【精華】主任述職報(bào)告模板匯總八篇
在當(dāng)下社會(huì)，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的主任述職報(bào)告8篇，歡迎閱讀與收藏。
主任述職報(bào)告 篇1
我是xx車間黨支部書(shū)記，車間主任。在廠黨委和生產(chǎn)廠長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)xx車間的黨支部建設(shè)和車間各項(xiàng)生產(chǎn)工作。xx車間有1、2#xx線和xx線三條x軋生產(chǎn)線，在廠領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和安全保衛(wèi)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終把安全工作擺在車間的重要位置，通過(guò)開(kāi)展全員教育，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)程，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，消除各類不安全隱患。安全工作有利于促進(jìn)生產(chǎn)的順利進(jìn)行，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，本車間管理層始終如一的端正"安全工作從零開(kāi)始"的態(tài)度，投入到安全生產(chǎn)管理工作。為全面完成廠部下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)及各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)輕傷以上事故為零，我們主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一. 堅(jiān)持以人為本，抓好職工的安全思想意識(shí)教育
由于我廠的生產(chǎn)線自動(dòng)化程度較高，職工對(duì)崗位工藝程序不熟練、思想麻痹大意很容易導(dǎo)致誤操作和違章操作現(xiàn)象發(fā)生。另外，職工因健康原因，班前休息不好會(huì)在作業(yè)中精神恍惚或注意力不集中，因安全自我防護(hù)意識(shí)差、安全知識(shí)欠缺而進(jìn)行習(xí)慣性作業(yè)等，所有這些都會(huì)釀成不安全事故。對(duì)此，本車間結(jié)合崗位工藝規(guī)程的學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，通過(guò)不定期的安全知識(shí)問(wèn)答、安規(guī)抽背等活動(dòng)，提高職工的安全素質(zhì)水平，利用廠安全部下發(fā)的公司內(nèi)外事故案例，組織學(xué)習(xí)分析，通過(guò)一個(gè)個(gè)血淋淋的教訓(xùn)，使職工真正認(rèn)識(shí)到發(fā)生不安全事故不僅是個(gè)人和家庭的痛苦，也給企業(yè)造成損失。痛定思痛，進(jìn)而提高自身的安全操作技能和安全防范意識(shí)。
我們認(rèn)真開(kāi)展車間安全生產(chǎn)例會(huì)，在安排生產(chǎn)任務(wù)之前，堅(jiān)持首先布置安全工作。并要求各班組長(zhǎng)做到班前有布置、班中有檢查、班后有總結(jié)，對(duì)每天的安全生產(chǎn)情況及時(shí)掌握。由車間安全員配合班組長(zhǎng)對(duì)各種不利于安全的苗頭、現(xiàn)象嚴(yán)肅考核，從而杜絕今后。加強(qiáng)對(duì)班組周一安全會(huì)的指導(dǎo)和考核，及時(shí)向職工貫徹廠安全保衛(wèi)部文件精神和要求。對(duì)公司內(nèi)外的不安全事故信息，及時(shí)向職工傳達(dá)，并結(jié)合各崗位實(shí)際，制定相關(guān)控制措施，舉一反三，吸取事故教訓(xùn)，以杜絕類似事故發(fā)生。
二. 嚴(yán)細(xì)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，開(kāi)展長(zhǎng)期性的崗位危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)
生產(chǎn)線的操作規(guī)程是每一名崗位職工的操作行為規(guī)則，因?yàn)�，我們xx廠的設(shè)備自動(dòng)化程度較高，設(shè)備各工藝程序的連鎖反應(yīng)，造成了崗位不安全因素的隱性特點(diǎn)，從表面很難由直觀判斷得出。而我們的職工是由老廠抽調(diào)和新入廠青工組成，老職工以前直觀的安全經(jīng)驗(yàn)不夠用，新職工缺少經(jīng)驗(yàn)，為此，對(duì)崗位規(guī)程不僅要求職工學(xué)會(huì)，更重要的是學(xué)通、熟用，要清楚為什么這樣規(guī)定。為防止職工在崗位上受到其他意外傷害，做細(xì)安全監(jiān)護(hù)，我們深入貫徹廠安全管理運(yùn)行模式，年初，各級(jí)基層管理人員和車間簽訂了安全生產(chǎn)雙向責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立了車間安全管理網(wǎng)絡(luò)(見(jiàn)圖表)、在班組開(kāi)展安全結(jié)對(duì)子活動(dòng)，對(duì)職工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，起到全面的監(jiān)督指導(dǎo)作用。
崗位危險(xiǎn)預(yù)知，就是對(duì)崗位潛在的危險(xiǎn)，可能的傷害事故提前知道，并采取相應(yīng)的對(duì)策措施，對(duì)危害加以預(yù)防、控制。為使活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)、深入、有效，我們對(duì)車間各線崗位危險(xiǎn)原點(diǎn)，制定責(zé)任人，對(duì)危險(xiǎn)原點(diǎn)所產(chǎn)生的危害和相關(guān)控制措施，對(duì)職工宣講教育，并本著"四我三不"的原則做好監(jiān)控。我車間共有危險(xiǎn)源(點(diǎn))x個(gè)，其中a級(jí)危險(xiǎn)源點(diǎn)(放射危害)2個(gè)，b級(jí)危險(xiǎn)源(點(diǎn))5個(gè)，c級(jí)級(jí)危險(xiǎn)源(點(diǎn))9個(gè)，我們做為危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)的重點(diǎn)，加強(qiáng)職工對(duì)放射危害的學(xué)習(xí)，提高職工在相關(guān)區(qū)域作業(yè)時(shí)，防輻射危害的意識(shí)。另外，預(yù)防有毒氣體傷害和退火改鍍鋅后，鋅鍋爆炸、墜落傷害，對(duì)有毒氣體傷害我們嚴(yán)格退火爐氫氣、煤氣清掃規(guī)程，對(duì)空氣呼吸器、煤氣報(bào)警器等防護(hù)用品加強(qiáng)管理，保證隨時(shí)待用狀態(tài)，并針對(duì)安全生產(chǎn)需要申報(bào)3臺(tái)便攜式氧分析儀、3臺(tái)蘇生器。嚴(yán)格執(zhí)行煤氣巡檢制度，同時(shí)制定了煤氣事故應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行煤氣事故應(yīng)急演練，提高職工的煤氣事故預(yù)防技能。在恢復(fù)xx生產(chǎn)過(guò)程中，針對(duì)很多職工沒(méi)參加過(guò)xx生產(chǎn)，安全操作技能缺少經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)狀，從爆炸、墜落傷害進(jìn)行危險(xiǎn)預(yù)案學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)掌控措施，做到防患于未然。
主任述職報(bào)告 篇2
辦公室工作線多面廣，工作量大。既要參與政務(wù)，又要協(xié)助黨務(wù)；既要內(nèi)部協(xié)調(diào)，又要對(duì)外聯(lián)絡(luò)；既要做好日常工作，又要應(yīng)付突發(fā)事件。在過(guò)去一年中，辦公室圍繞本局的中心工作和工作目標(biāo)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各科室的協(xié)作配合下，積極發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)、后勤保障、對(duì)外宣傳等職能作用，高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格地完成了各項(xiàng)任務(wù)，為外經(jīng)貿(mào)局總體工作的跨越發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。根據(jù)組織部門(mén)開(kāi)展公述民評(píng)活動(dòng)的要求，以及局黨組的決定，現(xiàn)將我這一年多的主要工作報(bào)告如下，請(qǐng)予評(píng)議。
一、思想意識(shí)上：立足服務(wù)，強(qiáng)化意識(shí)
1、強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。把各項(xiàng)工作、各個(gè)環(huán)節(jié)，用科學(xué)、合理的機(jī)制和制度加以規(guī)范，并以制度保證全體工作人員都能嚴(yán)格、自覺(jué)地按照規(guī)范開(kāi)展工作。辦公室是機(jī)關(guān)公務(wù)和社會(huì)活動(dòng)的樞紐，事務(wù)繁雜，聯(lián)系廣泛，矛盾集中，常常會(huì)遇到一些急需解決但又十分棘手的問(wèn)題，所以有必要建立一套規(guī)章制度，使工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都置于有效的控制之下。為此，我們出臺(tái)并完善了接待用餐、車輛管理、禮品領(lǐng)娶信息考核等一系列制度，通過(guò)各項(xiàng)規(guī)章制度的制定，不斷強(qiáng)化每個(gè)工作人員的規(guī)范意識(shí)，使每位同志工作有序、行為規(guī)范。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我要求每位同志都必須以高度負(fù)責(zé)的精神對(duì)待每一項(xiàng)工作。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)造性地處理好每一件事情。辦公室是總攬全局、協(xié)調(diào)各方的綜合辦事機(jī)構(gòu)，有著十分特殊的地位和作用。我們深深地意識(shí)到：每位同志都擔(dān)負(fù)著自己的職責(zé)和責(zé)任；工作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤，都可能給辦公室乃至外經(jīng)貿(mào)局的工作造成被動(dòng)。通過(guò)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，我們能明確自己擔(dān)負(fù)的職責(zé)，自覺(jué)地按照職責(zé)履行職能。
3、強(qiáng)化形象意識(shí)，我們要用一流的工作態(tài)度和工作作風(fēng)、塑造辦公室的形象，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，贏得群眾信賴。辦公室是對(duì)外聯(lián)絡(luò)和宣傳的窗口，每位干部的形象如何，直接關(guān)系到外經(jīng)貿(mào)局在外界心目中的形象。通過(guò)這種形象的塑造，在辦公室內(nèi)部形成了一種人人都互相學(xué)習(xí)、關(guān)心，形成了一種健康向上、寬松和諧的工作環(huán)境。
二、業(yè)務(wù)工作上：抓住重點(diǎn)、以人為本
1、保障重大活動(dòng)順利進(jìn)行。XX年，我局重大活動(dòng)較多。有全區(qū)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、“xx·北京行”商務(wù)環(huán)境說(shuō)明暨旅游推介會(huì)、海內(nèi)外高層次人才融合創(chuàng)新（xx）論壇等一系列活動(dòng)，辦公室積極配合有關(guān)科室，參與會(huì)務(wù)工作，制定活動(dòng)方案，起草講話材料，安排會(huì)務(wù)用餐，保障了活動(dòng)的順利舉辦。
2、提高辦文質(zhì)量。辦公室認(rèn)真做好局黨組、局辦公室會(huì)議記錄，及時(shí)整理會(huì)議內(nèi)容，及時(shí)辦理公文傳遞，到xx月上旬，上傳下達(dá)各類文件xx多件，并積極做好督辦、催辦工作。
3、加強(qiáng)人事管理。今年我局進(jìn)臨時(shí)聘用人員xx人，辭退臨時(shí)聘用人員xx人。辦公室積極做好人員招聘、勞動(dòng)合同的簽訂、解除和養(yǎng)老保險(xiǎn)辦理等人事服務(wù)工作。同時(shí)，積極做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革和部分人員正常晉升工資檔次的工作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了機(jī)關(guān)干部的工作積極性和主動(dòng)性。
三、后勤保障上：協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)，
1、加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)工作。根據(jù)局機(jī)關(guān)各階段的中心工作，加強(qiáng)內(nèi)部綜合協(xié)調(diào)，傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)決策，保障機(jī)關(guān)政令暢通、運(yùn)作順暢。同時(shí)，根據(jù)局黨組、黨總支和紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)小組的部置，積極配合參與有關(guān)黨建、紀(jì)檢工作。
2、保障機(jī)關(guān)順利運(yùn)作。加強(qiáng)車輛調(diào)度，保障招商引資客人及各類活動(dòng)的用車需要；做好報(bào)刊雜志的征訂、發(fā)放工作；加強(qiáng)機(jī)關(guān)安全管理，消除安全隱患。同時(shí)努力豐富機(jī)關(guān)干部生活，組織參加了區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織了“七一”黨員活動(dòng)、四川成都商務(wù)考察等，豐富局工作人員的業(yè)余生活，提高了機(jī)關(guān)凝聚力。
四、工作紀(jì)律上：勤政廉潔、克己奉公。
1、自覺(jué)做到廉潔自律。在日常工作中能自覺(jué)執(zhí)行黨的紀(jì)律和政策規(guī)定，嚴(yán)格遵守公務(wù)活動(dòng)中的“四條禁令”，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，做到生活上廉潔儉樸，工作上秉公辦事，嚴(yán)格約束自覺(jué)，無(wú)“吃拿卡要”到企業(yè)報(bào)銷發(fā)票等現(xiàn)象，同時(shí)積極參加機(jī)關(guān)廉政建設(shè)。
2、努力提高工作效率。辦公室是局機(jī)關(guān)形象的反映，我在做到以身作則，樹(shù)立自身良好形象的同時(shí)，要求辦公室同志在辦公期時(shí)，不準(zhǔn)上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股等，不準(zhǔn)大聲喧嘩。在接待上門(mén)辦事的企業(yè)人員時(shí)，應(yīng)舉止文明、待人熱情、講究禮貌，不允許和來(lái)訪人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或爭(zhēng)吵。
3、爭(zhēng)取處理好集體與個(gè)人利益之間的關(guān)系。服從大局，團(tuán)結(jié)同志，做到襟懷坦白，大事講原則，小事講風(fēng)格，想別人所想，急別人所急。認(rèn)真為企業(yè)辦實(shí)事，力求形式和內(nèi)容統(tǒng)一，計(jì)劃與效果統(tǒng)一，真正樹(shù)立起一名黨員干部的良好形象。
以上述職報(bào)告，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正。
主任述職報(bào)告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
歲月如歌，華光如夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼間，我們送走了豐收的20xx年，激情的鑼鼓，敲醒了嶄新的春天，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天，借此機(jī)會(huì)，我將我過(guò)去一年的工作向各位匯報(bào)，說(shuō)的不好的地方望大家批評(píng)指正。
一、班級(jí)管理：澆灌理想之花，狠抓行為規(guī)范。
沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣;沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。班級(jí)德育的一個(gè)重要任務(wù)就是理想信念教育，中學(xué)生如此，小學(xué)生更如此，找準(zhǔn)了班級(jí)工作的重心，各項(xiàng)工作就成功了一半。過(guò)去的一年，作為班主任，我始終將理想信念教育貫穿于班級(jí)工作的始終，精心準(zhǔn)備每一節(jié)班會(huì)課，打磨每一節(jié)主題班會(huì)隊(duì)會(huì)課，特別是去年我代表學(xué)校在全省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)上上了主題為《“友善之樹(shù)長(zhǎng)青”的隊(duì)會(huì)課，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，并于12月25日，再次代表湖北省到南京參加全國(guó)少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課和微課比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，賽課只是我平時(shí)德育活動(dòng)課的集中體現(xiàn)，可以說(shuō)，大量的理想信念教育才鋪就了學(xué)生的理想教育的成功之路。從學(xué)校到家庭，從上班到下班，我思考的最多的還是如何點(diǎn)亮孩子們的心燈;做得最多也是不斷和家長(zhǎng)溝通、群聊學(xué)生的教育，在班級(jí)qq群上，在微信朋友圈里，哪里有交流輔導(dǎo)，哪里就有德育，哪里就我的班級(jí)工作。
班級(jí)管理的第二個(gè)抓手就是行為規(guī)范教育。從孩子們的成長(zhǎng)規(guī)律看，小學(xué)階段主要你是良好習(xí)慣的養(yǎng)成階段，小學(xué)生的好習(xí)慣終身受益。過(guò)去的一年，我著重從五個(gè)方面抓孩子們的行為規(guī)范。一是文明禮貌行為規(guī)范。對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌，見(jiàn)到老師應(yīng)問(wèn)好，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)要與家長(zhǎng)打招呼;在公共汽車上為老弱病殘的人讓座，對(duì)來(lái)訪客人要有禮貌，說(shuō)話要和氣，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，尊重有缺陷的人，不傷害別人等。二是道德行為規(guī)范。要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，未經(jīng)允許不隨便用別人的東西，愛(ài)護(hù)公物，樂(lè)于助人，遵守公共秩序等。三是生活衛(wèi)生方面的規(guī)范。按時(shí)作息，早睡早起，生活有規(guī)律，自己的事情自己做。四是勞動(dòng)方面的規(guī)范，勤于勞動(dòng)，不懶惰，多參加一些家務(wù)勞動(dòng)和學(xué)校組織的勞動(dòng)。五是學(xué)習(xí)方面的規(guī)范。課前預(yù)習(xí)，課認(rèn)真聽(tīng)課，不恥下問(wèn)，認(rèn)真完成作業(yè)，搞好課后復(fù)習(xí)。為了提高日常行為規(guī)范教育的實(shí)效性，我堅(jiān)持言傳身教，不斷創(chuàng)新教法，豐富德育內(nèi)容，將日常規(guī)范編成順口溜，開(kāi)展行為規(guī)范評(píng)比，大力豐富班級(jí)文化，利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子們良好習(xí)慣的自覺(jué)性。付出的是汗水，考驗(yàn)的是耐心。但我收獲的是孩子們的進(jìn)步。他們的張張笑臉作證;他們的歌聲作證;他們的瑯瑯書(shū)聲作證。
二、教學(xué)工作：作一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師
在教學(xué)工作上，我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解我校學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
我從擔(dān)任了班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作以來(lái)，我積極投入新課改實(shí)踐，根據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真鉆研教材、教參和課標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材、備教法、備學(xué)生。力求上好每一節(jié)課，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會(huì)新的教學(xué)方法和形式，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語(yǔ)文課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，特別是整合信息技術(shù)與語(yǔ)文課堂教學(xué)，充分運(yùn)用多媒體，調(diào)動(dòng)學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的綜合能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得愉快。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí)，多聽(tīng)老師們的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。此外，我力求適量、科學(xué)地布置作業(yè)，及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)工作。汗水折射出的是陽(yáng)光，智慧孕育的是藝術(shù)，20xx年，8月7日，我代表學(xué)校參加全國(guó)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)語(yǔ)文與信息整合課說(shuō)課榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。
三、教研工作：打磨精品課堂，放飛教研夢(mèng)想
人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白，人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘。我的夢(mèng)想就是做一個(gè)智慧并快樂(lè)的教師，俗話說(shuō)，教而不研則不遠(yuǎn)，在平時(shí)的工作中，我注重教育教學(xué)理論研究，積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究。認(rèn)真研讀兒童心理學(xué)，兒童教育學(xué)，閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書(shū)籍，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，努力使自己的教育教學(xué)理念得到更新，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，積極發(fā)表教育教學(xué)論文。近年來(lái)，我特意研究教育信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)的整合問(wèn)題，代表學(xué)校在洪山區(qū)電教工作總結(jié)大會(huì)上交流發(fā)言，積極研究德育教育，作為湖北省唯一代表，20xx年12月24日，參加了全省和全國(guó)的少先隊(duì)對(duì)課說(shuō)課活動(dòng)，為湖北省和我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。20xx年8月7日，我代表學(xué)校在青島參加“全國(guó)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)中語(yǔ)文與信息技術(shù)整合課說(shuō)課”榮獲一等獎(jiǎng)，20xx年12月8日，為來(lái)自全省的少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師上《友善之樹(shù)長(zhǎng)青》少先隊(duì)活動(dòng)展示課，受到了團(tuán)省委少先隊(duì)總隊(duì)的表彰，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
成績(jī)屬于過(guò)去，屬于和我并肩戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，是你們給予我鍛煉的機(jī)會(huì)，也是你們給了我寬容和理解。在這里，我還要感謝和我并肩作戰(zhàn)的同事，像鄭瑋、謝海蓉、柳春燕老師，你們幫我查資料，犧牲周末時(shí)間幫我制作課件，對(duì)你們的熱心幫助和無(wú)私付出表示衷心的感謝!
我也深深的知道，我的工作還有很多不足和缺點(diǎn)，我只知道每張笑臉散發(fā)著白玉蘭的芬芳，沁入心脾;我只知道每張高高舉起的小手是風(fēng)中搖曳的銀杏葉，滿目蔥翠;我只知道滿園蜂飛蝶舞，鶯歌燕啼，賞心悅目。我唯恐自己揠苗助長(zhǎng)，過(guò)于心急;我唯恐自己施肥不當(dāng)，摧殘了幼苗;我唯恐手中的線太短太細(xì)不能讓風(fēng)箏高高飛翔。對(duì)照先進(jìn)，捫心自問(wèn)，我還存在這樣那樣的不足，如：在學(xué)生的教育問(wèn)題上有時(shí)沒(méi)有做到不厭其煩，方法有時(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單，按照要求，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有時(shí)還帶病工作，但有時(shí)又抱怨學(xué)校對(duì)自己關(guān)心不夠，在班級(jí)管理上和班級(jí)文化上，過(guò)于追求形式，在深度教研上，還要不斷深入鉆研。
年輕的心總是向往飛翔，年輕的腳步從不停息。今后，我要用勤奮的翅膀去飛，用智慧的翅膀去飛，飛向先進(jìn)的行列。俗話說(shuō)：“不想做將軍的士兵不是好士兵�！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。我要飛向課改的前沿，在實(shí)踐中不斷鉆研教學(xué)藝術(shù)，作課改先鋒。我還要飛進(jìn)學(xué)生的心靈。用我的愛(ài)心和耐心贏得學(xué)生的信賴和尊重。讓每一片綠葉上都撒滿陽(yáng)光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。
我的述職匯報(bào)完畢，謝謝大家!
主任述職報(bào)告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好！我叫xx，37歲，大專文化，工程師職稱，現(xiàn)從事電網(wǎng)調(diào)度工作，是調(diào)度室副主任，主管電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化和變電站綜合自動(dòng)化工作，專業(yè)工作年限15年，今天來(lái)競(jìng)聘11崗級(jí)的生產(chǎn)技術(shù)部副主任職務(wù)。
競(jìng)爭(zhēng)上崗有何意義？我個(gè)人認(rèn)為隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換，國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度的改革深化，必須建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相應(yīng)的勞動(dòng)用人制度，那就是競(jìng)爭(zhēng)上崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段，因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)才避免了過(guò)去職工進(jìn)入企業(yè)后，不管工作好壞，技術(shù)素質(zhì)高低，都是終身吃皇糧，手捧鐵飯碗，造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，能促使勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)，勤鉆業(yè)務(wù)，提高生產(chǎn)技能，從而促進(jìn)職工素質(zhì)的提高，增強(qiáng)其憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，知道“就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)，上崗憑技能”的道理！
自己為什么要參加競(jìng)聘？我今天參加競(jìng)聘，因?yàn)楦?jìng)聘給我一個(gè)展示自己的工作能力和才能的好機(jī)會(huì)，讓我把從大學(xué)中學(xué)到專業(yè)理論知識(shí)和15年來(lái)在平常工作中積累的豐富工作經(jīng)驗(yàn)在我所競(jìng)聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用，今后的工作會(huì)做到盡善盡美。
我競(jìng)聘的個(gè)人優(yōu)勢(shì)在于：
�、盼以谏a(chǎn)技術(shù)部所轄大部分部門(mén)工作過(guò)，并當(dāng)過(guò)調(diào)度室副主任，輸變電管理所主任職務(wù)，有較強(qiáng)工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，多年被評(píng)為先進(jìn)工作者；
�、迫陙�(lái)的大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，使自己學(xué)習(xí)掌握了一套扎實(shí)的基礎(chǔ)理論專業(yè)知識(shí)和技能。在大學(xué)中，是一名優(yōu)秀班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)總排在班上前五名，各科成績(jī)總達(dá)80分以上，每個(gè)學(xué)期得到單位的獎(jiǎng)學(xué)金，并多次獲得湖北省教委和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)；
�、窃诨鶎庸╇娬竟ぷ鲀赡旰娃r(nóng)網(wǎng)改造資料組工作一年，對(duì)35kV、10kV線路設(shè)計(jì)、安裝有著更深層次的了解和掌握，學(xué)會(huì)了把科學(xué)管理方法運(yùn)用到用電管理工作中；
�、�94年10月曾從事一項(xiàng)新的領(lǐng)域攻關(guān)—線路損耗的理論計(jì)算，運(yùn)用高、難的理論知識(shí)，完成了35kV、10kV線路損耗的理論計(jì)算，并撰寫(xiě)兩本有關(guān)資料書(shū)籍，為單位降損節(jié)能提供了理論依據(jù)，從而達(dá)到降損節(jié)能，提高了電網(wǎng)的效益；
�、�96年底，自己作為教員曾先后培訓(xùn)了二期約100個(gè)工人考中級(jí)工，使他們的的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)到了一定的專業(yè)技術(shù)水準(zhǔn)；
�、�20xx年初，參與設(shè)計(jì)繪制本縣電力系統(tǒng)20xx年和～年一次系統(tǒng)規(guī)劃圖，同時(shí)自己還參與了縣電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，并撰寫(xiě)一本《平樂(lè)縣電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化設(shè)計(jì)》的專業(yè)論文；
⑺20xx年11月縣電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化工作啟動(dòng)，自己深入現(xiàn)場(chǎng)直接參與安裝和調(diào)試，日后自己被領(lǐng)導(dǎo)委任成為單位唯一調(diào)度自動(dòng)化管理者，擔(dān)負(fù)著電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)和變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)維護(hù)管理工作�？梢赃@么說(shuō)，現(xiàn)在調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)和變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)一有故障，均由我一個(gè)人獨(dú)立處理排出。
�、瘫救耸菃挝晃ㄒ灰粋�(gè)變電站繼電保護(hù)整定值計(jì)算者，在近幾年中，曾先后五次獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)負(fù)沙子、張家、青龍、大發(fā)、平樂(lè)中心變5個(gè)35kV變電站斷電保護(hù)整定值計(jì)算和微機(jī)整定工作，均取得了令人滿意效果；
�、�20xx年8月在擔(dān)當(dāng)輸變電主任期間，通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合，自己的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)有著質(zhì)的飛躍，自己更進(jìn)一步加深對(duì)變電站一次設(shè)備和二次設(shè)備全面了解和掌握，曾無(wú)數(shù)次擔(dān)負(fù)變電站設(shè)備故障搶修工作，并先后安裝二塘變110kV二塘至陽(yáng)朔線間隔，110kV二塘至同樂(lè)線間隔，同樂(lè)變35kV大發(fā)線間隔的一次和二次設(shè)備安裝和接線工作，使自己成為單位懂得二次接線安裝為數(shù)不多的人，以致使自己在從～年4月至今在35kV平樂(lè)中心變安裝工作中得心應(yīng)手，在整個(gè)變電站建設(shè)中起到關(guān)鍵人物作用。
假如我這次競(jìng)聘成功的話，我的工作設(shè)想是：
1、使設(shè)計(jì)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，設(shè)計(jì)線路要結(jié)合縣電網(wǎng)一次系統(tǒng)遠(yuǎn)景規(guī)劃圖，要建立和健全生產(chǎn)技術(shù)檔案資料。
2、在調(diào)度室要強(qiáng)化調(diào)度管理，充分發(fā)揮調(diào)度的作用嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，強(qiáng)化安全意識(shí)，并嚴(yán)格按照“三不放過(guò)”的原則，認(rèn)真調(diào)查處理事故，切切實(shí)實(shí)提高安全生產(chǎn)管理水平，確保人身設(shè)備，電網(wǎng)的安全。有條件的話要組建運(yùn)行方式班，繼電保護(hù)班，通訊自動(dòng)化班。
3、在變電站，要加強(qiáng)運(yùn)行人員的培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)水平，提高對(duì)設(shè)備的異常運(yùn)行、電網(wǎng)事故的分析判斷能力，采用多種形式進(jìn)行崗位練兵，提高變電站的整體素質(zhì)。
4、在輸變電檢修所，要培養(yǎng)些有文化的年青人對(duì)變電站一次、二次設(shè)備安裝和接線培訓(xùn)，如果有條件，可購(gòu)買些儀表、儀器對(duì)變壓器油樣、設(shè)備耐壓，以及繼電保護(hù)進(jìn)行測(cè)量和校驗(yàn)。
競(jìng)聘失敗的感想：假如我這次競(jìng)聘不上我所競(jìng)聘的崗位，我決不灰心，不氣餒，因?yàn)槲易钇鸫a已讓公司領(lǐng)導(dǎo)和各位考核人知道了我的工作能力和技術(shù)水平，我已展示了自己的優(yōu)勢(shì)，不是我不優(yōu)秀，而是別人比我更優(yōu)秀，今后我會(huì)在工作中不斷努力，逐漸完善自己。
我對(duì)公司改革發(fā)展前景的希望和建議：
1、公司改革要朝良性方向發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)上崗中要多選拔人才，提拔人才，避免搞拉幫結(jié)派。
2、建立、健全董事會(huì)制度，監(jiān)事會(huì)制度，充分發(fā)揮職工代表權(quán)力，杜絕～行為。
3、要開(kāi)辦職工食堂，今后接待就餐要在職工食堂完成，反對(duì)搞鋪張浪費(fèi)。
4、財(cái)務(wù)要實(shí)行上墻公開(kāi)制度，讓廣大職工行使監(jiān)督作用。
5、要大搞第三產(chǎn)業(yè)，增加職工收入。
6、制定職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，讓公司職工定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容有崗位職責(zé)，工作規(guī)范，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)技能。
以上是我這次競(jìng)聘上崗的述職，請(qǐng)大家相信我，給我機(jī)會(huì)，我會(huì)把工作做得更好，更出色。
謝謝大家！
主任述職報(bào)告 篇5
朋友們：
大家好！我是王志江。在過(guò)去的一年中，我任職教學(xué)處主任、高中數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、高三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)、高三年級(jí)1班與2班的數(shù)學(xué)課，并主管高三工作。我的工作重點(diǎn)有二：一是管理，二是研究。嚴(yán)格管理是取得成績(jī)的基礎(chǔ)，科學(xué)研究是取得成績(jī)的保證。但是，僅靠管理，我們將缺失智慧；僅靠研究，我們將失去意志。所以，我認(rèn)為二者應(yīng)該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導(dǎo)下，我的工作歷程。
一、高三工作
1． 倡導(dǎo)對(duì)考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后，從分?jǐn)?shù)頻數(shù)分布曲線、試題的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫(kù)的建立等方面做了較為深入的探討和研究。
2． 對(duì)高三各備課組進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研。以備課組為單位，每位高三老師上一節(jié)公開(kāi)課，在聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上，探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。
3． 組織高三老師以備課組為單位，每人去12中至少聽(tīng)課一節(jié)，借以交流學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界。
4． 在非典最嚴(yán)重的時(shí)期，與電教組的老師們，倡導(dǎo)并發(fā)起了豐臺(tái)二中的網(wǎng)站建設(shè)，使各年級(jí)的網(wǎng)上答疑成為可能。在隨后的非常時(shí)期，與全體高三老師一起，以“智者不亂，仁者有鋼”的意志和信念，圓滿完成非常時(shí)期的非常高考。據(jù)可靠消息，今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。
二、教研組工作：
1． 組織數(shù)學(xué)組開(kāi)展Z+Z的系列培訓(xùn)，強(qiáng)化大家運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識(shí)（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而延誤）。
2． 在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究，要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開(kāi)課（進(jìn)行一半時(shí)，因“非典”而延誤）。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，另一方面積極滲透新課標(biāo)的理念與精神。
3． 多次邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師明知白來(lái)我校指導(dǎo)工作，積極推動(dòng)教研組的建設(shè)與發(fā)展。
三、備課組工作
1． 與同備課組的三位教師一起團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在今年的高考中，文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績(jī)。
2． 我們備課組合作研究的論文多次獲獎(jiǎng)，并有一篇在國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期，我們合作召開(kāi)的高考研討會(huì)獲得與會(huì)專家的高度好評(píng)，合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。
同時(shí)，在過(guò)去的一年多來(lái)，我刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。在校級(jí)期刊上發(fā)表論文3篇，在、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。
回首過(guò)去，好象取得了一些成績(jī)，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級(jí)，特別是初中年級(jí)的.教學(xué)活動(dòng)，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的。不過(guò)，請(qǐng)朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
綜上所述，本年度考核，我申報(bào)稱職。
下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競(jìng)聘主管教學(xué)的副校長(zhǎng)一職，希望朋友們支持我！如果我當(dāng)選，我的工作思路可以用下面的16個(gè)字來(lái)概括：美好愿景，主動(dòng)創(chuàng)新，自豪成就，絢麗人生。
美好愿景：為二中設(shè)計(jì)美好的未來(lái)，使二中的發(fā)展成為有吸引力的，成為我們每一個(gè)人都愿意為之付出，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。
主動(dòng)創(chuàng)新：在美好愿景的指引下，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個(gè)人的自身潛能，在二中這片沃土上，大膽革新，勇于創(chuàng)造。
自豪成就：在革新與創(chuàng)造的過(guò)程中，不斷體會(huì)到自豪感與成就感，伴著這種至高境界的情感體驗(yàn)，愿我們每一個(gè)人都展開(kāi)雙翅、凌空翱翔。
絢麗人生：愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！
這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
主任述職報(bào)告 篇6
個(gè)非凡的日子，這一天，我跨入了中國(guó)最有名的沐足連鎖機(jī)構(gòu)之一----‘御足堂’的門(mén)檻，因?yàn)橛辛诉@一天，我開(kāi)始了我職業(yè)生涯的新起點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月過(guò)去了�；赝陂L(zhǎng)城店做見(jiàn)習(xí)主任的三個(gè)月，真是感慨不少，既學(xué)到了不少的東西，也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在著很多的不足。做為一個(gè)見(jiàn)習(xí)主任，我被委以長(zhǎng)城店第二負(fù)責(zé)人的重任，雖然以前在其他地方自己也是獨(dú)擋一面，但到了一個(gè)生疏的環(huán)境，一開(kāi)始有些不適應(yīng)，非凡是前幾天，自己都感覺(jué)沒(méi)信心了，也曾想過(guò)放棄，但作為一個(gè)男人，天生的不屈不撓讓我堅(jiān)持了下來(lái)，，我可以輕松自如的處理主任崗位的所有問(wèn)題。
三個(gè)月中，我最大的收獲就是對(duì)自己的崗位職責(zé)有了一個(gè)清楚的熟悉，并將此熟悉升華到實(shí)踐當(dāng)中。店長(zhǎng)、主任是店面治理的核心人員，而主任作為店面治理的一個(gè)樞紐，其承上啟下的作用顯得尤其重要，作為見(jiàn)習(xí)主任，我深深的明白這一點(diǎn)。下面我就主任崗位的樞紐作用做一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明：
一、協(xié)助店長(zhǎng)貫徹執(zhí)行公司的各種經(jīng)營(yíng)方針，加強(qiáng)店面的日常治理；
二、維護(hù)公司的形象、榮譽(yù)，讓御足堂品牌更加深入人心；
三、一切以經(jīng)濟(jì)效益為基礎(chǔ)，盡最大努力為公司增創(chuàng)增收，同時(shí)注重成本控制；
四、客戶至上，始終牢記客戶才是我們的衣食父母；
五、為顧客直接服務(wù)的，是我們的基層員工（技師、服務(wù)員、雜工、咨客、領(lǐng)班、保安等），基層員工的服務(wù)質(zhì)量直接決定公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，所以對(duì)基層員工的培訓(xùn)顯得尤其重要；
六、上下溝通、協(xié)調(diào)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)；
七、堅(jiān)持以人為本的治理方針，提高員工的積極性，同時(shí)控制員工的流失；
八、控制，減少突發(fā)事件的發(fā)生，冷靜處理各種突發(fā)事件；
眾所周知，長(zhǎng)城店是御足堂所有連鎖店中生意最好的一家，所以在接待和服務(wù)顧客這方面就更加頻繁，這就要求店面必須有更高的服務(wù)水準(zhǔn)，否則業(yè)績(jī)就可能下滑，這也給我們治理人員提出了更高的要求，而我們長(zhǎng)城店的治理班子又是一個(gè)全新的集體（店長(zhǎng)、主任、領(lǐng)班都是剛上任的），大家都感到壓力很大，但是不要忘了，當(dāng)一群年紀(jì)相仿，同時(shí)都有著偉大抱負(fù)的年輕人走在一起的時(shí)候，最重要的是他們又很團(tuán)結(jié)，團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人加個(gè)人的力量，所以連續(xù)三個(gè)月他們都超額完成了任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)�，F(xiàn)在，三個(gè)月的磨合期過(guò)了，幾個(gè)年輕人的配合更加默契，相信后面的工作他們會(huì)完成得更加出色。
前面講了合作，下面再講講長(zhǎng)城店的分工吧。我們對(duì)長(zhǎng)城店的各個(gè)職能部門(mén)進(jìn)行了有效的劃分，因?yàn)樵趤?lái)御足堂之前，我是做人事行政工作的，所以店長(zhǎng)讓我負(fù)責(zé)服務(wù)員、雜工的日常治理及整個(gè)店面的日常培訓(xùn)。
在我接手服務(wù)員和雜工的治理之前，這兩塊是由一個(gè)領(lǐng)班負(fù)責(zé)的，領(lǐng)班的工作做得非常仔細(xì)、認(rèn)真，所以我接手過(guò)后沒(méi)有碰到太大的困難。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)服務(wù)員和雜工的工作有了更深的熟悉，我發(fā)現(xiàn)他們都知道服務(wù)員該做什么、雜工該做什么，但是分工不明確，有問(wèn)題大家都推卸責(zé)任，而且不知道當(dāng)一個(gè)人同時(shí)有幾件事情要做的時(shí)候，先做什么、后做什么，在征求了服務(wù)員，雜工及前臺(tái)各位主管的意見(jiàn)過(guò)后，我編寫(xiě)了《長(zhǎng)城店服務(wù)員工作安排計(jì)劃》，并得到一致通過(guò)。后面的工作實(shí)踐證實(shí)，這個(gè)工作安排計(jì)劃有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用，而且責(zé)任明確，分工合理，沒(méi)有人提出不同看法。
前面有講過(guò)“為顧客直接服務(wù)的，是我們的基層員工（技師、服務(wù)員、雜工、咨客、領(lǐng)班、保安等），基層員工的服務(wù)質(zhì)量直接決定公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，所以對(duì)基層員工的培訓(xùn)顯得尤其重要”，所以作為分管培訓(xùn)工作的主管，我深感責(zé)任重大，惟恐培訓(xùn)不力導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量下滑，所以我們平時(shí)狠抓各崗位的操作流程培訓(xùn)及服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)。我們的常規(guī)培訓(xùn)起到了明顯的效果，顧客的投訴和抱怨減少就是明顯體現(xiàn)。除了常規(guī)培訓(xùn)以外，我們還制定了一些大規(guī)模培訓(xùn)計(jì)劃，如《點(diǎn)加鐘培訓(xùn)計(jì)劃》。大家都知道店面天天來(lái)往的顧客是一定的，而這些顧客在店面的消費(fèi)時(shí)間直接影響當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額，簡(jiǎn)單說(shuō)就是假如當(dāng)天每個(gè)顧客都加一個(gè)鐘的話那么當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額就會(huì)翻一倍，依此類推。點(diǎn)鐘也很重要，點(diǎn)鐘是顧客回頭的一個(gè)重要因素，所以點(diǎn)加鐘的培訓(xùn)就顯得更加重要。但點(diǎn)加鐘的獲得受多種因素影響，如技師的技術(shù)、技師的溝通技巧、技師的服務(wù)意識(shí)、技師的情緒及技師的儀容儀表等。結(jié)合該計(jì)劃的特點(diǎn)，我選擇了和技術(shù)部?jī)晌焕蠋熀献鳎瑑晌焕蠋熦?fù)責(zé)技術(shù)層次的提高，我主抓非技術(shù)層面�，F(xiàn)在我們的培訓(xùn)計(jì)劃正在逐步實(shí)施，上個(gè)星期我們剛做好《溝通技巧培訓(xùn)》，技師們反響非常強(qiáng)烈，我相信我們的計(jì)劃一定能收到滿足的效果。
我一直以為治理就是嚴(yán)格、認(rèn)真的執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，只有鐵的紀(jì)律才能保證企業(yè)的發(fā)展方向，所以我在處理很多問(wèn)題的時(shí)候態(tài)度比較強(qiáng)硬，也就是人們常說(shuō)的嚴(yán)厲，這種價(jià)值觀為我迅速在員工心目中樹(shù)立威信打下了基礎(chǔ)，但也給我和員工的深層次溝通設(shè)下了很多屏障，我一直在尋求一個(gè)讓員工既畏我又愛(ài)我的方法，但都無(wú)果而終。來(lái)到御足堂過(guò)后，我看到了很多我以前沒(méi)有看到的事情，比如一個(gè)做衛(wèi)生的大姐在一個(gè)崗位一干就是六年、尋求平均的排鐘方式、一家沐足店通過(guò)不到十年的時(shí)間在全國(guó)各地復(fù)制了幾十家等，這都是我這個(gè)在沐足行業(yè)做了好幾年治理的人所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，這些都給了很深的啟發(fā)，我終于明白做治理光有鐵的紀(jì)律是不夠的，治理還應(yīng)該注入一些人性化、藝術(shù)化的東西，也就是要從物質(zhì)層面升華到精神層面。
來(lái)到御足堂對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的，因?yàn)樵诙潭痰膸讉�(gè)月時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了自己很多以前沒(méi)有注重到的缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)都是在和身邊的同事鮮明的對(duì)比下發(fā)現(xiàn)的，但更加有幸的是公司給我們提供了全方位的培訓(xùn)（如企業(yè)文化培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)、MBA課程培訓(xùn)等），這不僅讓我們對(duì)自己缺點(diǎn)有了清楚的熟悉，而且給了很多機(jī)會(huì)讓我們不斷去提高自己、完善自己。在所有的培訓(xùn)中我感慨最深的是拓展培訓(xùn)，因?yàn)檫@種培訓(xùn)和其他培訓(xùn)是不一樣的，其他培訓(xùn)都是單向灌輸，而拓展培訓(xùn)是在實(shí)操當(dāng)中獲得啟發(fā)、感悟，這種培訓(xùn)可以打破人們單一的思維方式，更重要的它提供了幽雅的環(huán)境和歡樂(lè)的氣氛，員工們可以在學(xué)習(xí)中享受生活，在享受生活的時(shí)候還可以學(xué)習(xí)提高，一舉兩得，所以后來(lái)在寫(xiě)學(xué)習(xí)心得的時(shí)候，我取了《忘不了的那兩天》這個(gè)名字，以表心志。
路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！感謝公司給我給了我這個(gè)工作機(jī)會(huì)，我一定兢兢業(yè)業(yè)，不辱使命��！
主任述職報(bào)告 篇7
一年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀念，樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就我科室工作開(kāi)展情況作一系統(tǒng)回顧：
在本年度內(nèi)，能學(xué)習(xí)和執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)和規(guī)章, 健全各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,較好完成全年的各項(xiàng)體檢、義診任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行儀器操作規(guī)程和超聲臨床技術(shù)操作規(guī)范;醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)好，能以病人為中心;提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量水平，能夠改善服務(wù)態(tài)度。努力提高自身的服務(wù)質(zhì)量，熱情接待患者。雖然我科各崗位每天擔(dān)負(fù)著繁重的接待工作，但我們都能夠想患者所想，急患者所急，耐心細(xì)致地做解釋，想方設(shè)法為患者解決困難。為方便檢查，在科室張貼醒目標(biāo)示，簡(jiǎn)化工作流程，提醒患者所要找的窗口和檢查室的方位，使其能便捷地達(dá)到目的地�；颊咦鯞超檢查堅(jiān)持做到不積壓、不預(yù)約。
抓好了新設(shè)備的使用培訓(xùn)工作，提高診斷質(zhì)量，縮短等待時(shí)間。質(zhì)量就是生命，準(zhǔn)確的臨床診斷很大程度上依賴于放射科的影像診斷。如何縮短檢查時(shí)間，使患者能夠得到及時(shí)的診治一直是院領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)心的，院領(lǐng)導(dǎo)我科所急，在他們的關(guān)心和支持下，我科新近增加了心臟彩超，可以更細(xì)致的開(kāi)展各項(xiàng)檢查項(xiàng)目，這樣既提高了診斷的準(zhǔn)確性又縮短了患者檢查時(shí)間，進(jìn)一步提高了工作效率，使患者的流通量大大提高。
報(bào)告單基本做到規(guī)范合格，字跡工整，清晰，易于識(shí)認(rèn)，不應(yīng)潦草和涂改，避免錯(cuò)別字，一般超聲檢查出具報(bào)告單時(shí)間做到小于或等于半小時(shí)。勞務(wù)分配執(zhí)行按勞取酬,多勞多得;通過(guò)節(jié)約用水用電，節(jié)約紙張等，減少開(kāi)支;年度完成B超檢查近八千例。
積極配合醫(yī)院的各項(xiàng)義務(wù)活動(dòng)，努力把我院的惠民政策落到實(shí)處，擴(kuò)大社會(huì)效益，提高人民群眾對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的滿意度。
邁入20xx年，B超室將在20xx年健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，采取一系列有效的措施，不斷提高診斷技術(shù)，確保B超室的發(fā)展創(chuàng)新高。
1、強(qiáng)化規(guī)范操作，由于超聲影像檢查是動(dòng)態(tài)過(guò)程，執(zhí)業(yè)人員的個(gè)人水平，臨床經(jīng)驗(yàn)，細(xì)心程度及解釋病情的差異，對(duì)每位就診患者的檢查結(jié)果迥然不一。20xx年B超室將強(qiáng)化依法行醫(yī)，規(guī)范行醫(yī)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程及各項(xiàng)診療常規(guī)，使超聲檢查更加規(guī)范化。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科室定期舉行專題講座和病例討論，加強(qiáng)B超醫(yī)師診斷經(jīng)驗(yàn)的交流，要打好基礎(chǔ)。針對(duì)超聲科3～4年成才，6～8年成為主力的人才成長(zhǎng)特點(diǎn)，加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)年輕醫(yī)生良好的工作作風(fēng)。
3、加強(qiáng)疑難病例討論，進(jìn)一步堅(jiān)定和強(qiáng)化各級(jí)醫(yī)師會(huì)診制度。加強(qiáng)與各影像科室間的聯(lián)系，不斷地充實(shí)和拓展思維模式和思維方法，不斷地完善隨訪制度，加強(qiáng)與臨床的合作與溝通，了解臨床科室的對(duì)超聲診斷的新的要求，向臨床介紹新的超聲技術(shù)，為臨床不斷提供診斷支持。
主任述職報(bào)告 篇8
各位教職工，下午好：
光陰如箭，日月如梭。我從競(jìng)聘教科室負(fù)責(zé)人上崗至今已一年多時(shí)間過(guò)去了。根據(jù)學(xué)校教職工全員聘任方案實(shí)施細(xì)則的要求，現(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作一簡(jiǎn)單的匯報(bào)。請(qǐng)各位批評(píng)指正。
第一，加強(qiáng)課題引領(lǐng)，明確科研方向。
回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)�？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校在“十五”市級(jí)規(guī)劃立項(xiàng)課題“新課程下提高教學(xué)有效性的策略研究”結(jié)題的基礎(chǔ)上，經(jīng)反復(fù)論證，確定了以“課堂資源的開(kāi)發(fā)”作為學(xué)�！笆晃濉闭n題研究的切入點(diǎn)。通過(guò)課題引領(lǐng)，試圖營(yíng)造學(xué)校的科研氛圍，教師能在課堂教學(xué)中放大教學(xué)資源，最大限度地發(fā)揮各種課堂資源在提高課堂教學(xué)效率中的作用。課題立項(xiàng)之后，全體課題組成員為課題的開(kāi)題論證做了大量的前期準(zhǔn)備工作。梅竹和董華兩位老師上了二節(jié)示范課。我和朱文美老師利用去年暑假休息時(shí)間，撰寫(xiě)課題實(shí)施方案。開(kāi)學(xué)后，又根據(jù)區(qū)教研室的會(huì)議精神要求，對(duì)實(shí)施方案作了重新調(diào)整、補(bǔ)充。課題論證會(huì)時(shí)的“方案”已幾易其稿。同時(shí)，我查閱了大量的文獻(xiàn)資料，獨(dú)立完成了關(guān)于課堂資源開(kāi)發(fā)的理論綜述報(bào)告。課題論證會(huì)專家認(rèn)為“該課題研究前期文獻(xiàn)資料的工作做得比較好，所搜集資料具有較高的學(xué)習(xí)、參考價(jià)值，并進(jìn)行了文獻(xiàn)資料的綜述，綜述質(zhì)量較高”。專家組論證的最后結(jié)論是“該課題具有較高的研究?jī)r(jià)值。課題研究帶有新課改的基本理念，是新課程背景下課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要方面。課題研究的視角定位有很強(qiáng)的針對(duì)性，對(duì)于提高學(xué)生整體素質(zhì)、提高教師整體教學(xué)能力具有重要意義”。以“整合課堂資源，集成效率優(yōu)勢(shì)”為題的理論綜述報(bào)告和課題實(shí)施方案已刊登在20xx年的校級(jí)論文集上。同名的課題開(kāi)題論證會(huì)綜述報(bào)告由丁波老師主筆，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改后以課量組的名義刊登在20xx年第二期《濱湖教育》上。
第二，完善科研制度，營(yíng)造科研氛圍。
制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。去年九月，我在主持、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備我校創(chuàng)建省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收材料的過(guò)程中，先后制定了教科室工作職責(zé)、學(xué)校課題管理?xiàng)l例和學(xué)校教科研工作制度等三項(xiàng)教科研規(guī)章制度，從此學(xué)校教科研工作少了一些彈性，多了一點(diǎn)剛性的東西，真正做到了有章可依，依章辦事。一年來(lái)，本人盡責(zé)履職。每學(xué)期制定教科研工作計(jì)劃，召開(kāi)課題組工作會(huì)議，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行專項(xiàng)課題的研討。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。課題組教師明確各自的權(quán)利和義務(wù)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。我一直認(rèn)為，沒(méi)有教師參與的科研不是真科研，沒(méi)有教師關(guān)注的課題不是好課題。教師的內(nèi)在需求才是學(xué)校教科研的生命力。上學(xué)期，學(xué)校專門(mén)創(chuàng)建了“立人教研講壇”。我在“講壇”上的發(fā)言，只能是拋磚引玉，為課題研究作宣傳發(fā)動(dòng)。梅竹、朱光偉、蔣重遠(yuǎn)三位老師就教師如何搞科研？復(fù)習(xí)反饋策略的知識(shí)遷移、教學(xué)管理的厚度諸方面作了精彩演講，一時(shí)引發(fā)了大家的熱議。實(shí)踐表明，“立人教研講壇”是我校教科研本土化建設(shè)的一大創(chuàng)舉。它為廣大教師交流教育教學(xué)心得提供了舞臺(tái)，最重要的是同事間平等的交流，使大家有了思想上的碰撞，學(xué)校有了一絲教科研的氛圍。此舉得到市、區(qū)教科研專家的充分肯定。
第三，注重反思養(yǎng)成，推廣科研成果。
課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，存在著諸多無(wú)法預(yù)知的因素，蘊(yùn)藏著豐富的教學(xué)資源。通過(guò)課后反思不但可以獲得許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)教學(xué)，而且反思過(guò)程又能有效地提高教學(xué)研究能力。所以，教師養(yǎng)成反思習(xí)慣，提高反思素養(yǎng)是我校課題研究的基本出發(fā)點(diǎn)。上學(xué)期老師們的讀書(shū)筆記和教學(xué)反思，給我提供了一次向你們學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，不少教師的教學(xué)反思和課題論文已反映出作者的“課堂資源意識(shí)”和相應(yīng)的教學(xué)策略。比如，陳明老師在“用心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音”一文中認(rèn)為“教學(xué)的核心是師生關(guān)系”，他認(rèn)為，“理想的教育就是教育者用心靈在學(xué)生心靈中寫(xiě)下心靈的詩(shī)篇”。董華老師在《亞非拉掠影》教學(xué)隨錄一文中這樣說(shuō)“我在器樂(lè)教學(xué)上實(shí)行的是因材施教的方法，不在于學(xué)多少，學(xué)多精，而在于感興趣”。梅竹老師在“讓生成因預(yù)設(shè)而精彩”一文中認(rèn)為“要想把預(yù)設(shè)達(dá)到理想的境界，必須處理好一節(jié)課的‘疏與密’、‘動(dòng)與靜’、‘對(duì)與錯(cuò)’、‘直與彎’、‘說(shuō)與寫(xiě)’五個(gè)方面的關(guān)系”。還有，百志紅老師的“孩子們的心靈是透明的”觀點(diǎn)、朱文美老師“以自身長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的專心做事的習(xí)慣”來(lái)薰陶學(xué)生的做法、浦光老師強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文老師要注意教學(xué)語(yǔ)言錘煉的要求，等等。這些無(wú)一不是他們不斷反思的科研亮點(diǎn)和結(jié)晶，值得大家好好學(xué)習(xí)。
推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的要求，發(fā)布各類征文信息，上學(xué)期，我選送的課題科研論文參加了各級(jí)各類論文的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，取得了比較好的成績(jī)，學(xué)校獲得20xx年度江蘇省優(yōu)秀教育論文“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
各位老師，“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動(dòng)必須無(wú)條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本學(xué)期是一個(gè)緊張的重要的考試學(xué)期，從本學(xué)期行事歷上可以看出，一學(xué)期的考務(wù)是排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｋ�，我們及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，采用比較寬松的形式來(lái)進(jìn)行課題研究。在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚無(wú)波，相蕩乃生漣漪，石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠(chéng)的互動(dòng)中不斷進(jìn)步，共同開(kāi)創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。
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