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教師述職報告

時間:2021-05-01 09:42:52 述職報告 我要投稿

【推薦】教師述職報告范文匯總7篇

  在現(xiàn)在社會,報告十分的重要,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編為大家整理的教師述職報告8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】教師述職報告范文匯總7篇

教師述職報告 篇1

  本人于XXXX年X月畢業(yè)于XXXX學(xué)院XXX專業(yè),畢業(yè)后分配到XX省XX市XX縣XX中學(xué)擔(dān)任XX教師。XXXX年底被評定XXXX二級教師資格并于XXXX年年初被學(xué)校聘任,至今已三年多,各方面已符合申報XXXX一級教師條件,現(xiàn)作述職報告如下,請組織審議。 本人一貫熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高。能不斷學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針和政策,關(guān)心時事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。

  在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有良好的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強的教育、教學(xué)與教研能力,有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來,我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),成績顯著,得到了學(xué)生的普遍贊揚,得到了各位同事以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。

  下面主要從班級管理和教學(xué)、教研工作三個方面闡述本人的任職情況。

  一、在班級管理方面

  在任現(xiàn)職以來,我先后擔(dān)任XXXX-XXXX學(xué)年X級X班、XXXX-XXXX學(xué)年X級X班和XXXX-XXXX學(xué)年X級X班的班主任。因為班主任是連接學(xué)生與學(xué)校的紐帶,而且還是一個班中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的組織領(lǐng)導(dǎo)者和模范者,所以在班級管理工作上,我不斷地提高自身的素質(zhì),力求做到以身作則,言傳身教。對學(xué)生要求明確,言而有信,做到公平公正,獎懲分明,一視同仁,在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的形象和威信。 我能對學(xué)生嚴(yán)格要求,在學(xué)生犯錯誤或出現(xiàn)其它問題時,及時幫助他們找出問題存在的根源并找出相應(yīng)的解決方法,引導(dǎo)他們往正確的方向走。在管理班級的同時,我知道,要管理好一個班級,就應(yīng)該

  樹立良好的集體榮譽感,引導(dǎo)和組織班中學(xué)生積極參加學(xué);虮景嗟母鞣N文體課外活動。特別在班制或級制的活動或比賽,在其中教育學(xué)生互相幫助,互相鼓勵,互相支持,為集體爭光。同時也經(jīng)常召開主題班會,讓學(xué)生自己以討論或主動發(fā)表意見的方式來解決一些班上或身邊存在的問題,使學(xué)生得出結(jié)果的同時又得到深刻的教育。

  在進(jìn)行集體教育的同時,我也抓好個別的教育,我會去挖掘,去發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點、特長,引導(dǎo)并為其提供施展個人才華的機(jī)會。班級工作要做好,需要班主任的工作到位,還需要有得力的班干部的一臂之力,所以我也非常重視建立一個健全得力的班委,分工到位,每一個班干部都有明確的責(zé)任和工作,各管其門,但又互相合作共同同心協(xié)力管好整個班集體。平時定期召開班委會,及時向班干部了解和發(fā)現(xiàn)班中存在的問題并及時解決,同時也向班干部給予正確的指導(dǎo),在他們當(dāng)中真正起到了引導(dǎo)的作用,但又放手讓學(xué)生管學(xué)生,使他們互相監(jiān)督、互相促進(jìn),這樣一來,整個班充滿了凝聚力。

  作為班主任,我還注意做好學(xué)生的思想工作。在擔(dān)任XXXX-XXXX學(xué)年X級X班的班主任時,有些學(xué)生在第一學(xué)期下半學(xué)期就有了退學(xué)的念頭,我認(rèn)真了解了他們想退學(xué)的原因,并對他們進(jìn)行前途教育,同時還進(jìn)行家訪,做好家長的思想工作,后來學(xué)生、家長的觀念都得到扭轉(zhuǎn),學(xué)生重新把身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在教育后進(jìn)生方面,我認(rèn)為對后進(jìn)生應(yīng)該有“兩心”:愛心和耐心。對他們決不能以粗暴的方式對待,這樣的后果只會違愿。對他們我是采取循循善誘的教育方式,多發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點并表揚鼓勵他們向好的方面發(fā)展,多給他們發(fā)現(xiàn)的機(jī)會,多與他們談心,多給他們正確的指導(dǎo),多給他們幫助,在做班主任的幾年里,使多個后進(jìn)生有了質(zhì)的飛躍。由于我班的管理工作的及時、細(xì)致,培養(yǎng)的班干部得力,所以我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都得到良好的發(fā)展,并在學(xué)校每月的“文明班”評選中多次被評上“文明班”的稱號。

  二、在教學(xué)方面

  在任現(xiàn)職以來,我曾擔(dān)任過XXXX-XXXX學(xué)年X級X個班、XXXX-XXXX學(xué)年X級X個班和XXXX-XXXX學(xué)年X級X個班的XX科教學(xué)。在教學(xué)過程中,本人能認(rèn)真負(fù)責(zé),能虛心請教有經(jīng)驗的教師,吸取好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,深入鉆研教材和教法,學(xué)法,全面系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科的基本理論和基本技能。

  我能根據(jù)教學(xué)大綱的要求,結(jié)合年級和學(xué)生的實際,因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,使學(xué)生切實掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本能力。同時,根據(jù)各年級課程的差異,敢于嘗試各種教學(xué)方法,并摸索出一套有效的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中除了注意傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能外,還把握好契機(jī)對學(xué)生予以思想品德方面的教育,使學(xué)生得到全面健康的發(fā)展。

  在課堂教學(xué)中我盡量多想方法,采用靈活多樣的教學(xué)方法去進(jìn)行教學(xué)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂上做到精講多練,采用愉快式的教學(xué),使學(xué)生在快樂中輕松學(xué)到知識。但是,要做到這樣,需要課前作充分的準(zhǔn)備。所以在備課這一環(huán)節(jié)上,我會花相當(dāng)多的時間和精力。首先,根據(jù)大綱要求,吃透教材,結(jié)合學(xué)生的實際,尋找合適的教法。總之,每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)浜煤驮O(shè)計好,從不馬虎對待。課后布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)和練習(xí),并作認(rèn)真細(xì)致的批改,及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生所犯的錯誤。

  同時,針對所教學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)的參差不齊的實際,為了更好地搞好教學(xué),我還盡量想辦法利用課余時間進(jìn)行培優(yōu)扶差的工作,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),采用各種方法進(jìn)行啟發(fā),千方百計使他們進(jìn)步,充分調(diào)動他們的積極性和主動性,從而提高教學(xué)質(zhì)量。在多年的期末考試中本人所擔(dān)任的班級都能獲得良好的成績?偟膩碚f,在教學(xué)方面,通過不懈的努力,不斷積累經(jīng)驗,所取得的成績是在逐步提高的。由于本人教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成績突出。在XXXX年至XXXX年年度考核中,本人被評為“優(yōu)秀”等次。

  三、在教研和進(jìn)修方面

  在教研方面,我經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。我能主動承擔(dān)公開課。為了做到模范作用,我充分做好準(zhǔn)備工作。積極制作課件進(jìn)行多煤體教學(xué)示范。課后能認(rèn)真聽取各個老師的評價,達(dá)到共同探討,共同提高的目的,而且本人多次的公開課得到師生的一致好評。例如:“XXXX”和“XXXX”等課例被評為學(xué)校的優(yōu)秀課例。在課余時間,積極鉆研教材,教法。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),汲取經(jīng)驗教訓(xùn),并寫教學(xué)論文。在XXXX年所寫的《XXXX》獲得XX縣“X等獎”。平時還主動指導(dǎo)青年新教師去研究教材和教法,傳授教學(xué)經(jīng)驗,使他們少走彎路。另外,我還積極參加各種繼續(xù)教育,使自己的水平能得到不斷的提高,使自己能趕上教育的新步伐。在不斷的學(xué)習(xí)中,自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和知識水平都得到了較大的提高。

  在任教的幾年當(dāng)中,在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)中,自己在工作中的表現(xiàn)是日趨成熟的。而取得的成績也是得到廣大師生的肯定的。成績屬于過去,未來還需努力。在今后的工作中,我將揚長避短,努力嘗試在課改方面的探索,使自己的教研水平得到更大的提高。

  綜上所述,我認(rèn)為符合XXXX一級教師的任職資格,懇請組織審批為盼。

  述職人:XXX

  XXXX年X月X日

教師述職報告 篇2

  時光如水,歲月如歌。一個學(xué)年即將過去,回顧過去的一個學(xué)年,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作,現(xiàn)就這一學(xué)年來的體育教學(xué)工作,述職如下:

  一、思想政治方面:

  作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

  二、教學(xué)工作方面:

  在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的`要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  三、本學(xué)期的主要成績:

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學(xué)生的好評,這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

  回顧一年以來的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

教師述職報告 篇3

  我很榮幸能夠加入到**市教師隊伍,為期五天的崗前培訓(xùn)即將結(jié)束了,短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺,讓我對教師這一行業(yè)有了更新的認(rèn)識,就像培訓(xùn)老師說的,我們要把這份工作看做是一份事業(yè),而不僅僅只是職業(yè)。同時,培訓(xùn)中老師們鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵,使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,下面就談?wù)勎覍@次培訓(xùn)的點滴體會:

  1、更加清楚地認(rèn)識到教師這一職業(yè)的使命與責(zé)任。

  所謂"師者,所以傳道,授業(yè),解惑也",這就是說教師是文化的傳遞者,也就要求教師要不斷的更新自己的知識,不斷提升自己的素質(zhì),不斷地完善自己,才能夠給學(xué)生樹立榜樣。教好每一位學(xué)生,這是作為教師的責(zé)任與義務(wù),也是社會各界給予我們的希望。所以,我們不能辜負(fù)社會,更不能辜負(fù)我們可愛的學(xué)生,那一雙雙渴望求學(xué)習(xí)的眼睛,時刻提醒著我們-------我們是人民教師,陽光下最光輝的事業(yè)。

  2、努力讓自己成為一名合格的教師。

  任何一個教師都有屬于自己的成長的過程。作為一名新教師,首先,要端正自己的身份。隨時謙虛、謹(jǐn)慎地向身邊的有經(jīng)驗的教師請教,吸取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,努力盡快讓自己進(jìn)入角色。要想成為一名合格的教師,就得取得學(xué)生的信任,感情和學(xué)習(xí)上的信任,這也是必不可少的。和學(xué)生建立感情,這是成為一個合格教師最基本的要求。合格的教師,不但要求會講課,還要求會評課議課,這就是通過對別人課堂教學(xué)的評價來提升自己教學(xué)方法,也是一種吸取教學(xué)經(jīng)驗的有效途徑。

  3、加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在實踐中提升自身素養(yǎng)。

  在今后的教學(xué)中,我將努力學(xué)習(xí),試圖將新課改的教學(xué)要求灌入到教學(xué)當(dāng)中,將自己的愛全身心的融入到學(xué)生中。在教學(xué)的過程中不斷反思自己,()以求更好的教學(xué)。教學(xué)是一個不斷反思的過程,每一堂課結(jié)束以后,都應(yīng)該做一個反思筆記,不斷的吸取經(jīng)驗教訓(xùn),這樣才可以更好地成長,提升自身素養(yǎng),讓自己成為一名真正的教師,無愧于心,無愧于自己的事業(yè)。

  4、相信前方會是陽光普照。

  通過這次的培訓(xùn),給我?guī)砹撕芏嗪芏嘁郧皬奈从羞^的警醒與思考,使我深刻意識到:自己的知識,能力還有一定的欠缺,但我相信,在以后的教師生涯中,我會用心、用行動踏實的走好每一步,帶來一片驚喜,讓陽光普照。

  我們要更加努力認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色,要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題的老師,要對自己未來的工作充滿信心,積極進(jìn)取。

教師述職報告 篇4

  捧著一顆心來,不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮。幼兒 教育是一項高難度的工作,要做好它,實屬不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

  工作是美好的,印度詩人曾說過果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜蜜的,而葉的事業(yè)是平凡的。幼兒教育就是一份平凡的職業(yè),我從事著這平凡的職業(yè),孩子們的快樂,就是我最大的快樂。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的、 熱愛并尊重每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,只要是我的學(xué)生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區(qū);顫婇_朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

  人們習(xí)慣用瞬間、轉(zhuǎn)瞬表示時間的飛快流逝。的確,當(dāng)時間正在進(jìn)行時,我們是一天又一天、一個星期又一個星期、一個月又一個月的,看似忙忙碌碌,踏踏實實的走過來,可當(dāng)新年來臨之際,突然停下腳步,回頭看我們的過去,一切的一切猶如昨天發(fā)生的,歷歷在目。

  本學(xué)期一開學(xué),園領(lǐng)導(dǎo)就任命我為小小班的班主任,一下子從帶大班過度到帶小小班,對于一個缺乏時間經(jīng)驗的新教師來說,的確是一個挑戰(zhàn)。當(dāng)身邊的老師向我訴說,帶小小班是如何的困難,如何的辛苦時,我真的不知道如何是好,這時園長建議我翻閱一些有關(guān)托班幼兒年齡特征的書籍,并向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗及一些日常工作等等,一切困難似乎都在這時迎刃而解了。在開學(xué)前的幾天里,我與搭班老師對本班幼兒進(jìn)行了家訪,得到了幼兒進(jìn)園前的第一手資料。對于剛?cè)雸@的幼兒來說,最困難的是第一個月,在初步了解了幼兒的一些資料后,我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗時,我又被困住了,原來,帶這些剛跨出家門的幼兒來說,是如此的困難。每天我們只能抱著他們,聽他們歇斯底里的哭泣,我們卻無計可施,能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事,更何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的,現(xiàn)在回頭看看,也真捏一把汗,我覺得自己一直努力著,看著孩子們在小小(1)班度過了一個愉快而充實的學(xué)習(xí)生活,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們長足的進(jìn)步。

  在帶領(lǐng)這幫可愛孩子的同時,我盡自己的能力管理好班級的各項事物,我自認(rèn)為有了一定的班主任經(jīng)驗,一學(xué)期來,認(rèn)真制定班級計劃、周計劃等等,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動,帶領(lǐng)孩子們開心的游戲。在期間,在班中開展較多的活動,如迎元旦,慶圣誕親子活動,中秋月餅品嘗會等等,每一個活動,我都精心地計劃和準(zhǔn)備,都取得了較好的效果。班級的環(huán)境布置及區(qū)域角布置評比中我班都得到了第二和第三的好成績。平時做好家園交流工作,認(rèn)真制作幼兒成長檔案,與家長建立起良好的交流平臺,得到了家長的好評,在幼兒園組織的家長調(diào)查中,我有幸得到了家長評定第一名。

  除了做好班級工作之外,本學(xué)期我又很榮幸擔(dān)任了小小班年級組的年級組長,毫無經(jīng)驗的我,在同事和園領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我認(rèn)真制定年級組計劃,定時開展年級組研討活動,并做好摘記。每個月都認(rèn)真對本年級組的老師進(jìn)行資料檢查,與各老師進(jìn)行教學(xué)等方面的切磋。一學(xué)期來,年級組工作也較順利地結(jié)束了。

  21世紀(jì)是一個面臨挑戰(zhàn)的世紀(jì),人類將面臨來自各方面的更為激烈的挑戰(zhàn)。只有不斷提高自身素質(zhì),找出與別人的差距,努力彌補不足,改正缺點,才能立足于本世紀(jì)人才濟(jì)濟(jì)的社會。而作為一名幼兒教師,只有不斷地吸取新的知識,不斷地更新觀念,這樣才能迎接更為激烈的挑戰(zhàn)和競爭,立足于自己的幼教崗位。現(xiàn)在我已具有了大專學(xué)歷,而幼兒教師大;菚r代發(fā)展的需要,社會進(jìn)步的必然,俗話說:活到老,學(xué)到老,知識是無止境的,因此,我將爭取考入本科,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育的需要。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外,我覺得還應(yīng)根據(jù)自己在教育實踐中出現(xiàn)的教育行為失誤、疑惑、難題,向幼兒教育專家、優(yōu)秀教師請教,提高自己獨立解決問題的能力。我相信,只要樂崗敬業(yè),一定會有所收獲。

  以上是我對本學(xué)期工作的總結(jié),我相信,在自己的不斷努力和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下,我有信心迎接新的挑戰(zhàn),實現(xiàn)新的目標(biāo)。

教師述職報告 篇5

  本人20xx年畢業(yè)于廣西民族學(xué)院政治系政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷,獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后在合山礦務(wù)局總醫(yī)院從事兩年文書工作。20xx年9月因母校急需政治學(xué)科教師,我調(diào)到三江*族自治縣三江中學(xué),擔(dān)任高中思想政治學(xué)科教師至今。在三江中學(xué)從教的14年中,我擔(dān)任過9年班主任,帶過7屆高三畢業(yè)班,擔(dān)當(dāng)過9年學(xué)科備課組長、3年教研組長、1年年級主任、4個青年教師的導(dǎo)師、2年學(xué)校政教處副主任、柳州市政治學(xué)科中心組成員等職務(wù)。本人于20xx年12月順利取得中學(xué)一級教師職務(wù)資格,任現(xiàn)職7年以來,因工作成績顯著, 20xx年被授予“柳州市教師”榮譽稱號和被聘為柳州市政治教研會高中政治中心組成員、20xx年被評為三江縣“十佳”教師等等,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:

  一、在政治思想品德方面,取得了長足的進(jìn)步。

  自20xx年改行當(dāng)教師以來,我就把教育當(dāng)作自己終身奮斗事業(yè),立志為侗鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡已所能。我認(rèn)識到,為人師表、教書育人、文以載道有多么重要和艱巨。多年來,我始終堅定明確的政治方向,加強和提高師德修養(yǎng),堅持四項基本原則,堅持黨的教育方針,淡薄名利,依法執(zhí)教,認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。我甘于奉獻(xiàn),從小事做起,不計較個人得失,做到個人利益服從集體利益、國家利益。我積極支持本組教師工作,認(rèn)真指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)和教研活動,將上重點班和帶畢業(yè)班及獲得榮譽的機(jī)會留給青年教師。

  二、工作能力方面,有了明顯的提高。

  1、我教育教學(xué)能力較強、水平較高,能勝任高中政治循環(huán)教學(xué)。我在十幾年的工作中逐漸形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格:接地氣、抓效率,重識記、活測試、補差生。任現(xiàn)職以來,我連續(xù)六年擔(dān)任高三政治教學(xué)工作,在工作的過程中潛心鉆研教材和歷年高考題目,使自己在上新課時能敏銳地捕捉教材的重點和傳遞相應(yīng)的知識點,上復(fù)習(xí)課時更有針對性,所出的練習(xí)能有效地幫助學(xué)生掌握高考題型及方向。為了上好每一節(jié)課,我從來不滿足原有的教案和知識,每天要花大量的時間備課、查資料、看題目,以本地的教學(xué)資源設(shè)置導(dǎo)入問題、講授知識點的情境和課后作業(yè)的設(shè)問背景,以拉近學(xué)生和教材的距離。課堂上,我盡量少講,讓學(xué)生多練多背,當(dāng)場檢查,以提高課堂效率。在新課改的大背景下,我努力探索質(zhì)量教育的實踐經(jīng)驗,讓學(xué)生在合作探究中學(xué)得知識的同時,特別注重對知識點和基本原理的識記,每節(jié)課下課前都要求學(xué)生在課后識背本節(jié)課的重點知識,下次課的前十分鐘通過默寫或背誦的方式進(jìn)行檢查。我的測試方式靈活多樣,時間上有課堂測試和課后測試,內(nèi)容上有綜合測試和針對性測試,其中以課堂上進(jìn)行重點知識測試為主。對于差生我通過課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、言語多鼓勵等方式來促進(jìn)學(xué)困生的成長和進(jìn)步。我教的20xx屆1521班的黃媛潔、20xx屆707的覃模、708班的陳娟在柳州市當(dāng)年高考模擬考試中,政治科成績排名都曾經(jīng)進(jìn)入前五十名。上述的幾個班級在這兩年高考中的平均分都在三江縣文科班排名第一;黃媛潔、覃模、陳娟、吳妮妹的文綜成績都是當(dāng)年高考三江縣文科單科狀元。20xx年我所教的班級1001、1005、1007、1012四個班在參加全區(qū)普通高中畢業(yè)會考中,高分率(A、B等)和通過率在全校同等班級中排名第一。20xx年我所教的班級1208班、1211班的學(xué)業(yè)水平考試成績也在我校同類班級排名第一。

  由于平時認(rèn)真的教學(xué),所以在學(xué)科獎方面獲得了較多的榮譽:柳州市20xx年高考備考優(yōu)秀班主任、20xx年三江縣高考教學(xué)質(zhì)量一等獎、20xx年三江縣高考教學(xué)質(zhì)量一等獎、20xx年三江高中政治科畢業(yè)會考成績二等獎、20xx年三江高中政治科畢業(yè)會考成績特等獎。由于成績突出,20xx年被評為柳州市教師(?),并被聘為了柳州市政治教研會高中政治中心組成員;20xx年3月被三江縣委、縣政府授予三江縣“十佳教師”榮譽稱號。除了認(rèn)真教學(xué)之外,我還積極參加三江縣教育局組織開展的各項活動,20xx年我參加縣青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲得第一名。

  2、班主任工作成績突出。從教以來,本人有9年擔(dān)任班主任工作。作為班主任,我堅持

  德育先行、傾注愛心、全面發(fā)展的原則,在班級管理方面取得良好的效果。我管班工作中,我結(jié)合所教學(xué)科特點,以主題班會為載體,開展法制、公德、校規(guī)、交規(guī)、感恩、禮儀、安全等教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 注意用愛心管理學(xué)生,關(guān)心全班學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生、農(nóng)村子女與干部子女、聽話生與后進(jìn)生,我都能平等對待,傾注愛心。1208班的王佳卉同學(xué)因患有癲癇病,兩年來,經(jīng)常倒地吐沫。為此有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議我通過正當(dāng)程序勸退她,可考慮到該生熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度和家長對她的期望,我還堅持留下她在我班上學(xué)習(xí)至今。在9年的班主任工作中,我無數(shù)次送學(xué)生去醫(yī)院,先墊付醫(yī)療費并守在病床邊。我所帶班級除了積極參加學(xué)校組織的集體活動外,我還鼓勵他們積極參加社會實踐,在社會實踐中全面發(fā)展。 經(jīng)過這樣的努力,使自己所帶的班級在德育、學(xué)習(xí)、文藝等方面都取得了較為理想的成績。我所帶過的150班、1521班、707班、1011班、1204班、1208班的學(xué)生紀(jì)律良好,學(xué)期成績突出,綜合素質(zhì)全面發(fā)展。我所帶的150班、1521班、707班三個高考在平均分、總分最高分、各批次上線人數(shù)和上線率都在三江縣當(dāng)年高考成績中排名第一。特別是1521班的一本、二本、三本上線人線分別達(dá)到:9人、33人、28人,創(chuàng)造了三江縣文科班高考成績前無古人只待來者的歷史。150班學(xué)生自編自演的小品《鄉(xiāng)巴佬模特隊》獲得學(xué)校文藝晚會比賽第一名;1204班出版《老師,您辛苦了》榮獲20xx年教師節(jié)專題板報比賽第一名;1208班龍付妹、吳比、張趙歡在20xx年三江中學(xué)“五四”歌詠比賽中,戰(zhàn)勝藝術(shù)特長班學(xué)生,分別獲得第一名、第四名和第十名的好成績。我所帶的150班和1204班獲得柳州市先進(jìn)班集體稱號,1208班三次獲得三江縣先進(jìn)班集體稱號,我本人也因此被評為柳州市20xx年高考備考優(yōu)秀班主任、三江縣20xx年高考班主任工作一等獎和多次被評為三江中學(xué)優(yōu)秀班主任稱號。

  3、在學(xué)校政教工作中,取得良好的社會效益。20xx年9月到20xx年9月,我通過選舉進(jìn)入學(xué)校政教處擔(dān)任主管衛(wèi)生工作的副主任。這期間,恰逢我區(qū)開展“清潔鄉(xiāng)村,美麗廣西”活動和我縣舉辦縣慶五十周年活動,我在制度上、組織上做好學(xué)校校園清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣,安排學(xué)生常態(tài)化到學(xué)校所在地大洲村打掃街道村巷和校園周邊打掃衛(wèi)生,取得良好的社會效益。

  4、本人擔(dān)任政治教研組長、年級主任、備課組長過程中,非常注意加強科組建設(shè),注意搞好協(xié)調(diào),因此科組、年級的凝聚力特別強。我能做到統(tǒng)籌兼顧,理順好各方面的關(guān)系,使得每次的科組學(xué)習(xí)、年級會議各種教學(xué)活動都能有效進(jìn)行。為我校新課程改革的實施打下堅實的基礎(chǔ)。政治學(xué)科的會考、高考成績均在我校名列前茅。

  三、培養(yǎng)青年教師方面成績顯著。

  在擔(dān)任青年教師導(dǎo)師、柳州市政治組中心成員、政教處副主任、年級主任、備課組長等職務(wù)中,我積極指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,促進(jìn)他們在教育教學(xué)改革、教學(xué)研究中起骨干作用。本人先后指導(dǎo)了剛調(diào)進(jìn)或剛畢業(yè)進(jìn)入我校的政治教師夏建明、莫勝軍和覃小梅等教師的教學(xué)工作。通過備課、聽課、上示范課等途徑對他們進(jìn)行熱情、耐心、細(xì)致的跟蹤指導(dǎo),與他們一起研究教材、探討疑難問題,研討班級管理問題,關(guān)注學(xué)生成長,使他們的業(yè)務(wù)與管理水平不斷提高,成長為學(xué)校的政治科教學(xué)骨干。其中最年青的莫勝軍已成為了學(xué)校的教學(xué)和行政工作的骨干,20xx年的高考獲得了三江縣二等獎和縣青優(yōu)課賽優(yōu)秀獎。夏建明已成長為三江中學(xué)政治組的骨干教師,多次獲得了三江縣高考政治科二等獎和會考一等獎,并擔(dān)任政治教研組長。覃小梅老師已經(jīng)完成一個高中政治教學(xué)大循環(huán),并在20xx年三江縣高中畢業(yè)會考成績特等獎。20xx年4月,指導(dǎo)張全會老師參加全縣青優(yōu)課寨獲得二等獎。通過各種活動和措施我校政治學(xué)科教師的整體素質(zhì)得到了較快提高,政治科成為學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科。

  四、教學(xué)科研成果豐碩

  在教研和科研方面,在努力完成教育教學(xué)工作任務(wù)的同時,一是積極組織和參與教研活動,互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,共同探討。特別是擔(dān)任教研組長和備課組長期間,除了指導(dǎo)年輕教師上好研究課外,自己每年也都主動承擔(dān)了校級或縣級或市級2節(jié)以上的示范課,并獲得了較好的

  效果。組織本組老師集體備課、取長補短,形成共同教案,制成相應(yīng)課件,共享教學(xué)資源,同時互相聽課、上好研究課,多途徑多層次開展教研活動。

  20xx年我參加侯繼富老師主持的自治區(qū)級課題《民族地區(qū)普通高中藝術(shù)特長教育探索》的研究。根據(jù)研究成果,我撰寫了論文《淺談少數(shù)民族地區(qū)藝術(shù)特長生政治科高考備考思路》(在《當(dāng)代中學(xué)報》教研版第4期發(fā)表)。結(jié)合科研心得,本人先后撰寫了《五環(huán)相扣 搞好復(fù)習(xí)》(被《當(dāng)代中學(xué)報》刊登發(fā)表)、《如何上好高中思想政治課》(在《當(dāng)代中國教育論壇》上發(fā)表)、《淺析思想政治課新課教學(xué)中以舊拓新導(dǎo)入法的應(yīng)用》(在《三江中學(xué)老師論文集》上發(fā)表)。

  本人具有較強的課題研究能力,能獨立開展科研活動。多年來,我注重參加課題研究,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,力求在反思、總結(jié)、教研中提高工作能力和研究能力。20xx年秋季學(xué)期廣西普通高中思想政治科首次使用教材《文化生活》,我根據(jù)本書內(nèi)容特點和我縣*族文化資源豐富的情況,決定在我校開展《*族文化在高中政治〈文化生活〉中應(yīng)用的實踐和探究》課題研究。20xx年6月5日,柳州市教科所正式批復(fù)本課題作為市級一般課題立項。近兩年來,我組織本課題組成員進(jìn)行*族文化收集歸類、教案設(shè)計、聽課反思修改、課件制作和校本教材編寫工作,現(xiàn)在已經(jīng)基本完成課題的研究工作,獲得一定的科研成果。我?guī)ьI(lǐng)課題組成員深入貴州、湖南、廣西三省*族村寨,廣泛研究*族傳統(tǒng)村落的構(gòu)成、快速消失的原因,提出我們對保護(hù)古侗寨的看法。結(jié)合高中思想政治課本《文化生活》的教學(xué)需要,編寫了校本教材《消失中的古&族村落的〈文化生活〉思考》。該課題的研究成果,不但有利于提高我校課堂效率和教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)生對本民族建筑文化的自信和自覺,為“保護(hù)古村落,留住鄉(xiāng)愁,留住文化的根”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);也在很大程度上提高了我校教師的科研能力,其科研成果也有在柳州市高中教學(xué)中推廣運用的價值。

  五、一分耕耘,一分收獲

  天道酬勤,由于辛勤的勞動,堅持不懈的追求和鉆研,終將換來喜人的果實。無論是學(xué)科教學(xué)還是班主任工作及科組的管理工作均能獲得好成績。任現(xiàn)職以來,20xx年獲得柳州市優(yōu)秀教師、三江縣20xx年高考教學(xué)質(zhì)量一等獎、三江縣20xx年高考教學(xué)質(zhì)量一等獎、三江中學(xué)20xx年秋季學(xué)期優(yōu)秀班主任等榮譽稱號;20xx年獲得柳州市20xx年高考備考優(yōu)秀班主任(?)、三江縣20xx年高考班主任工作一等獎、三江中學(xué)20xx年春季學(xué)期優(yōu)秀班主任榮譽稱號;20xx年獲得三江縣“十佳教師”榮譽稱號; 20xx年獲得三江縣高中政治科畢業(yè)會考成績二等獎;20xx年獲得三江縣高中政治科畢業(yè)會考成績二等獎、指導(dǎo)結(jié)對子教師參加課賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎,1204班獲得20xx年度柳州市“先進(jìn)班級集體”;2014年1208班獲得20xx年度縣“先進(jìn)班級集體”;20xx年獲得三江縣20xx年度普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績特等獎、三江中學(xué)2014年秋季學(xué)期優(yōu)秀班主任等榮譽稱號、年度考核考核優(yōu)秀等級。(哪一年的年度考核?) 、并被聘為了柳州市政治教研會高中政治中心組成員,這一句話沒有寫上去。

  在國家級刊物上發(fā)表共論文3 篇;參加了一個自治區(qū)課題研究,有一個由本人主持的柳州市級課題正在研究中,已取得階段性成果,于今年五月底結(jié)題。

  六、其他方面

  我能按要求完成繼續(xù)教育學(xué)分,職稱外語、計算機(jī)考試合格,普通話測試成績:80.5分,曾經(jīng)在農(nóng)村學(xué)校支教一年,20xx年年度考核為優(yōu)秀等級.

  以上成績代表的是過去,學(xué)海無邊,教海無崖。展望未來,我還需要再接再厲,進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念, 繼續(xù)努力豐富自己,完善自己,提高自己,在新的起跑線上再創(chuàng)佳績。始終以一名優(yōu)秀的人民教師來要求自己,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  述職人:楊旺盛

  20xx-5-27

教師述職報告 篇6

  擔(dān)任一、三、五年級的美術(shù)教學(xué)工作。在將近一年的時間里,我本著對教師工作的熱愛,竭盡所能的做好該做的事。在我第一次站在三尺講臺上,是我從事教育教學(xué)工作的開始,也是我人生工作生涯的開始,更是我面臨的艱巨挑戰(zhàn)的開始。在這個美麗而富有人文關(guān)懷氣息的校園里,我付出了很多,同樣也得到了很多,學(xué)到了很多,現(xiàn)就將這一年的工作述職如下:

  首先,作為一名教師,我堅持每天不遲到,不早退。并且,時常放棄休息時間,組織學(xué)生課外活動,與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時積極做好自己的本職工作,我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,化做春泥也護(hù)花!眻孕乓氤蔀橐粋好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

  其次,作為一名美術(shù)教師,我積極研究教材教法,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),努力把課上的生動有趣,體現(xiàn)出美術(shù)課的特色來。每次備課都認(rèn)真細(xì)致,查找大量背景知識,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),在各種教研活動中認(rèn)真做筆記,反思,吸取別人的長處以便運用到自己的教學(xué)活動中。美術(shù)是一門相對較活的學(xué)科,在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格,不拘泥于課本知識,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點。

  最后,就我個人而言,一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個學(xué)習(xí)機(jī)會,努力實踐了一、三、五年級的全部課程教學(xué),努力地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點、特點和難點,在承擔(dān)一周23節(jié)課的超工作量的前提下,還積極參與學(xué)校組織的各項活動、積極配合領(lǐng)導(dǎo)來校檢察的工作,以及再三年級和五年級開展特色課程—彩泥裝飾瓶等。業(yè)余時間我還翻閱各種教育書籍,讓自己的精神世界得到不斷的充實、完善。

  將近一年的教師工作鍛煉了我,也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,我的教學(xué)工作有了很大的長進(jìn)。脫去學(xué)生時代的稚氣,我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了,逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價值所在,所有這些都激勵我更加熱愛自己的職業(yè),奮發(fā)向上,繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時間的推移,經(jīng)驗的增多,我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。

教師述職報告 篇7

  在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,老師們的幫助下,我熱愛學(xué)校,熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,能以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,取得了長足的進(jìn)步,現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下:

  一、努力貫徹黨的“十六大”精神,積極投身教改,積極做好自己的本職工作。

  我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,化做春泥也護(hù)花。”堅信要想成為一個好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

  二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  努力實踐了初一至初三年級的全部課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點、特點和難點,在承擔(dān)初三18個班超工作量的前提下,還積極參與學(xué)校美化、校慶宣傳工作,以及小小藝術(shù)節(jié)的布置工作等。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備教材、備教法,而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計授課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。.每一課都做到“有備而來”,都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按要求搜集每課的知知識要點,歸納成集。

  2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,力求講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個學(xué)生都得到提高發(fā)展。平時虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí),多聽老師的課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,也常常征求其他老師的意見,改進(jìn)工作。

  在努力上好每一節(jié)課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學(xué)生為主,加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較,不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學(xué)生的德育教育。降低學(xué)生對繪畫技能的要求,帶領(lǐng)學(xué)生到校園中,運用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。

  3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí),并注重對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,以致有的放矢。

  三、積極參加市教研室等組織的各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),主要有:

  (一)、于20xx年和20xx年參加了兩次新課程改革的學(xué)習(xí),并且在實際教學(xué)中身體力行,通過對教學(xué)相關(guān)知識進(jìn)行著重學(xué)習(xí),使之更加系統(tǒng)化,使美術(shù)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個新的起跑線。20xx.6在市直屬中學(xué)陶藝課堂教學(xué)展示活動中,獲一等獎。20xx.4濱湖區(qū)中學(xué)美術(shù)教師說課比賽中獲一等獎。

 。ǘ、利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動,挖掘并發(fā)展他們的特長。20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加首屆“江蘇省綠色學(xué)校學(xué)生環(huán)境繪畫、書法、攝影作品匯展”,所有6名學(xué)生作品都入選,學(xué)校獲組織獎。20xx年輔導(dǎo)學(xué)生在“市中學(xué)生美術(shù)比賽”中獲兩個三等獎,本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師三等獎。20xx年 “在陽光下成長”繪畫競賽中,輔導(dǎo)學(xué)生獲一個二等獎一個三等獎。

  四、教師是學(xué)校長盛不衰的人力資源。

  在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本人于20xx年考入華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院讀在職研究生。為提高自身素質(zhì),積極撰寫論文:20xx年論文《音樂在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用》獲校 “三立杯”論文評比二等獎,20xx.1年論文《教學(xué)設(shè)計中的設(shè)計教學(xué)》在校教育科研工作年會論文評比中獲二等獎。20xx年教案《欣賞.評述——線的藝術(shù)語匯》獲過三關(guān)青年教師教案評比二等獎,校青年教師“主題班隊活動設(shè)計”獲二等獎等。20xx.1年《淺談美術(shù)欣賞課的誤區(qū)》獲校論文評比優(yōu)秀獎。20xx年《多元智能理論對中學(xué)美術(shù)教學(xué)的啟示》獲市“育才杯”教育教學(xué)論文評比二等獎。《動態(tài)分組在中學(xué)美術(shù)中的運用》05年12月市教研中心獲三等獎!睹佬g(shù)教學(xué)中合作任務(wù)的設(shè)計》在20xx年市教育科研論文評選獲三等獎。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。 展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂于奉獻(xiàn),求真務(wù)實的人。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實現(xiàn)自己的人生價值。

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