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班級(jí)班長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2020-12-06 09:27:44 述職報(bào)告 我要投稿

班級(jí)班長(zhǎng)述職報(bào)告

班級(jí)班長(zhǎng)述職報(bào)告1

  時(shí)間太瘦,指縫太寬,不知不覺(jué)的,又已入夏,夏日的禪鳴催促著快點(diǎn)放假。是啊!一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了,也是寫述職報(bào)告的時(shí)候了。

班級(jí)班長(zhǎng)述職報(bào)告

  我看很多人寫述職報(bào)告會(huì)花很大的篇幅在講述自己做了哪些事情,組織了哪些活動(dòng),而體會(huì)性的東西只是三言兩語(yǔ),我個(gè)人不喜歡這樣。因?yàn)椋、我覺(jué)得組織了什么活動(dòng),那都是老生常談,其他班長(zhǎng)能做的我基本上都做了,沒(méi)做的我也做了一些。二,如果只是回憶做了哪些事情而不加思考、不做總結(jié),那回憶的意義不大,只能說(shuō)明你記憶力真好。所以,對(duì)于我做了什么事情,在此我不做贅述,只是談?wù)勛约涸谶@個(gè)位置上的兩點(diǎn)感受。

  做好例行的事

  作為班長(zhǎng),有很多例行的工作要做(如:代表班級(jí)參加各種各樣的會(huì)議、處理各種各樣的表格、做好上傳下達(dá)工作、組織班級(jí)活動(dòng)等)。例行的工作很繁瑣,似乎永遠(yuǎn)做不完。初當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)對(duì)這些例行的事務(wù)比較陌生,覺(jué)得應(yīng)付不過(guò)來(lái)。但是,一段時(shí)間下來(lái),就比較順手了,因?yàn)檫@些常規(guī)的工作都是有章可循的。只不過(guò)會(huì)做了,不代表會(huì)做好,一定要講究“用心”二字。繁瑣的程序性事務(wù)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單,不用心,那注定是錯(cuò)漏百出的。有句話說(shuō)得好,簡(jiǎn)單的事情,能成千上百遍的做且不出錯(cuò),那就是不簡(jiǎn)單。

  多做例外的事

  什么叫做例外的事?我的定義是:意料之外,情理之中的事。在解釋的通俗一些就是班長(zhǎng)守則上沒(méi)規(guī)定你做的,但你又做的理所當(dāng)然的事情(例如:每天給班上的同學(xué)發(fā)天氣預(yù)報(bào)、上課時(shí)給老師帶瓶水、打掃講臺(tái)、下課時(shí)幫老師收下電腦)。例行的事是別人要你做,而例外的事是你要做,例外的事更多體現(xiàn)的是對(duì)集體的關(guān)懷,也是是否真心實(shí)意為班級(jí)想事、做事的重要依據(jù)。毫不諱言地說(shuō),例外的事做的越多,越能讓人感到溫暖,越能得到群眾的認(rèn)可,越能問(wèn)心無(wú)愧。

  例行的事是規(guī)定好的、你按規(guī)定辦就可以,而例外的事其實(shí)就是“沒(méi)事找事”,需要自己去尋找、去發(fā)現(xiàn)。如何去發(fā)現(xiàn)呢?要做到兩條:一、要留心觀察,觀察是一種有目的、有計(jì)劃、比較持久的知覺(jué)活動(dòng),這是找事做的前提。二、要思考,我認(rèn)為人和動(dòng)物最大區(qū)別不是人很有愛(ài),而是人懂得思考,可悲的是很多人都不好好利用自己能思考的功能。思考的過(guò)程,其實(shí)就是為你做例外的事找方案、找對(duì)策的過(guò)程。

  總之,例行的事做好,你能當(dāng)班長(zhǎng),例外的事做多,你能當(dāng)好班長(zhǎng)。

班級(jí)班長(zhǎng)述職報(bào)告2

  轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。在過(guò)去的一個(gè)月里,或者說(shuō)自就任班長(zhǎng)后,我都做了哪些工作呢,在這里向各位同學(xué)做個(gè)匯報(bào),目的在于接受大家的監(jiān)班長(zhǎng)述職報(bào)告班級(jí)管理工作總結(jié)督,也可以做一次清楚的自我反省。

一、構(gòu)建班級(jí)管理體系,基本完成理論框架部分的整理。

  關(guān)于現(xiàn)在的這套班級(jí)管理模式,我自暑假使就開(kāi)始籌劃,也寫出了很多版本的管理方案。不過(guò)現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。我想,其實(shí)任何的模式都不會(huì)是萬(wàn)能的,只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。

  1、“責(zé)任人制度+項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度”

  2、“月會(huì)述職制度”

  3、班博管理

  具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了,就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有規(guī)則的團(tuán)隊(duì)和集團(tuán)是萬(wàn)萬(wàn)不能長(zhǎng)久生存的。因?yàn)樗狈α艘环N堅(jiān)固的內(nèi)核,一種長(zhǎng)久不變的內(nèi)核。剛開(kāi)始提出這么一整套看似理論化的東西,還是有很多不理解的意見(jiàn)的。因?yàn),畢竟我們是在大學(xué)里。大學(xué)崇尚著一種自由精神,總感覺(jué)受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而,其實(shí)自由給多了就容易散漫了,凡事還是掌握個(gè)度會(huì)比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問(wèn)題,即怎樣讓班委團(tuán)隊(duì),以及整個(gè)班集體在良好的氛圍和班級(jí)精神中不斷前進(jìn),不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個(gè)人的努力!我們?cè)谝黄穑,nothingisimpossible.

二、具體落實(shí)各項(xiàng)工作,班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段

  1、簡(jiǎn)述

  從剛開(kāi)始的大家混混沌沌,到目前大家以及開(kāi)始對(duì)這套流程逐漸清晰,我們經(jīng)歷一段磨合的過(guò)程。一開(kāi)始,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了,但是似乎還有些感覺(jué)“自顧自田地”的感覺(jué),這樣每個(gè)班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味,尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的,你管你的了。這方面,我們?cè)?月組織了一次班委聚會(huì),聚會(huì)的宗旨就是“不工作,只娛樂(lè)”。雖然第一次,大家都還挺不好意思,過(guò)程沒(méi)有那么high,不過(guò)我想隨著時(shí)間的流逝,大家會(huì)越來(lái)越緊密的。

  這個(gè)月,我們班委著實(shí)做了很多的事。比如秋之聲,迎新的一系列事務(wù),迎新晚會(huì)活動(dòng),以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)。每一次任務(wù)的下達(dá),我們都職能明確,沒(méi)有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的工作強(qiáng)度。其他班的有些班長(zhǎng)或團(tuán)之書(shū)就差不多一團(tuán)亂麻了,很多事情堆在一起,解決不了。不過(guò),我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)任務(wù)的完成質(zhì)量,因?yàn)橹辽傥覀冇袝r(shí)間和精力的保證。

  9月里,每個(gè)班委都在盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù)?吹某,大家對(duì)我們?cè)诋?dāng)初確定的班級(jí)發(fā)展方向以及基本價(jià)值感都還是很認(rèn)可的。因?yàn),想付出,才?huì)真的去踏踏實(shí)實(shí),真真切切的做。而行動(dòng),往往比言語(yǔ)更有說(shuō)服力。

  2、班委工作問(wèn)題以及個(gè)人建議

  a、首先要說(shuō)最重要的學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)委員在每次拷完課件的時(shí)候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說(shuō)明課件發(fā)放的情況,我想這個(gè)不難做到,我也提醒過(guò)幾次,希望以后能改善。

  b、述職制度不夠完善。一方面,述職制度是指要每月上交述職報(bào)告。另一方面,述職是指各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的時(shí)候要向第一負(fù)責(zé)人匯報(bào)完成情況,這一點(diǎn)很重要。這一點(diǎn)還體現(xiàn)在有些明確寫著“收復(fù)”的短信,并沒(méi)有回,或者及時(shí)回。希望以后各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加緊督促。

  c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時(shí)。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致了其他班委不明白某件事情的進(jìn)展如何,是不是有了結(jié)果,需不需要幫忙的這些疑問(wèn)。所以,希望以后各位第一負(fù)責(zé)人在完成具體任務(wù)時(shí),注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個(gè)成員能把握你的進(jìn)度,能適時(shí)的提供所需的幫助或者給出好的idea.

  d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識(shí)或者一些特色的心理測(cè)試題之類的,這樣興許職能會(huì)更具體和突出。

三、開(kāi)始著手班風(fēng)建設(shè),打造溫暖班集體。

  1、迎新生

  9月里,我們班委第一次像其他班級(jí)一樣集體去探望了10級(jí)新生,雖然效果不是那么明顯,但我們至少是作為一個(gè)集體的形象出現(xiàn)在師弟師妹面前。第一次,我們感覺(jué)到我們作為師兄師姐身上的擔(dān)子。我們挑著的不僅僅是09行2,還是整個(gè)行2的形象,甚至未來(lái)是廣外學(xué)子的形象。

  2、中秋節(jié)

  中秋節(jié)的時(shí)候,我們的團(tuán)支書(shū)一言拿著一個(gè)他形容的“輪胎”般大小的月餅走進(jìn)了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔(dān)當(dāng)起了09行2的中秋大使,將集體的溫暖和節(jié)日的祝福帶進(jìn)每一間寢室。當(dāng)每一扇門打開(kāi),當(dāng)我們看見(jiàn)一張張?bào)@異并欣喜的笑臉,那一刻,我們很開(kāi)心,一種難以名狀的開(kāi)心。尤其當(dāng)我們聽(tīng)到嘉莉說(shuō)“這是我第一次感受到集體的溫暖”的時(shí)候,我想說(shuō),現(xiàn)在我們所做的'一切都是值得的。沒(méi)有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛(ài)更強(qiáng)大,擁有了這種力量的人,日后也必將是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者吧。

  3、supervoice

  這次比賽,我們建議出一只代表我們班集體的隊(duì)伍。這是一支英勇的隊(duì)伍,一路殺到?jīng)Q賽,雖然最終惜敗對(duì)手,卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來(lái),我們都覺(jué)得我們這個(gè)班級(jí)很強(qiáng)大,但是為什么還是讓這其中的同學(xué)感覺(jué)不到歸屬感和集體的溫暖。我想,是大家的目標(biāo)都很分散,沒(méi)有一個(gè)共同的方向和奮斗的目標(biāo)。這次大賽,雖然不能全班同學(xué)一起參加,卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力量,一股不服輸?shù)牧α。那一刻,我知道,我們只要擰成一股繩,就沒(méi)有什么困難可以將我們難倒。

四、現(xiàn)狀以及未來(lái)境況預(yù)測(cè)

  可能是由于第一個(gè)月開(kāi)學(xué),大家都比較忙。很多同學(xué)也都還在摸索著未來(lái)的方向,還在思考著自己以后的路。所以,我們的活動(dòng)包括整個(gè)班級(jí)的特色小聚還沒(méi)有能全范圍的實(shí)施開(kāi)來(lái),大家還不能明顯感受到。但是隨著時(shí)間的推移,隨著班級(jí)制度的逐漸完善和班委工作的逐步細(xì)致,大家會(huì)越來(lái)越感受到這個(gè)集體的生命力和向心力。

  優(yōu)班評(píng)比,綜合測(cè)評(píng)都是能體現(xiàn)或者增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的環(huán)節(jié),我們每一位班委都要在這個(gè)時(shí)候,在09行2班委這個(gè)團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的力量,為我們的家爭(zhēng)取贏得的利益和榮譽(yù)。

  只要我們?cè)谝黄,一切就皆有可能?/p>

班級(jí)班長(zhǎng)述職報(bào)告3

  尊敬的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。我自20PC年9月加入班級(jí)班長(zhǎng)一職,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了一年多,現(xiàn)在我已是升入大二的學(xué)生,并且即將進(jìn)入黨的行列。我很榮幸,同時(shí)也感謝各位老師、同學(xué)對(duì)我工作的認(rèn)可,今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé),和大家一起努力,讓我們班迅速發(fā)展起來(lái)!在過(guò)去的兩年中,我立足本職,圍繞班集體工作大局,腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行職責(zé),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  現(xiàn)將我兩年來(lái)的工作情況報(bào)告如下:

  一、立足本職,積極組織并帶頭參加學(xué)院和有關(guān)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)院組織許多小型和大型的文藝、技能大賽,都能組織同學(xué)積極參加,雖然本人并沒(méi)獲得獎(jiǎng)項(xiàng),但在我組織下,班里同學(xué)的成績(jī)是很優(yōu)異的。

  1、20PC年,在班級(jí)評(píng)比中獲得柳州市學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部。

  2、20PC年9月,組織全體人員參觀柳州博物館。了解老祖先的精美絕倫的杰作和給人類做出的貢獻(xiàn)的同時(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  3、20PC年10月,和08級(jí)的新生進(jìn)行了一次交流會(huì)及開(kāi)展了一場(chǎng)籃球賽,也與06級(jí)老生進(jìn)行交流并參與他們的設(shè)計(jì),從而認(rèn)清專業(yè)的方向。

  4、20PC年11月,成功的組織以07級(jí)電子信息班為單位的模擬招聘會(huì),大家從中感受到招聘面試時(shí)的氣氛,以便為日后能在面試中正常發(fā)揮做基礎(chǔ)。

  5、20PC年12月,我們班全體學(xué)生及老師一起到雀山舉行了一次有意義的燒烤活動(dòng),增強(qiáng)了班里同學(xué)的交流。

  6、在柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十一屆田徑遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)中,作為班長(zhǎng)的我,積極動(dòng)員班里同學(xué),聽(tīng)從老師和領(lǐng)導(dǎo)的安排,幫助請(qǐng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)所需各項(xiàng)物品,為班級(jí)做好充分的準(zhǔn)備,并在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上帶領(lǐng)xx電子信息工程技術(shù)(2)班的代表隊(duì)一展學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌,之后又一直在觀眾席做拉拉隊(duì)的組織工作,為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油、納威,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,雖然沒(méi)拿到獎(jiǎng)項(xiàng),但我們賽出了勇氣和自己的風(fēng)格!

  通過(guò)親身組織并參與學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),我熟悉了學(xué)生會(huì)舉辦各種活動(dòng)的大體脈絡(luò)流程,并總結(jié)出來(lái)了自己的心得體會(huì),寫入每一次的活動(dòng)總結(jié)中,自己的心智也在活動(dòng)中得到了鍛煉和提高。

  二、恪盡職守,不斷創(chuàng)新。

  升入大二,我榮升班長(zhǎng),憑借大一紀(jì)律委員踏踏實(shí)實(shí)工作積累下的經(jīng)驗(yàn),我開(kāi)始有了施展自己領(lǐng)導(dǎo)才能的空間,在做好原有本職工作的同時(shí),我開(kāi)始思考革新,思考如何改進(jìn)班級(jí)管理現(xiàn)在所存在的不足之處。

  首先,做好規(guī)范的日常工作。班級(jí)的每一次活動(dòng)都有計(jì)劃、總結(jié),以及由自己親自負(fù)責(zé)填寫的活動(dòng)記錄表。做好活動(dòng)記錄的備份存檔工作對(duì)于以后各項(xiàng)工作的開(kāi)展將會(huì)有很大的便利,但之前的存檔工作做的不是很好,總是丟掉一些很有價(jià)值的文件。革新之處:以班級(jí)的q群為平臺(tái)進(jìn)行班干和同學(xué)們交流,細(xì)化到班級(jí)的每一個(gè)人。

  其次,制定班級(jí)管理制度。自班級(jí)班委成立以來(lái),逐漸發(fā)展形成了納新制度、財(cái)物制度、會(huì)議制度、評(píng)優(yōu)制度、獎(jiǎng)懲制度等一系列規(guī)章制度,但林林總總,不成體系,也沒(méi)有落實(shí)到文字上。今后班級(jí)有了規(guī)范化的章程,就會(huì)有規(guī)范化的運(yùn)作,也為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

  再者,賬目的明細(xì)公開(kāi)化。班委報(bào)賬要遵守嚴(yán)格的報(bào)賬制度,公開(kāi)報(bào)賬時(shí)間、地點(diǎn),杜絕私自報(bào)賬的現(xiàn)象;報(bào)賬工作專人負(fù)責(zé),并且定期向老師匯報(bào)工作情況,上交賬目清單。

  當(dāng)然班集體的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,要考慮到更多的細(xì)微之處,要以自己的細(xì)心、耐心和熱心換得班級(jí)的疏而不漏、有條不紊!

  創(chuàng)新點(diǎn):

  (1)在每個(gè)宿舍有一處宿舍園地,進(jìn)行“貼榜”,—便與同學(xué)提出有利于班級(jí)的意見(jiàn)和建議。

  (2)在宿舍組織自己班級(jí)的宿舍衛(wèi)生評(píng)比,評(píng)比內(nèi)容由班干擬定,和相應(yīng)獎(jiǎng)罰。

  三、嚴(yán)以律已,不斷進(jìn)取。

  在開(kāi)展班級(jí)工作,不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力的同時(shí),我嚴(yán)格要求自己,一定要學(xué)好專業(yè)知識(shí),為以后的就業(yè)、找工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),我也深知如果一個(gè)班長(zhǎng)沒(méi)有相當(dāng)好的學(xué)習(xí)成績(jī),是不能讓干事們信服的,也不會(huì)在學(xué)級(jí)長(zhǎng)久的工作下去。

  本著這樣的思想,我抓緊一切工作之余的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,現(xiàn)在也加大了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的力度,以順利通過(guò)不久以后的英語(yǔ)四級(jí)考試。雖然上一年的綜合測(cè)評(píng)我排名前十,沒(méi)拿一次獎(jiǎng)學(xué)金,我愿意把機(jī)會(huì)讓給班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異和貧困的同學(xué)。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我要向那些工作出色又能拿一等獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看齊!

  作為大二學(xué)生,我還在思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,在大二下學(xué)期就提交了入黨申請(qǐng)書(shū)的我,即將接受了很多入黨培訓(xùn)等一系列的教育,對(duì)黨有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。為我努力光榮成為預(yù)備黨員的發(fā)展對(duì)象而奮斗,等待審批,相信只要我努力工作,不斷學(xué)習(xí),端正思想,緊跟黨的步伐,一定會(huì)盡早加入偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。

  四、總結(jié)過(guò)去,昭示現(xiàn)在,指導(dǎo)未來(lái)。

  兩年以來(lái),我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做了很多工作,取得了一定的成績(jī),從中得到了鍛煉和提高。同時(shí),也為豐富大學(xué)生課余活動(dòng)、提高班級(jí)中在學(xué)生中的影響力做了一些貢獻(xiàn)。

  但我也存在許多不足之處,表現(xiàn)在:

  1、對(duì)各方面知識(shí)掌握的還不夠,理論素養(yǎng)不高,明顯的暴露在電子科技競(jìng)賽的活動(dòng)中。

  2、工作尚欠大膽,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗(yàn)。

  3、性格較直率,有些時(shí)候表達(dá)方式欠考慮。

  4、在用人技巧方面尚待提高。

  5、與人溝通能力和對(duì)問(wèn)題周密分析考慮能力。

  這些問(wèn)題我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提高。

  總結(jié)過(guò)去,昭示現(xiàn)在,指導(dǎo)未來(lái),我將繼續(xù)努力,不斷提升自我,完善自我,把班級(jí)工作做的更好。

  以上是我的個(gè)人述職報(bào)告,若有不妥之處,盡請(qǐng)老師們批評(píng)指正。

  再次感謝一直以來(lái)對(duì)我的工作給予支持和肯定的學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師。

班級(jí)班長(zhǎng)述職報(bào)告4

  各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐,同學(xué)們:

  大家好,今天很高興能站在這里作我大學(xué)的第一次述職報(bào)告。和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還有同學(xué)們接觸了這么長(zhǎng)時(shí)間,大家肯定對(duì)我有所熟悉,對(duì)我的工作有所認(rèn)識(shí),很感謝學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐和同學(xué)們的信任,在當(dāng)時(shí)的班長(zhǎng)競(jìng)選中投給我信任的一票,F(xiàn)在,我依然記得當(dāng)時(shí)競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話,我說(shuō)過(guò):假如我有幸當(dāng)選班長(zhǎng),在以后的工作中,我會(huì)堅(jiān)持少說(shuō)話,多做事。在這里,我可以很自豪的說(shuō)一句:對(duì)于095班,作為班長(zhǎng),我對(duì)得起班里的每一位同學(xué),雖然在平時(shí)的生活工作中,同學(xué)們之間有過(guò)摩擦,有過(guò)矛盾,但我相信:友誼會(huì)把這一切的不快沖刷。

  自我當(dāng)選以來(lái),其實(shí)我一直很害怕,害怕自己有些事情辦不好,讓同學(xué)們覺(jué)得我不能勝任這個(gè)工作,所以,剛開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間,我會(huì)很緊張,覺(jué)得自己的壓力很大,后來(lái)和學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐還有同學(xué)們溝通后,在他們的幫助和支持下,我慢慢熟悉了怎樣作為一名合格的大學(xué)班長(zhǎng),在和同學(xué)們的交往和溝通中我覺(jué)得自己慢慢成熟起來(lái)了。

  大一上半學(xué)期由于受到甲流的影響,我們開(kāi)展的活動(dòng)并不多,在評(píng)定助學(xué)金這件事上,班上的評(píng)議小組工作做得很到位,在公布獲得助學(xué)金名單后,班里邊基本上沒(méi)有一點(diǎn)異議。后來(lái)又在體育委員的帶領(lǐng)和同學(xué)們的努力下,開(kāi)展了班級(jí)籃球友誼賽,大家熱情參與,積極拼搏,在組織委員的組織下,我們班的班會(huì)正常的開(kāi)展,在學(xué)習(xí)委員的督促下,我們班的作業(yè)上交的也很及時(shí),在生活委員的組織下,我們班在冬至晚上舉辦了一個(gè)很愉快,很有意義的晚會(huì)。

  特別之得一提的是:上學(xué)期舉辦的英語(yǔ)情景劇大賽,在團(tuán)支書(shū)的策劃,導(dǎo)演和組織下以及同學(xué)們的大力配合下,我們班取得了英語(yǔ)情景劇大賽一等獎(jiǎng)。我很感謝我的班委們,大家工作一直很辛苦,很努力,還有同學(xué)們的大力支持,我們一起努力,特別是有幾位同學(xué),你們雖然不是班委,但是你們?yōu)榘嗉?jí)做的貢獻(xiàn),我們大家都看在眼里,真的很感謝你們,我會(huì)把你們記在心里,說(shuō)到這里,我覺(jué)得有必要向大家說(shuō)句對(duì)不起,因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末考試中,由于我沒(méi)有向大家重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律和考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題,沒(méi)有做好思想動(dòng)員,致使我們班的期末考試工作出現(xiàn)了很大的差錯(cuò),辜負(fù)了輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們的信任,在此,我向大家保證:以后這種問(wèn)題不會(huì)出現(xiàn)在我們五班。

  本學(xué)期,隨著甲流的蔓延趨勢(shì)減弱,我們系的工作有序開(kāi)展起來(lái)。從最初的大學(xué)生素質(zhì)能力拓展賽,社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié),“育英杯”朗誦比賽,拔河比賽以及即將舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),同學(xué)們的熱情參與,但這并不能掩蓋班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題:班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng),同學(xué)們的積極性普遍不高,緊迫思想意識(shí)不強(qiáng),大家普遍比較懶散,特別是考勤情況差。作為班長(zhǎng),我有責(zé)任,有義務(wù)承擔(dān)全部的責(zé)任,由于我沒(méi)有做好同學(xué)們的工作,沒(méi)有把活動(dòng)的重要性告訴大家,致使我們的有些活動(dòng)不能夠正常,順利地開(kāi)展,另外,出現(xiàn)這些問(wèn)題,也由于我沒(méi)有和學(xué)生會(huì)各部門的負(fù)責(zé)人及時(shí)溝通有關(guān),沒(méi)有及時(shí)像各部匯報(bào)出現(xiàn)的情況有關(guān),對(duì)于接下來(lái)的工作,首先我們班委會(huì)及時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)同學(xué)們做好思想動(dòng)員工作,對(duì)于頻繁出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué),我們會(huì)及時(shí)和這些同學(xué)進(jìn)行私下談話,有必要的話,會(huì)及時(shí)向輔導(dǎo)員老師反映問(wèn)題,其次,就是針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的狀況,會(huì)和學(xué)生會(huì)各部門及時(shí)溝通。

  最后,我想說(shuō)的是,盡管班里出現(xiàn)很多問(wèn)題,我依然會(huì)和同學(xué)們一起前行,因?yàn)槲冶仨殞?duì)得起“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào),對(duì)得起自己的這份責(zé)任。謝謝大家!

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