關(guān)于工作述職報告模板集錦五篇
我們眼下的社會，報告對我們來說并不陌生，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的工作述職報告5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作述職報告 篇1
這一年是“xx”結(jié)束“xx”開局之年，也是我們xx鄉(xiāng)小學(xué) 承前啟后繼往開來的一年。奠定了九年一貫制學(xué)校建設(shè)的堅實基礎(chǔ)，教育教學(xué)更進一步，教研成果比較豐碩。值此新舊學(xué)年交匯之時，靜下心來，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對于即將全面實施九年一貫制學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)都將起到借鑒的作用。正所謂“前事不忘后事之師”。
一、教育教學(xué)是學(xué)校工作的第一要務(wù)。
1、教研之花，四季常開。主題教研和課堂教學(xué)模式探究雙重并舉。上半年，針對本年度六年級學(xué)生成績不高，教師年齡偏大的狀況，我們首先進行了全鄉(xiāng)六年級語數(shù)外三科校本教研，目的是找尋怎樣上好課，如何加強課后輔導(dǎo)，最終達到提高學(xué)生能力和成績這樣的教法和學(xué)法。在20xx年10月初舉行的六年級教學(xué)觀摩活動中，中心小學(xué) 王慶豐老師的語文數(shù)學(xué)、付營營老師的英語課堂教學(xué)贏得了全向教師的贊賞和認可。
2、20xx年春季開學(xué)之際，我們就如何貫徹落實朱局長關(guān)于如何開展課堂教學(xué)模式教研的講話精神做了深入的探究。我們得出的結(jié)論是、必須把校本教研、縣內(nèi)片區(qū)教研集中展示和縣域外教研有機的緊密的結(jié)合在一起，方能收到“他山之石，可以攻玉”的成效。因此，我們在我縣校本教研精神指導(dǎo)下，在片區(qū)教研、鄉(xiāng)內(nèi)校本教研緊鑼密鼓的開展活動中積極努力的爭取把教研活動引向縣域之外。先后聯(lián)合實驗、偏嶺、興隆、等九鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)去鳳城市東方紅小學(xué)聽課觀摩，深入到語文數(shù)學(xué)英語課堂。對該校的循序作文、語文、數(shù)學(xué)、英語課堂教學(xué)認真觀摩，虛心認真的聽取了王坤校長等領(lǐng)導(dǎo)同志的經(jīng)驗介紹，和講課教師對話交流。我們的教師復(fù)印了東方紅小學(xué)學(xué)生的課堂作文并且向小學(xué)生求教學(xué)法。僅我們小學(xué)先后三次去東方紅小學(xué)聽課學(xué)習(xí)，有關(guān)人員去丹東實驗小學(xué)參觀考察，收獲頗豐。
3、學(xué)后研討，付諸實踐。我們先后組織了兩次大型的評課研討活動，總結(jié)了域外學(xué)習(xí)經(jīng)驗，初步探索出課堂教學(xué)的思路和模式。結(jié)合我縣開展片區(qū)教研活動，組織并實施了我鄉(xiāng)校本教研。非常明顯的展示出縣內(nèi)和域外教研的成果。
4、總結(jié)探究，形成理論。在學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)上，我們經(jīng)過長時間的研究探索，形成了關(guān)于語文數(shù)學(xué)作文課堂教學(xué)模式理論的初步探究。寫出了三篇關(guān)于課堂教學(xué)模式探究的文章、《語文課堂教學(xué)模式淺探》、《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式探究》、《作文課堂教學(xué)模式探究》。我們也自認為這些理論的建構(gòu)還是很膚淺 的，但是對于我鄉(xiāng)小學(xué)今后的課堂教學(xué)和研討鋪設(shè)了一條道路，長此以往，持之以恒，必將收獲豐碩的果實，必將推動我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)向更高的階梯攀登。
5、學(xué)生活動貫穿始終，豐富生活，促進學(xué)生素質(zhì)提高，身心健康發(fā)展。先后舉行了一系列課外活動。愛家鄉(xiāng)繪畫展覽，迎新年聯(lián)歡，親近大自然、走向大自然春游，趣味運動會，參加政府慶“七。一”文藝匯演，讀書競賽等等。開闊視野
充實生活，豐富作文資源素材，進而推動了素質(zhì)教育和新課程改革。
二 、九年一貫制學(xué)校建設(shè)初見成效。
教學(xué)樓xx平方米已經(jīng)竣工驗收，食堂xx平方米正在進行主體工程建設(shè)，預(yù)計7月末竣工，小學(xué)生臨時宿舍xx平方米、廁所xx平方米改造和建設(shè)工程正在進行，中小學(xué)師生宿舍樓2611平方米建設(shè)工程即將開工，后期管道鋪設(shè)、水暖電等附屬工程也將有序進行。9月1日，一個全新的嶄新的九年一貫制寄宿學(xué)校將呈現(xiàn)在xx鄉(xiāng)一萬五千父老鄉(xiāng)親面前，xx鄉(xiāng)教育將掀開煥然一新的篇章。
三、學(xué)生生命高于一切，安全責(zé)任重于泰山。
我們始終貫徹落實朱局長的講話精神、安全工作要“月月講，周周講，天天講，時時講。安全工作怎么要求都不為過。我們寧愿聽到罵聲，也決不能聽到哭聲�！钡侥壳盀橹�，學(xué)生在校期間，未發(fā)生重大安全事故。
穩(wěn)定是大局，穩(wěn)定是關(guān)鍵，穩(wěn)定才能求發(fā)展。我們認真落實上級各部門穩(wěn)定工作會議和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，積極配合鄉(xiāng)黨委政府維穩(wěn)工作，堅決執(zhí)行教育局維護穩(wěn)定文件精神 。關(guān)鍵時期，措施果斷，工作耐心，細致入微。一年來，退休教師無過激上訪行為，在崗教師師德高尚愛崗敬業(yè)從不參與任何與上訪有關(guān)的活動。
我們?nèi)〉玫囊稽c點成績，有賴于教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有賴于鄉(xiāng)黨委政府大力支持和傾情關(guān)懷，有賴于父老鄉(xiāng)親的理解奉獻，更有賴于教職工淡泊名利，勤奮工作。我們看到了這些許的成就，但是我們不能忽視工作當中存在的問題。由于建設(shè)工程手續(xù)繁多，交通費招待費增加；外借教師多，自聘教師工資也是個沉重的經(jīng)濟負擔(dān)，由此造成資金緊張，是教育教學(xué)教研投入略顯薄弱，有點兒捉襟見肘，但是本年度資金實用基本持平。
總之，成績屬于上級，屬于人民，屬于我們愛崗敬業(yè)，師德高尚，淡泊名利的全體教職工。問題屬于我個人。在今后的工作中，修正缺點錯誤總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，力爭把工作做到完美。讓學(xué)生滿意老師滿意領(lǐng)導(dǎo)滿意更重要的是讓人民滿意。
工作述職報告 篇2
我是XXX，于20××年10月10日入職本公司XX部。首先，感謝公司給我提供的工作機會，讓我在XXX公司認識這么多新同事，讓我在此工作、學(xué)習(xí)。謝謝。
今日是我入職公司第XXX天。通過這段時間的工作，我對注塑部的工作以及公司的經(jīng)營方式、人員結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)情況和設(shè)備狀況有了初步了解，對以后的工作也有一些自己的想法，現(xiàn)在我對這段時間的工作作以總結(jié)并對以后的工作作以展望和規(guī)劃。
生產(chǎn)型企業(yè)管理，在IE工程角度來說，從七個方面著手：人、機、料、法、環(huán)、測、士氣。
一、 人：
人是企業(yè)的核心，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的本源，首先要管理好團隊、員工，因為每件事都是由人去完成的。我入職半月以來，注重與部門內(nèi)部的管理干部、其他部門的各級領(lǐng)導(dǎo)建立以順利組織生產(chǎn)活動為宗旨的溝通工作。
凡是涉及到注塑部的人員、質(zhì)量、生產(chǎn)等事項的，我都會認真對待，積極配合相關(guān)單位去解決相關(guān)問題，正確對待各方面提出的問題，并致力于建設(shè)順暢溝通、懂執(zhí)行、懂管理、負責(zé)任的管理班子。
只有優(yōu)秀的團隊，沒有優(yōu)秀的個人。在工作中，我個人發(fā)揮的作用，更多是溝通、配合與協(xié)調(diào)的作用，大家分工合作、取長補短、相互支持。
二、機：
俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。設(shè)備是生產(chǎn)活動的基石。入職公司以來，在車間開早會時不斷強調(diào)，加強設(shè)備管理，加強三級保養(yǎng)，杜絕：“跑、冒、滴、漏、松、臟、缺、銹”等現(xiàn)象的發(fā)生，維修保養(yǎng)要做到“三清退場”。
設(shè)備點檢、作業(yè)指導(dǎo)書、維修保養(yǎng)記錄等，在前幾天卡舒驗廠時已經(jīng)完善起來，后續(xù)堅持做好。良好的設(shè)備狀態(tài)，是生產(chǎn)工作正常進行的保障。近幾天早會時已經(jīng)與設(shè)備管理的周工陸續(xù)提到，比如：關(guān)于批鋒批缺的事宜，昨天與楊部長溝通過，會同周工看是否能在刀具上作些改進，以控制批缺現(xiàn)象。
三、料：
注塑部的產(chǎn)品質(zhì)量是注塑部的生命線。配料房使用的原料、輔料、再生料質(zhì)量、色粉配比等，是影響產(chǎn)品質(zhì)量和顏色的重要因素，如果材料有問題，會導(dǎo)致產(chǎn)品出現(xiàn)諸如：黑點、雜質(zhì)、料花、色差等問題，生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品，導(dǎo)致材料、工時、設(shè)備、人力、能源的浪費。
按照精益生產(chǎn)要求，配料房根據(jù)每天的《注塑機生產(chǎn)安排表》及時準確地備料，破碎班根據(jù)《注塑機生產(chǎn)安排表》安排破碎機生產(chǎn)順序，配合生產(chǎn)排程組織材料配備、配合生產(chǎn)工作。
四、法：
就是規(guī)章制度。就生產(chǎn)車間現(xiàn)場而言，主要包括：《工藝指導(dǎo)書》、《設(shè)備操作規(guī)程》、《首件確認表》、《產(chǎn)品檢驗標準》等。只有正確的方法加正確的過程，才能保證正確的結(jié)果。按照作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行生產(chǎn)過程，出現(xiàn)問題及時分析原因，制訂糾正預(yù)防措施，避免同類問題重復(fù)發(fā)生。
另外，法，還包含公司的程序文件、規(guī)章制度，再好的制度，不落實等于零。所以，在工作中，要嚴格執(zhí)行，長期跟蹤，注重實效。用于部門內(nèi)部管理的制度性文件，注重簡單、直接、有效。
五、環(huán)
指現(xiàn)場環(huán)境�，F(xiàn)場看得見摸得著的，比如：現(xiàn)場衛(wèi)生、設(shè)備、人的精神風(fēng)貌等，車間現(xiàn)場創(chuàng)造清爽有序的環(huán)境，有利于提升產(chǎn)品質(zhì)量，提高員工士氣，提高目視化管理水平，提高工作效率，減少各種浪費，節(jié)約成本，目前注塑部逐步開展6S現(xiàn)場管理活動，每天早班、晚班交接時包含設(shè)備衛(wèi)生、現(xiàn)場衛(wèi)生、工具等交接內(nèi)容。
六、測
就是生產(chǎn)現(xiàn)場所用的檢測產(chǎn)品的標準。首先要站在終端消費的角度看產(chǎn)品，然后再看訂貨客戶對產(chǎn)品質(zhì)量要求的標準。開早會時已經(jīng)多次強調(diào)產(chǎn)品質(zhì)量，主要通過：1、領(lǐng)班、員工在生產(chǎn)時，要主動、及時與跟班質(zhì)檢及時溝通，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時解決；2、領(lǐng)班加強責(zé)任心，加強過程檢驗的頻率；3、培訓(xùn)新員工，學(xué)會生產(chǎn)過程中對產(chǎn)品質(zhì)量自檢，發(fā)現(xiàn)問題，及時與跟班質(zhì)檢或領(lǐng)班溝通。
七、士氣
有句話說：“不怕狼一樣的對手，就怕羊一樣的隊友”。一個團隊，如果沒有士氣，那將是一個烏七八糟的團隊，沒有凝聚力，更沒有執(zhí)行力。作為部門的管理者，要深刻理解：“厚德才能聚人，量寬才能得人，律已才能服人，身先才能率人”的道理。領(lǐng)導(dǎo)干部要言行一致，以身作則。
不能搞個人英雄主義，要帶領(lǐng)一個團隊，必須做到公平、公正、公開、合情、合理、合法。必須多聽取團隊成員的意見與建議，集思廣益，博采眾智，讓每個人感覺到自己在這個團隊中都有自己相應(yīng)的責(zé)任。布置好的工作，有指導(dǎo)、有跟蹤、有檢查、有落實。形成積極、正念、健康、向上的團隊文化，從而提高員工士氣。
缺點與不足
一、數(shù)據(jù)分析做的不到位
主要是對生產(chǎn)報表、質(zhì)量數(shù)據(jù)、成本控制等數(shù)據(jù)分析不到位。后續(xù)在這些方面需要加強。
二、對生產(chǎn)、設(shè)備熟悉速度比較慢
對于公司的產(chǎn)品、生產(chǎn)、設(shè)備產(chǎn)能不夠熟悉，只能從生產(chǎn)日報表中得到一些信息，后續(xù)這些方面需要加強。
以上是我的述職報告，在以后的工作中，請公司領(lǐng)導(dǎo)、同事多多批評、指導(dǎo)。謝謝。
工作述職報告 篇3
一、xx年所面臨的安全形勢異常嚴峻。
xx日，當大家還在歡度元宵佳節(jié)時，就發(fā)生了密云燈盞踩死37人的重大安全事故，從此拉開了xx安全事故的序幕。
xx日，吉林中百商廈，浙江海寧兩起特大火災(zāi)事故；
以后連續(xù)不斷的重大安全生產(chǎn)事故，死亡人數(shù)近10萬人；重大交通事故已經(jīng)突破10萬大關(guān)（內(nèi)部通報交通死亡人數(shù)已接近20萬），平均每天死于各種安全事故的人數(shù)高達500——600人，傷者更是不計其數(shù)；
社會治安也很嚴峻，校園治安形勢更是駭人聽聞，先是云南大學(xué)馬家爵事件，接著就是北醫(yī)大幼兒園事件，以及后來連續(xù)發(fā)生的校園，是建國以來聞所未聞的，北京市高校系統(tǒng)刑事及治安案件發(fā)案率比去年同期上升了42%。交通形勢，消防形勢，安全生產(chǎn)形勢都十分嚴峻，緊急會議一個接一個，緊急文件一份接一份（66份），檢查團一撥接一撥，應(yīng)接不暇（共接待上級來校安全檢查團組23個）。
二、xx年保衛(wèi)任務(wù)繁重，我�？傮w情況良好。
1、完成千人以上的大型活動。
保衛(wèi)任務(wù)68次，從外國首腦來校訪問，中國副總理來�？疾煺{(diào)研，到世界大學(xué)生橄欖球在我校比賽，以及一次一次的名人講座，每次活動的情況不同，要求不同。我處根據(jù)每次活動的特點，制定詳細的保衛(wèi)預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案，事先演練，提前上崗，事后總結(jié)，確保了每一次大型活動的安全，多次受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，全年大型活動出動警力1500余人次。
2、交通安全方面。
我處為加強交通安全工作，克服困難，調(diào)劑人員，加強交安辦的隊伍建設(shè)。同時加大宣傳教育的力度和管理措施。與學(xué)工部，宣傳部及校內(nèi)各部門的配合，發(fā)放宣傳材料5000余份，組織知識競賽活動，組織學(xué)生志愿者參與宣傳活動，加大校園新聞網(wǎng)上的宣傳力度（如五。一，十一連續(xù)滾動），與車隊及各院系層層簽訂責(zé)任書等，通過不懈的努力，北京市高校安委會在全年各項指標驗收中，我校取得了98分的好成績；
3、消防安全方面。
通過無數(shù)次的檢查，對查出的156項隱患進行臺帳式管理和整改，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，已經(jīng)完成56%，全年沒發(fā)生火災(zāi)；海淀區(qū)片組驗收得分最高（95分）。
4、治安安全：
全年抓獲犯罪嫌疑人61人；配合公安部機關(guān)搗毀犯罪團伙8個；審查并送交公安機關(guān)進入我校以推銷為名的無業(yè)人員212人；公安局每月對海淀區(qū)21所重點高校發(fā)案統(tǒng)計，我校徘徊在第15~17位，總體保持穩(wěn)定。
5、戶籍管理。
全年辦理學(xué)生戶籍遷移和借用2萬余人次，沒有出現(xiàn)任何差錯。
6、維護校園政治穩(wěn)定，配合上級機關(guān)開展內(nèi)查外調(diào)，與各種危害政治安全的行為斗爭，積極化觧內(nèi)部矛盾，全力維護校園的政治穩(wěn)定。
7、積極推進技防工程，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接指揮下，東區(qū)已快投入使用，西區(qū)也正在加快推進，為人防，物防，技防創(chuàng)造了條件。
三、體會與努力方向。
1、如履薄冰，形勢嚴峻，脆弱基礎(chǔ)，防不勝防。
2、年復(fù)一年，日復(fù)一日，找不到一個喘息片刻的小島。從年初到年底的最后一天，我們盼不到放假，盼不到過節(jié)。
3、困難重重：人員匱乏，年齡老化，責(zé)任重大，權(quán)力沒有（偵查權(quán)，辦案權(quán)，處罰權(quán)），機制不順（實驗室管理）。
4、必須能夠承受壓力。保衛(wèi)人員的特點是不怕苦，不怕累，不怕犧牲。一年來，超大負荷的工作，沒日沒夜的拼搏，不管是酷夏，還是嚴寒，保衛(wèi)人員多苦多累沒有講過價錢，面對犯罪分子的匕首沒有人退縮，一年來6位保衛(wèi)人員被毆打致傷和刺傷。保衛(wèi)人員可以流血，但不能流淚。但盡管這樣，也難使全校幾萬師生員工全部滿意。
主要表現(xiàn)在：
�。�1）在消防管理，交通管理，大型活動管理過程中，得罪人的地方較多。很多時候得不到理解而產(chǎn)生誤會，認為保衛(wèi)處不盡人情。
�。�2）社會治安的嚴峻和校園開放管理的矛盾，不能完全保障校園不發(fā)案。所以，保衛(wèi)人員必須有良好的心理素質(zhì)，既要承受害怕發(fā)生事故和惡性案件的'發(fā)生，又要承受個別人對保衛(wèi)的不理解，甚至謾罵和在網(wǎng)上制造不符合實際的輿論影響。使保衛(wèi)人員的形象受到傷害。
5、有傷痛，也有溫暖。
xx年，雖然過得很艱難，受到了不少傷害，但我們也感受到了來自領(lǐng)導(dǎo)的重視，理解，支持與關(guān)懷，來自兄弟部門的鼎力相助，如校辦，學(xué)工部，宣傳部，后勤處，基建處等部門以及各院系領(lǐng)導(dǎo)的配合，使我們在寒冷中感覺到溫暖。更另我們感到欣慰的是一年來，廣大師生的安全意識有明顯提高，發(fā)案率較去年有明顯下降。（火情，火險，交通，治安）。
6、努力方向：繼續(xù)抓隊伍建設(shè)，抓隱患整改，壓發(fā)案。
工作述職報告 篇4
我于20xx年8月起任xx實驗小學(xué)副校長，主要負責(zé)教學(xué)管理工作，分管教導(dǎo)處、教科室室、信息技術(shù)中心三個處室。
一年來，在學(xué)校黨政干部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我一直認真踏實地履行工作職責(zé)，較好地完成了各項工作。現(xiàn)就這一年來的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，全體老師幫助的極佳機會�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、把握角色，在學(xué)習(xí)中前行
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：“您不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目�！彼麖娬{(diào)的就是思索。思索是主動學(xué)習(xí)的根源。由于學(xué)習(xí)，我明確了工作方向。在學(xué)習(xí)中，提升自身的修養(yǎng)。
1、堅持學(xué)習(xí)為重。我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我嚴格要求自己一定要抽時間讀書學(xué)習(xí)。一年來，我堅持瀏覽頁，閱讀教育書刊，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向一線老師小學(xué)。這一年來，我認真閱讀了《學(xué)生第一》、《第56號教室的奇跡》、《校長時間管理的9項策略》、《參考消息》、《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)論壇》等書刊雜志，從這汲取了豐富的營養(yǎng)，更新了自己的教育教學(xué)理念。同時，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，及時更新是自己的博客，轉(zhuǎn)載最新理論，撰寫讀書和思考的心得。可以說，讀書、學(xué)習(xí)和思考已成為我生活不可或缺的習(xí)慣。
2、把握角色位置。作為一名老師，突然間頭上多了一個頭銜——副校長，這一角色的轉(zhuǎn)變對一個人提出了多大挑戰(zhàn)。在工作中，除了完成自己的班級教學(xué)工作外，我對副校長一職所分管的工作高度負責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交，力爭使自己成為校長的得力助手。在管理工作中，我緊扣學(xué)校管理目標，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對老師積極關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。一年來，我參加了學(xué)校所有學(xué)科的教研活動，每學(xué)期聽課50多節(jié)，深入課堂一線，以成為老師的良師益友是我的工作至高目標，力求以自己的言行改變教師的教育教學(xué)思想和行為。
二、務(wù)實創(chuàng)新，在耕耘中收獲
作為學(xué)校行政過干部，本人品行端正，作風(fēng)正派，能時刻恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，按照“低調(diào)做人，踏實做事”的為人原則嚴格要求自己。一年來，我主要做了如下幾方面工作
1、扎實常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。這一年，在教學(xué)常規(guī)管理上，我做到以人為本，既強調(diào)規(guī)則，又不囿于規(guī)則，在管理上，堅持教學(xué)月查活動，全面檢查兩次，月督察兩次，做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進。在備課上，關(guān)注老師的差異，關(guān)注風(fēng)格教師的培養(yǎng)，采用獨立合作式的備課方式，有效減輕了老師的備課負擔(dān)。本學(xué)期，多位老師申請了備課免檢，從而是他們有更多時間投身于教學(xué)研究中;在作業(yè)上，在落實好常規(guī)作業(yè)的批閱同時，鼓勵老師積極開展學(xué)生自主作業(yè)的實踐研究，積累并總結(jié)經(jīng)驗。為此，我們開展了多次的課題經(jīng)驗交流會，以此分享智慧;在課堂教學(xué)方面，樹立目標意識，發(fā)揚嚴謹求真務(wù)實的工作作風(fēng)，重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。一年來，我們學(xué)生以輕負擔(dān)高質(zhì)量贏得了社會的一致贊許。
2、強化教學(xué)研究。繼續(xù)實施“3+1”教學(xué)模式導(dǎo)向性意見，堅持“以生為本、以學(xué)定教、共同發(fā)展”的方針，積極推動教學(xué)管理、課堂教學(xué)、作業(yè)改革、學(xué)習(xí)指導(dǎo)與教學(xué)評價等領(lǐng)域的教學(xué)改革活動。各學(xué)科要以教育教學(xué)質(zhì)量提升為主題，聚焦課堂，關(guān)注實踐變革，積極落實關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的各項舉措，研究課堂教學(xué)層面推進減負工作的策略和路徑，關(guān)注課堂練習(xí)設(shè)計;切實組織學(xué)科指導(dǎo)組、專家組成員圍繞“有效教學(xué)，提升質(zhì)量”進行主題教學(xué)視導(dǎo)調(diào)研，通過查備課本、聽課本、作業(yè)本及聽隨堂課等方式，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中亮點和問題，總結(jié)和推廣教師輕負高質(zhì)的典型經(jīng)驗。
3、提煉教學(xué)品牌。進一步實施學(xué)生學(xué)業(yè)“三免”激勵性評價實施方案，并做好省級立項課題《小學(xué)高年級學(xué)生自主家庭作業(yè)的實踐研究》的研討和結(jié)題工作，尋求兩者的契合點，形成學(xué)校作業(yè)特色;此外，以校讀書節(jié)活動為契機繼續(xù)加強學(xué)生經(jīng)典文化誦讀活動，規(guī)范誦讀考級活動;以勞動基地建設(shè)為優(yōu)勢提高綜合實踐活動課程實施的有效性，力求以特色求突破，以特色促發(fā)展，以特色亮品牌。
4、關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是教育教學(xué)的第一生命線。為了提升教學(xué)質(zhì)量，我們教務(wù)處牽頭學(xué)科教學(xué)調(diào)研活動，組織了語文、數(shù)學(xué)系列化達標活動及英語口語、科學(xué)記錄本、音樂歌唱比賽活動等，取得了不錯的效果。
上學(xué)期，我們對一年級學(xué)生進行了學(xué)習(xí)習(xí)慣課堂觀察調(diào)研活動，內(nèi)容包括坐姿、站姿、發(fā)言、握筆等;本學(xué)期，我們就畢業(yè)班學(xué)生的閱讀、思維能力進行了調(diào)研會。通過筆試和座談，我們總結(jié)了學(xué)生閱讀答題的技巧，很好的發(fā)展了學(xué)生的閱讀能力。在技能學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的研究上，我們大膽地進行質(zhì)量調(diào)研活動，通過起初教學(xué)計劃懂的審視，從中隨機抽取內(nèi)容讓學(xué)生考核，既有口頭的，也有書面的，既有操作的，又有觀察的，形式多樣，極好地把握了學(xué)生的學(xué)情現(xiàn)狀，為深入開展技能學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了基礎(chǔ)。
此外，本學(xué)年，為了提升學(xué)生的素養(yǎng)，我們還組織了拼讀、識、口算、計算、科學(xué)實驗操作等技能達標活動，有效的將教學(xué)活動日�；ｎ}化。
5、活躍校本教研。為了提升校本教研的成效，我們采用“請進來”和“走出去”的辦法。本學(xué)年，我們先后聘請省特級教師朱樂平老師、數(shù)學(xué)專家吳衛(wèi)東老師、溫州大學(xué)碩導(dǎo)倪小敏老師等講學(xué)指導(dǎo)。學(xué)校先后承辦了省小學(xué)數(shù)學(xué)高端班教學(xué)展示活動、市小學(xué)語文練習(xí)與作業(yè)主題展示活動、市小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)會議，多位老師在市級舞臺上進行公開教學(xué)，從而為老師們搭建了學(xué)習(xí)的平臺。
本學(xué)年，我們?nèi)Ｃ课焕蠋煻歼M行校級或校極以上公開教學(xué)或講座活動，常規(guī)要求全部達標，絕大多數(shù)老師能及時更新自己的教育博客，多位老師被評為中學(xué)高級教師，十多位老師被聘為市教師專業(yè)發(fā)展講師團成員，兩位老師在市級優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，30多人次教師的教育教學(xué)論文在市級獲獎，等。所有的成績折射出我校教師在專業(yè)發(fā)展路上所取得的累累碩果。
這一年，我們還承辦上級部門在我校舉行的小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測評研討會、小學(xué)語文“練習(xí)與作業(yè)”專題展示研討活動等，組織校一年一度的讀書節(jié)活動;推薦教師參加市小學(xué)學(xué)科教師協(xié)作命題評比活動;推進“小文學(xué)家”、“小數(shù)學(xué)家”、“小科學(xué)家”培養(yǎng)計劃，組織學(xué)生參加溫州市小文學(xué)家、小數(shù)學(xué)家、小科學(xué)家評選活動;溫州市XX年小學(xué)生二、四年級規(guī)范漢書寫比賽;市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀科學(xué)記錄本評比;做好市小學(xué)六年級數(shù)學(xué)、英語學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，等。作為學(xué)校教學(xué)管理的負責(zé)人，身上肩負的任務(wù)遠不止這些。年度招生工作、教師工作分配、教學(xué)檢查評估等總會接二連三接踵而至，我總是積極策劃、嚴格把關(guān)、公正公平、秉公辦事，努力做好各項工作，力爭讓教學(xué)工作成為學(xué)校發(fā)展的最長板。
三、示范輻射，在前行中攜手
為成為一名科研型教師，我一直潛心教育教學(xué)研究，至今已有30余篇教學(xué)文章發(fā)表于《小學(xué)語文教師》、《語文教學(xué)論壇》、《中小學(xué)教師培訓(xùn)》等公開刊物。這一年，我被評為全國教科研先進個人，主持的課題獲浙江省第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎二等獎，開發(fā)的經(jīng)典誦讀課程榮獲溫州市精品校本課程一等獎，多次應(yīng)邀為北京、溫州、樂清等地的老師講學(xué)，多次進行市內(nèi)外公開教學(xué)講座，先后被聘為溫州市中學(xué)高級教師職稱評審評委，溫州市年度優(yōu)秀教科研論文、課題、案例評審評委，瑞安市兼職師訓(xùn)員，瑞安市教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)組成員，瑞安市百名領(lǐng)軍教師等。
身為語文學(xué)科帶頭人,他十分重視對青年教師的傳幫帶工作。近幾年，多次擔(dān)任市90學(xué)時教師專題培訓(xùn)指導(dǎo)師，為一線老師開出了示范課和專題講座，深受校內(nèi)外老師的好評。如今我積極創(chuàng)建“3+1”教學(xué)模式，致力于學(xué)生學(xué)力培養(yǎng)的實踐研究，堅持走“輕負擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)路子，力求以家庭作業(yè)為突破口，實現(xiàn)學(xué)生輕負擔(dān)的夢想。尤其是學(xué)生“三免”激勵性評價方案的實施，引起了社會的極大關(guān)注，深受學(xué)生和家長的歡迎。
四、尋找不足，在反思中突圍
一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務(wù)就傳達到位。由于教育教學(xué)工作十分繁雜，工作中難免會有不足，我總是努力用平常心、寬容心去分析問題，盡心打造和諧、人文管理氛圍�；厥走^去，展望未來，作為一所名校的教學(xué)副校長，我深深地感到能力不足，如：
1、學(xué)習(xí)時間不足。由于工作的繁雜，浪費了大量的時間，學(xué)習(xí)級不深入，尤其語文學(xué)科的教學(xué)思考較往年有明顯的膚淺現(xiàn)象;
2、管理藝術(shù)有待提高，特別是要不斷提高理論水平和實踐能力，提高自身綜合素質(zhì)，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
3、教學(xué)創(chuàng)新力度不夠。平時想法不少，但在進一步“落實”上明顯不足，今后要強化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
俗話說：“百尺竿頭，更進一步�！蔽覍⒄曌约旱某煽�，冷靜反思工作中的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見，努力用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。
工作述職報告 篇5
大家好!
我叫XX，xx月份剛到XX社區(qū)，擔(dān)任社區(qū)的XX專干。雖然時間不是很長，但我依然勤勤懇懇盡心盡力的干好我的本職工作，當然一定會有不足的地方歡迎大家的指導(dǎo)，給我改正的機會�，F(xiàn)在我將20xx年的工作匯報如下：
一、全面清理社區(qū)外環(huán)境
今年在全區(qū)開展創(chuàng)文明城區(qū)活動，XX社區(qū)高度重視，專門召開動員大會，統(tǒng)籌規(guī)劃，分階段分步驟有制度有計劃，定人定崗，做到任務(wù)明確、責(zé)任落實，形成全社區(qū)齊抓共管，整治環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
二、開展“牛皮癬”整治活動
按照XX街道工作任務(wù)的部署，認真開展清理亂張貼工作，社區(qū)十分重視對小街巷、新樓道的亂張貼“牛皮癬”現(xiàn)象的專項清理整治。每月的清潔日也針對社區(qū)的臟、亂、難角落集中清理，現(xiàn)已清洗永強三道街，二道街，一道街等。通過各種措施專項整治亂張貼“牛皮癬”，使得亂張貼小廣告得到有效的遏制。
三、大力開展愛國衛(wèi)生運動。
根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)辦“除四害”工作布置，開展春、夏季愛國衛(wèi)生活動和環(huán)境大整治。每月定期兩次外環(huán)境消殺(對社區(qū)內(nèi)垃圾箱地下水道、地下車庫以及樓梯口、綠化帶等進行消殺)，發(fā)動群眾及時清理廢棄物。翻盆倒罐，清除室內(nèi)外各種閑置積水、有效防止蚊子滋生。
雖然我剛到社區(qū)不久，但我仍以以飽滿的工作熱情完美的完成了各項工作!社區(qū)工作繁瑣而復(fù)雜，綜治、環(huán)境衛(wèi)生、冬季除雪，在眾多的工作當中，我都任勞任怨的毫無怨言的做著，因為付出的背后換來的是居民的一句謝謝!
作為一名社區(qū)工作者，我覺得對人真心最重要，居民來了熱情接待，不能給他們冷面孔，他們能來社區(qū)就是相信我們，所以我要不斷學(xué)習(xí)不斷增加新知識，掌握新業(yè)務(wù)，真心真意為居民服務(wù)!
新的一年即將到來，我要揚長避短，吸取好的工作方式與人處世，讓自己能在新的一年里，把自己的工作推上一個新臺階!
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