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主任述職報告

時間:2020-11-03 18:16:40 述職報告 我要投稿

【熱門】主任述職報告范文合集5篇

  隨著社會不斷地進步,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的主任述職報告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】主任述職報告范文合集5篇

主任述職報告 篇1

  200*年在公司總經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,同部室人員共同努力工作,較好的完成了崗位工作職責(zé)。簡述主要工作如下:

  1、認真落實和執(zhí)行省公司關(guān)于加強和推動績效管理工作的指導(dǎo)性意見,起草《**分公司績效考核管理辦法》,組織并與各部門進行全面的溝通與協(xié)調(diào)工作,經(jīng)公司相關(guān)會議討論通過后,認真組織、落實和實施了對部門的績效考核工作,并與近期按省公司要求的時間進度,全面推行了對員工的績效考核管理工作。

  2、加強了對勞務(wù)人員的崗位考核與管理工作,在勞務(wù)合同到期前,配合各業(yè)務(wù)部門對現(xiàn)崗勞務(wù)工工作情況進行全面崗位考核與崗位評價,在**中心區(qū)營業(yè)員崗位,引入崗位竟爭機制,開展了崗位競聘工作,實行未位淘汰制,對于不能繼續(xù)適合崗位工作的7名勞務(wù)人員,及時終止了勞務(wù)合同,促進了勞務(wù)人員愛崗敬業(yè)的積極性。

  3、組織、實施了對數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理及相關(guān)營業(yè)員崗位人員的招聘與培訓(xùn)指導(dǎo)工作,經(jīng)公司考核委員會嚴格的考核,在70余名應(yīng)試者中,經(jīng)過筆試、綜合面試、微機操作等三輪層層篩選,擇優(yōu)選聘13位同志,經(jīng)崗前培訓(xùn)及考核,現(xiàn)已達到其相關(guān)營業(yè)員、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理的崗位要求,目前已上崗工作。由于注重綜合素質(zhì),新聘人員很快適應(yīng)崗位工作,受到業(yè)務(wù)部門的歡迎和肯定。

  4、加強干部管理工作,落實公司相關(guān)干部管理崗位調(diào)整工作,并及時跟蹤新到任干部崗位工作情況,幫助相關(guān)干部適應(yīng)崗位工作變化,達到崗位要求,同時,注意加強思想工作,對部分干部崗位工作變動中,出現(xiàn)的思想波動都能從公司發(fā)展的大局出發(fā),注意引導(dǎo)和幫助相關(guān)人員,使其理解和支持公司的工作安排,鼓勵干部在工作中,邊學(xué)習(xí),邊成長,一切以干好本職工作為前提,以工作績效去贏得各方的認知,實現(xiàn)自身價值。

  5、根據(jù)部門人員的個性、特長及工作的關(guān)聯(lián)性,適時的調(diào)整了部門內(nèi)部相關(guān)工作職責(zé)和工作范圍,縷順了工作,最大限度的發(fā)揮部門人員的工作潛力,按時完成了工資、工作績效考核、季度獎金的兌現(xiàn)以及養(yǎng)老保險、住房公積金的扣繳、各類報表的報送、人力資源信息修改、補充等項工作。

  7、在總經(jīng)理的全力支持下,積極與地方協(xié)調(diào),使地方同意我公司提出的關(guān)于醫(yī)療保險按月以1000元為基數(shù)的提取扣繳比例,年為企業(yè)節(jié)約繳納金30多萬元,從而維護了企業(yè)和員工的切身利益,在住房公積金扣繳方面,及時向公司總經(jīng)理匯報,取得了領(lǐng)導(dǎo)的支持,按企業(yè)個人都參照20%的比例進行扣繳。凡是涉及到員工切身利益之事,能認真向領(lǐng)導(dǎo)如實匯報員工的想法。使領(lǐng)導(dǎo)能及時了解員工的想法,領(lǐng)導(dǎo)的適時決策,增加了員工的滿意度,起到了中層干部應(yīng)發(fā)揮的.上下溝通,下情上達和上情下貫的銜接作用,提**了工作執(zhí)行力。

  8、認真履行崗位工作職責(zé),嚴于律已,在省公司組織人事干部“樹組工干部形象、做公道正派表率”的征文活動中的《淺談堅持公道正派是做好組織人事工作的根本保障》一文被省公司推薦,代表省公司組工干部征文,參加集團公司的征文活動。

  9、樹立職能部門為經(jīng)營、為生產(chǎn)一線服務(wù)的理念,對經(jīng)營、網(wǎng)絡(luò)和生產(chǎn)一線提出的各種問題,都能認真對待,善于傾聽業(yè)務(wù)部門的各種意見和建議,對于職責(zé)范圍內(nèi)的事情,都能認真對待及時解決,同時,對于超權(quán)限范圍的問題,也能及時向領(lǐng)導(dǎo)請示,經(jīng)批準后及時協(xié)調(diào)溝通。

  10、近期根據(jù)公司的發(fā)展情況,認真落實公司相關(guān)區(qū)、縣營業(yè)員、基站維護員、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理的勞務(wù)工招聘工作,由于此次招聘人員達43人之多,為聘用到較**素質(zhì)人才,積極與市人才交流中心、黑龍江大學(xué)**分校等相關(guān)部門聯(lián)系、溝通,現(xiàn)黑龍江大學(xué)**分校已有應(yīng)界畢業(yè)生30余人集體報名準備應(yīng)試,同時,市人才交流中心將首次與企業(yè)合作,將在11月18日在市人才交流中心,與我公司共同舉辦人才專場招聘會,廣告信息的發(fā)布及場地,均由市人才交流中心負責(zé)提供,不僅提**了公司的宣傳度,也為下步提**招聘工作質(zhì)量,開了一個好頭。

  總之,在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,我在崗位工作中確實能盡職盡責(zé)完成崗位工作,取得一定的工作成績,但自已經(jīng)過總結(jié)和思考,也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改進的地方,一是要注意工作的方式方法,嚴格管理是對的,但要求不宜太**,工作中應(yīng)改正急躁情緒,特別是注意不能將工作中的急躁情緒傳遞和帶給部門下屬人員,應(yīng)體諒和尊重個體的差異性。二是關(guān)注和加強與部門間的溝通工作,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)主動溝通,當(dāng)出現(xiàn)沒按工作程序溝通的問題時,不能按部就班重注工作程序,而應(yīng)以解決問題為出發(fā)點,從而最大限度的減少工作失誤。下步工作重點是:認真做好崗位管理、績效管理工作,努力加強和做好人力資源提升項目工作,為公司經(jīng)營和生產(chǎn)發(fā)展,做好支撐與服務(wù)。

主任述職報告 篇2

   自擔(dān)任學(xué)生處處長以來,深感責(zé)任大,擔(dān)子重,工作的壓力促使我在各方面更加嚴格要求自己,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和配合下,取得了一定的進步,現(xiàn)將情況匯報

  一、 思想上進步,作風(fēng)上民主。

  為提高全處室人員的政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),帶頭認真學(xué)習(xí)政治理論,積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面理解,準確宣傳黨的路線、方針、政策,并結(jié)合實際,認真貫徹執(zhí)行。工作中尊重下級的意見、建議,集思廣義,心胸寬廣,與人為善,不計個人的得失,工作思路清晰,條理清楚,有較強的組織工作能力,勇于承擔(dān)責(zé)任,嚴于律己,作好表率作用。

  二、 求真務(wù)實,踏踏實實地做好每項工作。

  1、 策劃、組織學(xué)生宿舍的大搬遷,并圓滿完成。

  2、 做好了05級新生的迎新工作和新生的入學(xué)教育工作。

  3、 根據(jù)教育部的要求,配合教務(wù)處對《學(xué)生手冊》進行了反復(fù)的修訂,并在全院組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹新的學(xué)生管理規(guī)定。

  4、 完成各項獎學(xué)金的評定工作。本年度,綜合測評開展了兩次,9月份又進行了國家級獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金的評定工作,做到了公開、公平、公正,得到了師生的好評。

  5、 努力做好了助貧就學(xué)工作。

  一是助學(xué)貸款工作。20xx年3月與工商銀行簽訂了銀校合作協(xié)議,經(jīng)過與各系部老師的共同努力,5月份發(fā)放助學(xué)貸款844戶,共計374萬元,下半年多次和銀行協(xié)商,目前又有859名學(xué)生與銀行簽訂了合同,銀行承諾春節(jié)前發(fā)放到位,同時,加強了對貸款學(xué)生的管理,在貸款發(fā)放前,組織申請貸款的學(xué)生召開了兩次誠信教育報告會。

  二是勤工助學(xué)工作。本期來,積極配合宿管中心,為貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位1152個,發(fā)放工資45萬元,并制訂了《勤工助學(xué)試行辦法》。

  6、 強化了學(xué)生宿舍的日常維修管理。

  為使學(xué)生宿舍日常維修及時到位,和處里同事一起制訂了日常維修程序,并對維修情況進行核查以確保維修經(jīng)費的合理使用。比如11月份,三個校區(qū)學(xué)生宿舍日常維修一百多項,費用小到幾元,大到上百元,共計兩萬多元維修費,我對每項維修都進行逐一審核,對其中存在的問題及時向后勤基建處反饋,工作量雖大,但加強了日常維修費的管理和使用。

  7、 盡力做好我院學(xué)生心理健康教育工作。

  在人員缺編的情況下,我和處里同事一起盡心盡力抓好大學(xué)生心理健康教育工作,在三個校區(qū)設(shè)立心理咨詢室,并親自參與畢業(yè)生就業(yè)心理指導(dǎo),同時,組織老師對新生進行全面心理普查,建立了新生心理健康檔案,開展多種講座來加強宣傳,使心理健康知識得到普及。

  8、 扎扎實實地抓好學(xué)生的日常管理工作。

  為搞好本職工作,經(jīng)常深入系部、社區(qū)了解情況,解決各種問題,并身體力行帶領(lǐng)系學(xué)生辦老師查學(xué)生晚歸情況、在外租房情況。每間宿舍都要查到,每次都是查到1:00左右,尤其是查新校區(qū)的老師,回家沒有車,時間又晚,都是走到大路口,再乘車回家,他們沒有叫過苦,也沒拿一分錢加班費。這些都體現(xiàn)出老師們良好的素質(zhì),使我很受感動,由于老師們的共同努力,學(xué)生管理工作有了很大進步。

   以上是我思想和工作的基本情況,今后的工作還需加倍努力。

主任述職報告 篇3

  本年度,本人擔(dān)任教師發(fā)展部主任、校務(wù)辦主任、學(xué)校督導(dǎo)員,主要負責(zé)校務(wù)安排、學(xué)校宣傳和科研管理、項目管理等工作,具體包括校園網(wǎng)、環(huán)境布置、電子屏等各類學(xué)校層面的宣傳平臺管理;新基礎(chǔ)學(xué)?蒲懈母镯椖客七M、各級各類課題指導(dǎo)與管理;各類論文、案例選送;學(xué)校工作安排、會議安排接待等。承擔(dān)五3班語文學(xué)科教學(xué)、四年級茶香詩韻教學(xué)工作,是學(xué)校古詩詞項目組組長,語文學(xué)科帶教傅鈺萱老師,周課時7節(jié)。

  一、加強責(zé)任人意識,在區(qū)域輻射引領(lǐng)中提升反思重建力

  20xx年底至20xx年初,學(xué)校迎接“生命·實踐”教育學(xué)派新增合作校調(diào)研,作為新基礎(chǔ)項目學(xué)校中層層面及教師發(fā)展領(lǐng)域第一責(zé)任人,積極組織教師磨課、座談,作為管理團隊代表之一參加了現(xiàn)場答辯,努力追求“新基礎(chǔ)教育”研究的新目標。學(xué)校進入“生命·實踐”教育學(xué)合作校后,一方面繼續(xù)積極承擔(dān)好在新基礎(chǔ)生態(tài)區(qū)內(nèi)職責(zé),為生態(tài)區(qū)后一批申報合作校的明強二小、航華二小共享經(jīng)驗,另一方面針對調(diào)研中的典型問題,聚焦常態(tài)課堂,立足教師發(fā)展,整合融通學(xué)校三大領(lǐng)域日常研究性實踐和節(jié)點性活動,在校內(nèi)外同研共享中錘煉教師新基本功,實現(xiàn)“生命?實踐”教育學(xué)更多更深入的轉(zhuǎn)化生成。同時,發(fā)揮生態(tài)區(qū)兼職研究員引領(lǐng)作用,進一步擴大本校新基礎(chǔ)教育在區(qū)域的輻射力;在迎接來自大連甘井子區(qū)的名優(yōu)校長培養(yǎng)對象提工作中,積極參與行政管理團隊“基于數(shù)據(jù)或證據(jù),錘煉管理反思與重建之功”專題調(diào)研匯總分享,介紹了學(xué)術(shù)節(jié)啟動后,教師發(fā)展部通過任務(wù)解讀、專家講座、核心研究團隊難點突破等做好各層面教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進理論與實踐、教研與科研的互動與轉(zhuǎn)化;分享了學(xué)校《基于學(xué)生核心素養(yǎng)的“和靜怡真”課程優(yōu)化設(shè)計研究》推進策略及階段研究成果……

  二、加強古詩詞教學(xué)研究,在特色項目推進中修煉內(nèi)功

  本年度,帶領(lǐng)項目組成員加強古詩詞教學(xué)研究,拾翠羽詩社《xx覓詩趣》科目作為“和、靜、怡、真”校本課程重點打造的“怡”課程特色科目,被納入?yún)^(qū)教育學(xué)院拓展課程特色科目之一,還被學(xué)校推薦申報了《上海學(xué)!爸袊盗小闭n程建設(shè)》項目;與項目成員共同策劃并制作的系列微課《分清平仄》、《貼春聯(lián)》上傳閔智學(xué)堂微課平臺;本人執(zhí)教《贈汪論》語文拓展課被推薦選送上海市“一師一優(yōu)”課,茶詩《寒夜》的學(xué)習(xí)與語文教材《贈汪論》相結(jié)合,以“友情”為線索,巧妙創(chuàng)設(shè)情境,從茶、詩、書三個領(lǐng)域設(shè)計學(xué)習(xí)活動,各版塊各有側(cè)重又相互依存、和諧融通,演繹了別開生面、妙趣橫生的創(chuàng)意古詩教學(xué)課堂。

  此外,上半年度在學(xué)校幼小銜接開放日活動中執(zhí)教《江南》古詩教學(xué)體驗課、指導(dǎo)拾翠羽詩社吟誦《鄉(xiāng)愁絕唱》獲20xx閔行區(qū)中小學(xué)生“經(jīng)典伴我成長”中華經(jīng)典誦讀活動三等獎,5位學(xué)生組團參加區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦活動獲三等獎;在“田林杯”詩歌創(chuàng)作青少年組比賽中,拾翠羽詩社易泓張《一起忙》獲二等獎,林嘉睿、詹紫嫻、馬媛媛、李宇雯的作品分獲三等獎……下半年度,我校古詩項目師生代表閔行區(qū)參加了上海市“品讀中華詩歌美,公益伴我樂成長”公益古詩詞大會;近期正著力指導(dǎo)拾翠羽詩社學(xué)生參加上海市第十屆古典詩詞創(chuàng)作活動,讓中華文化的精神血脈滋養(yǎng)學(xué)生不斷成長……

  三、加強各層面教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),在反思重建中提升實踐轉(zhuǎn)化力

  圍繞“基于數(shù)據(jù)分析,錘煉教師反思重建之功”研究主題,與學(xué)校各領(lǐng)域互相走進、相互支撐,扎實開展基于數(shù)據(jù)分析的系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)及觀課、評課、研課活動,錘煉教師反思重建之功。例如組織全校教師開展《反思中前行,重建中新生》學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面解讀學(xué)術(shù)節(jié)各版塊活動內(nèi)容與要求;圍繞葉瀾教授《新時期“新基礎(chǔ)教育”研究再出發(fā)》報告、顧彩紅老師《錘煉教師新基本功,提升課堂實戰(zhàn)能力》、韓立芬老師《聚焦特色課程的評價》等報告,組織各層面教師進行學(xué)習(xí)與反思;圍繞學(xué)術(shù)節(jié)推進中的重點、難點問題,多次組織骨干、青年教師、核心研究團隊開展學(xué)習(xí)沙龍、攻堅突破活動,探討觀測量表的設(shè)計、開發(fā),研究各種數(shù)據(jù)記錄方式;與課程部聯(lián)手組織全校教師開展《錘煉教師新基本功,新時期再出發(fā)》期末總結(jié)會,梳理匯總學(xué)術(shù)節(jié)“基于數(shù)據(jù)分析的教育教學(xué)改進”成果……

  基于數(shù)據(jù)或證據(jù)的反思與重建,讓我們能更清醒地審視我們的課堂,著眼每一個學(xué)生的發(fā)展,從而更有針對性地改進課堂教學(xué)。在20xx閔教杯征文中,學(xué)校獲兩項成果二等獎、一項三等獎;組織教研團隊開展基于數(shù)據(jù)的磨課、觀課、評課,高質(zhì)量完成語、數(shù)、英、班隊、綜合學(xué)科課例分析報告7份,參加長三角地區(qū)“基于數(shù)據(jù)的教育教學(xué)改進”征文活動;10個區(qū)級教學(xué)小課題完成結(jié)題,獲一項二等獎、三項三等獎……

  確立參照、循序漸進地開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),圍繞共性的、典型性的問題展開主題性、長城性的專題反思,引領(lǐng)教師在反思重建中不斷提升實踐轉(zhuǎn)化力。

  四、明晰督導(dǎo)員職責(zé),全面關(guān)注學(xué)校各領(lǐng)域工作

  根據(jù)《閔行區(qū)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃管理與評估辦法》,我校20xx學(xué)年啟動實施的義務(wù)教育學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)實施了一年半時間,20xx年初,需要進行中期評估。在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中期評估自評工作中,協(xié)同校長室擬定各領(lǐng)域規(guī)劃目標達成情況自查要求,本人除了重點進行管理領(lǐng)域自查外,匯總課程教學(xué)、學(xué)生工作、校園文化和校務(wù)保障等領(lǐng)域自查情況,圍繞“規(guī)劃目標達成情況”、“規(guī)劃中期解決的主要問題或取得的主要成績”、“規(guī)劃實施中存在的問題及困惑”、“后續(xù)發(fā)展的主要思路”等進行統(tǒng)整,最終形成學(xué)校20xx年9月至20xx年8月學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中期自評報告,通過總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整下一階段工作要求,為下階段發(fā)展把準了方向。

  從20xx年3月起,閔行區(qū)啟動學(xué)校20xx辦學(xué)績效評價工作,為確保學(xué)校各領(lǐng)域工作相關(guān)數(shù)據(jù)的完整、有效,我積極參與上級部門組織的相關(guān)培訓(xùn),認真研讀評價方案,對照往年指標研究本年度新精神、新要求,明確教育評價的價值導(dǎo)向,全程加強學(xué)校各項指標與數(shù)據(jù)的監(jiān)督與調(diào)控。除了提醒相關(guān)部門常態(tài)數(shù)據(jù)上報外,嚴格按工作程序及時間節(jié)點完成各項任務(wù)。例如,在完成教師、學(xué)生、家長的“社會滿意度調(diào)查”中,時刻關(guān)注教師、家長、學(xué)生各層面調(diào)查數(shù)據(jù)變化,每天查閱第三方平臺公布的實時數(shù)據(jù)更新,有一次發(fā)現(xiàn)非我校學(xué)生問卷數(shù)據(jù)出現(xiàn)在我們學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)中,我將發(fā)現(xiàn)的問題及時與分管責(zé)任督學(xué)溝通,并與第三方公司工作人員協(xié)調(diào)更正,確保學(xué)校各項數(shù)據(jù)100%真實、有效。此外,在整理學(xué)校文化建設(shè)、自身發(fā)展項目、對外輻射引領(lǐng)情況以及學(xué)校綜合榮譽匯總等學(xué)校發(fā)展工作實績的數(shù)據(jù)和資料時,我認真梳理了前兩年學(xué)校辦學(xué)績效評價項目,在此基礎(chǔ)上對本年度項目進行排摸與分工,在校長室引領(lǐng)下與學(xué)校各部門分工合作,在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi)保質(zhì)保量地完成了各項數(shù)據(jù)與資料的上傳。

  一年來,在學(xué)習(xí)、研究、實踐中不斷提升和壯大自己,也在成就和幫助他人中完善和發(fā)展自己,促進了“成事”、“成人”的互動轉(zhuǎn)化。下階段,將以學(xué)校各類區(qū)級課題結(jié)題工作為重點,加強“xx品慧”項目組建設(shè),錘煉管理過程中多元互動、動態(tài)推進中的成人成事。

主任述職報告 篇4

  一年來,本人熱愛黨的教育事業(yè),嚴格執(zhí)行黨的教育方針,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,堅決服從學(xué)校安排,圓滿完成學(xué)校交給的各項工作。任xx級1班、3班兩個教學(xué)班的教學(xué)工作,任3班班主任,任備課組長。本人深知業(yè)精于勤荒于嬉,因此每天早起晚睡,從早上6點一直工作到晚上12點半。尤其是進入高三后,備課的難度、深度、廣度都要加大,綜合性極強,需要對整個高中階段所學(xué)的知識進行分析整合,還要研究考綱、考題。每周備課、寫教案、做學(xué)案、制作課堂高效學(xué)習(xí)課件、出周練卷子、改周練卷子、講評周練卷子 …

  一天又一天,幾乎沒有喘息的機會。我不斷的壓縮睡眠時間,一日三餐一律從簡,為的是爭取更多的時間備課、教研。在備課的過程中,還經(jīng)常和辦公室同仁一起探討備課、教學(xué)中遇到的各種問題。在同事們的幫助下,解決了很多教學(xué)中的困惑,完善了高三復(fù)習(xí)課的模式,使高三復(fù)習(xí)工作上了一個臺階。在調(diào)研考試、高三一練中均取得了驕人的成績。所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生形成了較強的自我管理能力。

  我在自己的博客里寫了這樣一句話:學(xué)無止境,備課是個無底洞,沒有最好,只有更好。我深信天道酬勤,自已的業(yè)績最終是會和勤奮、反思成正比的。我努力,我繼續(xù)努力 …

主任述職報告 篇5

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過去了。驀然回首,往事歷歷在目。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作如下:

  一、錘煉業(yè)務(wù)

  本學(xué)年我擔(dān)任五年級五個班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)方面,首先按常規(guī)做好課前備課,認真鉆研教材,努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學(xué)的活動形式,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進行語音滲透,課下組建興趣小組,拓展語音知識,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。輔導(dǎo)的學(xué)生,參加淄博賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎。課后,認真批改學(xué)生作業(yè),對作業(yè)嚴格要求,對學(xué)生做錯的題,做到及時糾正。在家庭作業(yè)方面,采用教師,家長,學(xué)生三者評價相結(jié)合的方式,達到學(xué)生作業(yè)有人看,學(xué)生作業(yè)天天查的目的,督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并為高效學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ)。

  二、虛心學(xué)習(xí)

  作為一名新教師,我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。一年來,我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外,通過向指導(dǎo)老師請教,聽課,外出學(xué)習(xí)等,開拓自己的思維,汲取別人的優(yōu)點,不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成績,在老師們的幫助下,我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽,區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實錄與評析”比賽,全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。

  古人云:“飛瀑之下,必有深潭!边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣,教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉,了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。

  三勤奮工作

  作為一名青年黨員教師,我時刻牢記黨旗下的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,遵守教師職業(yè)道德,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記,心得體會,參加學(xué)校組織的各項活動。工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前,輔助大隊輔導(dǎo)員的做好各項工作,參與校報?木帉彙T谶@一年中,我做到了不遲到,不曠課,不早退,嚴格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,課時足,滿工作量,圓滿地完成了本學(xué)年的各項任務(wù)。

  回顧一年來的工作 ,有成績也有不足。我知道,任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己最大的努力,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。

  總之,在xxxx-xxxx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,特別是我校語文教學(xué)水平的提高,作出了自己應(yīng)有的貢獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將,繼續(xù)努力。

  xxxx-xxxx學(xué)年度,本人擔(dān)任高20xx屆3、4兩個班高中語文教學(xué),在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進取,較好地完成了各項工作任務(wù)。