【精選】主任述職報(bào)告匯總6篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？下面是小編為大家整理的主任述職報(bào)告6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主任述職報(bào)告 篇1
今年來，本人切實(shí)履行綜治維穩(wěn)第一責(zé)任人的職責(zé)，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切、安全重于泰山”的思想，始終堅(jiān)持打防并舉、預(yù)防為主、治標(biāo)兼治本、重在治本的方針，主動(dòng)投身綜治維穩(wěn)工作實(shí)踐，努力追求“社會(huì)管理社會(huì)管、綜合治理綜合治”的目標(biāo)，全鄉(xiāng)綜治維穩(wěn)工作取得了一定成效�，F(xiàn)將今年的工作情況匯報(bào)如下：
一、夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化維穩(wěn)工作保障。
重點(diǎn)落實(shí)“三抓”：一是抓責(zé)任落實(shí)。按照“全員抓穩(wěn)定，全力保平安”的工作思路。進(jìn)一步明確維穩(wěn)職責(zé)，落實(shí)維穩(wěn)責(zé)任，形成整體合力。調(diào)整充實(shí)了維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。強(qiáng)化黨政主頭負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員配合抓、鄉(xiāng)村干部參與抓的組織領(lǐng)導(dǎo)格局。分解綜治辦、派出所、司法所、安監(jiān)站、民政勞動(dòng)保障站等職能站所的維穩(wěn)責(zé)任。量化、細(xì)化各村、各站所和廠礦的維穩(wěn)考核指標(biāo)，簽訂各類責(zé)任狀235份，建起了橫向到邊、縱向到底的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。二是抓宣傳教育。努力增強(qiáng)全社會(huì)的法治認(rèn)識(shí)，開展了全方位、多層次的宣傳活動(dòng)。①開展了法治九里宣傳。全鄉(xiāng)建起大型宣傳櫥窗3處、懸掛橫幅標(biāo)語30條。②開展了安全文化宣傳。采取會(huì)議宣傳、傳單宣傳、廣播宣傳等形式，普及安全常識(shí)，增強(qiáng)安全認(rèn)識(shí)。今年全鄉(xiāng)組織企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)22場，參訓(xùn)員工4600人。發(fā)放《村居民交通安全守則》5600份、《小學(xué)中學(xué)生交通安全守則》1230份、《機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ò踩貏t》1000份。③開展了鐵路安全專項(xiàng)宣傳。4月份的鐵路“愛路護(hù)路”宣傳月活動(dòng)有聲有色，鐵路沿線群眾和學(xué)生深受教育，自我防護(hù)能力普遍提高。④開展了反邪教宣傳。15個(gè)村均建起了反邪教宣傳陣地，警示教育成果不斷鞏固延伸。同時(shí)，我們還利用全鄉(xiāng)聯(lián)網(wǎng)的無線廣播系統(tǒng)，自辦了法治九里專欄節(jié)目，堅(jiān)持每周播出2次。三是抓考核考評(píng)�？己丝荚u(píng)是有效的制約、激勵(lì)手段。今年，我們村級(jí)目標(biāo)管理加大了綜治維穩(wěn)工作的考核份量。穩(wěn)定、安全的分值達(dá)到60分，占到全部考核總分的30%。考核也更加嚴(yán)格、更加公平。建立了各項(xiàng)考核指標(biāo)的全年紀(jì)實(shí)臺(tái)賬，據(jù)實(shí)打分評(píng)比，堅(jiān)決不送人情，不留水份�？己私Y(jié)果的運(yùn)用不搞彈性操作。對(duì)負(fù)有失管、失察、失控、失職和瀆職責(zé)任的分管領(lǐng)導(dǎo)、直接責(zé)任人實(shí)行責(zé)任追究。問責(zé)和處理結(jié)果與工作績效、評(píng)先評(píng)優(yōu)直接掛鉤。今年，我們共處分黨員干部2人。賞罰分明的問責(zé)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)了各個(gè)層次維穩(wěn)工作人員的主體認(rèn)識(shí)、責(zé)任認(rèn)識(shí)，全鄉(xiāng)上下形成了想方設(shè)法解矛盾、齊心協(xié)力保穩(wěn)定的優(yōu)良局面。
二、抓住關(guān)鍵，突出維穩(wěn)工作重點(diǎn)。
重點(diǎn)、難點(diǎn)是落實(shí)工作的關(guān)鍵點(diǎn)、著力點(diǎn)。今年，我們綜治維穩(wěn)的關(guān)鍵點(diǎn)主要圍繞三個(gè)方面進(jìn)行。一是落實(shí)包保穩(wěn)控。堅(jiān)持涉穩(wěn)問題定期排查、涉穩(wěn)對(duì)象重點(diǎn)包保的原則。涉穩(wěn)矛盾糾紛實(shí)行旬排查制，采取及時(shí)會(huì)商、妥善處置、跟蹤考察、限期銷號(hào)、杜絕反彈的辦法。重點(diǎn)涉穩(wěn)對(duì)象實(shí)行“五保一”責(zé)任制，情報(bào)信息嚴(yán)格落實(shí)“4A”制管理。全鄉(xiāng)109名重點(diǎn)涉穩(wěn)對(duì)象明確了包保責(zé)任人、明確了包保措施、明確了包保目標(biāo)。做到了底子清、動(dòng)向準(zhǔn)、訴求明。全年，我們健全了矛盾糾紛排查臺(tái)賬、矛盾糾紛化解臺(tái)賬、重點(diǎn)涉穩(wěn)對(duì)象動(dòng)態(tài)臺(tái)賬。實(shí)現(xiàn)了小糾紛不出片組、大矛盾不出村、疑難問題不出鄉(xiāng)的預(yù)期目標(biāo)。同時(shí)，我們突出抓重點(diǎn)涉穩(wěn)人員的轉(zhuǎn)化和積案化解。對(duì)涉軍群體、民辦教師群體、水庫移民等重點(diǎn)人群，我們做到關(guān)注思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心生產(chǎn)生活，切實(shí)幫助解決實(shí)際困難，有效拉近了心里距離，緩解了抵觸情緒。對(duì)陳年積案，我們合理疏導(dǎo)、理順關(guān)系、主動(dòng)消化。今年，我們成功化解了積累多年的王作忠越級(jí)上訪案。二是治理安全隱患。安全生產(chǎn)重點(diǎn)落實(shí)防范、排查和整改三個(gè)環(huán)節(jié)。今年，我們突出了重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的專項(xiàng)整治，開展了校園及周邊環(huán)境、煙花爆竹、非煤礦山、交通、農(nóng)機(jī)、危險(xiǎn)化學(xué)品、食品安全、職業(yè)病防治等8大安全專項(xiàng)行動(dòng)。定期開展高危行業(yè)的安全隱患排查，建立安全隱患的基本臺(tái)賬。特別是強(qiáng)化了煙花爆竹企業(yè)“四超兩改”問題和石膏礦山企業(yè)“三超三無”問題的重點(diǎn)整治，做到了臺(tái)賬清楚，逐項(xiàng)銷號(hào)。今年我們整治重點(diǎn)隱患問題13個(gè)。球星花炮廠因體制不順、管理混亂，9月份我們停廠整改，處理了該廠多股東各自為政的問題。廣泛推行道路交通安全社會(huì)化管理。重點(diǎn)路段、重點(diǎn)時(shí)段落實(shí)重點(diǎn)管理。村級(jí)明確支部書記為交通安全協(xié)管員、治調(diào)主任為交通安全信息員。開展了摩托車專項(xiàng)整治、農(nóng)用車人貨混裝專項(xiàng)整治、面的車接送學(xué)生和幼兒專項(xiàng)整治等3大活動(dòng)。進(jìn)村入戶辦理證照、保險(xiǎn)等各類業(yè)務(wù)569 份，整改問題車輛103臺(tái)，設(shè)置減速帶、交通標(biāo)識(shí)等安全設(shè)施39處。三是創(chuàng)建平安九里。落實(shí)了班子成員管線聯(lián)片、機(jī)關(guān)干部駐村聯(lián)戶、職能站所各司其職的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。重點(diǎn)抓干部帶頭、抓黨員幫扶、抓考核激勵(lì)，主動(dòng)推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。目前，全鄉(xiāng)評(píng)出平安模范家庭6120戶、平安村14個(gè)、平安企業(yè)10個(gè)、平安學(xué)校4個(gè)、平安功臣4個(gè)，營造了爭先恐后、追求一流的平安創(chuàng)建氛圍。四是嚴(yán)厲打擊處理。全年，我們先后開展了 “全能神等邪教”、“流動(dòng)人口和出租屋”、“禁毒鏟毒”、“禁賭”、“學(xué)校周邊環(huán)境整治”、“集中打擊盜搶犯罪”等6大專項(xiàng)行動(dòng)。截至11月，全鄉(xiāng)發(fā)生治安案件54起，查處54起，治安拘留2人，鏟除48株。專項(xiàng)行動(dòng)有力打擊了犯罪，伸張了正義，增強(qiáng)了社會(huì)安全感。
三、優(yōu)化服務(wù)，提升維穩(wěn)工作水平。
服務(wù)是維穩(wěn)的固根之本、浚源之策。今年，我們重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。一是組建了專職巡邏隊(duì)伍。按照自愿報(bào)名、村級(jí)推薦、派出所審查、綜治維穩(wěn)中心核定的程序，建起了一支11人的專職巡邏隊(duì)和一支40人組成的應(yīng)急分隊(duì)履行現(xiàn)場處突、治安巡邏、維護(hù)秩序的職責(zé)。年內(nèi)，參與處置突發(fā)事件3起，日常執(zhí)勤233次。二是加強(qiáng)了法律服務(wù)。全年調(diào)處矛盾糾紛48起，調(diào)處成功率100%。司法所擔(dān)任法律顧問單位35家，幫教刑釋解教人員10名，管理法外監(jiān)管對(duì)象5名，筑起了社會(huì)維穩(wěn)的第一道防線。三是加大了弱勢群體的救助力度。較好地落實(shí)了傷殘軍人、退伍軍人的政策待遇，穩(wěn)控了退伍軍人隊(duì)伍。大力實(shí)施特困救濟(jì)。困難群體實(shí)現(xiàn)了應(yīng)保盡保、該幫則幫，確保了基本生活水平。四是興辦了一些惠民實(shí)事。圍繞改善民生、維護(hù)民利目標(biāo)，我們多方籌資，實(shí)施了敬老院改造、九合公路整修、農(nóng)貿(mào)市場興建、集鎮(zhèn)設(shè)施配套、村部建設(shè)等重點(diǎn)基建項(xiàng)目。這些實(shí)事項(xiàng)目改善了全鄉(xiāng)基礎(chǔ)條件，提高了群眾的幸福指數(shù)。下半年，全鄉(xiāng)民調(diào)指數(shù)相對(duì)上半年呈現(xiàn)較大的提升，位居全縣前列。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，今年我們九里的綜治維穩(wěn)雖然做了一些工作，但依然問題不少，差距不小。今后，我們將進(jìn)一步把握重點(diǎn)、突出關(guān)鍵、改進(jìn)方法、加大力度、揚(yáng)長補(bǔ)短，把我們九里的社會(huì)穩(wěn)定工作提高到一個(gè)新水平。
主任述職報(bào)告 篇2
1、抓好通信建設(shè)任務(wù)。第三生活區(qū)通信建設(shè)工程被列為中心年度目標(biāo)任務(wù)的首位工程項(xiàng)目，是中心的形象工程，由于外部環(huán)境的影響，三區(qū)的建設(shè)也受到阻撓，因此，能否按時(shí)建成三區(qū)通信工程，成為整個(gè)三區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵項(xiàng)目之一。在年初，我就組織了三區(qū)建設(shè)項(xiàng)目組，明確了技術(shù)、工程管理、施工等項(xiàng)目的責(zé)任，排出了各分步計(jì)劃，定期到現(xiàn)場了解三區(qū)建設(shè)的實(shí)際進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整各分項(xiàng)實(shí)施進(jìn)度。一些重點(diǎn)工作我直接負(fù)責(zé)，如：光纜過路工作，通過市政府辦理了手續(xù)，避開了外部阻撓。在三區(qū)建設(shè)項(xiàng)目中，我改變了中心一貫的工程項(xiàng)目集中人力突擊施工的做法，組織少量人員進(jìn)行施工，取的了施工質(zhì)量高、工作效率高的好效果。另外今年還組織了一區(qū)線路改造和木片碼頭管道施工工程。
2、開拓局外市場取得突破進(jìn)展。局外通信工程是我們多年想干而沒有能夠真正走向社會(huì)的業(yè)務(wù)。今年下半年，我們將半數(shù)的線務(wù)員拉出來，到豎旗、陳疃進(jìn)行電信農(nóng)話線路改造施工。在工程組織工作中，我一是注重職工隊(duì)伍作風(fēng)的培養(yǎng)，樹立職工文明施工、質(zhì)量、等優(yōu)良意識(shí)，二是注重工程質(zhì)量，那怕是一些細(xì)小的環(huán)節(jié)，能做好的決不將就，做好工程自驗(yàn)，認(rèn)真抓好工程驗(yàn)收問題的整改工作，滿足甲方提出大小要求，第二個(gè)工程就被評(píng)為優(yōu)良工程，這是非常不容易的。三是參與工程現(xiàn)場施工，掌握工程組織規(guī)律、了解職工思想意識(shí)。另外還在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成項(xiàng)目上，在華杰學(xué)校等做成幾個(gè)項(xiàng)目。
3、抓好安全工作重點(diǎn)，確保全年安全無事故。通過落實(shí)局開展的各項(xiàng)安全活動(dòng)，促進(jìn)了職工安全意識(shí)的提高；通過月度和專項(xiàng)安全檢查，消除了一些安全隱患和違章現(xiàn)象；通過重要工作的到場指揮監(jiān)督，確保安全措施的落實(shí)。一年來雖然施工項(xiàng)目等情況比往年增多，危險(xiǎn)性加大，仍然較好地保證了安全生產(chǎn)。
4、注重業(yè)務(wù)、管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。參加了北大研究生班學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了工作需要的技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)。如為了三區(qū)通信工程設(shè)計(jì)，我學(xué)習(xí)了相關(guān)的通信技術(shù)知識(shí)，保證了三區(qū)方案決策準(zhǔn)確。
5、上面是我自己認(rèn)為***年比較有成效的幾件工作，我分管的工作有些由于我的努力不夠，成效不大。如班建工作沒有大的創(chuàng)新，服務(wù)工作某些項(xiàng)目仍存在較大差距，內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制落實(shí)到班組不夠。等。
6、在新的一年里，我將在這幾個(gè)方面進(jìn)行研究，與主管部門、責(zé)任單位一道抓好落實(shí)，在班建工作中結(jié)合班組工作特點(diǎn)抓出一些管理特色；在服務(wù)工作中，通過強(qiáng)化管理規(guī)程，提高服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，解決問題較多的服務(wù)項(xiàng)目。在內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制落實(shí)上，進(jìn)行調(diào)查研究，探索項(xiàng)目承包，業(yè)務(wù)指標(biāo)掛鉤等責(zé)任制形式。
7、在新的一年里，我定會(huì)服從主任的直接領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)其他中心領(lǐng)導(dǎo)和中層管理者，為中心的發(fā)展再做新的努力。
主任述職報(bào)告 篇3
一年來，我做為一個(gè)班主任始終堅(jiān)持出全勤，出滿勤，干滿點(diǎn)，小學(xué)班主任述職報(bào)告。從未因私事耽誤學(xué)校的一件事和學(xué)生的一節(jié)課，一節(jié)自習(xí)輔導(dǎo)。身為班主任，始終堅(jiān)持做到眼勤口勤腳勤，能做到愛班級(jí)愛學(xué)生。嚴(yán)以律己，寬以待人。要求學(xué)生做到的自己先做到。
一年半對(duì)于整個(gè)歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對(duì)于人的整個(gè)生命來說也只不過是轉(zhuǎn)瞬即逝。但是，我們每個(gè)人卻可以把它賦予不同的含義。
常閱資料，積累了幾句教育箴言，我一直銘記在心。反復(fù)品讀，略有感悟。
一、“對(duì)待學(xué)生，該這樣想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。”
每每想到這句話，我仍然感動(dòng)，因?yàn)樵捳Z中對(duì)學(xué)生真誠的愛足以讓人震撼！也讓我明白了，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。
我實(shí)在說不清，自己曾經(jīng)有多少次不經(jīng)意的冷冰冰的怒吼的話語，留給這些陽光少年永恒的記憶將會(huì)是什么，但我知道愛因斯坦曾說過：“過了若干年以后，那些教的知識(shí)都忘了，留下的東西才是教育�！碑�(dāng)我靜下來想想時(shí)，這樣做只會(huì)讓膽小的學(xué)生更加膽小，油滑的學(xué)生想方設(shè)法鉆空子，精力過剩的學(xué)生肆意地制造事端，甚至為所欲為，逐步走向危險(xiǎn)的邊緣。多一些真誠的愛心，收獲的將是更多的幸福和快樂！
二、“班級(jí)是一個(gè)家，班主任和學(xué)生都是家中的成員。”
從這句話中，我們可以讀出了兩個(gè)字：平等。
班主任與學(xué)生在認(rèn)知能力、知識(shí)水平上暫時(shí)存在差異，但人格上是平等的。班主任能夠聽取學(xué)生意見，不輕易指責(zé)學(xué)生，班級(jí)里充溢著民主的氛圍。
平等，還體現(xiàn)在班主任對(duì)班級(jí)事務(wù)和活動(dòng)的參與和熱情投入。大事不說，且說小事。當(dāng)班主任走進(jìn)教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂是難免的事。如果教室里同學(xué)都在學(xué)習(xí)，那么你自己彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手、擦一擦，學(xué)生會(huì)看在眼中，自然會(huì)潛移默化，在無形中形成一種自我約束力，模仿著為班級(jí)做一些力所能及的事，會(huì)取得事半功倍的效果，切莫亂批評(píng)指責(zé)，然后指手畫腳一番，述職報(bào)告《小學(xué)班主任述職報(bào)告》。“喊破嗓子，不如放出樣子�！庇浀么髵叱龝r(shí)，我會(huì)和學(xué)生一起同勞動(dòng)；大課間時(shí)，我和同學(xué)們在操場上一起運(yùn)動(dòng)，一起加油。師生其樂融融，校園里平添了一道和諧、亮麗的風(fēng)景。
我想，一個(gè)班主任只有從心底愛班級(jí)這個(gè)家，平等地愛這個(gè)家中的每一個(gè)成員，學(xué)生才會(huì)真正感受到家的溫馨，這個(gè)班級(jí)才能在和諧中不斷的進(jìn)步。
三、“難為情，而不難堪，是教育的‘度 ’�！�
談愛心，講平等，并非凡事都遷就、順從學(xué)生。批評(píng)和表揚(yáng)一樣重要，只是要掌握好這個(gè)“度”。
集體榮譽(yù)的攀升，硬朗的班風(fēng)形成，離不開適度的、讓學(xué)生難為情而不難堪的批評(píng)。關(guān)于批評(píng)，我有兩點(diǎn)建議：一是不輕易忽視第一個(gè)犯錯(cuò)誤的同學(xué)，及時(shí)糾正；二是可嘗試采用“退三進(jìn)一”式批評(píng)方法，即在批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候，不妨先表揚(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。這樣，批評(píng)會(huì)讓學(xué)生心悅誠服。
上周，我們班級(jí)的一個(gè)同學(xué)找我承認(rèn)錯(cuò)誤，這個(gè)學(xué)生因?yàn)閭�(gè)人衛(wèi)生沒有搞好，而給班級(jí)扣了分。當(dāng)時(shí)，我首先對(duì)他能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤給予了肯定，又委婉地指出小事做得不精彩，將來大事也會(huì)做不來。這樣一來他感到難為情，但并不難堪，要求做一周的衛(wèi)生來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。分是扣了，但也給了學(xué)生用行動(dòng)凈化心靈的機(jī)會(huì)，收到了較好的效果。
應(yīng)該說，屢教不改的孩子是一次又一次“難堪”累積而成的，我們每一位班主任都不該成為給孩子制造難堪的人。
四、“對(duì)的，不一定是合適的�！�
很顯然，這句話講的是“方法”。
“對(duì)的，不一定是合適的。”有一個(gè)極端的例子：一個(gè)孩子剛出生，有人說他將來做官，也有人說他將來發(fā)財(cái)，家人聽了很高興�？墒橇硪粋�(gè)人說了一句真話：他將來一定會(huì)死的。結(jié)果，可想而知，此人被痛打了一頓。
這個(gè)極端的例子給了我們教育者一個(gè)啟示：教育學(xué)生時(shí)，有些真言是對(duì)的，但學(xué)生在感情上不接納你。
我們平時(shí)一定會(huì)教育學(xué)生要孝敬父母，可我們的苦口婆心，大呼可憐天下父母心，反復(fù)渲染孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生們可能仍是無動(dòng)于衷，甚至?xí)÷曕止�。我有一次在班�?jí)里也談孝敬父母，卻改變了空洞說教的方法，給學(xué)生講了個(gè)故事：
一天，一位年邁的老爺爺和他的成年的兒子走在路上，老爺爺看到前方樹上有鳥，問兒子：“樹上是什么？”兒子說：“烏鴉。”過了一會(huì)兒，老爺爺又看到前方樹上有鳥。又問兒子：“樹上是什么？”兒子不耐煩的說：“烏鴉！”后來，前方又出現(xiàn)了棲息著鳥兒的樹，老爺爺再次問兒子：“樹上是什么？”兒子急了：“我不是說過了嗎？是烏鴉！真啰嗦！”老爺爺不再說話了。到了家里以后，老爺子用一雙抖抖索索的手從抽屜里拿出一本已經(jīng)發(fā)黃的日記，兒子翻過一看，這是自己小時(shí)候父親寫的日記，上面寫著：今天我?guī)е鴥鹤尤ネ�，兒子連續(xù)問了幾次樹上的鳥兒是什么？我高興地告訴他“是烏鴉”。兒子長大了，會(huì)問了，我真幸福！看到這里，兒子哭了，抱住年邁的老父親，說：“爸，您盡管問吧，樹上的鳥兒是烏鴉！”
主任述職報(bào)告 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
我主要負(fù)責(zé)醫(yī)院醫(yī)保辦的工作。這一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的配合支持下，我緊緊圍繞醫(yī)保辦的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，集中大家的智慧和力量，不敢有絲毫的懈怠，扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作，較好地完成了工作任務(wù),全年出勤率100。在今年的社保大檢查中，我院第一次考核分在90分以上，并且全 年社保局共獎(jiǎng)勵(lì)我院5萬余元，這些成績的取得都離不開院長的支持，下面，將我今年的學(xué)習(xí)、工作情況向大家作一簡要陳述。
一、全年主要工作重點(diǎn)及目標(biāo)
1、協(xié)調(diào)好醫(yī)院同勞動(dòng)及社會(huì)保障部門的關(guān)系。
2、對(duì)各科室進(jìn)行定期或不定期的督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3、進(jìn)行各科室的人證核對(duì)工作，堅(jiān)決杜決冒名頂替和掛床事件的發(fā)生。
4、起草本科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各項(xiàng)考核指標(biāo)。
5、及時(shí)催要醫(yī)療費(fèi)用，保障醫(yī)院的正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
6、嚴(yán)格控制各科平均費(fèi)用，做到月月有獎(jiǎng)勵(lì)。
7、完成院領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作任務(wù)。
二、工作措施和效果
1、落實(shí)督查職能，促進(jìn)了醫(yī)院政令暢通。緊緊圍繞醫(yī)院的重大決策和重要工作部署，開展督查工作。
2、加強(qiáng)本科室各項(xiàng)規(guī)章制度的完善工作，按照醫(yī)保考核的內(nèi)容制定了大量的考核細(xì)責(zé)，并做到月月有通報(bào)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3、重點(diǎn)突出對(duì)各科室病歷的檢查，按月會(huì)同院醫(yī)務(wù)科、物價(jià)員對(duì)出院病人的病歷進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問題進(jìn)行總結(jié)，對(duì)連續(xù)出現(xiàn)同樣問題仍然不改的科室進(jìn)行全院通報(bào)。并將違規(guī)問題急時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映。
4、按季度對(duì)臨床科室進(jìn)行獎(jiǎng)罰，定期和不定期對(duì)科室進(jìn)行檢查，堅(jiān)決杜絕一切違規(guī)行為。
5、及時(shí)和上級(jí)審查部門溝通，盡量做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防，通過努力全年社保部門共獎(jiǎng)勵(lì)我院5萬余元。
三、工作中存在的不足和下一年的打算
今年以來，我在工作中時(shí)刻提醒自己，“不該說的.話堅(jiān)決不說，不該辦的事堅(jiān)決不辦”，堅(jiān)決執(zhí)行醫(yī)院制訂的各項(xiàng)大政方針，和院領(lǐng)導(dǎo)同心協(xié)力為共同發(fā)展醫(yī)院做出自己的貢獻(xiàn)。
�。ㄒ唬�、自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)及不足。
1、優(yōu)點(diǎn)：愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、能吃苦，能奉獻(xiàn)、責(zé)任心和敬業(yè)精神強(qiáng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、不足：管理經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足、醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)還很欠缺、對(duì)問題的發(fā)現(xiàn)和處理還需要加強(qiáng)、政策理論水平需要進(jìn)一步提高。在平時(shí)的工作中要多行成文字行的東西。以利于更好的開展工作。
�。ǘ⑴Ψ较�。
1、要圍繞自己的工作中心，突出重點(diǎn)（醫(yī)保政策的把握和醫(yī)院的雙贏方面），當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)。
3、扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。
以上是我任現(xiàn)職以來的述職報(bào)告，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
主任述職報(bào)告 篇5
我擔(dān)任初中英語教師已有20多年時(shí)間，特別是近兩年，我除了英語教學(xué)以外，還擔(dān)任班主任工作，在工作中，我得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，同時(shí)由于現(xiàn)在帶的是畢業(yè)班，更加深感責(zé)任重大。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使以后的工作能夠更加有效、有序地進(jìn)行，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
我剛剛開始在七年級(jí)接手這個(gè)班的時(shí)候，這個(gè)班的學(xué)生英語聽、說的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英語教學(xué)，同學(xué)們還不能完全適應(yīng)。同時(shí)，學(xué)生比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，我在了解及分析學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，因材施教，強(qiáng)化備課效果，強(qiáng)化授課效果，強(qiáng)化教學(xué)引導(dǎo)，強(qiáng)化拓展練習(xí)，強(qiáng)化作業(yè)批改，做到精講精練、全批全改、學(xué)生為主、教師為輔、師生合作、共同發(fā)展，取得良好效果。
我一直堅(jiān)持聽評(píng)課制度，堅(jiān)持每周都聽一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，參加一次集體備課活動(dòng)，參加一次講評(píng)課活動(dòng)。在活動(dòng)中，我的收獲很大，牢固掌握和學(xué)習(xí)了一些駕馭課堂的技巧和優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，從而更好的應(yīng)用于課堂教學(xué)，教學(xué)成績一直名列前茅，因?yàn)橛⒄Z的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把同學(xué)分為三個(gè)組。
第一組是有能力提高，但平時(shí)不愛動(dòng)腦筋不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)的方式，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們在集體中提高;第二組是肯學(xué)，但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)我采取適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績方法，當(dāng)然不能操之過急，并且多鼓勵(lì)，只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人我進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)。我想只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和信心會(huì)重新建立起來，以后授課的效果就會(huì)更好。同時(shí)，強(qiáng)化口語練習(xí)，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。
二、班主任工作
制定班級(jí)奮斗目標(biāo)及有實(shí)效性的班規(guī)，強(qiáng)化管理效果�，F(xiàn)在的學(xué)生會(huì)受到來自不同方面的影響，所以對(duì)學(xué)生除了班規(guī)班紀(jì)等的約束外，關(guān)愛和適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P也很重要。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反省;二、罰為班里做件好事;三、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù)，二則在班里樹立了正氣，無形中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng)，提高了班級(jí)凝聚力。
述職人：xx
20xx年xx月xx日
主任述職報(bào)告 篇6
今年我擔(dān)任一年級(jí)的班主任。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過去了�；叵脒@學(xué)期以來的教學(xué)工作，雖然忙些累些，但看到學(xué)生們一天天進(jìn)步，感到非常快樂。為了搞好下個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生德、智、體等方面的素質(zhì)，現(xiàn)把20xx—20xx學(xué)年度的班主任工作述職如下：
一、基本情況：
（一）學(xué)生結(jié)構(gòu)：
本班共有學(xué)生*人，其中男生*人，女生*人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
（二）班干部結(jié)構(gòu)：
班長*人，學(xué)習(xí)委員*人，體育委員*人 ，勞動(dòng)委員*人，文藝委員*人 ，小組長*人。
二、工作開展情況：
作為一年級(jí)班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
面對(duì)那一個(gè)個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子，如何讓他們健康、快樂地成長，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中呢？這是我所思索的，在實(shí)踐中我也想了不少辦法，做了以下一些努力。
（一）、真誠、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。我認(rèn)為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因而，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)、班會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些；在班內(nèi)開展“雛鷹爭章”活動(dòng)，每周定時(shí)評(píng)比，表彰先進(jìn)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。并且，在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作，如：早讀，午睡等。同時(shí)我清醒地認(rèn)識(shí)到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時(shí)要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進(jìn)步。
�。ǘ�、關(guān)愛、賞識(shí)，真誠為友。
每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進(jìn)行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。一位教育家曾指出，教育的奧秘就在于堅(jiān)信孩子“行”。我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。
�。ㄈ�、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
我們這個(gè)班，后進(jìn)生的人數(shù)挺多。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我對(duì)后進(jìn)生給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對(duì)差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo)，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。
三、存在的問題以及今后的努力方向：
意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利曾寫到：“道德的營養(yǎng)和精神的中毒對(duì)人們心靈的危害，正如身體的營養(yǎng)不良對(duì)身體的危害一樣�！卑嗬镉袔讉�(gè)小男孩很聰明，但非常調(diào)皮。由于我忙于完成學(xué)校交給的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，沒能及時(shí)糾正他們身上出現(xiàn)的不良行為。
對(duì)于這種情況，以后我不能再掉以輕心，聽之任之，更不會(huì)因其學(xué)習(xí)成績好而包容、姑息。一得知后，要立即找他們談心，講道理，并嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，使這些同學(xué)學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上才能有了更大的進(jìn)步。
總之，我一心撲在教學(xué)工作上，以校為家，遵紀(jì)守法，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成績已成為過去，今后，我還要更加努力工作，使自己的教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階，為固魯小學(xué)的教育教學(xué)工作獻(xiàn)出自己的光和熱。
做好班主任工作，不是一件容易的事，這學(xué)期雖然自覺想了不少辦法，下了不少功夫，但效果卻并不明顯。我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲，努力把工作做得更好。
述職人：
20xx年xx月xx日
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