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主任述職報(bào)告

時(shí)間:2021-05-01 12:29:42 述職報(bào)告 我要投稿

精選主任述職報(bào)告范文集合5篇

  在日常生活和工作中,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的主任述職報(bào)告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選主任述職報(bào)告范文集合5篇

主任述職報(bào)告 篇1

  一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作;仡櫼荒陙(lái)的工作,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):

  一、 身正為范,給校長(zhǎng)當(dāng)好助手

  俗話(huà)說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。

  1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

  2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線(xiàn),弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏(yíng)得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

  二、 求真務(wù)實(shí),努力工作

  一年來(lái),以堅(jiān)定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開(kāi)足開(kāi)齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo)開(kāi)展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作

 。ㄒ唬⒗硐胝n堂建深入推進(jìn)

  1、大力開(kāi)展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì)、觀(guān)摩會(huì)、座談會(huì);及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型教師,并充分發(fā)揮 “三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用,以點(diǎn)代面,促進(jìn)全校課堂改革的均衡開(kāi)展。

  2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì)。

  3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開(kāi)展 “好課大討論”活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們采取“聽(tīng)優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀(guān)摩課”、“集體備課”、“請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課”等不同方式,幫助教師感受好課內(nèi)涵,形成好課標(biāo)準(zhǔn),以提高教師自身的教學(xué)水平。通過(guò)各種活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。

 。ǘ、教學(xué)常規(guī)管理上新臺(tái)階

  1、加強(qiáng)集體備課,注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,提倡先周備課、先周檢查驗(yàn)收制度,堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評(píng)選評(píng)活動(dòng),25名教師獲得優(yōu)秀備課。

  2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。

  3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與評(píng)價(jià),重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)。要按照教學(xué)進(jìn)度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測(cè)。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法,成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與終結(jié)性評(píng)價(jià),充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測(cè)試工作。

  5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部主任檢查,月查以教務(wù)處成員和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,及時(shí)掌握年級(jí)備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測(cè)、詩(shī)書(shū)擷英等常規(guī),發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)糾正。每次檢查,要按要求嚴(yán)格把關(guān),如實(shí)填寫(xiě)檢查登記表、認(rèn)真寫(xiě)好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。

主任述職報(bào)告 篇2

  ××年即將過(guò)去,年度工作已近尾聲,回首這一年,感慨良多。

  本人自4月份,擔(dān)任三車(chē)間副主任一職,主管生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量等方面工作,由于初次走上行政管理崗位,所以無(wú)論在經(jīng)驗(yàn)和資歷方面可謂甚淺。但我并沒(méi)有因?yàn)檫@些劣勢(shì)而畏手畏腳,一方面我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教,另一方面就是平時(shí)深入班組多多觀(guān)察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行總結(jié)。雖然我的起點(diǎn)是零,但是我的信心是百分之百,因?yàn)槲壹缲?fù)著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的高度信任和員工對(duì)我的殷切希望,這些都是我自身能力培養(yǎng)和發(fā)展的動(dòng)力之源。

  總結(jié)任期這一年的工作,可謂“有成績(jī)亦有敗績(jī)”。產(chǎn)品質(zhì)量方面:1,在以往生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,推行了質(zhì)量管理制度以及考核制度,并確實(shí)落到了生產(chǎn)實(shí)處,取得明顯成效。從銨梯炸藥生產(chǎn)線(xiàn)全面質(zhì)量整頓以來(lái),車(chē)間在工藝紀(jì)律、過(guò)程控制方面得到很大程度上的糾正,并獲得了可喜的成績(jī)。車(chē)間在此基礎(chǔ)上,即行推出管理考核制度,通過(guò)堅(jiān)持不斷的考核,來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)工藝紀(jì)律、過(guò)程控制,保證來(lái)之不易的成果。本年度銨梯炸藥質(zhì)量穩(wěn)定,用戶(hù)反映良好,產(chǎn)品零退貨率,便是對(duì)我們工作成效最有利的證明。2,積極探索新的方法,提高炸藥性能指標(biāo)。自11月份以來(lái),銨梯炸藥殉爆性能下降,綜合原因一方面就是設(shè)備性能和生產(chǎn)工藝條件的略顯不足,另一方面是優(yōu)質(zhì)原材料供不應(yīng)求。車(chē)間從生產(chǎn)大計(jì)出發(fā),克服原材料帶來(lái)的不便,在設(shè)備性能調(diào)試改造和生產(chǎn)工藝雙方面進(jìn)行積極探索,即通過(guò)對(duì)裝藥機(jī)的改造,降低裝藥密度;對(duì)工藝配方進(jìn)行調(diào)整,增強(qiáng)炸藥流散性,已提高炸藥殉爆性能。目前通過(guò)一些試驗(yàn)證明,已取得效果。

  生產(chǎn)管理方面:全年完成了銨梯炸藥近13000噸,乳化炸藥近5000噸,突破歷史新高,尤其乳化炸藥可謂是近乎建線(xiàn)來(lái)產(chǎn)量的總和。乳化炸藥生產(chǎn)線(xiàn)不僅完成了高產(chǎn)量,且于8月19日在一天之內(nèi)順利完成單班轉(zhuǎn)兩班生產(chǎn)。開(kāi)設(shè)兩班生產(chǎn),理論上容易,實(shí)際操作起來(lái)相當(dāng)有難度,安全、質(zhì)量、設(shè)備、文明衛(wèi)生、原材料、員工等方面的管理力度都會(huì)成倍增加,尤其是人員的配置問(wèn)題,原先只有一套崗位員工配置,兩班生產(chǎn)勢(shì)必需要再增加一套人馬,人從何來(lái)?車(chē)間在無(wú)任何外部援助的情況下,自身克服重重困難,果斷地從銨梯生產(chǎn)線(xiàn)調(diào)整部分員工,毅然完成了兩班生產(chǎn)的轉(zhuǎn)型,保證了生產(chǎn)任務(wù)。另方面,由于兩條生產(chǎn)線(xiàn)的生產(chǎn)模式和結(jié)算方式的差異,造成了員工待遇上的差異,在上半年尤其明顯,車(chē)間因時(shí)制宜,對(duì)全車(chē)間進(jìn)行人員結(jié)構(gòu)的重組,不僅緩解了局部的勞動(dòng)強(qiáng)度,更是平衡了全員的待遇問(wèn)題,減少了矛盾。

  以上方面都是本人配合車(chē)間工作積極有利的方面。但在這些方面,也不同程度地暴露了一些失敗不足之處。1,8月中旬至9月上旬,三級(jí)煤礦乳化炸藥在市場(chǎng)上出現(xiàn)了嚴(yán)重的質(zhì)量事故,幾乎丟失了貴州市場(chǎng)。事故分析原因雖為原材料不合格導(dǎo)致,但在這其中暴露車(chē)間兩班生產(chǎn)中準(zhǔn)備不充分,質(zhì)量管理上有漏洞,人員培訓(xùn)不到位,過(guò)程失控現(xiàn)象嚴(yán)重,而且有一些問(wèn)題是預(yù)見(jiàn)能力較差,如對(duì)于返工藥對(duì)炸藥質(zhì)量的影響。2,在乳化兩班生產(chǎn)人員重組的過(guò)程中,雖然在原則上方向上是正確的,但員工對(duì)車(chē)間做法不能夠充分理解,部分員工情緒激動(dòng),甚至出現(xiàn)了罷工的事件,一度影響生產(chǎn)。雖然事件的矛盾在于員工的誤信謠言和受人挑唆,但車(chē)間在事件處理上解釋和思想工作不足,沒(méi)有盡可能圓滿(mǎn)的解決問(wèn)題,體現(xiàn)出車(chē)間管理工作仍有缺失不足之處,需要繼續(xù)加強(qiáng),摸索新的方法,更新理念。但值得肯定的是,車(chē)間在事件處理上,堅(jiān)持原則,對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行堅(jiān)決打擊,決不姑息,遏止了不良風(fēng)氣的蔓延。

  總的來(lái)說(shuō),這一年我付出很多,也收獲很多,希望在以后的工作中會(huì)越發(fā)成熟,越發(fā)得心應(yīng)手,獲得更多業(yè)績(jī)

主任述職報(bào)告 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:下午好!

  今天下午大家聚在一起交流發(fā)言,我就簡(jiǎn)單的說(shuō)兩句。

  大家知道我接任外語(yǔ)教研室主任工作時(shí)間不長(zhǎng)。xx年9月正值全校全院為迎接教育部教學(xué)評(píng)估檢查做準(zhǔn)備。評(píng)估工作千頭萬(wàn)緒,那段時(shí)間精神壓力大,工作最集中最繁忙。好多事情要從頭做起,又沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。自己又是新接手教研室工作。在這種情況下我經(jīng)常告誡我自己,即然承擔(dān)了教研室主任工作,就要盡心盡力,盡職盡責(zé)。在這種思想指導(dǎo)下,我除了干好自己的本職工作,上好英語(yǔ)課以外其他的業(yè)余時(shí)間都投入了到了教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備工作中。做到隨叫隨到,把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作及時(shí)地傳達(dá)給教研室相關(guān)的老師們。健全了教學(xué)評(píng)估所需要的全部檔案材料。在公共課部各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,在全體外語(yǔ)教師們的共同努力下,順利完成教學(xué)評(píng)估需要完成的各項(xiàng)工作。

  xx年暑假,我校區(qū)首次招生中外合作辦學(xué)學(xué)生。針對(duì)這一新型辦學(xué)模式,我們外語(yǔ)教研室多次召集教師們開(kāi)會(huì),集思廣益,就有關(guān)教材的選定,采用何種授課方式等問(wèn)題反復(fù)斟酌醞釀,千方百計(jì)地滿(mǎn)足中外合作辦學(xué)這一新型辦學(xué)模式的需要。分派教學(xué)任務(wù)可謂是幾經(jīng)周折。一方面因?yàn)閷W(xué)校非常重視這批中外辦學(xué)班的教學(xué),另一方面學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)又不好,這樣會(huì)給任課教師造成很大的壓力。在這種情況下,身為教研室主任,我是在大家選完了教學(xué)班和課程的情況下,承擔(dān)了中澳班英語(yǔ)課和口語(yǔ)課的教學(xué)任務(wù)。

  為了更好的辦好中外合作辦學(xué),我們還多次走出去,聯(lián)系已招收中外合作辦學(xué)學(xué)生的其他院校,分別到交通學(xué)院,山大齊魯軟件學(xué)院學(xué)習(xí)交流中外合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在多次商討與借鑒他校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)部分課程采用了分科教學(xué)這一適合中外合作辦學(xué)教學(xué)班的教學(xué)方法,使中外合作辦學(xué)班順利開(kāi)課。

  為了適應(yīng)我校今后向中外合作辦學(xué)方向發(fā)展的需要,不斷提高英語(yǔ)教學(xué)水平,進(jìn)一步了解有關(guān)托福,內(nèi)容,及相關(guān)考試的最新情況,在學(xué)校批準(zhǔn)了我們外派英語(yǔ)教師去有關(guān)的托福,雅思教學(xué)培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)之后,我多次與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,反復(fù)比較,并且把新東方培訓(xùn)部的負(fù)責(zé)人請(qǐng)到我校來(lái),面對(duì)面地商討,最終決定派了六位教師去山大學(xué)府雅思培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)。這樣可以很好地把與雅思,托福相關(guān)的教學(xué)理念、考試內(nèi)容融入到今后的課堂教學(xué)中,為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ),會(huì)使中外合作辦學(xué)工作上個(gè)新臺(tái)階。

  xx年我任職以來(lái),始終做到光明磊落,認(rèn)真工作,絲毫不敢懈怠。工作中得到了公共課部領(lǐng)導(dǎo)的支持,理解與幫助,特別是唐林煒主任事無(wú)巨細(xì)的指導(dǎo)。對(duì)此,我表示深深的謝意!我對(duì)我們教研室的大多數(shù)同事們對(duì)我的工作支持表示感謝!

  以上發(fā)言有不妥之處敬請(qǐng)給與指正。

主任述職報(bào)告 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  文天祥《正氣歌》的詩(shī)句中有“天地有正氣,雜然賦流形。下則為河岳,上則為日星!

  我,既非“河岳”,也非“日星”。一年來(lái),在人大黨組和常委會(huì)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,值守城環(huán)工委主任委員之職,按部就班的做了黨組和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,參與環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)和處理城環(huán)工委日常工作,確屬“輕車(chē)熟路”之事,受命負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)支部工作和組織工會(huì)活動(dòng),卻有“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”之時(shí),F(xiàn)用“上聯(lián)下串、左顧右盼、喜憂(yōu)參半”十二個(gè)字予以總結(jié)。

  上聯(lián)下串。作為區(qū)環(huán)保世紀(jì)行組委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)人,始終保持與市環(huán)保世紀(jì)行組委會(huì)的聯(lián)系,既贏(yíng)得了指導(dǎo),又加深了友誼,既推動(dòng)了工作,又密切了聯(lián)系。今年8月參加了市環(huán)保世紀(jì)行組委會(huì)組織的學(xué)習(xí)考察活動(dòng),11月參與了全國(guó)人大“中華環(huán)保世紀(jì)行”對(duì)我區(qū)環(huán)保世紀(jì)行工作的驗(yàn)收檢查。肩負(fù)“一崗雙責(zé)”,今年城環(huán)工委承辦的主任會(huì)議視察活動(dòng),我與副主任委員、兼職委員齊心協(xié)力,共同參與,深入了解視察內(nèi)容的.整體情況和現(xiàn)實(shí)狀況,客觀(guān)總結(jié)工作實(shí)績(jī),辯證看待存在的問(wèn)題,實(shí)事求是的提出初審意見(jiàn)。擬關(guān)停宏盛鋅業(yè)時(shí),我們配合環(huán)保職能部門(mén),多次到實(shí)地勘查了解,數(shù)次上門(mén)做當(dāng)事人思想工作,如實(shí)向主任、分管副主任匯報(bào)情況(已順利通過(guò)驗(yàn)收,11月27日《株洲日?qǐng)?bào)》在片頭條進(jìn)行了報(bào)道);視察環(huán)衛(wèi)工人休息間之前,我們身臨其境感受部分休息間的現(xiàn)狀,主動(dòng)征詢(xún)一線(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人的合理訴求,帶著感情、帶著責(zé)任反映實(shí)際情況(主任會(huì)議視察后,栗雨辦事處新增8處環(huán)衛(wèi)工人休息間,全區(qū)環(huán)衛(wèi)工人休息間已達(dá)到16家,《株洲晚報(bào)》在11月21日做了整版宣傳)。面對(duì)區(qū)環(huán)保世紀(jì)行組委會(huì)主要職能部門(mén),我們始終保持著順暢的聯(lián)系,支持和配合他們?cè)谕瓿杀韭毠ぷ髦懈愫铆h(huán)境保護(hù)工作。

  左顧右盼。今年經(jīng)黨組書(shū)記、常委會(huì)主任同意,我配合原主任從事區(qū)內(nèi)鎘污染治理的基礎(chǔ)性工作,面對(duì)涉鎘污染重病患者,積極參與醫(yī)療救治;面對(duì)因病致貧、因病返貧的家庭,適時(shí)參與生活救助;面對(duì)已持續(xù)多年的救助和救治,參與建立救助救治制度,規(guī)范發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范報(bào)銷(xiāo)程序,規(guī)范審查、審核和審批制度;面對(duì)區(qū)域涉穩(wěn)突發(fā)事件,參與現(xiàn)場(chǎng)處置,掌握第一手材料;面對(duì)“新華每日電訊”、“經(jīng)濟(jì)參考報(bào)”、“香港鳳凰衛(wèi)視”等多家新聞媒體到“鎘區(qū)”采訪(fǎng),起草新聞通稿,介紹區(qū)委、區(qū)政府對(duì)“鎘區(qū)”治理的工作思路、具體措施和處置成效,報(bào)經(jīng)區(qū)委宣傳部主要負(fù)責(zé)人審定后,正面回應(yīng)上述傳媒,贏(yíng)得了媒體的理解;面對(duì)全國(guó)政協(xié)環(huán)資委、國(guó)家農(nóng)業(yè)部分別就重金屬污染區(qū)域開(kāi)展的調(diào)研,積極協(xié)調(diào)配合,把握機(jī)遇為轄區(qū)鎘污染處置工作鼓與呼;面對(duì)國(guó)家信訪(fǎng)局信訪(fǎng)件要求的回復(fù),按照原主任的要求,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,詳細(xì)匯報(bào)區(qū)域污染情況、避險(xiǎn)安置工作及治理方式方法,得到了國(guó)家信訪(fǎng)局的認(rèn)可。

  今年以來(lái),我們加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí),主動(dòng)到我國(guó)第一個(gè)國(guó)家衛(wèi)生城市、聯(lián)合國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)獲得城市--威海市所轄的環(huán)翠區(qū)人大進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)诃h(huán)境保護(hù)方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。我們接待株洲縣人大城環(huán)工委來(lái)區(qū)學(xué)習(xí),與他們進(jìn)行真誠(chéng)交流,將他們的困惑作為我們開(kāi)展工作時(shí)預(yù)防的內(nèi)容;我們還前往株洲縣松西子社區(qū),學(xué)習(xí)他們對(duì)居民生活污水分散或集中處理的經(jīng)驗(yàn),取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。

  喜憂(yōu)參半。組織工會(huì)活動(dòng),喜憂(yōu)參半既有形式,更有內(nèi)容。生日慰問(wèn),即便是年滿(mǎn)六十,立馬退休,依然是一件歡喜的事情;干部職工因病住院的看望,干部職工及其配偶父母仙逝的吊唁,總歸是一件痛苦的事情。“喜憂(yōu)參半”,也是說(shuō)按照制度干部職工的生日祝福99%沒(méi)有出現(xiàn)紕漏,各種慰問(wèn)近100%禮數(shù)到堂,但這其中仍有不如意、不滿(mǎn)意;組織學(xué)習(xí)考察,嚴(yán)格按照主任、分管領(lǐng)導(dǎo)的要求競(jìng)標(biāo)實(shí)施,擇優(yōu)確定,不為己謀利,不因公放任,結(jié)果大多數(shù)同仁認(rèn)可,但協(xié)調(diào)的難度,服務(wù)中難于言狀的過(guò)程大家知之甚少,這也可謂是喜憂(yōu)參半;一年來(lái),整個(gè)工會(huì)活動(dòng)安排雖有條不紊,但毅行活動(dòng)隨著區(qū)內(nèi)組織和自由參與而付諸東流,這更是喜憂(yōu)參半的緣故。因此,在服務(wù)工會(huì)會(huì)員方面僅是一個(gè)及格水平。

  擔(dān)任支部書(shū)記,在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,多次進(jìn)入聯(lián)系社區(qū),積極參加相關(guān)活動(dòng),率先垂范,嚴(yán)格要求;聯(lián)系困難群眾,遵照辦公室的安排,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,與副主任委員商定,對(duì)聯(lián)系對(duì)象統(tǒng)籌考慮,變個(gè)人心意為集體溫暖。支部的工作很大一部分是松桃支委在做,我只是盡力做著協(xié)調(diào)工作,與貝清支委一起做著服務(wù)工作,但由于能力有限,協(xié)調(diào)不力,很難令自己滿(mǎn)意,更不要說(shuō)讓黨組和全體黨員滿(mǎn)意了。為此,本人認(rèn)為在聯(lián)系黨組、組織黨員開(kāi)展活動(dòng)方面,是不及格狀態(tài)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,一個(gè)直率的、說(shuō)真話(huà)的人,可能早期或初識(shí)時(shí)會(huì)引起周?chē)芏嗳朔锤,但是隨著時(shí)間的推移慢慢會(huì)有更多人理解。我今天是代表城環(huán)工委班子和個(gè)人述職,無(wú)論是五人組成的城環(huán)工委班子,還是我個(gè)人,在完成常委會(huì)交辦的專(zhuān)項(xiàng)工作評(píng)議時(shí)做到不敷衍、不馬虎、不懈怠,實(shí)現(xiàn)了深入了解,全面掌握,富有創(chuàng)新;在承辦主任會(huì)議視察工作時(shí),做到不蜻蜓點(diǎn)水、不浮于表面、不畫(huà)龍點(diǎn)睛,實(shí)現(xiàn)了親身體驗(yàn),理性思考,建議可行;在處理日常工作時(shí),做到不因循守舊、不循規(guī)蹈矩、不照葫蘆畫(huà)瓢,實(shí)現(xiàn)了服務(wù)水平有提高,形式內(nèi)容有新意,過(guò)程結(jié)果有成效;在處理本職工作和兼職任務(wù)時(shí),做到不沾輕怕重、不厚此薄彼、不因人而異,實(shí)現(xiàn)了主次分明,互相兼顧,相得益彰;協(xié)同聯(lián)系部門(mén)或委員所在單位辦理重要建議及走訪(fǎng)代表團(tuán)聽(tīng)取意見(jiàn)時(shí),做到不走馬觀(guān)花,不流于形式,不添油加醋,實(shí)現(xiàn)了重要建議辦理效果初步呈現(xiàn),弄虛作假的情況認(rèn)真詳實(shí)匯報(bào),既可以“以史為鑒”,又能夠引發(fā)思考。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,我雖非“河岳”,也非“日星”,但在人大黨組和常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,一年來(lái),生活上很知足,學(xué)習(xí)上不知足,工作上知不足,較好地依法履行了監(jiān)督職能,有效地給聯(lián)系的工作賦予了支持,自己負(fù)責(zé)或從事的工作,總體感受是良好的,崗位履職是稱(chēng)職的。

主任述職報(bào)告 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)期,教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括:做人、學(xué)習(xí)、合作。

  一、做人。

  迫于無(wú)奈,98年我從萬(wàn)里之遙的肖港來(lái)到了 ,這一呆就是十一年。其間,我痛苦、煩悶、孤獨(dú)、憂(yōu)傷。在我舉目無(wú)親、迷茫徘徊的時(shí)候,我遇到了這樣一群充滿(mǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)的教師群體----- 中心小學(xué)的全體教師。她們高尚的人格魅力,對(duì)工作的熱情以及為人處事,都無(wú)不時(shí)時(shí)震撼著我、影響著我、激勵(lì)著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家庭里,我幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)著。在老師們的幫助、期待和寬容中,我由最初的懵懵懂懂的無(wú)知小女孩快速的成長(zhǎng)起來(lái)。我知道,在我成長(zhǎng)的背后,付出的是老師們無(wú)私的汗水。這一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也無(wú)以為報(bào)。因此,我把一顆感恩之心付諸于我的工作,用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)道老師們的助人之美,愛(ài)人之心。

  在老師們?yōu)槿索攘、處事藝術(shù)的影響和熏陶下,與人相處時(shí),我努力摒棄自身為人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進(jìn)行換位思考,力求做到與老師們打成一片。

  工作計(jì)劃中,在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中,我對(duì)自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來(lái)約束自己。平時(shí),要求老師們做到的,我一定要自己率先做到;不僅要做到,而且要盡可能的做到最好,把做事當(dāng)做是一種歷練。

  但是,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,由于我本人性格的原因-----遇事急躁,不冷靜,處理問(wèn)題缺乏藝術(shù),不善于變通。在擔(dān)任教務(wù)工作兩年間,或許在言語(yǔ)上無(wú)意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo),在此,誠(chéng)摯地表示歉意,在今后的工作中,我一定會(huì)摒棄不足,努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

  二、學(xué)習(xí)。

  作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí),精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面,我還不夠稱(chēng)職。因此,為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè),這幾年我主要是從以下四個(gè)方面去努力的:

  第一,抓住機(jī)遇。每年,教育部門(mén)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多,因此,我抓住教育部門(mén)和學(xué)校給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,來(lái)增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力。

  第二,自己勤奮。學(xué)校給予的機(jī)會(huì)和平臺(tái)是有限的,因此我自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)有關(guān)教育教學(xué)的資料來(lái)給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)了教育改革、課改實(shí)驗(yàn)的有關(guān)文件書(shū)籍,上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料,從而擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,端正了新的教育方向,更新了教育觀(guān)念,樹(shù)立了新的育人思想。

  第三,向同仁學(xué)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,在平時(shí)的工作中,通過(guò)“備、上、評(píng)”這一常規(guī)活動(dòng),我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)她們?cè)u(píng)課中精彩的點(diǎn)評(píng),然后,我把這些好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化,積累和創(chuàng)新,以此來(lái)提高自身的教育教學(xué)能力和形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。

  第四,勤于筆耕。光有學(xué)習(xí),不積淀思想是不行的。因此,教學(xué)工作之余,我勤于筆耕,不斷撰寫(xiě)類(lèi)似于論文的學(xué)習(xí)心得和讀書(shū)筆記。并發(fā)表在自己的博客里,讓我的博友來(lái)評(píng)論我的博文,在跟博友進(jìn)行思想的交流的過(guò)程中,我的思想又得到了另一層面的凈化和提升?傊, 通過(guò)系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),提高了能力,覺(jué)得生活充實(shí)多了,同時(shí)也堅(jiān)定了我的工作信念和對(duì)生活的熱情。

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