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教師述職報告

時間:2024-08-14 15:56:04 述職報告 我要投稿

【精華】教師述職報告錦集六篇

  在生活中,報告對我們來說并不陌生,要注意報告在寫作時具有一定的格式。我們應當如何寫報告呢?下面是小編為大家收集的教師述職報告6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】教師述職報告錦集六篇

  教師述職報告 篇1

  20xx年秋季學期是xx二中教師隊伍建設的收獲季節(jié),先有趙貴武、王xx兩位教師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號,后有徐xx主任被評為“湖北省特級教師”。感謝學校領(lǐng)導對教師隊伍建設的重視,給予了我工作強大的行政支持!自20xx年7月?lián)蝬x二中教科室主任以來,我這些年的工作都得到了上級主管部門的肯定。在 20xx年xx月5日召開的全市教師管理工作會議上,市教育局教師管理科安排我做典型發(fā)言,我倍感榮幸。

  本學期,在校委會的領(lǐng)導下,在教科室同仁胡永勝、彭思來、馮琳和全體教研組長的支持下,我用心履職,對自己負責的教科室工作、上級部門和學校領(lǐng)導交辦的任務一絲不茍,按時高質(zhì)完成,在暑期和秋季學期做了以下工作。

  一、參與了20xx年教師高級職稱的評審,做好了教師高級、一級專業(yè)技術(shù)職務申報的.服務工作。

  二、在鄒xx校長的具體指導下,暑期為在我校舉行的地理學科新課標新教材省級培訓服務。

  三、在鄒xx校長的直接指導下,制定了學校教師暑期集訓方案;在汪受文校長的領(lǐng)導下,做好了暑期教師集訓和教師政治業(yè)務考試的組織實施等工作。

  四、在汪xx校長的直接領(lǐng)導下,完成了“xx名師”的候選人推薦工作。

  五、在汪xx校長的具體指揮下,在總結(jié)上學期得失的基礎(chǔ)上,在開學初早謀劃、早行動,制定了學校20xx——XX學年的教科研工作計劃,將上級的評估檢查要求融入到學期的整體工作安排,在平常工作中完善教科室的工作檔案,順利通過市教育局對學校教師隊伍建設工作的年度檢查。

  六、全程參與組織“十月教科研月”活動,積極與教研組長溝通,以“圖文并茂”的形式記錄學校教科研活動,在活動結(jié)束后教研組長撰寫活動綜述,教科室及時總結(jié),客觀評價成績、直面不足之處,提出改進措施,整個活動有始有終。

  七、按照市教育局的要求,扎實開展“美語·禁語”的征集評選,通過活動提煉教師最美用語,明確教師禁忌用語,引導全體教師爭做以德施教、以德立身的楷模。

  八、在校委會領(lǐng)導下,各學科成立中心教研組,實施“青藍工程”,加強教師隊伍建設,我積極與教研組長溝通,將每學期的校本培訓活動逐步系列化,抓好教研常規(guī)活動的過程管理,以教研課題研究積極推進課堂教學改革,建設“協(xié)作·共進”的教研文化。

  九、參與學校聯(lián)校協(xié)作活動方案的制定和實施,在11月25日、元月7日兩次帶隊到三伏潭參加了下鄉(xiāng)指導活動。

  十、我認真值班,按要求排查安全隱患,積極完成學校領(lǐng)導交辦的各項工作,協(xié)助做好中心工作,如:教科研宣傳欄任務的完成、義務教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設的完善、支持《xx二中教育》的編輯等工作,現(xiàn)正在汪受文校長的直接領(lǐng)導下,進行我校的“教師信息技術(shù)應用能力提升工程”的培訓工作。

  每一次述職,都是一次工作的總結(jié)反思,在回顧工作的同時,反問自己有沒有辜負學校領(lǐng)導和同志們的信任,勞作有沒有做到務實、創(chuàng)新,是否有效促進了教師的專業(yè)發(fā)展,是否對學校的發(fā)展起到了推進作用。過去的一學期,感謝同志們對我工作的支持,工作中的不當之處,也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”,我所干的事對學校和教師的發(fā)展是有益的。

  教師述職報告 篇2

  我是一名平凡的小學教師,自走上工作崗位后,深感責任重大,作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作則,率先垂范。在這次全校開展師德師風的學習活動中,我更深深的感到,一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術(shù)和手段。通過此次學校組織師德師風教育學習,現(xiàn)在就這次學習作了以下幾個方面的小結(jié):

  一、思想及工作的基本表現(xiàn):

  自從選擇了這個職業(yè),首先,我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。其次,我不斷加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)。在平時我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象,讓學生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。要做一個學生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學生鬧矛盾,我給予合理的處理;學生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離,增進了師生間的相互了解等等。熱愛學生,還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。平時我很注意尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關(guān)心學生。對學生既嚴格要求,又注意他們的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個學生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。我們小學老師,跟學生的'接觸尤其多,老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發(fā)展。

  二、存在的不足及原因分析:

  經(jīng)過一段時間的師德師風學習,使我深深地認識到師德師風學習十分必要,這好像使我進入了一個較高的師德師風的更高境界,對今后的教學教育工作無疑是有指導意義的。

  但是,由于本人在學習的態(tài)度,運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足,現(xiàn)將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下:

  1、教學理論知識水平不夠,學習起來不深入。平常時間沒充分利用,有關(guān)教育教學的書籍看的很少。有時理論學習過后,不能及時做深入內(nèi)化,加強實踐、鍛煉,以至于記得快、忘得也快。

  2、教學中,我能夠詳細、準確的把握教材,一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些,自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。

  3、對學生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護學生,但對學生的關(guān)愛投入還不夠,有時不能及時發(fā)現(xiàn),不能及時走進學生的心靈,一有事、工作忙就會耽擱,以至于拖沓。對學生談心、指導一次、兩次,學生有沒有改變,有時清楚,有時不清楚,沒有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時發(fā)現(xiàn),總對自己信心十足,覺得這樣就萬事大吉了,以至于有些時候,會在學生心中留下陰影。

  三、改進措施及方法:

  1、理論學習是頭戲,提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅強教育教學理論學習,不玩空架子,沒有理論,那來的實踐,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話,堅持一邊理論,一邊實踐,一邊鉆研,堅持記教育教學筆記,以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者,要不斷的學習、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。否則,會滿足不了學生們的需求,讓我徹底明白了:在社會信息發(fā)達的今天,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領(lǐng)著學生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

  2、教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心,學會思考課標,思考學情,也不僅限于死扣教材,要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,學生真正學到東西。

  3、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學習,和他們共同鉆研教學,做到共同進步,協(xié)作互助。

  總之,我通過這次的師德師風學習,得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。今后,我還會繼續(xù)向前,在學習中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標,我會加強師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一個合格的教育工作者!

  教師述職報告 篇3

  轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了,回首過去,感慨萬千。我熱愛幼教事業(yè),這份工作對于我而言既有意義又具有挑戰(zhàn)性。我堅信“一分耕耘,一分收貨”。平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責,刻苦鉆研業(yè)務,努力學習專業(yè)知識,提高自身的水平,虛心求學、大膽嘗新。在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié):

  一、政治思想方面

  本人思想端正,認真貫徹黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

  二、保育方面

  一向粗心的我,經(jīng)過多年的努力和改進,已不斷進步,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上記錄在晨檢本上,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。

  三、教學方面

  在過去的兩年里我曾經(jīng)擔任過的科目有:語言、科學、數(shù)學、健康、美術(shù)、社會等等科目,在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識,例如:課后經(jīng)常幫助他們復習字詞,除了勤讀以外,還和小朋友玩不同的游戲!氨纫槐取薄!澳阏覍α藛?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學教學方面,平時,我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習慣,設計游戲讓幼兒在玩中掌握,學習新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中,我啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。

  根據(jù)教學工作的需要,學期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

  工作之余,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學的書籍、刊等,大膽嘗試新教法,積極參加每學期園內(nèi)的兩次公開教研活動,由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新,曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課,工作都取得相當不錯的成績還得到領(lǐng)導和同事的好評。

  四、家長交流方面

  老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的.情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

  五、其他方面

  本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度,對工作認真負責,與同事友好相處,拍班之間團結(jié)合作,在教學中多與同事交流心得,互相學習,取長補短,齊心合力共同搞好幼兒園的工作。

  以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績,但離上級的要求還很遠呢,在今后的改造中,我一定會不斷努力竭盡所能,把工作做得更好,再創(chuàng)佳績。

  教師述職報告 篇4

  各位領(lǐng)導、各位老師:

  你們好!現(xiàn)在我做述職報告,請各位批評指正!

  歲月如梭,歲月更如歌。在*******已經(jīng)是第八個年頭的開始了,過去的那個學年,拼搏,激情、快樂猶在眼前。

  我?guī)У陌嘀杏腥齻特色班和一個平行班,學校給我的中考指標高,作為科任老師,我始終追求快樂高效的課堂,而且始終把快樂傳給每一位初三學生,從來不占用學生們的晚自習時間,把主戰(zhàn)場放在課堂上,正是這種高效的課堂,贏得了學生的喜歡,贏得了中考,四個班全部順利超額完成AB各類指標。特別是初三(3)從接手的年級第六名,在中考中一躍而成為年級的第一名。

  在20xx年述職時,我承諾過初二(4)班兩年后在中考中一定會創(chuàng)造輝煌。20xx年中考已經(jīng)結(jié)束,清掃戰(zhàn)場,我當初的諾言兌現(xiàn)了:當初接手時科科倒數(shù)第一名的.班級,在兩年后的中考中取得了輝煌的成績,總分排年級平行班第二名,僅比平行班第一名低一分,A類指標雖然高但順利完成,B類指標超額完成。初三(4)班的同學們?yōu)樽约籂幑饬,為我這個班主任爭光了,為我們的科任老師爭光了。

  我非常感謝我的科任老師的辛勤付出,非常感謝4班的孩子們的努力。這兩年來不僅收獲的是中考,更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學生,正如孩子們在微博中說:“想起在教室的最后一天,一哥對我們說的那番話,道出了這兩年來他的心聲,感動了我們,那字里行間都是四班濃濃的師生情,他一心一意地為我們這個班付出著,把我們的成績一步一步地帶上來,他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅韌過人,不管是打我們罵我們他都從來沒有放棄過我們每一個人,歐亦寧,四班永遠愛你!”

  感謝四班的孩子們,你們不僅用成績證明了你們是學校的驕傲,你們更用一言一行證明了你們對老師的熱愛,就在這個月你們回母校給我祝壽,讓我深深的感動,親愛的孩子們,我永遠愛你們。你們對母校的熱愛,你們更讓我覺得做一個番執(zhí)人的驕傲,你們的班主任一定不辜負你們的期望,我一定會讓你們的學弟學妹們像你們一樣快樂,在課堂上我會一如既往追求快樂高效,讓政治課永遠輕松的快樂的高效的。作為班主任,我一定讓你們的學弟學妹們像你們一樣的接受、崇拜、感動我的愛,在快樂中成長!

  作為初三政治備課組長,依靠、團結(jié)組員,分析、備戰(zhàn)中考,在20xx年的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺煽儯骄衷诜畢^(qū)名列前茅,第一次超過********中學,開創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河!

  現(xiàn)在我?guī)У?4班,我們師生之間已經(jīng)融合一體了,已經(jīng)快樂幸福的出發(fā)了。今天我再次做個承諾,三年后,我們14班一定會創(chuàng)造輝煌的成績。

  感謝學校創(chuàng)造的機會,不管******能否實現(xiàn),我都會一如既往努力的工作,因為我愛學生,學生也愛我!

  謝謝!

  教師述職報告 篇5

  從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負責;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

  一、做一個思想進步的教師。

  要想做一個合格的人民教師,首先就應有一個健康進步的思想。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師務必先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我用心、主動、勤懇、職責心強,樂于理解學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務潛力都得到較快的提高。

  二、做一個有愛心的教師。

  我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的.,我都會尊重。在課下,與學生共同解決難題,只要學生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫忙。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生理解了你這個人,才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。

  三、做一個理念新的教師。

  目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,用心探索有效的教學方法。開成自己的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習潛力。在教學上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在簡單的環(huán)境中學會學習。

  教師述職報告 篇6

  我叫xxx,是今年新招聘的一名數(shù)學教師。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導匯報如下:

  首先,我簡要回顧一下半年來的工作。幾個月來,我主要承擔78班數(shù)學和生物教學工作任務。作為一名新教師,我對各項教學工作任務都比較生疏,尤其是對教學工作中的許多細節(jié)不太了解。但幸運的是,在楊青紅、薛凌等教師的悉心指導下,我很快融入教學工作中。在教學工作方面,我認真做好每節(jié)課導學案、教案,設想課堂上可能出現(xiàn)的各種問題。在課堂上,我堅持“教師為主導,學生為主體”的教學原則,避免“一言堂”。

  鼓勵學生積極參與到課堂教學中,引導學生主動探索,積極思考;在課堂作業(yè)中,精心設計練習作業(yè),使練習作業(yè)有層次、有坡度,對于不同層次的學生盡量做到“因材施教”;在課堂下,根據(jù)實際情況進行集體輔導和個別輔導。在期末考中,三個班中我班數(shù)學均分排名第二,生物均分第一。

  第二,堅持理論學習。作為一名新教師,對學生的管理至關(guān)重要,所以我會查閱一些學生管理及教育理論的書籍,詢問老教師管理學生的方法。同時,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們一起學習黨的群眾路線,對時政及黨的政策有了更深的了解。觀看了《郭明義》、《生死牛玉儒》等電影,并寫了觀后感,使我對黨的先進人物更加了解,他們的崇高品質(zhì)將是我終身學習的榜樣。

  第三,在教學工作中,我深刻體會到學習的重要性。作為一名教師,仍需堅持每天學習。記得在一次聽課中,我深刻體會到那些優(yōu)秀教師對教材的處理是那么的精煉,這正是值得我去學習的.;仡欁约旱慕虒W方式,我深刻體會到向各位教師學習借鑒的重要性。不得不說,從泗交中學的老師身上,我學到的更多是敬業(yè)精神和課改方法,這必將對我今后的工作產(chǎn)生積極的影響。

  半年的教學工作,讓我體會到責任對于一名教師至關(guān)重要。教師是學生的第二任父母,一名好的教師可能會影響學生的一生。我深感作為一名教師責任重大,在以后的教學工作中,我將恪守職業(yè)道德,遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。

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