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經(jīng)典讀書警句說說匯總60句
讀書時,不可有己見,讀書后,不可失己見……飲食是為養(yǎng)肉體,讀書是為養(yǎng)心靈。飲食若專牢守一種,必要生。蛔x書若牢守一派,必要發(fā)顛。——宣永光本篇文章是小編為大家整理的讀書警句說說,歡迎閱讀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
1、出乎爾者,反乎爾者也。
2、讀書貴在多,學(xué)藝貴在專。
3、讀書使人精神富有,實(shí)踐使人物質(zhì)富有。
4、不學(xué)習(xí)的人,像不長谷物的荒地—— 印度
5、古來學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
6、尹家在皋橋,喧闐井市區(qū)。何以掩市聲,充樓古今書。左陳四五冊,右傾三兩壺。明文徵明《飲子畏小樓》
7、一個作家應(yīng)該有廣博的知識,才能廣泛地認(rèn)識社會生活和多方面理解人。而書本是十分重要的知識來源。要曉得,那里記載著人類創(chuàng)造的一切經(jīng)驗,并且把它歸納成為各門科學(xué),我們能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?——高曉聲
8、袁枚自幼記性不佳,看書必加摘錄,久之分門別類,積而成書,自備作詩文時掀翻獺祭,或談?wù)摃r作中郎枕秘欺人耳。此時,零星散記未分門類者,尚有三十余卷,皆視為糟粕,所好不存焉,家中藏書五萬卷,初自以為多矣,近聞畢秋帆先生家藏書九十五萬卷,以隨園比之,如米粒入太倉,其所考據(jù)證引,敢自信哉?敢自足哉?——袁枚
9、歸舟今夕遠(yuǎn),西望獨(dú)沾巾。骨肉天涯闊,山川枕席親。誦詩思有汝,好學(xué)或如人。以此發(fā)深省,鄉(xiāng)書不厭頻。
10、讀書,既充實(shí)精神世界又儲蓄無形資產(chǎn),實(shí)踐, 既充實(shí)精神世界又豐富物質(zhì)世界。
11、對經(jīng)典文藝作品首先粗讀—遍,略領(lǐng)大意;然后精讀之,仔細(xì)體會要旨,領(lǐng)會技巧;最后將書的最精彩部分重新過目溫習(xí)一遍。這是咀嚼的功夫,以便牢記!┒
12、當(dāng)我明白自己讀書非常少的時候,我就產(chǎn)生了求學(xué)的強(qiáng)烈愿望。當(dāng)我知道了世界上書籍如何龐大的時候,我又產(chǎn)生了分辨好壞,選擇好書的愿望!獓(yán)文井
13、"讀書捷徑"是全然不行的,如果沒有初等數(shù)學(xué)的知識,我們就讀不懂高等教學(xué);沒有一般政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識,就不可能閱讀《資本論》。因此,閱讀要遵循一定的次序。我們開始讀書時,應(yīng)該抱著老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,按照自己的現(xiàn)有水平順序地排列閱讀的內(nèi)容!芊
14、讀書雖可喜,何如躬踐履,積金不積書,守財一何鄙!獎r
15、讀書是人精神樂園,實(shí)踐是人物質(zhì)樂園。
16、從前書塾里讀書,既要知新,又要溫故。在學(xué)習(xí)過程中,勻出一段時間來溫習(xí)以前讀過的,這是個很好的方法,F(xiàn)在教學(xué)國文,應(yīng)該采取它。在精讀幾篇文章之后,且不要上新的;把以前讀過的溫理一下,回味那已有的了解與體會,更尋求那新生的了解與體會,效益決不會比上一篇來得少!~圣陶
17、我讀的書大致分這么幾類:甲類是業(yè)務(wù)上需要的,必得有目的有系統(tǒng)地去讀——這屬于我正在研究的問題的范圍。乙類是為了欣賞觀摩而閱讀的。此外還有二類書,讀法有些不雅。一類放在廁所里(作為丙類),另一類放在枕畔(作為丁類)。還有一種戊類,這大都是版式很小的書。每逢去醫(yī)院或車站接人,我必帶上一本,為等候時翻閱。還有己類,根本不打算一頁頁地讀。純?nèi)粸榱瞬檎矣玫。特別是工具書,像中外百科全書。——蕭乾
18、就像吃飯不嚼就沒有味一樣,讀書不思考也不知其中的意思。
19、讀書過程中,最重要的不是知識的多少,而是掌握知識的深度。有的人知道的很多,卻不知道最有用的東西是什么。
20、書是進(jìn)化的基因,成長的營養(yǎng)。
21、學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。——謝覺哉
22、學(xué)習(xí)一定有恒心,要腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習(xí)計劃!昔
23、讀活書、活讀書、讀書活。——《郭沫若全集·開拓新詩歌的路》
24、勤動筆墨勤看書。知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
25、越學(xué)習(xí),越會發(fā)現(xiàn)自己無知。
26、今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩,努力請從今日始!作者:(明)文嘉
27、讀書的藝術(shù),在很大程度上,就是在書中重新發(fā)現(xiàn)生活,更準(zhǔn)確地理解生活的藝術(shù)! [法]英洛亞
28、書是世界寶貴財富,是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。 作者:梭羅
29、文學(xué)是人的生活的教科書。
30、生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人!
31、沒有比讀書更好的娛樂和滿足。
32、讀一本好書,不僅豐富人的學(xué)識,更能提升人的素養(yǎng)。如此好事,何樂而不為呢?
33、書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。
34、做事一定要有計劃,有計劃一定要按時完成,抵擋其它只能帶來暫時快樂的誘惑。
35、教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書,平時積累。
36、學(xué)習(xí)和為本,取次之,行次之,言次之!鴩
37、年少時感覺讀書不是唯一出路,長大后覺得唯一的出路是讀書。幾經(jīng)拼搏到現(xiàn)在還是一無所獲,我選擇沉默!
38、知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。
39、人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
40、優(yōu)秀的文學(xué)作品,其詩意絕不是在表面的詞句里,所有的真正的詩意是在深處!纷雍
41、人生中三種東西最寶貴——信心健康和知識;領(lǐng)悟中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)好問和好思。
42、如果你半夜醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長時間沒讀書,而且沒有任何負(fù)罪感的時候,你就必須知道,你已經(jīng)墮落了。不是說書本本身特了不起,而是讀書這個行為意味著你沒有完全認(rèn)同于這個現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí),你還有追求,還在奮斗,你還有不滿,你還在尋找另一種可能性,另一種生活方式。作者:陳平原
43、上網(wǎng)、看雜志,都沒有問題,那是另一種閱讀方式。但以可憐的一點(diǎn)閱讀經(jīng)驗,覺得看書的經(jīng)驗仍然不可能代替的!x書不代表學(xué)問,不代表見解,更不意味著人文水準(zhǔn)。
44、書的魅力吸引著無數(shù)的人,這些被書吸引住的人會不斷地創(chuàng)造另一個有文化的社會。
45、書就像食物和水,是我每天的必備品,食物和水讓我身體健壯,書讓我知識豐富。
46、書是精神的食糧,看得越多,你就變得越富有。
47、讀書有益,有益讀書 。
48、知識是一座高山,讀的書越多就爬得越高。
49、書,似陽光;書,似春雨;書,是我的靈魂。
50、書是我的老師,每天教給我知識。
51、讀書像船,要懂得見風(fēng)使舵,不能生搬硬套。
52、與其用富麗的外衣裝飾本身,不如用常識武裝本身。——馬克思
53、人們在自覺的有目標(biāo)的出產(chǎn)勞動與社會勾當(dāng)?shù)幕旧希仓饾u得到了從事自覺的有目標(biāo)的審美的勾當(dāng),即從事審美締造與成長的本領(lǐng)!ㄋ贡寺宸
54、時機(jī)好像是很誘人的,事實(shí)上有許多遙不行及和優(yōu)美的事物都是哄人的幌子。最好的時機(jī),就在你的身旁!s翰·拔羅斯
55、進(jìn)修有如母親一般慈祥,它用純潔和溫柔的歡悅來哺育孩子。
56、求學(xué)猶植樹,春天著花朵,秋天功效實(shí)。
57、逐日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是欣賞的。 ——梁啟超
58、讀書要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到! 胡適
59、懶人做事情,越懶越艱辛。
60、給我一片干凈的天空,我才氣遨游;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才氣飛舞;給我一個瑰麗、文明、安全的校園,我才氣在常識的海洋中揚(yáng)帆起航!
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