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小學英語教研組述職報告

時間:2021-04-08 12:31:21 述職報告 我要投稿

小學英語教研組述職報告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

小學英語教研組述職報告范文

  下午好!

  首先請允許我代表我們英語組的四名成員提前祝大家新春快樂,牛年大吉!這學期以來,英語組在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,在各個班主任的共同參與和積極配合下,我們才能按照自身崗位職責的要求,盡心盡力的做好本職工作,并能發(fā)揮主觀能動性,一起在英語學習上潛心專研,用于實踐。

  由于學科的特殊性,我們沒有語文老師那般的文采,也沒有數(shù)學老師那般極具邏輯的思維。在這里,我只能用最樸實的語言談?wù)勎覀兘M的情況。

  這學期,我們英語組比以前也強大了。常海燕老師教學經(jīng)驗很豐富,在我們組雖然她年齡最大,但還是虛心的和我們一起討論教材,研究學生,指導(dǎo)學生。王侃侃老師從事小學英語教育也很多年了,她是我們的榜樣,不但對教材很熟悉,而且工作起來相當嚴謹,還特別愛看書愛學習。劉玉潔就更不用說了,小姑娘英語發(fā)音最地道,她還參與了學校網(wǎng)站“學生園地”的管理,工作起來絲毫不馬虎。在我們四人的努力、協(xié)作下我們組走過了一個學期的歷程,在這個學期中,我們四個人從茫然走向成熟,從煩亂中漸趨于有系統(tǒng)、有條理的工作狀態(tài)。

  首先,說說我們組的教學情況吧。我們組從九月份開始就積極的進行聽課、評課活動。我們都知道,小學英語重聽說,怎么樣讓這些孩子們都可以在課堂中進行口語練習呢?里面有人數(shù)的問題,也有紀律掌控的問題。我們在聽課、評課的過程中,規(guī)范了多種口語的訓(xùn)練方式:指名說、齊說、組與組說、男生與女生說。另外,我們還采用同桌對話的形式,這個古老的方式正可以讓每一個孩子在課堂中都操練到句型,同時我們也會有一些革新,讓孩子們通過表演對話來達到實際運用語言的能力。我們通過彼此觀摩課堂教學情況,及時地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,同時也能閃現(xiàn)出一些教學的亮點以供彼此學習。雖然小學的一個單元內(nèi)容,只是幾句話,但是我們同樣會進行很多的討論,不是討論教學的重點是什么,用什么方式才能讓學生學會,而是討論怎樣才能打開學生的意志之門。記得翟校長說過:我們應(yīng)該把10%的精力用在教知識上,20%的精力用在教法上,70%的精力用在研究人性上,啟迪學生上。

  教學工作之余,我們還積極進行投身教科研。只要一有機會,我們都會積極的開始準備。本學期我們組每位老師都有論文發(fā)表或獲獎。

  一學期來,通過我們的共同努力,我們組也收獲了一些成績:首先,九月份劉玉潔老師的錄像課參加了省里的 ,雖還未結(jié)果,但得到了教研室冉老師的.充分肯定;。記得在準備的額時候,我們組的成員沒有因為這是她一個人的事而各忙各的,而是都積極的配合她,幫她修改,幫她備課,一次又一次的聽課,直到這節(jié)課大家都滿意為止;十一月份,在沁源中心校英語高級明星驗收時,咱們學校的王藝曉、王梓林唱的英語歌曲及自身素質(zhì)方面得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)及其他學校老師的一致好評;十二月份,在濟源市“濟水西關(guān)杯小學英語短劇大賽”中,我們的短劇獲得二等獎。這是我們第一次嘗試這樣的活動,毫無經(jīng)驗。排練期間,為了能讓作品更好的展示出來,我們有過異議,有過爭吵,。但當意見達成一致時,我們又親如一家。尤其是王侃侃老師,她的認真勁兒很值得我們學習;在賽聲樂活動中,劉玉潔老師取得了中心校二等獎,并且在期末調(diào)研中包攬了六年級英語的前四名。因此,我們更加明白,組內(nèi)任何的一次比賽,任何一次活動,都是我們大家的事情,只有一同準備,一同商討,才會有更好的成績。團結(jié)協(xié)作精神不僅在我們四人中間流淌,它還體現(xiàn)在六語組的四個姐妹身上。記得開學時,學校安排我們和六語組一起辦公,我們都覺得彼此不熟悉,學科又無聯(lián)系,呆在一個辦公室很沒意思。可是后來,學校要安排我們搬到綜合樓去,我們彼此真的舍不得了。

  回頭再看,無論我們走過怎樣的路途,獲得怎樣的成績,或者遇到怎樣的坎坷,黃小就是我們的有力臂膀。感謝黃小溫馨的工作環(huán)境、感謝黃小各級領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷。我們四人都以能夠在這樣一個環(huán)境優(yōu)美,文化氣息濃厚的地方工作而驕傲;以自己是一個黃小人而感到自豪。

  最后,再次祝各位同仁春節(jié)愉快,牛氣沖天!

  謝謝大家!

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