英語的說說

時間：2023-06-04 17:50:38 說說大全我要投稿

英語的說說5篇

　　隨著社交網(wǎng)絡的發(fā)展，越來越多人喜歡在閑暇時發(fā)布說說，用于分享自己的生活狀態(tài)。究竟什么樣的說說才是特別的呢？下面是小編精心整理的英語的說說，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英語的說說5篇

英語的說說1

　　1、Don't let your dreams just be dreams.

　　別讓你的夢想只是夢想。

　　2、Make me sad makes me happy you are you.

　　令我傷心令我快樂的都是你。

　　3、The most painful goodbyes are the ones that are never said and never explained.

　　無聲無息的離開最傷人。

　　4、Beginning from today no longer love you.

　　今天開始不再愛你。

　　5、Someone makes me comfortable, so I want to rely on him; while another one makes me feel lonely, so I want to embrace him.

　　有一個人讓我覺得很安心，所以想要依靠他，而另一個人讓我覺得很孤單，所以想要擁抱他。

　　6、I love you for my life past.

　　我愛你，愛了整整一個曾經(jīng)。

　　7、Three grand essentials to happiness in this life are something to do, something to love, and something to hope for.

　　生活中的快樂三要素：有事做，有熱愛，有夢想。

　　8、I wonder who is scared to lose me.

　　我想知道誰會害怕失去我。

　　9、Not pretend to be silent but have no strength to complain.

　　不是假裝沉默，只是無力訴說。

　　10、You miss 100% of the shots you never take.

　　不試，100%沒希望。

　　11、When the mood is fallen, only thought is to abandon all.

　　當心情跌落谷底的時候，唯一的念頭就是放棄所有。

　　12、Let your dreams be bigger than your fears and your actions be louder than your words.

　　讓夢想超越恐懼，讓行動勝過言辭。

　　13、When the memories hit you, it hurts.

　　當回憶襲來，真的很痛。

　　14、I am standing in front of mood and predicting the next thing will happen to me.

　　我站在喜怒哀樂面前閱讀我下一個畫面。

　　15、Smile while you still have teeth.

　　笑吧趁現(xiàn)在還有牙齒。

　　16、Love is a game that two can play and both win.

　　愛是兩個人玩的雙贏游戲。

　　17、The most easily broken thing in the world is the man's wine glass, politician's promise, girls' dream, steel wire-like love, the virtuousof modern society and the holy heart.

　　這個世界最易碎的就是男人的酒杯，政客的承諾，少女的夢想，鋼絲上的愛情，現(xiàn)代社會的善良和高貴的心。

　　18、We were born and raised in a summer haze.Only yesterday,was the time of our lives.

　　我們的愛在夏日的薄霧中萌芽，只有昨天，才是我們最珍貴的回憶。

　　19、I wish u would stay.

　　我只是希望你能一直在這里。

　　20、One thorn of experience is worth a whole wilderness of warning.

　　一次痛徹心扉的經(jīng)歷，抵得上千百次的告誡。

　　21、Your world did not if I was clean.

　　你的世界沒了我是不是清凈了許多。

　　22、enjoy warm in time. I forget blooms in the internal.

　　我在時光里享受溫暖，我在流年里忘記花開。

　　23、Can you give me a hug？

　　你可以給我個擁抱嗎？

　　24、Mad laughter follows the drought of tears.

　　透支了眼淚，我們便會沒心沒肺的笑。

　　25、We become the most familiar strangers.

　　我們變成了最熟悉的陌生人。

　　26、I will always love, even though public opinion into the sea.

　　我會一直愛，縱使輿論成海。

　　27、Love makes people brave and crazy.

　　愛情讓人們勇敢甚至是瘋狂。

　　28、I will cherish every good to me.

　　會珍惜身邊每一個對我好的人。

　　29、Any unhappy is a waste of time.

　　任何不快樂的時光都是浪費。

　　30、We will easily get happiness only if we have a confused life.

　　要活得糊涂，才容易幸福。

　　31、A boy can do everythings for girl.

　　每個男孩可以為一個女孩做任何事情。

　　32、There is only one happiness in life， to love and be loved.

　　生命里只有一種幸福：愛與被愛。

　　33、Who waits for time loses time.

　　等待時機，就會失去時機。

　　34、Among those people that appear in our life, some are to teach us, some to comfortus, some to share and some to love.

　　在我們生命中出現(xiàn)的人，一些給我們上課，一些讓我們?nèi)�，有的用來分擔分享，有的用來真愛�?/p>

　　35、And when you are gone, I will destroy everything you ever loved.

　　等你死后，我會毀掉你所愛的一切。

　　36、Like sunlight, sunset, we appear, we disappear. We are so important to some, but we are just passing through.

　　像日出日落，出現(xiàn)也罷，消失也罷，就算對某些人至關重要，我們依舊是匆匆過客。

　　37、The net closely, but buckle not forever.

　　十指緊扣，卻扣不住天長地久。

　　38、All lives end,all hearts are broken.

　　都會終結，徒留一顆破碎的心。

　　39、Love your heart pain.

　　心疼你的心疼。

　　40、Do not say you love me, unless you really mean it.

　　請不要輕易說愛我，除非你是認真的`。

　　41、His wordes warmed her heart.

　　他的話溫暖了她的心。

　　42、Sometimes the best thing to say is nothing.

　　有時候，什么也不說是最好的。

　　43、Smiling doesn't always mean you're happy. Sometimes, it simply means that you are a strong person.

　　笑不意味著你就開心。有時候你笑只是想表現(xiàn)出你是個堅強的人。

　　44、Give me a future of you and me.

　　我一個未來，有你有我。

　　45、You are my only one.

　　你是我今生的唯一。

　　46、Let I have been watching over him until the end of life.

　　讓我一直守護著他，直到生命結束。

　　47、listen To my Heart.

　　聽我的心跳。

　　48、To love oneself is the beginning of a lifelong romance.

　　愛自己是終身浪漫的開始。

　　49、I like you, and I really do. One day I will make you mine.

　　我喜歡你，我是真心的，總有一天我會擁有你。

　　50、Yesterday is today's memory, tomorrow is today's dream.

　　昨天是今天的回憶，明天是今天的夢。

　　51、Time always too long, long to palpitate.

　　歲月總是太長，長到心慌。

　　52、Life is not a problem to be solved, but a reality to be experienced.

　　生活不是一個需要解決的問題，而是一種需要經(jīng)歷的事實。

　　53、Many of life’s failures are people who did not realize how close they were to success when they gave up.

　　我們生活中的許多失敗，是因為人們在放棄的時候沒有認識到他們距離成功有多么近。

　　54、The value of life lies not length of days, but in the use of we make of them.

　　生命的價值不在于能活多少天，而在于我們?nèi)绾卫眠@些曰子。

　　55、You never get a second chance to make a first impression.

　　永遠沒有第二次機會，給人留下第一印象。

　　56、To you unexpected persistence.

　　對你出乎意料的執(zhí)著。

　　57、One who frequently looks back can nit go far.

　　一個頻頻回頭的人，是走不了遠路的。

　　58、The time that you are my most fatal.

　　時光深知你是我最致命的愛人。

　　59、Greif sous le soleil, qui peut lire?

　　太陽光下的悲傷，誰能讀懂？

　　60、I will be with you till the end.

　　我會陪你走到最后。

　　61、Put aside all Facing the misunderstanding to keep cool.

　　拋開所有面對誤解保持冷靜。

　　62、Life, always coming up with and leave, miss is not a fault, I have missed, just let go.People should be like a tree, stand is a beautiful scenery, the backbone of the down is a high-quality.

　　生，總是寫滿了走來與離開，錯過不是過錯，既已錯過，干脆放過。人應如樹，站著是一道美麗的風景，倒了是一個優(yōu)質(zhì)的棟梁。

　　63、You must know, in my world, you are the king.

　　你必須知道，在我的世界，你是我的王。

　　64、I love a man should not love.

　　我愛著一個不該愛的人。

　　65、Each youth will be old.

　　每段青春都會蒼老。

　　66、No one knows when I am not happy.

　　不開心的時候，根本沒有人知道。

　　67、I get really fed the dog.

　　我拿真心喂過狗。

　　68、You are the warm light, you will shine.

　　你是曖光，你會發(fā)光。

　　69、If through time, through love.

　　若看透時光看透愛。

　　70、To love for the sake of being loved is human,but to love for the sake of loving is angelic.

　　以愛還愛的是人性，但為愛而愛的是神性。

　　71、All sad past, when time is slowly precipitation, you will find your own happiness is much larger than expected.

　　有的憂傷都是過往，當時間慢慢沉淀，你會發(fā)現(xiàn)，自己的快樂比想象的多得多。

　　72、Miracle, is not on the way to easy to bloom.Perhaps, in all, there is no behind trying to choose, there will be not seen, not design the unknown.

　　奇跡，是不會在容易的道路上綻放的。也許，在所有不被看好，無人嘗試的選擇背后，會有不曾見到的可能，不曾設計的未知。

　　73、I really love the people that I really hurt.

　　我真心心疼的人讓我真心的疼。

　　74、Ever of lover, now the passers-by.

　　經(jīng)的戀人，如今的路人。

　　75、Within you I lose myself, without you I find myself wanting to be lost again.

　　有了你，我迷失了自我。

　　76、The way of the life is to walk on your own, no matter how to choose, as long as it is your own choice, there is no right and wrong, more do not need to regret.

　　人生的路那是要靠自己行走，無論如何選擇，只要是自己的選擇，就不存在對錯更無須后悔。

　　77、Do what you want to do.

　　你想做的事。

　　78、I was so luck have you.

　　如此幸運有你。

　　79、Wise man have their mouths in their hearts, fools have their hearts in their mouths.

　　智者嘴在心里，愚者心在嘴里。

　　80、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.

　　做一切事情都應盡力而為，半途而廢永遠不行。

　　81、I want to rely on and you are not.

　　想依賴而你卻都不在。

　　82、Nothing in life is despair, a series of disaster will be can't withstand the sunshine nightmare, to be bumpy.Life is the dojo, alive is a kind of practice.

　　生活中沒有絕境，一場場災難都必將是經(jīng)不起陽光的噩夢，經(jīng)不起顛簸的泡影。人生就是道場，活著就是一種修行。

　　83、Love is an act of endleforgiveness, a tender look which becomes Being deeply loved by someone gives you strength, loving someone deeply gives you courage.

　　被愛給你力量，愛人給你勇氣。

　　84、I just miss once, but forget that we have not had their own.

　　我只是懷念曾經(jīng)，卻忘記了我們都已不是曾經(jīng)的自己。

　　85、For you, I can put aside all the.

　　為了你，我可以放下所有。

　　86、I am the proud queen.

　　是高傲的女王。

　　87、What you are doing now reflets how you will live in the future.

　　現(xiàn)在怎么做代表著你以后怎么活。

　　88、If you could rewind your time, would you change your life?

　　如果時間可以倒流，你會重新選擇你的生活么？

英語的說說2

　　英語作為小學生的第二語言，學起來確實是有點困難，因為它缺乏真實的語言環(huán)境，學會的知識不會應用，既然學生把學過的知識應用不到實際中，學過的知識就容易遺忘，因此兩極分化非常嚴重。

　　而且小學英語一周只有三節(jié)課，時間僅夠上完課本知識，根本沒有時間去輔導、復習，不自覺的學生下去又不復習，這樣每個班都會有一定數(shù)量的英語上的學困生。所以轉(zhuǎn)化差生既是個棘手的問題，又還是個很重要的問題，如果這部分差生的成績上不去，我們就是再怎么努力也是徒勞的。但是老師也不能只顧轉(zhuǎn)化差生了，而把好學生給忽略，這樣的做法也是錯誤的，所以作為一個老師，我們必須從培優(yōu)轉(zhuǎn)差這倆方面入手，雙管齊下。

　　那么如何做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作呢？現(xiàn)在我談談自己對這個問題的幾點認識。

　　一、老師要用心去教，學生要用心去學

　　不論是培優(yōu)還是補差，關鍵是要讓學生要用心去學，當然，我們老師也要用心去教，這是第一步。這就要了解每個學生的思想。然后，對差的學生就要通過個別談心弄清楚造成現(xiàn)要狀況的原因，給他指明努力方向，我認為每個人都是有上進心的，只要把學生心中的結解開，他肯定會努力的.。而對好的學生，要在認可他的成績的同時，也要讓他明白學無止境的道理，成績只代表過去，我們老師要幫他確立新的奮斗目標，給他新的動力。

　　二、要確定培優(yōu)補差的目標

　　要根據(jù)班級特點和學生個性特征，深入實際，了解情況，摸清原因，因材施教，確定好培優(yōu)補差的目標，注重學生智能訓練，思想品德教育和良好習慣的培養(yǎng)，努力激發(fā)學習興趣，時刻注意每一個學生的發(fā)展，尤其是關注“后進生”的成長，抓好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，不讓學生掉隊。

　　三、培優(yōu)應立足于課堂，補差更多的是課外下功夫

　　培優(yōu)應立足于課堂，補差更多的是課外下功夫，補差不僅僅是補知識，更多是將補愛心、補情感、補自信心、補學生的意志力和持之以恒的耐力與補知識結合起來。培優(yōu)補差要抓住重點，要定對象、定時間、定地點、定目標，注重比較和檢查，注重與勞動效率掛鉤，形式辦法可以多樣化。不指責、批評，利用課余時間對他們多付出些關心和愛心。

　　四、精心組織課堂教學，為培優(yōu)補差工作提供良好時機

　　作為教師要深入鉆研教材，寫好每一堂課的教案，認真把握重點，抓住關鍵突破難點。精講精練，提高課堂教學效率，能更好的進行培優(yōu)補差工作。

　　五、既要關注整體，又要兼顧局部。兩者兼收并蓄

　　所謂整體，即要做好平時整個班的教學工作，不放松，不要因為培優(yōu)補差工作而影響正常的教學秩序。所謂局部，即做好差生的輔導工作。

　　下面我來具體談一下在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面的具體措：

　　一、培優(yōu)方面的具體措施

　　培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的聽說能力和閱讀能力。對于優(yōu)良學生在時間上把好關，課堂內(nèi)他們能吃飽，但不會吃好，課外精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，介紹或推薦學生適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高英語能力。

　　通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優(yōu)良學生的學習成績，還有對于這些學生，我們要留一些比較有難度的作業(yè)，不是僅僅留些抄單詞等機械作業(yè)，所以分層作業(yè)老師一定的利用好。在課堂上培養(yǎng)學生積極探索、認真思考、刻苦鉆研的精神，提高觀察、想象、理解、分析、判斷、推理、概括、記憶、創(chuàng)造等各種能力。重視思考教學，引導學生多角度思考問題，展開思維過程，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面開發(fā)各個層次學生的智力。

　　二、轉(zhuǎn)差方面的具體措施

　　培優(yōu)工作相對來說好做，因為那部分學生自覺，但是說到轉(zhuǎn)差，這就是個棘手的話題了，而且是一項巨大的工程，也是每個老師最頭疼的事，因為這部分差生的成績上不去，那導致整個班的成績上不去，既然差生轉(zhuǎn)化這個工作棘手，但我們還不得不做，下面我來說一下幾下轉(zhuǎn)差的措施：

　　真正分析差生之所以差的原因，看看究竟是屬于哪一種類型的，然后對癥下藥。

　　課外輔導。對于這部分學生來說，課堂上那40分鐘是不夠，所以在課下繼續(xù)教這些學生把新學的課文讀熟練，，不能拖拉，一天管一天，否則積攢多了，這些學生更學不會了，所以進行及時課下輔導必不可少。

　　師徒結對。因為英語老師的特殊性，所帶的班多、人多，所以老師一個人的能力和精力畢竟是有限，所以就得找一些優(yōu)秀學生來幫忙，讓他們進行師徒結對，一對一的幫扶，無論是背單詞和是讀課文都讓這名好學生跟蹤好了，這樣時間久了，這些差生不至于落的越來越遠。

　　4.充分了解后進生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　5.多鼓勵少批評。只要發(fā)現(xiàn)他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調(diào)動起來了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。

　　6.幫助這些學生建立自信心，告訴他們你能行，你也是最棒的，這樣時間久了，這些學生的自卑心理慢慢消除了，他們慢慢也開始會喜歡上英語，喜歡上你，這樣他們的學習成績就會慢慢提高。

　　最后，擠出時間，關注學生學習的心理。無論是學優(yōu)生還是學差生，他們在學習的過程中都回多多少少存在一些心理問題，這不免會影響學生學習的效率，從而出現(xiàn)學習下降的現(xiàn)象。因此，平時多觀察，及時發(fā)現(xiàn)，及時引導，這對學生的學習是很有幫助的。在這方面，本學期，我會更加注意，特別是課堂上出現(xiàn)問題的學生將成為我課下關照的對象，此外，盡可能當天問題當天解決，以免拖后效果不佳。

　　總之，培優(yōu)補差差工作是一項艱巨的任務，它需要每個教師有足夠的重視度和努力的付出。我相信，在今后的教學工作中，只要自己努力付出，就一定會付出回報的。

英語的說說3

　　一、做人與做事的修養(yǎng)

　　現(xiàn)代社會中，教師的角色更加多樣化，不僅社會角色增加，職能角色也變得多元化，頻繁的角色轉(zhuǎn)換和多方面的角色期望，使得教師的角色沖突時常發(fā)生。面臨日益激烈的競爭和各方面的壓力，如果教師不能對自己的心理狀態(tài)及時做一些適當?shù)恼{(diào)整，就可能造成心理障礙或心理疾病。隨著社會的發(fā)展，教師的心理健康越來越重要，這不僅關系到教師自身的健康水平，也會影響到學生的心理健康水平。筆者認為，在做人與做事修養(yǎng)方面，教師除了育人，還要育己，自覺提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，才能保證教育教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　“親其師，信其道”，學生對學科、對老師的好惡等非智力因素對學生的學習起到很大的影響作用。新的課程標準也將學生的情感態(tài)度列為重要的教學目標之一。在課堂上，老師為人處事的態(tài)度和方式對學生起著實實在在的影響。比如老師敬業(yè)的精神、待人真誠和關心愛護別人的品格，將為學生的一生樹立楷模；老師穿著整潔得體、精神放松、沉著自信、神情自然、說話親切，學生上課將感覺到安全和舒適。而一位經(jīng)常帶著不良情緒、動輒發(fā)怒生氣、喜歡抱怨罵人的老師，將為學生不齒和厭惡，學生又怎會喜歡聽他的課、積極跟他配合？人無完人，作為老師的我們也一點都不例外。“不能總是看到自己的優(yōu)點，而要多想想自己的不足�！睂W校一位年長的老師曾經(jīng)這樣啟發(fā)我。確實，學生是老師的一面鏡子，從學生的反應上我們可以看到自身的不足。要改進自己，首先就要有意識、有勇氣地省察自己的不足，然后對癥下藥去彌補或糾正，而不應該刻意去回避或掩蓋。雖然到了教師這個位置，我們自身的成長并未停止，俗話說：“活到老，學到老”，做人和做事是一輩子的事情。哪怕是已經(jīng)做得很好了，也要依靠勤奮和謹慎保持良好狀態(tài)，拋棄一勞永逸、坐吃山空的錯誤思想，嚴格責己，承擔作為一名教師應盡的責任和義務。

　　“教書育人，為人師表”，教師承擔著教書與育人的雙重任務，不僅要向?qū)W生傳授學科知識與技能，而且要正確引導學生做人、做事。不少人簡單地認為，一個人只要懂什么、會什么就可以教什么，教師不過是“吃開口飯”而已，沒什么了不起。這種認識實在可悲，更可悲的是一些已經(jīng)做了教師的和準備做教師的人也有這一類糊涂的認識。自己知道、自己會的與將其轉(zhuǎn)化為他人知道、他人會的，從某種意義上講其實是兩碼事，這之間有一個如何有效地轉(zhuǎn)化的問題，有一個如何促進人的發(fā)展的問題，有一個如何保證受教育者的身心健康愉快的問題。因此，教師應該重新確定自己的角色，并根據(jù)新的角色要求和社會的期望去進行自我協(xié)調(diào)和自我修煉，提高教育教學專業(yè)意識和角色參與能力。在此基礎上形成自己正確的教育觀念、教育理想與信仰以及教育價值取向，這樣才能有合理的教育行為和正確的教育態(tài)度，才能在發(fā)揮學生的主體性和能動性、組織教育教學活動，培養(yǎng)學生人格和才能等方面發(fā)揮恰當而有效的主導作用。

　　二、教學知識與技能的修煉

　　筆者認為，教師的教學知識與技能應該包含幾個方面：一是豐富的、超越所教學科范圍的科學文化方面的知識和經(jīng)驗；二是扎實的學科專業(yè)知識和熟練的學科專業(yè)技能；三是教育學方面的知識、智慧與教學方面的能力和經(jīng)驗。豐富的科學文化知識是教師滿足學生強烈的求知欲和得心應手地從事教書育人工作的基礎；扎實的學科專業(yè)知識和熟練的學科專業(yè)技能是教師教好所教學科的起碼條件；相關的教育學方面的知識、智慧與教學方面的能力和經(jīng)驗是教師把自己所知轉(zhuǎn)化為學生所知、把自己所能轉(zhuǎn)化為學生所能的一套獨特的智慧的和藝術，是教師自己所知和自己所能本身所不能代替的。

　　教學技能的提高可以通過各種科學文化知識的學習、學科專業(yè)知識的學習和專業(yè)技能的培養(yǎng)訓練、教育教學理論的學習、摸索和各種教學實踐活動的結合來獲得�？上攵�，如果一位英語老師的`口語流暢優(yōu)美，發(fā)音準確清晰、語法正確、表達清楚、簡潔易懂，加之老師本人見聞廣博，閱歷豐富，講述生動有趣，那么學生享受到的將是語言美和知識美的雙重感受。美的東西最容易打動人心，極利于激發(fā)興趣和培養(yǎng)愛好，并且能夠啟迪心智，使人受益終生；如果一位英語教師具有豐富的教學經(jīng)驗和高超的教學技巧，善于引導學生學習和創(chuàng)造，讓學生們經(jīng)常受到愉悅、自豪、自信等美好情感的熏陶，那么他的課堂將會是充滿生氣、令人奮發(fā)向上的。這些都要依賴教師運用良好的教學技能才能得以實現(xiàn)。而教師如何運用良好的技能進行教學？具體的教學教法又是怎樣的呢？在實際的教學當中，具體的教學教法的研究是復雜、細致而豐富的，在這里只簡單地舉些問題和大家一起探討，比如：在備課環(huán)節(jié)應該如何取舍和增減內(nèi)容，確定重點難點，更好地做到因材施教？新課程教材內(nèi)容豐富，如何在趕進度的同時又能讓學生學得明白、扎實？課后作業(yè)和練習測試如何更好地布置和安排，以便學生在喜歡做的同時能更好地掌握所學的知識內(nèi)容？如何切實幫助學生取得更好的應試成績，尤其是在未來的高考中取得好成績？如何更好地發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢而不是使其可有可無或意義不大？有利于和不利于學生學習興趣的因素各有哪些，教學中應如何去應對？面對不同的教學內(nèi)容和教學環(huán)境的變化應怎樣靈活變換不同的教法，使學生始終對課堂保持新鮮感，或經(jīng)常感到驚喜和愉悅？