全面推進經(jīng)貿(mào)系的各項工作。
(2)制度建設(shè)有長足的發(fā)展。本期，我系對教學(xué)管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎勵制度、崗位工資分配制度、實習(xí)與就業(yè)推薦制度、實習(xí)就業(yè)管理制度等重要制度進行了修訂�，F(xiàn)在各種制度基本完善，在制度的約束下，全系的管理就變得簡單而有效了。
(3)實踐教學(xué)開展得較好，有一定特色。本期，我系各個專業(yè)教研室都根據(jù)系里開學(xué)之初的布置，在期中相繼開展了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，每個專業(yè)的二年級，都選出兩門或兩門以上的專業(yè)核心課程，開展實踐教學(xué)，特別是文臘梅老師主持的市場營銷實踐課程、財會教研室室的會計模擬實踐教學(xué)、證券投資專業(yè)的模擬投資活動、電子商務(wù)專業(yè)的各項技能實踐與培訓(xùn)考試等活動，對我系的實踐教學(xué)的開展，打下了良好的基礎(chǔ)，做出了有益的探索。
(4)教學(xué)管理工作與學(xué)生管理工作緊密結(jié)合。本期，我系建立了三大會議制度，即：輔導(dǎo)員與教研室主任聯(lián)系會議制度，輔導(dǎo)員、學(xué)生代表與任課教師交流會議制度，輔導(dǎo)員不定期參加教研室會議制度。并且規(guī)定每個學(xué)期的開學(xué)與期末的兩個時段，各專業(yè)教研室必須與相關(guān)班級的學(xué)生進行溝通、交流與引導(dǎo)。
(5)實習(xí)與就業(yè)工作得到合理的安排與規(guī)劃。本期，根據(jù)我系下學(xué)期畢業(yè)生多，實習(xí)與就業(yè)壓力大的情況，我系提前對實習(xí)與就業(yè)工作做出了規(guī)劃，將相關(guān)的制度進行完善，并將相關(guān)的安排提前通知學(xué)生，提高了透明度。
(6)合理規(guī)劃畢業(yè)生工作，把畢業(yè)生的管理辦法、教學(xué)與實習(xí)安排以書面的形式隨學(xué)生成績單通知家長，讓學(xué)生家長知道什么時候該做什么，什么事情是必須要做的，以配合學(xué)生及教學(xué)管理工作的開展。
下面，從幾個方面，闡述本人本期的工作與管理情況。
一、教學(xué)管理方面
(一)狠抓教學(xué)管理制度建設(shè)，規(guī)范日常教學(xué)程序
教學(xué)管理工作是一項重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心，是系部發(fā)展的關(guān)鍵，我系是全院最大的系部，教職員工有100多名，學(xué)生人數(shù)超過2500人，有6個專業(yè)教研室，涉及8個專業(yè)的教學(xué)任務(wù)，而教學(xué)管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下，如果教學(xué)管理工作沒抓到實處，將會嚴重影響全系乃至全校的教學(xué)工作，所以，從20xx年暑假開始，就狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè)，并以學(xué)院有關(guān)教學(xué)文件為依據(jù)，制訂了一套完整的包括教學(xué)管理制度、科研管理制度、教師培養(yǎng)制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法、教師崗位工資實施暫行辦法的教學(xué)管理文件，規(guī)范了日常教學(xué)程序，使教學(xué)管理制度化，教師考核公式化，崗位職責(zé)透明化，制度制訂后，經(jīng)過系務(wù)會議及系教師代表會的多次討論、修改、定形，并于本期開學(xué)的第一周就組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)貫徹，一期下來，已初見成效，系部領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)干事不再整天困擾在瑣碎事務(wù)中，有更多的精力去考慮系部的發(fā)展和專業(yè)建設(shè)的加強。廣大教職員工自覺遵守和維護各項規(guī)章制度，本期系里除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外，無任何教學(xué)事故發(fā)生，調(diào)課請假現(xiàn)象也比過去減少許多，教學(xué)反應(yīng)也很好，除了3位新教師在開學(xué)前幾周教學(xué)有不理想的反應(yīng)外，無其它教學(xué)投訴。有了規(guī)范健全的教學(xué)管理制度，本期系里的教學(xué)工作可以說是圓滿地按質(zhì)按量地完成了。
(二)嚴抓教學(xué)評估，以評促建促改，推動專業(yè)建設(shè)與教學(xué)工作向前發(fā)展
教學(xué)評估是上級主管部門對各級院校的一種檢查、考核、監(jiān)督辦法。我系本期有2個專業(yè)參與由省教委組織的評估，由于我系還是首次接受這種評估，無經(jīng)驗，無參照物，所以工作難度大，任務(wù)也很重，本人在前一個學(xué)期，就建立了專業(yè)評估領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，對評估工作進行全面的管理與督促。所有的評估資料都是從無到有，一點一滴收集、整理、撰寫，參與評估的經(jīng)英專業(yè)教研室、經(jīng)貿(mào)管理教研室的教師們在各教研室主任的親自帶領(lǐng)下、歷時半年多苦干加巧干，加班加點，認真仔細地完成了從撰寫自評報告、實訓(xùn)指導(dǎo)到各種資料的建設(shè)工作，每個教研室都建立了40多個評估檔案，編寫了2本評估報告及實訓(xùn)指導(dǎo)書，順利接受了評估專業(yè)組的評估，并且得到了專家組的好評。此次的教學(xué)評估，耗費了我們2個專業(yè)教研室各位教師的不少心血，同時也給我們系里的教學(xué)管理工作帶來了質(zhì)的躍變，規(guī)范了我們?nèi)粘５慕虒W(xué)管理，使我們的教學(xué)管理有章有據(jù)，整個教學(xué)管理躍上了一個新臺階，推動了系里的教學(xué)工作規(guī)范地向前發(fā)展。現(xiàn)在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評估的要求來做，所以專業(yè)評估帶給我們的不只是評估通過后的喜悅，更多的是以評促教、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)，使我系的教學(xué)管理工作有了一個長足健康的發(fā)展。
個人年度的述職報告 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
20xx-20xx學(xué)年度，在教育主管部門親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在金廠峪中學(xué)全體教職工的積極探索和不懈的努力下，校領(lǐng)導(dǎo)班子一起將我校一年來取得的成就和制約我校進一步發(fā)展的難題進行了深入的研究和冷靜的分析�，F(xiàn)就我校主要工作和計劃匯報如下：
一、基本情況
1.經(jīng)濟發(fā)展與我鎮(zhèn)文化水平的差距造就現(xiàn)今的學(xué)風(fēng)。
2.我校教師嚴重結(jié)構(gòu)性缺編。
3. 生源差。
二、具體措施
1.確立總體工作思路
針對以上基本情況，為了進一步的發(fā)展我校確立了本學(xué)期的總體工作思路：以教師職業(yè)道德教育為突破口，以規(guī)范細化學(xué)教案為主線，以學(xué)生自主管理我重點，逐步形成適合本校、本學(xué)科、本人的教學(xué)模式，真正實現(xiàn)實現(xiàn)課堂高效，從而實現(xiàn)我校的教育教學(xué)全面提升，盡而真正做到辦好人民滿意的教育。
2.形成一套完備的德育體系
以校長為統(tǒng)帥，以主管部門為主導(dǎo)，以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心，以教師監(jiān)管為重點，以學(xué)生會、班委會為主題，以學(xué)習(xí)小組為補充，多管齊下、多措并舉，逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
3確立學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)十六字方針
培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣、傳承禮儀、啟迪人生。
4.明確了教學(xué)目標(biāo)，實現(xiàn)了教學(xué)成績最大值
5.繼續(xù)強化四項工程建設(shè)
功德錄工程、儲蓄罐工程、古詩文誦讀工程、學(xué)生自主管理工程。
6.加強了強校的八項建設(shè)
以環(huán)境建設(shè)影響人，以文化建設(shè)熏陶人。
以制度建設(shè)約束人，以興趣建設(shè)激勵人。
以榜樣建設(shè)引領(lǐng)人，以機制建設(shè)激發(fā)人。
以人性建設(shè)感染人，以活動建設(shè)歷練人。
7.下決心解決四個問題
工作思路問題，責(zé)任問題，教師職業(yè)道德，學(xué)生自主管理
8.治校的三把利劍
一個理念：不讓一個優(yōu)等生落榜，不讓一個學(xué)困生落伍！
一個命題：在問題面前“我”做些什么？
一項制度：制度的落實制度！
9.很抓家訪工作
結(jié)合本校的實際工作，為了更好更有效的做好學(xué)生的管理工作，我校力爭與家長全面配合，全方位的了解學(xué)生，深入到每位學(xué)生的內(nèi)心，真正的對每一位學(xué)生做到了如指掌，每位教師每月至少進行一次家訪，對學(xué)生在校的情況和在家中的表現(xiàn)進行全方位的交談。
總之在這一年里經(jīng)過我校全體教職工努力，比較突出的成績是學(xué)生自主管理實施到位，實現(xiàn)了0犯罪，0事故，真正的做到安全校園，文明校園，并且在20xx年中考我校以一中爭取生21名，再次刷新金廠峪鎮(zhèn)中的新紀錄，圓滿完成了省級義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收工作，充實細化了強效工作，師德年度考核方案。
三、存在問題
1.學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識不到位。（以八年級最為典型）
2.構(gòu)建高效課堂的'進程緩慢。
3.學(xué)生行為規(guī)范有待進一步加強。
四、工作要點
20xx年以遷西縣為指導(dǎo)，以穩(wěn)定為前提，以和諧為主線，以德育為靈魂，以教學(xué)為中心，以課堂改革為龍頭，以安全教育為重點，以務(wù)實的態(tài)度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作：
1，強化教師專業(yè)發(fā)展，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
2，加強校本課程的開發(fā)。
3，強力推進高效課堂建設(shè)，落實三級建模，一模多法的教學(xué)思路。
4，強化落實教師明白卡制度。
5，加大推進名師、骨干教師的培訓(xùn)工程
6，加強閱讀教學(xué)和實驗教學(xué)的督導(dǎo)。
7，充分發(fā)揮教研組的主導(dǎo)作用。
德育工作：
1，樹立處處是德育陣地，全校人人是德育工作者的理念并落實到實處。
2，強力推進人人講文明用語工程，“您好，對不起，沒關(guān)系，請原諒……”
3，強化四項教育：感恩教育、法制教育、理想前途教育、青春期健康教育。
4，強化“守則”、“規(guī)范”教育。
5，認真落實“高效德育全員德育工程”。
6，強力推進學(xué)生自主管理工作。
安衛(wèi)工作：
強力推行安全教育工作常規(guī)化，強力推行安全工作全員化。
保障措施：
1，組織保障。成立各部門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實誰主管誰負責(zé)的意識，落實全員參與意識，落實效率意識。
2，制度保障。制定完善的工作制度，嚴格執(zhí)行落實各項制度，保障各項工作有序開展。
3，經(jīng)費保障。多渠道籌措資金，加大各部門經(jīng)費投入力度，最終完成各項工作目標(biāo)。
個人年度的述職報告 篇3
一、行。
陶行知先生有句名言，行是知之始，知是行之成。知識來自于實踐，這一年本人重視教學(xué)實踐，用實際行動開展教學(xué)教育工作。認真?zhèn)湔n，堅持課前備課，課后反思，按自己的思路設(shè)計課堂教學(xué)，不再象以前一樣抄寫教案，等到學(xué)期結(jié)束時為了檢查而補教案。課堂上親近學(xué)生，上課有激情，有新意，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)按時批改，及時訂正，重視學(xué)生實際掌握程度，關(guān)鍵在于落實，每一章結(jié)束后，落實基礎(chǔ)知識檢查，實行了每章一次聽寫原則。平時常與學(xué)生談心聊天，走近學(xué)生，了解學(xué)生思想動態(tài)，培養(yǎng)融洽和諧的師生關(guān)系，意在進一步提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。積極主動完成學(xué)校各項布置任務(wù)。本人還負責(zé)學(xué)校團委工作，開展了一些有意義的團隊活動，負責(zé)學(xué)校計生工作，完成了學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、學(xué)生競賽、新聞上報等一系列工作。
二、思。
事情在于做，做后要常反思，只有常思考，事情才能越做越好。這一學(xué)年，本人堅持寫課后反思，把教學(xué)上得失及時進行反思，對教育教學(xué)中存在的問題，有自己的一些想法，從而形成了具有個人特點教育理念。
三、閱。
知識更新快的年代，作為教師，要常吸收新鮮血液，更新自己的知識，以適應(yīng)現(xiàn)代復(fù)雜多變的學(xué)生，只有這樣，你的教學(xué)才一年一個樣，有所創(chuàng)意，有所提高。這一學(xué)年本人也閱讀了一些教育書籍。比如《蘇霍姆林斯基選集》、《第56號教室》、《前方是什么》《愛彌爾》《科學(xué)課程發(fā)展史》等一系列專著，常在教育網(wǎng)站、教育教學(xué)方面論壇讀貼，跟貼，廣泛閱讀，開拓視野。通過閱讀，發(fā)展自己的專業(yè)水平，“閱讀是站在巨人的肩上發(fā)展自己；寫作是站在自己的肩上發(fā)展自己。”其實一個人的閱讀史就是這個人的精神發(fā)育史，我會繼續(xù)閱讀下去，做一位學(xué)者型教師而努力！
四、寫。
生命是有限的，只有文字是永恒的。作為教師，只有把自己的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)心得以文字方式寫出來，這樣后人才能吸取你的成功經(jīng)驗，你的一生也會更加有意義。這一學(xué)年，我堅持寫教育隨筆，寫教育博客，通過寫作提高了自己，也取得了一定的成績。讀書征文比賽榮獲縣二等獎；論文《農(nóng)村教師培訓(xùn)存在著問題及其培訓(xùn)對策研究》榮獲縣二等獎；論文《從語文、數(shù)學(xué)角度思考初中科學(xué)“功”的教學(xué)》在省級期刊《新課程》雜志已發(fā)表。
這一年我實實在在地在教書，平易近人地與學(xué)生交往，我將繼續(xù)潛伏在農(nóng)村研究教育，厚積薄發(fā)，尋找一條適合我本人發(fā)展之路。
個人年度的述職報告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)市委安排，我代表市水利局黨組對年5月份以來履行職能和班子建設(shè)等情況述職如下，請予審議考評。
�。ㄒ唬┱覝识ㄎ环⻊�(wù)大局。
貫徹落實市委、市政府作出的一系列“保增長、促發(fā)展”的重大部署，擔(dān)負起水利拉動內(nèi)需重任，我們組織開展了聲勢浩大的“水利建設(shè)百日攻堅”活動。
去冬至今，實施完成水利建設(shè)總投入達2.6億元，比xx年年增加1億元，創(chuàng)歷史之最。
建成了一大批事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局和改善民生的水利基礎(chǔ)設(shè)施，如期完成了去年四季度中央新增資金建設(shè)任務(wù)，有力支撐了全市固定資產(chǎn)投資，為“四大一新”發(fā)展戰(zhàn)略奠定了堅實的水利基礎(chǔ)。
年XX縣獲得省政府表彰的全省10個“鄱湖杯”水利建設(shè)先進縣之一。
至此，我市連續(xù)7年均有縣（市）獲此殊榮。
（二）爭資立項再創(chuàng)新高。
我們始終堅持科學(xué)發(fā)展，規(guī)劃先行，努力破解##地域小、沒有大型骨干水利工程、水利建設(shè)在爭取上級投入缺乏優(yōu)勢的難題，強化前期工作，千方百計上項目、爭投資，取得明顯成效。
去年至今我市共爭取中央、省水利建設(shè)資金1.2億元，占安排設(shè)區(qū)市投資的十分之一強，再創(chuàng)歷史新高。
一是超前謀劃水利項目的前期工作。
開展了江河流域規(guī)劃修編，完成了全市7條200km2以上河流規(guī)劃和農(nóng)田灌溉規(guī)劃、夏埠防洪堤等31項項目規(guī)劃和前期工作，爭取到余江五湖、錦北和貴溪大禾源、白廟等4座中型水庫以及7座�。ㄒ唬┬退畮斐U加固的批復(fù)立項。
二是敏銳判斷搶抓機遇。
水利部加快水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作會議一結(jié)束，我們雷厲風(fēng)行，集中時間、集中力量在1個星期內(nèi)梳理出11大類130個投資達29.5億元的重大水利工程項目，在全省率先形成文本向省水利廳申報立項計劃，為爭取國家首批擴大內(nèi)需投資計劃贏得了先機。
三是創(chuàng)新項目工作推進機制。
抓住項目建設(shè)這個“牛鼻子”不放松，通過分解任務(wù)，落實責(zé)任等，形成環(huán)環(huán)相扣的項目工作推進機制，使得一大批水利項目開工建設(shè)或擠進國家、省規(guī)劃盤子。
�。ㄈ╊櫲缶郑掖蛴舱�，圓滿完成市污水處理廠提升泵站、曝氣沉沙池項目建設(shè)任務(wù)。
提升泵站、曝氣沉沙池是市污水處理廠的“龍頭”和進度控制的關(guān)鍵工程，總投資200余萬元。
去年8月28日我局緊急受命，市委主要領(lǐng)導(dǎo)要求必須在1個月內(nèi)完成建設(shè)任務(wù)。
時值高溫酷暑天氣，面對施工場地狹窄、施工工序繁雜、建設(shè)工期緊、建設(shè)標(biāo)準高的嚴峻形勢，我們勇挑重擔(dān)，迅速組織施工隊伍，第二天進駐現(xiàn)場施工。
同時派出局黨組成員、總工程師帶領(lǐng)1名技術(shù)人員晝夜駐扎工地，現(xiàn)場組織指揮，及時解決工程施工排水、設(shè)計變更等各種復(fù)雜難題；找準基礎(chǔ)開挖、泵室、泵房砼澆筑等關(guān)鍵工序，科學(xué)制定施工進度計劃，合理安排各工種時間節(jié)點，穿插作業(yè)，晝夜施工，僅用28天，主體工程全面竣工，提前兩天完成了市委、市政府交辦的建設(shè)任務(wù)。
為此，市委楊憲萍書記，市政府副市長楊曉群給予了高度評價，并作出書面批示，“實踐證明，市水利局是一個大局意識強、富有戰(zhàn)斗力的班子”。
（四）全力推進夏埠防洪堤建設(shè)。
夏埠防洪堤是夏埠新區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵性工程，是市委、市政府高度關(guān)注的重點工程，總投資2.2億元，也是我市水利建設(shè)史上一次性投資最大的防洪工程項目。
建設(shè)質(zhì)量要求高，前期征地拆遷難度大。
市水利局在今年初被明確為項目法人后，我們抽調(diào)精兵強將，圍繞明年省運會前完成建設(shè)任務(wù)的要求，全力以赴抓好方案制定、宣傳發(fā)動、細化目標(biāo)、落實責(zé)任、硬化措施、協(xié)調(diào)各方等具體工作。
在市委常委、政法委書記魏運亭同志的直接領(lǐng)導(dǎo)和高位推動下，通過貴溪、月湖兩地的縣、鄉(xiāng)、村三級干部的共同努力，夏埠防洪堤建設(shè)進展順利。
目前，XX市在規(guī)定時間內(nèi)提前完成了遷墳任務(wù)，XX區(qū)境內(nèi)的進場道路、遷墳工作正在有序推進，項目c標(biāo)段拋石固基全面完成。
（五）扎實開展各項中心工作。
認真履行牽頭單位職責(zé)，3名班子成員帶領(lǐng)工作組經(jīng)常深入鄉(xiāng)、村，理思路、籌資金、做實事，深受當(dāng)?shù)厝罕姾迷u。
在督導(dǎo)耳口鄉(xiāng)“72”工作中，突出組織實施“衛(wèi)生清潔”工程，全鄉(xiāng)57個村小組成立了理事會，配備了保潔員，建設(shè)了焚燒爐和漚肥窖，涌現(xiàn)了一批干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美的示范村。
在洪湖鄉(xiāng)朱家村新農(nóng)村建設(shè)中，積極發(fā)揮農(nóng)民的主體意識和部門的幫扶作用，協(xié)調(diào)解決幫扶資金50余萬元，著力做好了“三清六改四普及”的各項工作。
為此，朱家村被評為新農(nóng)村建設(shè)先進示范村，我局也榮獲年度新農(nóng)村建設(shè)先進幫扶單位。
同時，積極融入全市新農(nóng)村建設(shè)大局，以保障農(nóng)民飲水安全、改善農(nóng)村水環(huán)境作為水利服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的切入點，加強規(guī)劃銜接，實行項目傾斜，創(chuàng)造性的整合小農(nóng)水和農(nóng)飲資金640萬元（中央、省補助296萬元）在全市25個新農(nóng)村點傾力建設(shè)供水工程和門塘、渠系整治，其中今年省補小農(nóng)水資金183萬元全部用于改善新農(nóng)村試點村的水環(huán)境，為新農(nóng)村建設(shè)提速出彩、打造樣板增添新的亮點。
在聯(lián)建共創(chuàng)活動中，積極破解難題，林蔭路責(zé)任地段環(huán)境衛(wèi)生和秩序明顯改觀，在月度考評中位居前列，多次受到市“迎創(chuàng)”辦通報表揚。
個人年度的述職報告 篇5
這一年，我擔(dān)任教導(dǎo)處副主任的職務(wù)，同時還在兩個學(xué)期分別擔(dān)任六年級兩個班和三年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。雖然工作繁雜，但我抱著“全心全意為學(xué)校發(fā)展”“盡心盡力抓課堂教學(xué)”的宗旨，在工作中做到積極主動，踏踏實實、勤勤懇懇。對上級服從領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行決策；對教師傾聽心聲，服務(wù)教學(xué)；對學(xué)生寬嚴相濟，為人師表；和其他行政能同心同德、精誠團結(jié)。盡心盡力地履行了自己的崗位職責(zé)�，F(xiàn)具體匯報如下：
一、政治思想方面
這一年來，做為學(xué)校的管理人員同時還是一名黨員，首先要加強政治學(xué)習(xí)，思想覺悟高。為提高政治理論水平，我通過各種學(xué)習(xí)方式，認真深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和“十八大”重要精神和思想，加深黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。始終使用自己在政治上、思想上、認識上、行動上與黨保持高度的統(tǒng)一。
在工作中，我能積極主動地完成學(xué)校分配的各項工作。作為一名副主任，我能夠擺正自己的位置，找準自己的坐標(biāo)，努力扮好自己的角色。主動當(dāng)好分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的助手，堅決維護班子的團結(jié)。
二、教育教學(xué)方面
1、一年來，我在上半年擔(dān)任六年級三班、四班，在下半年擔(dān)任三年級五班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中能堅持貫徹新課程理念，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，深入細致備課，不僅備教材，而且還備學(xué)生，力求深入理解教材，準確把握難重點，做到科學(xué)施教，科學(xué)正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。
2、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
3、敬業(yè)樂教，在工作中體現(xiàn)自身的價值。幾年來，我在擔(dān)任教導(dǎo)副主任工作的同時，我上半年擔(dān)任六年級三班、四班，在下半年擔(dān)任三年級五班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這是學(xué)校工作中的重點、難點。尤其六年級是畢業(yè)班，我校班額又較大。每天的工作，任務(wù)重，責(zé)任大，在工作中無論遇到什么困難，都時刻提醒自己不氣餒、不退縮。努力使自己成為一名好教師、好的教學(xué)管理人員、好的教學(xué)服務(wù)人員。
4、做好課題研究工作。進行課題研究是促進教師專業(yè)成長的一項很重要的工作。這一年由我主持的市級重點課題已圓滿結(jié)題。我參與的市級課題正在研究中。我會和課題組成員繼續(xù)認真研究。
三、加強服務(wù)意識，做好教導(dǎo)處工作。
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。作為教導(dǎo)副主任，我努力做好校長和教導(dǎo)主任的助手。完成以下幾方面的工作：
每次開學(xué)初，能認真和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。協(xié)助制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。對個人備課、集體備課、教研、上課、批改作業(yè)進行定期檢查，做好檢查記錄。協(xié)助各分管領(lǐng)導(dǎo)做好新學(xué)年的招生工作，傳染病的防控工作等。關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，協(xié)助組織好學(xué)生的各項活動。
認真組織、參與校本教研，我校的教研活動分為課例大教研，課題組教研和年級組小教研，作為負責(zé)數(shù)學(xué)的副主任，每次我都和相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)積極組織教師參與。認真組織教師上教研課，以促進教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。針對我校數(shù)學(xué)教師較少的具體情況，我們把教研活動的主題縮小，力求每次活動都解決實質(zhì)性的問題，這樣既節(jié)約的時間，又提高了效率。
平時本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，積極、主動，任勞任怨，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
四、淡泊名利，樂于奉獻。
在師德修養(yǎng)方面，我廉潔從政，忠誠耿直，嚴于律已，不弄虛作假，不以權(quán)謀x，致力做到“自愛、自省、自警、自勵”，樹立了較好的廉政形象。我常常告誡自己凡事要從學(xué)校利益出發(fā)，從老師利益出發(fā)，思考問題，要說真話，不人云亦云，不見風(fēng)使舵，要做一名原則性強、清正廉潔好教師。
五、工作業(yè)績
一年來，在其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員和老師地幫助下，我自己取得一點成績。20xx年4月，獲焦作市第二屆教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果優(yōu)質(zhì)課一等獎。20xx年6月，獲山陽區(qū)優(yōu)秀課件一等獎。20xx年6月，獲山陽區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。20xx年6月，參與的課題獲市教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。20xx年8月，獲河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。20xx年9月，獲河南省網(wǎng)絡(luò)公開課二等獎。
六、存在不足和今后的努力方向：
1、由于兩個班的班級人數(shù)過多又兼任教導(dǎo)處部分工作，事情繁雜，使自己對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。
2、學(xué)習(xí)不夠、思想不解放，工作還缺少創(chuàng)新。工作中缺乏力度，方法欠缺，対有的學(xué)生缺乏耐心。
針對自己身上存在的不足，我今后準備從以下幾方面努力：
不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平， 跟上時代發(fā)展的新要求。
謙虛謹慎，深入群眾，努力將工作做到好上加好。
加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，我知道自己的工作中也存在著很多不足。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
個人年度的述職報告 篇6
不經(jīng)意間卻已臨近歲末，當(dāng)我們還在留戀曾經(jīng)的歲月時，歲月已離我們匆匆而逝，讓我們在感慨中梳理這一年走過的腳印。
20xx年，對一個人的一生來說，可能是平常的一年，而對于我來說，卻是令我終身難忘的一年!這一年，適逢國慶60周年，還記得那威武雄壯的閱兵典禮，給了國人多少自豪和驕傲，也給我們多少激動和感恩�；厥�20xx，無非這樣幾個關(guān)鍵詞：表彰、掛職、成長。
表 彰
20xx年，生逢盛世，恰逢新中國建國60周年，同時也是我國第25個教師節(jié)。這一年，我被學(xué)校和高港區(qū)教育局推薦參加“全國優(yōu)秀教師”的評選，機遇是這樣垂青我這個“毛頭小子”，我被“幸運”地評選上了。當(dāng)我得知這個消息時，簡直有點不敢相信，當(dāng)我在教育部和省教育廳網(wǎng)站上看到批文時，我才知道這是真的。暫時的激動難掩我心頭的沉重，因為我知道，雖然也作出了一定的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下也取得了一點成績，可我深知,這一切離“全國優(yōu)秀教師”的光榮稱號還相距甚遠！靜下心來，我才知道，這份榮譽不只是肯定，更多的是責(zé)任和義務(wù)。我想，在今后的歲月中，我沒有任何理由不把畢生精力獻給自己所選擇的事業(yè)！我在教師節(jié)慶祝大會上說，“作為一名教師，我愿傾我所有，全力以赴。我愛我的學(xué)校，愛我的學(xué)生，愛我的事業(yè)，我愿將我的一生都奉獻給我心愛的教育事業(yè)！”
9月9日那天，《泰州晚報》周書卉記者來到學(xué)校，采訪了我和高校長，我的成長經(jīng)歷讓她很感興趣，高校長對我的培養(yǎng)和教導(dǎo)讓她驚嘆。于是在20xx年9月10日教師節(jié)這一天，《泰州晚報》在第18版特稿刊發(fā)了題為《恩師，謝謝您》的一整版專題報道，這一切都讓我倍感一份沉甸甸的責(zé)任和期待！我想，余生的我，將會盡自己的最大努力對得起這份榮譽，無愧于這份崇高的榮譽！
掛 職
20xx年9月15日，來自泰州、靖江、高港三地的一行7人，在泰州市教育局嚴愛國主任的帶領(lǐng)下，奔赴人間天堂——蘇州掛職鍛煉。這是泰州市第一次組織全市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校校級干部赴蘇南掛職鍛煉，學(xué)習(xí)蘇南地區(qū)的先進經(jīng)驗和思想，為期兩個多月。我有幸成為其中的一員，這也是繼XX年我遠赴新疆支教后再次走出泰州。如果說去新疆更多的是充當(dāng)指導(dǎo)者的角色，那這次去蘇州完全是學(xué)習(xí)者。
我和靖江城北小學(xué)的李葉楓校長在江蘇省蘇州師范附小呆了兩個多月令人難忘的掛職歲月。在附小期間，我們按照泰州市教育局宋呂銀局長的要求，“潛心觀察、誠心交流、細心體驗、精心總結(jié)”，認真學(xué)習(xí)，有很多自己的感想，更有很多的收獲。寫下了近20篇掛職隨想，在泰州市、高港區(qū)教育局網(wǎng)站上發(fā)表掛職隨筆7篇，在蘇州組掛職簡報上發(fā)表隨筆3篇，累計寫下5萬多字的感想。
走出去，讓我的思維逐步走向深刻，眼界逐步寬廣，領(lǐng)略了蘇州教育的大手筆，看到了實實在在的素質(zhì)教育，同時結(jié)合我區(qū)、我校的實際情況進行了深入的思考，寫下了8千多字的《學(xué)習(xí)之旅、陽光之旅、收獲之旅》小結(jié)文章。
你的視野有多開闊，你創(chuàng)造的空間就有多大。
XX年新疆的支教生活，讓我領(lǐng)略了祖國邊疆的遼闊和寬廣，09年的掛職，讓我領(lǐng)略了蘇南地區(qū)富庶和優(yōu)質(zhì)。兩次不同的外出經(jīng)歷，是我人生歷程重要的一部分，不僅讓我開闊了眼界，豐富了我的人生經(jīng)歷，更重要的是讓我對教育的理解越來越深刻，對教育的愛也越來越彌深。
成 長
20xx年，伴隨著歲月的流逝，我又長大了一歲，在這人生的黃金時刻，我也在拔節(jié)、在成長。
這一年，我加入了泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室；這一年，我共發(fā)表了5篇文章（《愛，是可以慢慢積聚的》，發(fā)表于《泰州教育》第2期、《學(xué)法指導(dǎo)：從師本走向生本的必由之路》，發(fā)表于《泰州教育》第4期、《創(chuàng)新思維，解開放題》，發(fā)表于《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》第1014期四年級第三整版“名師大講壇”、《利用正比例關(guān)系思考》，發(fā)表《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》第1014期六年級第三整版“名師大講壇”、《反向逆推有序思考》，20xx年11月發(fā)表在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》五年級第1039期第三版）；這一年，我在省“教海探航”和省“師陶杯”征文評比中獲得三等獎；這一年，我在高港區(qū)教育局等網(wǎng)站上發(fā)表十多篇文章；這一年，我被高港區(qū)教育局評為 “三星級”教師、被泰州市教育局跳級評為泰州市最年輕的“學(xué)科帶頭人”。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下，在華應(yīng)龍、徐斌、沈本領(lǐng)等老師的關(guān)心指點下，我有了一定的進步，取得了一點點成績。但對照一些年輕名師，對照周邊地區(qū)一些優(yōu)秀青年教師，差距還很大，我深知自己努力得還很不夠，讀的書不夠多，對教育的理解不夠深刻，寫的文章深度不夠，發(fā)表的層次還偏低，對照自己的個人成長計劃，尚須努力。
新的一年，新的開始。一切都已成為過去，我將尋找差距，對照目標(biāo)，繼續(xù)努力，爭取在課堂教學(xué)、論文發(fā)表、鑄就風(fēng)格等方面有較大突破，借助泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的平臺，主動和一些名師聯(lián)系，力爭能走出泰州，在更寬廣的舞臺上展現(xiàn)自我，突破自我，成就卓越！不管前方的路是否清晰，不管自己能否達到所追求的目標(biāo)，但我努力過、奮斗過，我就不會后悔。
讓我的人生因奔跑而精彩！
個人年度的述職報告 篇7
能夠站在這里向大家報告，我感到非常榮幸，為此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的支持與幫助。我為完成上級下達的招生任務(wù)，把招生宣傳作為工作中的重點，明確招生責(zé)任，拓寬招生渠道，落實工作措施，積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系，想方設(shè)法，千方百計全力抓好招生工作�，F(xiàn)將我20xx年的思想、工作和學(xué)習(xí)情況作如下匯報，并請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。
一、強化服務(wù)意識，提高招生效率
在招生工作期間，我始終堅持“無論何時何地，我都推崇對工作的持續(xù)激情。”不斷提高聯(lián)辦學(xué)校的開拓力度，目前為止開拓聯(lián)辦學(xué)校6所，其中2所已成功簽訂協(xié)議，下月4號將與**學(xué)校簽訂協(xié)議，另3所學(xué)校已初步達成了合作意向，同時通過發(fā)放招生簡章，并利用學(xué)院網(wǎng)站、招生QQ群等方式發(fā)布招生信息，我本著“任何人、任何事都無法阻擋我前進的腳步”的思想，不斷開拓新資源，爭取更輝煌的業(yè)績。
同時，針對學(xué)生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答，將我院的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況等各項信息及時傳達到位，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對外宣傳的窗口，展示了學(xué)校的形象，取得了學(xué)生和家長的信任，使我院招生任務(wù)順利完成。
二、理清工作思路，制定工作要點
認真總結(jié)20xx年招生工作，對生源分布、結(jié)構(gòu)、科類等進行了研究分析，對各專業(yè)的社會需求進行了大量充分調(diào)研，鑒于民航專業(yè)的特殊性，確定招生計劃、招生章程、宣傳方案，確定了較為切合實際的招生方案。
今年，為盡可能提高招生工作效率，以及現(xiàn)代化發(fā)展的新模式，推出了電話營銷招生，但這種招生模式，需要提前對話務(wù)員團隊進行聘任和培訓(xùn)，使得我的個人工作量增加，但我本著做好這份工作的熱情，提前做好招生工作計劃，于5月份正式拉開了話務(wù)員的招聘工作，成功組建了48人的話務(wù)員招生隊伍，并于7、8月份對話務(wù)員團隊進行單獨的培訓(xùn)，并就招生工作，擬定了話務(wù)員管理制度，在提高招生工作的同時，使每一電話均能夠落到實處。
此外，內(nèi)部繼續(xù)實行崗位目標(biāo)負責(zé)制，招生計劃分解到每個地區(qū)負責(zé)人，并簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，確保了招生工作的順利完成。
三、堅持以身作者，確保招生紀律
招生工作的責(zé)任重，工作量大，我始終堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，具有很強的事業(yè)心、責(zé)任心，奮發(fā)進取，一心撲在工作上；不計名利和得失，時刻提醒自己的職責(zé)。一年來，我能自覺遵守我校規(guī)章制度，時刻要求自己做到按守則自律、用制度自律，上級規(guī)定不做的我絕對不做，時刻對照檢查自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵。在工作上能夠嚴格要求自己，正確處理好集體利益與個人利益的關(guān)系，實現(xiàn)招生紀律的大大提升。
四、落實整體發(fā)展，展現(xiàn)招生成績
20xx年生源繼續(xù)萎縮，我嚴格按照招生計劃落實各項工作，在招生形勢嚴峻的情況下，搶抓機遇，堅持各項工作“早謀劃、常年抓、重落實”，成功錄取新生xxxx人，報到xxxx人，報到率xx%，超額完成了20xx年學(xué)院的招生任務(wù)，圓滿完成了各項工作目標(biāo)。此外，通過新招生模式，成功打開了招生工作新局面，為明年招生工作奠定了豐富的經(jīng)驗和堅實的基礎(chǔ)。
一年以來，奮力趕超，勇往直前，提升了能力，寶劍鋒芒，內(nèi)斂霸氣，我與團隊用實力完成了目標(biāo)任務(wù)，用專業(yè)戰(zhàn)勝了各種困難。但是，歷史已成過往，今朝歲月如舊，未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)去創(chuàng)新，必須清楚的認識到自己的缺點，才能更好的創(chuàng)造奇跡。在工作中，急躁、浮躁是我存在的主要問題，未來我將放平心態(tài)，加強團隊協(xié)作意識，不斷挑戰(zhàn)未來，為我院的發(fā)展鑄造輝煌業(yè)績！
五、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績
1、加強政策和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)研究，密切關(guān)注招生、就業(yè)政策的變化和調(diào)整。
2、明確招生工作中心，梳理近幾年招生情況，進行深入研究，申報14年招生計劃，制定招生工作方案。
3、走訪生源學(xué)校，建立、拓展穩(wěn)固的招生網(wǎng)絡(luò)和生源基地。
4、做好市場調(diào)查，多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息。準確、按時完成畢業(yè)生相關(guān)信息數(shù)據(jù)的審核、上報工作。
5、加強招生話務(wù)員的管理和培訓(xùn)，使其成為我院招生工作的主要力量。
20xx年已經(jīng)到來，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我將以我院發(fā)展觀為指導(dǎo)，以增強生源為基礎(chǔ)，力求招生工作創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，全面完成各項目標(biāo)任務(wù)，以優(yōu)良的業(yè)績?yōu)槿鎸崿F(xiàn)我院發(fā)展做出新的貢獻！
個人年度的述職報告 篇8
去年述職的情景還歷歷在目，今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作，不得不感慨：時間真是過的太快了。每年臨近總結(jié)的這個時候心中就會感覺忐忑不安，生怕那寶貴的光陰，被自己不負責(zé)任的揮霍掉了。回顧匆匆過去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡�，F(xiàn)在我將本人一年的工作做如下小結(jié)：
一、不斷學(xué)習(xí)，努力進取，提升自身內(nèi)涵
本人對工作有奉獻精神、熱愛幼兒、作風(fēng)正派、為人師表、盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。平時我能抓住空余的零碎時間給自己充電，經(jīng)�？匆恍⿲ψ约河袔椭臅逗⒆拥拿纸薪裉臁贰稕]有教不會的孩子，只有不會教的父母》《老師怎樣和孩子說話》《感動教師心靈的教育故事》《教師怎樣和學(xué)生交流》等書籍，另外經(jīng)常看一些幼教雜志，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，提升自身內(nèi)涵。平時積極參加全園教職工政治學(xué)習(xí)活動和年級組教研活動，活動過程中能夠認真傾聽并詳細認真的做好筆記。以積極熱情的心態(tài)去完成各項工作，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平地對待每一個孩子。
二、特色教育，引領(lǐng)教學(xué)，提高保教質(zhì)量
為了讓每個孩子都能在幼兒園快樂、健康地成長。我虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，我們班級的周老師在班級管理與教學(xué)方面經(jīng)驗豐富，在班級工作中一些困惑我主動向她學(xué)習(xí)，努力使班級形成良好的班風(fēng)班貌。
我們班級是以語言作為班級特色活動的，因此在平時我更注重師生間平等的交流。在前段時間聽了李鎮(zhèn)西老師的講座后，我每天堅持至少和一個孩子談心，這樣既發(fā)展幼兒的語言能力，又增進了我和孩子間的情感。每周一下午是我們班級的語言特色活動時間，在活動前我都會根據(jù)幼兒的興趣安排幼兒看繪本、講故事、猜謎語、朗誦古詩等等內(nèi)容豐富的活動激發(fā)幼兒的活動興趣。為了讓活動有序進行，每個月都有活動的重點如九月“好書推薦”活動;十月“讀書漂流”活動;十一月“親子自制圖書：活動;十二月“續(xù)編故事”活動等，每次活動開展前我都能與家長先交流活動的時間與內(nèi)容安排，通過活動幼兒更加喜歡閱讀，語言能力獲得發(fā)展。
三、家園共育，贏得支持，增進家園協(xié)作
人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過面談，電話，家訪……各種形式，及時和家長交流，及時反饋信息。并且努力通過各種活動把家長請進幼兒園讓他們看到孩子在園的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長配合我們的工作。
為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，在家長會上我們請個別家長介紹自己的優(yōu)秀經(jīng)驗，然后全班家長進行溝通，家長們各抒己見，拉近了家園間的溝通。平時針對幼兒的表現(xiàn)，本人本著報喜也報憂的原則，當(dāng)幼兒有進步時，馬上與家長取得聯(lián)系，使該幼兒能繼續(xù)進步。本學(xué)期進步較大的幼兒有：吳瓊、黃欣宇、周弈睿等。
四、注重科研、不斷進取、促進自身成長
教學(xué)離不開科研，只有在科研的道路上不斷摸索才能讓自己的教育，煥發(fā)出新的光芒。我經(jīng)常寫博以此記錄自己成長的點滴，在看了李鎮(zhèn)西老師的講座后，更堅定了我寫博的信心，最近我堅持每天一博記錄自己的教育點滴，發(fā)現(xiàn)原來寫教育日記也沒有想象中那么困難。
積極參加園級名師培養(yǎng)對象評選活動，并有幸被評為園級名師培養(yǎng)對象。平時認真參加組級與園級研討活動，繪本《神秘的大衣》獲園級二等獎，活動《課題《小班幼兒引導(dǎo)策略之實踐研究》已經(jīng)完成結(jié)題，最近我也在收集各方面的資料，完善課題的成果，準備明年的課題參評。論文《優(yōu)化育人環(huán)境 展現(xiàn)班級采》送平湖參評，在這里感謝曹老師幫助我一起修改。
本學(xué)年由于鄒老師的推薦，我敢于挑戰(zhàn)自己參加了鎮(zhèn)里“三八節(jié)”活動的主持，后來又在郭老師的鼓勵下?lián)巍傲弧眱和?jié)節(jié)目主持。由于柴老師的鼓勵，我敢于次挑戰(zhàn)自己，將自己這幾年在乍浦的經(jīng)歷寫成演講稿，參加鎮(zhèn)里的演講《我為乍浦做貢獻》并獲得一等獎。通過參與這些活動讓我看到只要自己敢于去嘗試，認真去對待就沒有做不好的事情。
五、善于反思，尋找差距，確定努力方向
今年，我參加了幼教高級的職稱評定，因為本人年限時間短，加上在教科研方面與其他優(yōu)秀的教師比還有一定距離，因此這次沒有過關(guān)。我希望在接下來的一年里能夠通過自己的努力縮短與優(yōu)秀教師的距離。同時真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老師能夠幫助我，讓我在教育教學(xué)更上一個臺階，讓我順利通過明年的職稱評定，在這里先感謝大家。
新年的鐘聲即將敲響，希望在新的學(xué)年里自己和孩子都能有所收獲，有所提高!
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