高一年級長述職報告
在“學(xué)淮中,求突破”的大討論中,我們明確了奮斗的方向;在“學(xué)沭中,求提升”的調(diào)研中,我們感受到了競爭的壓力。整改學(xué)風(fēng)教風(fēng),把學(xué)生勤奮刻苦、目標(biāo)高遠,教師務(wù)實苦干、敬業(yè)奉獻的狀態(tài)落實到學(xué)習(xí)和工作中,是我們本學(xué)期努力追求的目標(biāo),為此,我們開學(xué)以來著力做好以下工作:
一、完善管理制度,提升管理效能
調(diào)整值班制度,班主任值班表優(yōu)化為三個班級的管理團隊,成立副班主任制度,縮短值班周期,增強管理密度。抓實月考制度,嚴(yán)格把關(guān)命題、監(jiān)考、閱卷、分析總結(jié)等環(huán)節(jié),考后從年級、學(xué)科組、班級、學(xué)生個人等層面進行全面反思總結(jié)。強化班級協(xié)調(diào)會診制度,對學(xué)科成績、班級總成績靠后的任課老師、班主任進行談話,促進提高。認真落實干部聯(lián)系班級制度,我本人聯(lián)系高一9、13、28、29、30五個班,多次和班主任會診班級問題,這些班級整體狀態(tài)很好。
二、嚴(yán)格學(xué)生管理,追求德智雙修
繼續(xù)強化常規(guī)管理,以班級班會為陣地,從遵規(guī)守紀(jì)、;张宕、儀容儀表、文明禮儀、宿舍管理、跑操質(zhì)量、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、心理健康等方面加強養(yǎng)成教育,力爭在高一階段培養(yǎng)學(xué)生會學(xué)習(xí),會生活,能成人,成好人。
為了提高管理的針對性和有效性,我們對學(xué)生實行分層管理:召開全體住宿生會議,重點整治就寢紀(jì)律和夜間上網(wǎng)等問題。召開借讀生會議,就靜心學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律、心理健康等方面提出明確要求。對上學(xué)期受處分學(xué)生進行跟蹤管理,每個月交一次思想?yún)R報,并對部分學(xué)生進行當(dāng)面談話,對他們既關(guān)愛又不放松要求。本學(xué)期啟動數(shù)理化生奧賽輔導(dǎo),每周數(shù)學(xué)2次,理化生1次,制定詳盡的輔導(dǎo)計劃,加強重點輔導(dǎo),年級組督查教練員備課、上課、學(xué)生出勤等情況,進行定期測試。召開尖子生會議,邀請11屆考入清華大學(xué)的周祥開設(shè)講座,從學(xué)習(xí)、守紀(jì)、交友等方面對近200名學(xué)生進行指導(dǎo)。做好學(xué)生的后勤工作,組織730多名學(xué)生包餐,為學(xué)生節(jié)約時間以便更好地投入學(xué)習(xí)。同時,經(jīng)過班主任投票選舉方式成立學(xué)生包餐督查核算小組,參與包餐管理。
三、精細教師管理,育人不忘育己
1、班主任隊伍建設(shè)不放松:在強化班主任工作執(zhí)行力的同時,努力提升班主任的管理能力。我們不斷督查反饋,樹立典型,警醒后進。對班級管理落后的班主任,及時誡勉談話,共同分析問題,尋找對策,幫助提升。對確實不能勝任的,我們已進行調(diào)整,堅決保證班主任隊伍不能出現(xiàn)任何問題。
2、教學(xué)管理精細化:以上學(xué)期期末和本學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研成績?yōu)橐罁?jù),診斷課堂教學(xué),明確提升課堂效率和落實教學(xué)常規(guī)的具體要求。以九科作業(yè)的全面抽查為突破口,衡量教學(xué)態(tài)度,督促落實課堂教學(xué)的`反饋與評價。召開實驗班任課老師會議,研究、交流尖子生的分布狀態(tài)、語數(shù)外總分與預(yù)測分的差距,選修科目等級與語數(shù)外的匹配等。找準(zhǔn)短板學(xué)科,要求任課老師在平時教學(xué)、測試及大考中對尖子生給予特別關(guān)注,促成高分聚焦,促使總分登頂,達成學(xué)科的最佳匹配。加強年輕教師的培養(yǎng),召開八位新進教師會議,肯定成績,指出不足,提出要求,寄予厚望。
四、暢通家校聯(lián)系,形成教育合力
已組建家長委員會,3月11日召開第一次會議。就校服、學(xué)生管理等問題征求家長意見。
五、做好新疆班工作,這是本年級一項重要的工作。
1、確保新疆班的安全與穩(wěn)定。想方設(shè)法,從時間安排、人員安排、思想排查、過程監(jiān)督等方面確保不出現(xiàn)任何安全問題。
2、修改并完善新疆班管理制度。到目前為止,在邊學(xué)習(xí)邊摸索中基本建立健全新疆班管理的各項制度并實施。
3、繼續(xù)做好預(yù)科班教學(xué)銜接工作,采取小組學(xué)習(xí)、分層教學(xué),做實有效教學(xué)。做好階段性測試與總結(jié)工作。
4、思想教育不放松。定期召開學(xué)生思想分析會,研究探討學(xué)生思想狀況,開展系列活動并以活動為載體進行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的五觀、四個認同、三個離不開。
5、科學(xué)安排節(jié)假日活動。
6、做好學(xué)生外出購物、理發(fā)、生病學(xué)生安排和陪護工作。
7、加強與內(nèi)學(xué)辦的聯(lián)系,上報3份材料。
8、做好內(nèi)高班宣傳報道工作。
9、協(xié)調(diào)內(nèi)派老師做好新疆班的管理工作。
10、配合總務(wù)處做好民族餐廳工作。
作為高中學(xué)段的起始年級,我們引領(lǐng)著學(xué)生感受著高中生活的魅力,我們鍛煉著學(xué)生挑戰(zhàn)高中學(xué)業(yè)的能力,我相信,在我們高一年級120位教師的共同努力下,一定能讓1500名同學(xué)對自己高中生活的第一年留下美好的記憶!
今后重點工作:
1、強化實驗班管理,抓實尖子生提升;
2、充分發(fā)揮家長委員會職能,做好學(xué)生校服、周末管理、學(xué)生管理等工作;
3、繼續(xù)抓好學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育;
4、抓實教學(xué)常規(guī),促進整體提升;
5、抓好班主任隊伍建設(shè),達成齊頭并進的效果;
6、加強對教師的管理,統(tǒng)一思想,凝心聚力,提升精神狀態(tài)。
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