中學教導(dǎo)主任個人述職報告
在不斷進步的時代,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編收集整理的中學教導(dǎo)主任個人述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學教導(dǎo)主任個人述職報告1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好!
XX年,我任學校教務(wù)主任、年級主任、班主任并教2個班的語文課。下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報一下我這一年來的工作:
1、在工作中,積極打造公平、公正、和諧的工作環(huán)境。學校要求老師做到的,我先做到;要求老師遵守的,我先遵守;要求老師付出的,我先付出。比如,上級有禁酒令,一年來的上班時間,我只有一次中午飲酒,還因為是特殊情況而向領(lǐng)導(dǎo)作了請示和詳細說明;比如,不間斷地進行教師的責任、服務(wù)、憂患、安全和質(zhì)量5種意識教育,力求統(tǒng)一思想和目標、統(tǒng)一舉措和行動,向過程要質(zhì)量,向公平要效益,向合作要結(jié)果;再比如,在制度上人人平等,在問題上替老師分憂,堅決支持老師工作,做老師的堅強后盾等。
2、上周五大會上,*校長說*中的老師素質(zhì)很高,我深有同感,我說過一句話,我是傻人有傻福,遇到的都是好人。因為不論是普通班還是13、14班,老師們都心往一塊想、勁往一塊使,勤業(yè)樂業(yè)、精誠合作,這才有了九年級目前這種局面。所以說,在我們年級,每一位老師都是九年級這座大廈的頂梁柱,少了誰都會大廈將傾,少了誰都會東倒西歪,利用*校長為我們創(chuàng)造的這次難得的機會,我真誠的謝謝支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我的搭檔*主任,謝謝我的各位同事,還有因為工作需要調(diào)整到七、八年級的幾位老師,是你們的辛勤付出和努力工作,才撐起了現(xiàn)在九年級的這片湛藍的天空,和你們合作是我畢生的榮幸!
3、始終服務(wù)并服從于學校大局,因為學校利益高于年級利益;各處室布置的任務(wù)堅決不打折扣,件件落實,件件辦好,因為這是我的工作;尊重每一位領(lǐng)導(dǎo)、同事和學生,因為團結(jié)就是力量;向領(lǐng)導(dǎo)、同事多請教、多學習,因為領(lǐng)導(dǎo)的高站位、同事的豐富經(jīng)驗,都是一分錢都不用花卻取之不盡、用之不竭的寶藏。
4、為規(guī)范課堂秩序,提高學生自主學習能力,堅持每天早、午、晚和上下午自習課共5次檢查雷打不動;為規(guī)范上課行為,堅守課堂主陣地,每天至少3次教學常規(guī)檢查;為提升學生文明程度,每天2次衛(wèi)生檢查和學生課間行為檢查;為強化學生自主管理,每天學生課間執(zhí)勤,并多次召開學生會會議;為配合宿舍管理,共組織宿舍內(nèi)務(wù)和就寢秩序?qū)m椫卫?次;為強化學生知識鞏固,查找不足,對癥下藥,每月中旬入班檢查1次各科作業(yè),并先后組織9次考試。從9月開始,我們在13、14班試行只公布學生單科成績,總分和名次由班主任掌握、但不向?qū)W生公開的辦法。
5、一年來,對各班個別學生流失情況進行了跟蹤調(diào)查,先后勸返學生5名;每月1次學生調(diào)研,和部分學困生、優(yōu)秀生、班干部座談260余人次,接待家長119人次,召開班長會6次,13、14班教師會、學生勵志會各2次,強化了家校溝通和精兵培養(yǎng)、引導(dǎo)部分學生向我要學、我會學、我樂學轉(zhuǎn)變,以點帶面,促進整體提升。
6、以*副校長為主導(dǎo),積極配合并協(xié)助*校長完成了教務(wù)處制度制定、人員安排、檢查督導(dǎo)、工作部署等一系列工作。
7、明年工作粗略設(shè)想
①響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召,在九年級師生中積極開展讀書活動。
�、趨f(xié)助*校長,積極發(fā)揮教務(wù)職能,從教師的備、講、輔、批、測5個方面,通過看、聽、問、查、評5種方式,以提升學生自主學習能力為切入點、牢牢把握課堂主陣地,積極打造高效課堂。
�、奂哟髢�(nèi)搜外淘力度,力爭使九年級工作再上一個新臺階。
�、芾^續(xù)堅持每天的各項檢查、公示、通報等工作,抓常規(guī)、抓典型、促發(fā)展、保平安。
以上是我的述職匯報,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。謝謝大家!
中學教導(dǎo)主任個人述職報告2
本年度本人繼續(xù)擔任學校教導(dǎo)主任,主管初中部教育教學教研工作,并擔任八年級歷史、道德法制教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟,堅持四項基本原則,自覺遵守黨紀、國法以及學校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè),熱愛學生,全面貫徹教育方針,堅持教書育人,為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務(wù)學習,不斷加強思想道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力和水平。保持終身學習、與時俱進的意識和習慣。教育教學工作在上級教育主管部門以及校長的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)系教育工作實際,堅持教育創(chuàng)新,通過全體教師的努力工作,我校教育教學工作取得一些成效,也存在一些不足,現(xiàn)將本人負責的教學管理工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見。
一、扎實開展教學常規(guī)工作
本年來,隨著新課程改革的深入實踐,作為教學管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變,也要求全體教師改變觀念,都以極大的熱情投入到教學工作中,搞好課堂教學,規(guī)范完成常規(guī)資料,具體工作如下:
(一)結(jié)合學校實際,按課程標準安排布署本年度課程,進一步加強教學管理,根據(jù)實際情況修訂教學常規(guī)管理制度,成立教學常規(guī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及制定切實可行的教學工作計劃,以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學《教育教學管理考核評價方案》為依據(jù),強化教學目標管理。
(二)結(jié)合新的課程標準,安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上,根據(jù)課改的要求,開展好綜合實踐活動課、道德法制課、健康教育課、安全課等,豐富學生的第二課堂,并對任課教師規(guī)范要求,每次活動都有詳細記載,期初有計劃,期末有總結(jié)。
(三)學期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案,期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗點滴。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查,并對年輕教師進行課堂跟蹤,促進搞好課堂教學工作。
(四)要求教師按時參加業(yè)務(wù)學習和教研活動,認真做好記錄,撰寫學習心得、進行經(jīng)驗交流,讓全體教師都學習課改新理念,最大限制的挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師特長,用于教學之中。
(五)認真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測,對學生進行客觀平價,通過全體教師的努力,我校的成績較之以往有所提高。
(六)重視畢業(yè)班工作,我校屬九年制學校,有初中、小學兩個畢業(yè)班,我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會。尤其是初三畢業(yè)班,每期都要召開兩次專題會,集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,通過努力,今年我校中考升學率突破歷史新高,有18人以600分及以上的高分被廣安中學、廣二中等國家、省級重點中學錄取。促進了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。
(七)重視課改后的教研“四個一”工作,重視落實、活動和資料的規(guī)范,在上級的考核檢查中得到了高度評價。
(八)加強學生管理,規(guī)范學生言行。專門制定了學校的學生管理制度和獎懲制度,學校的學習風氣有了大大改觀。
(九)重視活動的開展,豐富學生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長跑比賽、書法大賽、繪畫比賽等,活躍了校園氛圍,提高了教學質(zhì)量。
二、搞好體育工作、實驗工作、電教工作
加強了體衛(wèi)工作管理,提高了學生的身體素質(zhì)和運動水平,加強學校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,充分發(fā)揮了體育教師的作用。強化體育教學的檢查督促,抓好了學校“兩操”和體育課的管理。廣播操做到了三個“確�!�,即確保有序進退場,確保質(zhì)量,確保每天開展。加強了體育課的管理,確保了體育課的安全和質(zhì)量。
加強了學校環(huán)衛(wèi)工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學生體檢和預(yù)防接種工作,完善學生健康檔案建設(shè),有效地提高了學生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
(一)我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下,我校的體育工作也有了很大的提高,體育教師認真制定工作計劃和達標計劃,完善各班的體育健康統(tǒng)計表,并在教學過程中開展了春季田徑運動、學生籃球比賽、課堂中拔河比賽等,達到了體育健康、娛樂、鍛煉的`目的。
(二)我校的實驗工作由專人管理,制定了實驗工作計劃,建立了實驗記錄的一系列表冊,充分利用理、化、生的實驗教學,鍛煉學生的動手操作能力,教師也參加了實驗優(yōu)質(zhì)課評比,成績良好。
(三)遠教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié),今年通過專門整治,有專門遠教人員來管理,充分利用我校的遠教接收設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)教室,利用多媒體教室上課,充分利用遠教設(shè)備對學生進行教學和教師業(yè)務(wù)培訓,進一步規(guī)范遠教資料管理,使我校遠教工作邁上一個新的臺階,但遠教工作還存在的一定的不足,在今后的工作中將更加努力,搞好學校的遠教工作。
三、努力成為勤勉的管理者
作為教導(dǎo)主任,對自已有能正確定位,努力做好校長的助手、教師的參謀,教學工作及時向教學校長匯報,面對著學校教學管理一肩挑的重擔,我就牢固樹立了三種意識:
(一)合作意識。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁溝通作用。面對課改后學校工作的挑戰(zhàn),正確認識自我,以求真務(wù)實的科學態(tài)度,顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將學校的個體組織起來,在管理中形成合力。根據(jù)上級要求,及時梳理出教學管理中的近期目標和長遠目標,在學校的教育教學活動的開展中,充實利用學校各科教師的特長,知人善任,使學生在快樂中成長,教師在愉悅中工作。
(二)服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我牢固地樹立服務(wù)意識。一年來,由于學校的人事安排幾次改變,學校的課程表也調(diào)整多次,伴隨的都是加班加點。在工作中我能處處以大局出發(fā),常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試,在學科教師的配合下,我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷,關(guān)注每一個操作細節(jié),力爭使檢測結(jié)果客觀公正,保證了學生的學科成績得到均衡發(fā)展。