優(yōu)秀的說說

時間：2023-06-03 12:05:10 說說大全我要投稿

優(yōu)秀的說說

　　隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡的飛速發(fā)展，越來越多人喜歡在朋友圈上發(fā)布說說，用以分享自己生活中值得紀念的小確幸。什么樣的說說才是獨特的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的說說，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的說說

優(yōu)秀的說說1

　　一、終究是沒有領悟到生命的意義，我也很討厭命運，總是帶走身邊的人，我也很無能為力，我也在努力讓自己變得強大，我想去保護還能保護的人，所以，我會更拼，我就是不信命。

　　二、讓自己變得強大，去保護你愛的人！

　　三、你所遇到的人都是對的人，你所經(jīng)歷的事都是注定的事。不受點傷，怎么知道你的內(nèi)心有多強大。人性中最堅不可摧的一部分，永遠和愛有關，和本身的心靈有關。做個勇敢的人，學著去承受命運給你的每一個耳光。

　　四、無論何時，都要微笑。微笑面對生活，微笑對待他人，微笑看待不幸。很多時候，我們內(nèi)心也許不開心，但生活還要繼續(xù)，微笑還要學會。

　　五、真正的學會獨處，靈魂也就會更加的豐盈，內(nèi)心會更加強大。面對打擊，更無所畏懼。面對傷害，更快愈合。面對孤獨，更加從容。不再刻意的去取悅任何的人。終于可以因為一件件小事，實實在在地開心。

　　六、幸福的人生從來不是唾手可得的。努力爭取，我們才能一點點靠近幸福。那些得不到的.東西固然誘人，但我們已經(jīng)擁有的這些同樣美好。多留心去關注這些我們已經(jīng)擁有的東西，心里會感到幸福和滿足。

　　七、當我們回過頭來，看待一路的壓力，這些痛苦，這些挫折，只快心滿意足的微笑著面對，因為你至少經(jīng)歷過，而相對于那些父母為其鋪好的路，他走的一帆風順來說，我們無疑都是幸運者。

　　八、怎么才能夠活得更好，在這個紛繁復雜、充滿誘惑的社會，不去羨慕別人，不輕賤自己。安然的，過自已喜歡過的日子，就是最好的日子；只是活自己喜歡的活法，就是最好的活法。

　　九、當有人突然從你的生命中消失，不用問為什么，只是他或她到了該走的時候了，你只需要接受就好，不論朋友，還是戀人。所謂成熟，就是知道有些事情終究無能為力。

　　十、假如你沒有驚天動地的大事可以做，那就做個小人物，給一個孩子做父母，給一對老人做孝順的子女，給你的另一半簡單而幸福的人生。

　　十一、努力成為你最喜歡的那種人，就算不成功，至少你會喜歡這樣努力的自己。

　　十二、你要無欲則剛，要學會孤獨，要把自己逼出最大的潛能，沒有人會為了你的未來買單；你要么努力向上爬，要么就只能爛在社會最底層的泥淖里。

　　十三、生命沒有草稿，年華不容浪費，朝著一個目標不停的向前，讓夢想照進現(xiàn)實，才是當下最應該做的事情！

　　十四、不要用自己的方式去要求別人，評論一件事，要出言有尺，也要唏噓有度。天下無完人，眼是一把尺，看人先看己；心是一桿秤，稱人也稱己，心中有德，是慈悲；口下留情，是善良。一個人的涵養(yǎng)來自大度，來自寬容；一個人的修為，是懂得包容，懂得尊重。

　　十五、每一個普通的改變，都將改變普通，因為從決心變得更好的那一刻開始，我們就已經(jīng)與一個全新的自己不期而遇。加油吧，只要你肯用心，生活無論何時都不會負你。

　　十六、很多時候，不怕萬人阻擋，只怕自己投降。

　　十七、不期待突如其來的好運，只愿付出的努力終有回報，愿每個認真努力的現(xiàn)在，會有一個水到渠成的未來。

　　十八、別人在熬夜時，你在睡覺，別人已經(jīng)起床，你還在掙扎再多睡幾分鐘，你有很多想法，但腦袋熱了就過了，別人卻一件事堅持到底。你連一本書都要看很久，該工作的時候就刷起手機，肯定也不能早晨起來背單詞，晚上加班到深夜。很多時候不是你平凡碌碌無為，而是你沒有別人付出得多。

優(yōu)秀的說說2

　　說說我們“90后”

　　說起“90后”，你會想到什么？偏激，叛逆，自私？還是熱情，奔放，張揚？那么今天，我就來說說我們“90后”吧。

　　我們“90后”同樣擁有和大人們一樣的社會責任感。

　　當“512汶川大地震”來時，我們學校的同學們組織了捐款，雖然有的同學家里并不富裕，有些還是領著助學金在讀書，但大家都毫無猶豫地拿出手中的錢。此后，我們還將一些書籍捐出來義賣，將所得款項捐給災區(qū)。而這些活動，從頭到尾，都是學生自己組織的，大家堅信，只要大家奉獻一點，就能匯集成愛的海洋。而且新聞中也不斷報道有一些“90后”的災區(qū)學生在災難降臨時，是如何幫助他人的。這些不正是體現(xiàn)出我們“90后”強烈的社會責任感嗎？

　　我們“90后”同樣擁有吃苦的精神。

　　當奧運會來臨之際，假如你再說“90后”嬌柔，不堅強，那么你就大錯特錯了。在賽場上，在努力拼搏的運動員中，在中國51塊金牌的得主中，有多少不是“90后”的呢？數(shù)一數(shù)，女子體操團體冠軍，女子十米臺跳水冠軍……她們，不正是“90后”嗎？她們不正是祖國的希望嗎？臺上10分鐘，臺下10年功，他們正是憑借著不怕累，不怕苦的精神，才登上世界最高領獎臺，在賽場外，有多少“90后”的志愿者，他們傾注了自己的`熱情，運用自己掌握的知識，在太陽下不怕苦，不怕累地服務大眾，幫助他人。他們的一舉一動，不正是體現(xiàn)了許多優(yōu)良的品質嗎？他們不愧是“鳥巢一代”。

　　我們“90后”，同樣也有許多不足的地方，如現(xiàn)在青少年的犯罪率不斷地上升，心理承受能力差，動不動就走上絕路。心里缺少陽光，沒有儲藏美好。但是，這也只是一部分人而已，他們并不完全代表我們這一代人。

　　我們叛逆，是因為這個社會有太多不足的地方，但是，無論生在哪個時代，就有那個時代帶來的太多的影響。沒有哪一代人是絕對完美的，我們“90后”同樣也需要大家的理解。

　　我們會努力，把我們的好——視野開闊，思維活躍等繼續(xù)發(fā)揚下去。也會把我們的壞——自私，叛逆，沖動等改掉，努力做一個合格的四化建設者。

　　我們“90后”，知道我們將是祖國未來的建設者，美好藍圖也需要我們來描繪。我們會肩負重擔，勇敢自信地向前走。請相信我們。

優(yōu)秀的說說3

　　“我”—————人稱代詞，稱自己。今天我就要說說這個“我”。

　　“我”，一個今年快十歲的男孩，有一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的嘴，具有敏銳聽力的耳朵看起來圓潤而又飽滿，它們都“鑲嵌”在我那圓嘟嘟的腦袋上。

　　“我”個子中等，體態(tài)偏胖。喜歡穿著舒適、整潔、大方。

　　“我”的性格比較含蓄，不喜歡張揚。通常男孩子們喜歡的“游戲”，比如：“打仗”、惡作劇、追跑······我通通不喜歡，我喜歡和朋友聊天，和他們分享各自的所見所聞。

　　讀書是我的一大樂趣。我可以抱著書本坐兩、三個小時不動，我從書里知道了許多有益有趣兒的事物，它們?yōu)槲业膶W習生活增添了無限的樂趣。

　　“我”還喜歡手工制作，在我的手下廢舊的鐘表指針重新走動起來；那些看似普通的橡皮泥被捏出活靈活現(xiàn)的物品；還有那些沒有生機的紙張，經(jīng)過我的.塑造變成一盆生機勃勃的鮮花。

　　“我”還愛幻想，曾經(jīng)寫過一篇叫做《太空花園》的想象力文章，被搜狐網(wǎng)《北京少年》論壇評選為精華文章，點擊率很高。

　　“我”的業(yè)余愛好是彈鋼琴，不過由于學習緊張，我已經(jīng)好久沒彈了，但音樂始終伴隨著我。累了的時候，打開音樂，聽上片刻，就能使我得到輕松和愉悅。

　　“我”還有另一個愛好——游泳，泳池里，我就像一條歡快的小魚兒，在清澈的池水中嬉戲，被濺起的朵朵水花就像一個個快樂的音符，譜寫出清涼的樂曲。

　　“我”也有不足之處，別人說我慢性子，可我喜歡把事情做的井井有條。

　　“我”和爸爸、媽媽是幸福的一家人，他們教會我禮貌待人、熱愛生活。

　　“我”在成長的道路上，又遇到了許多可敬可愛的老師和朋友，在他們的教導和幫助下，我的生活既快樂又充實。

　　這就是“我”，“我”就是這樣一個無憂無慮的快樂的北京小學生。

優(yōu)秀的說說4

　　“80后”的颶風吹過，“90后”的狂風正在登陸。這是一個青春的舞臺，這是一個熱力四射的舞臺，這是屬于我們——“90后”的一個年代。

　　“90后”的我們，個性是我們獨創(chuàng)的品牌，張揚是我們獨有的風采。穿的衣服跟別人一樣，俗！想的東西跟別人一樣，沒想法！“90后”的我們，積極創(chuàng)新，塑造自我。擺脫老一輩學生唯唯諾諾的形象，跟老師在課堂上談古論今，進行學術交流；在球場上，一個三分球贏得在場人的歡呼，驕傲地抬頭繞場一圈，外帶幾分自滿，但又有什么關系，這是青春，煥發(fā)光彩，我們享受青春。

　　“90后”的我們，熱情敬業(yè)是我們的精神，吃苦耐勞是我們的'寫照。奧運期間，是“90后”大展拳腳的時機。奧運火炬?zhèn)鬟f期間，在火炬手身旁默默護跑的人員，是“90后”；用燦爛的笑容，流利的外語接待外國來賓，盡顯大國風范的是“90后”�！�90后”的我們更愿意與社會交流，更愿以自身的活力來染紅這個火紅的八月。

　　“90后”的我們，更多的是對社會無盡的愛。汶川大地震后，舉國同哀。雖不能遠赴災區(qū)，但在校園里，也可見“90后”忙碌的身影。開廣播，呼吁全校師生捐款，共同關注災區(qū)；拉條幅，倡導社會人士人人獻出一份力。稚嫩的臉皮下飽含著對祖國人民深切的愛；青澀的嗓音下是一代人對社會的愛意。我們用實際行動說，我們是祖國一分子，我們愛國。

　　“90后”的我們張揚個性、熱情、愛國，但我們有時卻自私、脆弱。“90后”的我們在獨生子女的光環(huán)下長大，比溫室里的花朵還嬌弱。我們集萬千寵愛于一身，卻不肯分享，集體觀念不強，因此時常得罪旁人。我們經(jīng)不起風吹雨打，高中生因小事自殺的現(xiàn)象時有發(fā)生，心里素質如此之差，這一棵棵幼苗在經(jīng)歷風雨洗禮后，還能有多少棵能茁壯成長？我們太脆弱，易碎的玻璃不適合成長。我們，需要改變！

　　21世紀是“90后”的年代，壓在我們肩上的是整個社會的期許。是的，我們熱情，有創(chuàng)造力、有前途的，但我們也應承認，我們?nèi)杂胁蛔�。堅定地踩著時代的步伐向前走，不斷地改進自身，克服自身缺點，“90后”的我們一定會綻放出最絢麗的光彩，未來在我們手中！

　　堅信，“90后”的背后，是整個崛起的新世紀，新中國！

優(yōu)秀的說說5

　　1) 我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物。

　　2) 人生因有責任而踏實，若逃避責任，則這樣的人生就是虛度。

　　3) 我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢?——魯迅

　　4) 成大事不在于力量多少，而在能堅持多久。

　　5) 奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

　　6) 子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。

　　7) 人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，他就是不知道，圓上的'每一個點都有一條騰飛的切線。

　　8) 婚姻的殺手有時不是外遇，而是時間。

　　9) 書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦�！吕锶~爾

　　10) 不論是獅子還是羚羊，都要奔跑;不論是貧窮還是富有，都要去奮斗。

　　11) 發(fā)泄可以舒緩情緒，但是不可以用傷害自己和他人的方式。

　　12) 天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過。——泰戈爾

　　13) 把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。

　　14) 幸運之神的降臨，往往只是因為你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。

　　15) 要掌握書，莫被書掌握;要為生而讀，莫為讀而生。——布爾沃

　　16) 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。

　　17) 現(xiàn)在很痛苦，等過陣子回頭看看，會發(fā)現(xiàn)其實那都不算事。

　　18) 天道酬勤。也許你付出了不一定得到回報，但不付出一定得不到回報。

優(yōu)秀的說說6

　　大家好，我叫，來自鳳凰城中英文學校，你們想認識我嗎？

　　我有一張胖乎乎的臉，我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，柔順飄逸。我還有一雙水汪汪的大眼睛，以及一張能說會唱的小嘴巴。

　　我是一個活潑可愛、溫柔體貼的女孩子。在家里，我會偶爾有一些小脾氣，讓爸爸、媽媽捉摸不透。我這樣的雙重性格你們會喜歡嗎？

　　我的'愛好不計其數(shù)，我喜歡游泳，但是每天只能游半個小時，根本無法滿足我。除了游泳之外，我還喜歡畫畫。

　　這就是我，一個愛好多多而且優(yōu)秀的三好學生。

優(yōu)秀的說說7

　　有個小女孩，她長著不高不矮的個子，圓圓的小臉，小小的.耳朵，白白的皮膚，黑黑的眼睛，可愛極了!

　　她有很多愛好，像畫畫、唱歌、踢毽子，樣樣都會!但她最喜歡的還是唱歌。

　　可是她的成績在班上不是最好好。因為她有一個大大的壞毛病——粗心大意，所以她現(xiàn)在下定決心一定要改掉這個壞毛病。

　　小朋友們，你們知道她是誰嗎?她就是我自己——黃宇彤!

優(yōu)秀的說說8

　　我有一雙又大又亮的睛，一個塌鼻子，一張厚厚的嘴唇，這么漂亮的我，你想了解嗎?跟我一起來吧!

　　我的愛好不算多，但都是我喜歡的。畫畫、看書、玩滑板車幾大愛好中的幾種，我最喜歡的就是畫畫了。我第一次畫畫是在幼兒園。那次，我畫了一只美美的蝴蝶，蝴蝶的身體很好畫，一個橢圓形加上好看的圖案，很快就畫好了。它的翅膀上面大下面小，都是半個圓形，左邊的翅膀畫好了畫右邊的翅膀，再加上一對美麗的觸角就完成了。我拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽覺得我畫的.挺好，而且我又喜歡畫畫，于是，給我報了畫畫興趣班，我樂得一蹦三尺高呢!太開心了!

　　我的優(yōu)點先不說了，說說我最大的缺點吧!我做作業(yè)非常的慢，不是因為我不會，而是我做事太慢了，可以和蝸牛媲美了。我想要改掉這個壞習慣，大家可以監(jiān)督我哦!

　　這就是我，愛畫畫的我，做事慢吞吞的我。我叫劉欣穎，你愿意和我做朋友嗎?

優(yōu)秀的說說9

　　有人把母親的愛比作大海，這個比喻，我覺得特別好。每次我回憶起母愛時，就會滴落一滴滴淚珠。

　　我的母親，平時辛辛苦苦地為我賺錢。期末考試快到了，她每天一有空就陪我讀單詞，讀復習資料。

　　記得有一次期末考試快到了，她放下手中的活兒，教我不怎么會的地方。我一讀不好，她馬上糾正我的錯誤，和我一起讀。讀好了，就讀下一單元。

　　英語讀了，就問科學。她首先問我：“太陽離地球多遠？光到太陽要幾分鐘？”如果我答出來了，她就會問我下一題。如果答不出來，她會告訴我：“1。5億千米。八分鐘�！边€會讓我讀一次�！疤栯x地球有多遠？光到太陽要幾分鐘？”母親再問�！�1。5億千米！八分鐘！”我馬上說出答案。就這樣一題又一題讀，終于讀完了。

　　晚上睡覺前，她還要讓我背英語，背古文，積累四字成語�！叭诵�，必有我?guī)熝伞！薄癏i！”“四面楚歌”一陣陣讀書聲傳到你的耳中，那是母親在教我讀書。

　　直到現(xiàn)在，我才能理解母親的好意。她想讓我考出好成績，整天開開心心的，別人會夸獎。是呀！我考了滿分，全年，全家一定會開開心心的。

　　�。∧赣H，你放下了自己的'活兒，整天教我讀書背書，你是多么的了不起！�。∧赣H！謝謝你，我一定會報答您的！

　　啊！母親，您一生愛我，我也一生愛您！母親，《游子吟》不就是贊揚您的嗎？

　　我愛你，母親！

優(yōu)秀的說說10

　　活動目標

　　1、能用歡快的聲音演唱歌曲，唱準高音部分；并能自如地接唱。

　　2、能通過變化歌曲的快慢速度用快樂的情緒演唱，體驗歌曲節(jié)奏的變化和集體游戲的有趣。

　　3、在創(chuàng)編演唱自己名字的過程中產(chǎn)生自豪感和愉悅感。

　　活動重點與難點：

　　能用歡快的聲音演唱歌曲，唱準高音部分；并能自如地接唱。（重點）

　　多通道參與，讓幼兒表現(xiàn)音樂速度的快慢變化，并進行創(chuàng)編演唱自己的名字。（難點）

　　活動準備：

　　1、與歌曲內(nèi)容相關的課件

　　2、歌曲圖譜一張

　　3、配樂演唱錄音活動過程：

　　一、通過拍手，初步感知歌曲的旋律和節(jié)奏特點

　　（入場：孩子們，讓我們聽音樂跳著快樂的舞蹈進入教室！）

　　1．感知歌曲旋律，聽音樂拍身體的各個部位感知節(jié)奏的特點：

　　師：我們一起來玩一個好玩的游戲《跟我做》，（兩段快慢不一樣的音樂）我們聽音樂旋律拍節(jié)奏，仔細聽一聽，準備。（音樂1）這次音樂不一樣了，看你們能跟上嗎？（音樂2）孩子們真不錯。剛才我們聽的兩段音樂有什么不一樣？？（節(jié)奏的快慢不一樣）

　　2．今天要來兩位外國小客人和我們一起游戲，客人們就要出場了，我們可以怎么樣歡迎他們？

　　3。請幼兒嘗試一邊傾聽歌曲旋律一邊有節(jié)奏地拍手。

　　師：來了幾位客人呢？（兩位）他們都叫什么名字？請你仔細聽。

　　二、結合課件和圖譜，分析理解歌詞，進一步感知歌曲的情緒特點

　　1、播放課件，引出歌詞內(nèi)容

　　第一位客人叫什么呢？我們給他打個招呼，小朋友們仔細聽我是怎么打招呼的。你好湯米湯米。（播放湯米演唱部分，引導幼兒通過打招呼練習歌詞節(jié)奏）

　　還有一位小客人，她叫什么名字？（播放卡秋沙演唱部分）

　　客人們是怎樣介紹自己的？（通過唱歌的形式介紹自己）

　　2、完整范唱歌曲，進一步理解歌詞并感知歌曲的情緒特點

　　湯米和卡秋沙要合作演唱，仔細聽！唱的最多是什么字？（播放合作演唱錄音）

　　誰聽出來了，他們唱得最多的字是什么字？（課件先出示圖，再點字出來。）

　�。◣熡仔〗Y：唱得最多的是米和沙，也是他們名字的最后一個字。）

　　3、教師指圖，引導幼兒念誦歌詞

　　我們一起試著說說他們好玩的介紹吧！2次（引導幼兒說清歌詞，念準節(jié)奏）

　　三、結合圖譜，引導幼兒運用多種方法演唱歌曲，激發(fā)幼兒學唱歌曲的興趣。

　　1、教師指圖演唱、幼兒跟唱，結合圖譜練習高音和接唱部分

　　我們一起唱一唱。（指圖師幼完整演唱）

　　你們看，這些小氣球一樣高嗎？為什么這個小氣球飛的那么高？（分析圖譜高音處）

　　還有飛高的小氣球嗎？它和前面的的高氣球有什么不一樣？怎樣演唱？看你們的聲音能

　　升到小氣球這么高？（對比逐句練習兩個高音處引導幼兒用自然順暢的聲音唱準高音，解決難點）唱高音時我們就像爬大山一樣，試一試。我來當指揮家，你們看老師手勢，......

　　唱完米字緊接著唱的是什么？（分析接唱部分，反復練習，能自如地接唱）

　　2、幼兒自主演唱，表現(xiàn)歌曲歡快的情緒

　　針對幼兒演唱的情緒、接唱、唱準高音等情況合理評價并及時引導。在過程中教師盡量讓孩子看圖譜自己演唱。（過程中鋼琴伴奏）

　　師：（看圖譜演唱一次，鋼琴伴奏）我們看著圖譜來試一試唱一唱他們的名字，看你們能唱對嗎？給自己鼓掌，唱得很不錯哦。（看圖譜）這一次我們合作一次，我唱第一段，湯米的，你們唱第二段。來，試一試吧。（伴奏音樂慢）我要增加難度了，你們怕不怕，增加難度我不怕，這次我們不看圖譜了，在你們唱的時候，老師來當指揮家，來幫你們打節(jié)奏，注意看老師的手勢哦。（一次，伴奏音樂慢）

　　3、能通過變化歌曲的快慢速度進行演唱，提高幼兒興趣。

　　師：看來啊，我考不到你們，我不信呢，這次，周老師還要出個難題，這次的節(jié)奏和上次不一樣，注意聽，（挑戰(zhàn)中速）孩子們不錯，老師真的為你們感到自豪，我知道，我們大班的孩子都很聰明，喜歡接受一些挑戰(zhàn)，你們愿意接受挑戰(zhàn)嗎？注意聽，更加難了。（歌曲快慢節(jié)奏結合）恩，挑戰(zhàn)成功！（你們決得我們剛才跟上音樂了嗎？沒關系，今天我們沒有挑戰(zhàn)成功，可能是我們對歌曲的旋律不熟悉，我們下次一定再次挑戰(zhàn)，好嗎？）

　　四、引導幼兒填名字演唱，使其產(chǎn)生自豪感，體驗與同伴互動演唱的快樂

　　1、幼兒探索自己名字的唱法

　　剛才湯米、卡秋沙在歌里唱到了自己的名字，所以這首歌就叫什么名字？（點課件）《唱唱我的名字》。現(xiàn)在你們能不能一一告訴我，你們的名字？我怎么問，你就怎么回答，答對的小朋友大家一起就拍手說“對，對，對”，你們就問我：“你是誰呀？”“我是周祖鵑呀�！薄澳闶钦l呀？”（快慢結合）謝謝小朋友們把你們的名字告訴我。剛才歌曲的名字叫《唱唱我的名字》。小朋友你們想不想把自己名字也唱到歌里來？想一想你的名字怎么唱。（鼓勵2——3名幼兒嘗試演唱自己的名字）

　　師：你叫什么名字啊？請把你的名字唱出來。（幼兒演唱歌曲點課件音樂）請小朋友們?yōu)樗墓?jié)奏。

　　教師和幼兒合作演唱第二段。然后再請兩個幼兒合作演唱。

　　2、利用課件中幼兒的照片，玩游戲“唱唱你和我”，體驗唱自己和朋友名字的樂趣

　　師：那現(xiàn)在我們一起來看大屏幕，看，湯米和喀秋莎的后面，我藏著你們的照片，當大屏幕里的照片滾動起來后，我們一起叫3，2，1停，我們被抽中的孩子，我們就唱他們的`名字。

　　游戲玩法：當大屏幕里的照片滾動起來，幼兒一起倒數(shù)：

　　3、2、1，停止?jié)L動，屏幕出現(xiàn)兩名幼兒的照片：這是誰？請大家一起唱出他們的名字。從左到右唱。

　　師：請小朋友們仔細地看，也許下一個就是你了。

　　教師采訪被唱到名字的幼兒：請幾位站起來，讓老師們認識一下你們，大家在唱你們名字的時候，你們的心情是什么樣子的？（游戲反復幾次）

　　師小結：看來，唱歌的形式來介紹自己，是很高興，自豪的事情。

　　五、結束活動

　　師：小朋友會唱朋友的名字了。那現(xiàn)在我們站起來，請用好聽的聲音大聲地唱一唱你們自己的名字。

　　師：你們?nèi)际歉璩�，周老師為你們感到驕傲，現(xiàn)在趕快去找你的好朋友一起完整地唱一唱，在唱之前，老師有個要求，找到好朋友后，先商量一下第一段唱誰的名字？看，也可以去和后面的老師一起唱一唱他們的名字。

優(yōu)秀的說說11

　　驀地想起那天父親在擁堵的高架橋上問我：“你的MG夢還在嗎？”

　　熱油油的空氣匍匐在深褐色的瀝青上，氤氳起一股叫人難堪的嚴肅，不懷好意地襲進車里。蜿蜒了一整條高架的汽車都一動不動地待在原地，肅靜著，像是在冷漠地等待我的回答。無疑，父親這毫無征兆的一問著實嚇了我一愣，安撫好幾根出竅的神經(jīng)，我悄悄地放下手機，“嗯——”了好一陣，才強作鎮(zhèn)定地回道：“沒有啊。當然在！”

　　隨后，父親笑了一下。那是一種難以辨別溫度的笑，亦熱亦冷，分不清是來自內(nèi)心的欣慰還是僅僅從鼻根嗤出來的懷疑和不屑。我想張口辨別著什么，卻止住了嘴。

　　我心虛。

　　說實話，我的夢想在，一直都在，我從來沒有放棄過自己的夢想，并深信著它一定會實現(xiàn)。但再次認真思考父親的問題，卻發(fā)現(xiàn)我的回答似乎利落得過于“麻木”。

　　正是因為從未懷疑過自己的夢想，它的存在近乎變成了一種理所應當?shù)男螒B(tài)。你若要問我夢想，我定會下意識的回答出一大段內(nèi)容，堅定，嫻熟，字正又腔圓。還能準確把握講到哪個點會使你露出驚嘆的表情，用什么描述方式能使之聽來更真實可靠，顯得夢想雖遠但可及。但是，我的夢，真的會實現(xiàn)嗎？

　　這個問題不著急回答。得好好想想……

　　進入高中，一切都發(fā)生了改變。第一個強烈的感受就是——快。時間走得太快了，容不及我們顧盼，高中的三分之二即將過去。還有約400個的日夜，坐在高考考場里的將會是我們。那以我現(xiàn)在的狀態(tài)延續(xù)到高三，我能如愿牽到命運的手，按部就班地行走在計劃好的人生軌跡上嗎？

　　盡管殘酷，但答案似乎是否定的。

　　回顧過去，對于學習，自己沒有極盡地專注，沒有豁命般地去拼搏。這樣說不免有夸張的嫌疑，但也指出了我有負于青春的罪過。我的'夢想和我的努力程度，不匹配。夢想太大，努力太小。這樣的夢存在和不存在，已經(jīng)沒什么太大的區(qū)別了。

　　所以，夢想不應只是一個單獨的目標，一句清晰的誓言，一行簡單的文字。它應當和熱忱，付出，堅持等一系列能夠成就它的因素捆綁在一起，作為一個統(tǒng)一的集合，扎扎實實地存在。真正的夢想，不該只有遙星的光芒，更應該有苦楚的汗水，和一天一個腳印的實在。

　　夢想不能只是說說而已，在拼搏的時候，除了最后到達目的地的成就感，其追尋的過程更是給予了我們彌足珍貴的精神食糧。就像你問我高中能給我們帶來什么？我無法回答你，或許直到走出考場的那一刻，我仍不知道高中對我意味著什么。但我相信，只有拼過，“玩命”過，才有機會找到答案：高中，到底給我們帶來了什么！

　　時光荏苒，如白駒過隙，望我們不負青春，揮灑汗水，在人生的拷問里，都能坦然回答，尋得答案。

優(yōu)秀的說說12

　　媽媽，您平常很關心我，無微不至地照護我。但是，我有一些心里話一直想對你說。

　　媽媽我想對你說：“每天晚上你工作完回到家時，總是一個人靜靜地坐在沙發(fā)上一動不動的�？墒�，每次我看見你疲憊不堪的樣子，心里很難過，簡直是無法形容。

　　記得有一天晚上，你問我作業(yè)多不多？如果少的話寫完就替媽媽干點家務活。我一聽，假裝說作業(yè)很多，愁眉苦臉地對你說：“我的作業(yè)非常的多，一晚上可能也寫不完�！薄昂昧�，那你就別干了，在家里安安生生地寫作業(yè)吧！”您說完，我就像火箭一樣跑回了家。晚上，你干完工作回到了家。當我聽見您的腳步聲時，就馬上站在門口，無聲無息地看著您，只見您額頭上密密的汗珠總是不停地往下掉，累得不像個樣子。那時，我恨不得把事實告訴你，但是，我又害怕你聽了之后，會給我來一大盤“竹筍炒肉”。我只能站在門口看著你筋疲力盡的樣子，當時，我的'牙齒咬住下嘴唇，右手狠狠地抓住衣服往下拽，恨不得扇自己兩巴掌，在地上挖個洞一輩子也不出來。接著，我使勁拍打自己的頭：“我怎么那么混呀！媽媽那么辛苦，而我卻總是欺騙媽媽。

　　媽媽，對不起！我一定好好學習，長大做一個對社會有用的人。

優(yōu)秀的說說13

　　1、你的離開，就是我的不夠好。不是因為你不愛我；也許也許是不夠吧！

　　2、我不完美，但我真實，我不優(yōu)秀，但我努力，我不帥，但我善良，我不會說話，但我真誠，這就是我，開心新的一天又開始啦！

　　3、也許是我不夠好，也許也是我不想找，也許是……不多說，希望有緣人能趕快出現(xiàn)在我身邊。

　　4、分手不是我不夠好，也不是你不夠好，是因為命運注定了你是我生命的過客。也許當時還很難過但是世界不會塌。

　　5、是否值得這件事，只有我自己明白，是我不夠努力，是我不夠好，是我辜負遇見�？�，遺憾是我沒能把更好更成熟的自己留給你。

　　6、當做完一件事情才發(fā)現(xiàn)自己做的不夠好的時候真的很懊惱本來的可以做得更好的。

　　7、一直不想給自己定位太高，永遠都要謙卑的覺得自己做不得不夠好。

　　8、開始學會接受自己的長相和不完美，發(fā)現(xiàn)沒有那么難受，每天更愛自己一點！

　　9、不是你不美，而是你覺得自己不夠美；不是你不好，而是你覺得自己不夠好。

　　10、余生很短，不想把時間浪費在不喜歡我的人身上，我不完美，但我也是限量版。

　　11、我不完美，我也有很多的缺點，但這世界上只有一個我呀！就讓我開始學會愛惜自己吧。

　　12、我向往的另一半，你的眼里只有我，我的眼里只有你，可能我不完美，但是你能懂我，可能你也有缺點，但是在我心底，你是最重要的！

　　13、有些是天生的，改變不了。不能怨天尤人，只能怪自己不夠努力，不夠好。有些東西，不是自己的，就不要強求。

　　14、有時候會討厭不甘平庸卻又不好好努力的`自己，覺得自己不夠好，羨慕別人閃閃發(fā)光，卻又總能找到理由不努力。

　　15、愛，不是找到一個完美的人，而是意識到一個不完美的人完美了你的人生。

　　16、女人，要么美一點，要么努力一點！如果又美又努力，那就可以拽一點！我不完美，但我一直在用心的做自己。

　　17、我不完美，但我真實。我不優(yōu)秀，但我努力。我不漂亮，但我善良。我不會甜言蜜語，但我實實在在，這就是我！

　　18、時間是個好東西，驗證了人心，見證了人性。人生，努力了珍惜了，問心無愧就好！雖然我不完美，但我很真實。

　　19、只要內(nèi)心不亂，外界就很難改變你什么，不要艷羨他人，不要輸?shù)糇约�，我不完美，但無所謂。

　　20、去想去的地方，做想做的事，見想見的人。我不完美，但我正在努力變得優(yōu)秀直至遇見你。

　　21、我不優(yōu)秀但我努力，我不完美但我真誠，我不漂亮但我善良。這就是我，不嫌棄的可以交個朋友。

　　22、我不完美但我真實，我不優(yōu)秀但我努力，我不漂亮但我善良，我不會說話但我真誠，這就是我，不一樣的煙火。

　　23、我另類，我古怪，我不完美。但我靈動，我鮮活，我真誠的撩撥你。我值得你的關注和為我停留。

　　24、也許我不夠聰明，記性不夠好，但是我可以一遍不行兩遍，兩遍不行三遍。

　　25、以前總說相遇別太晚，我怕自己不夠好�，F(xiàn)在卻像早點遇見你，因為我怕耗光了最好的自己。

　　26、我不完美，但我一直在做自己。所有的疑問，在某個明天，一定會有一個答案。

　　27、雖然我不完美，但我很真實。短期交往看脾氣，長期交往看德行，一生交往看人品。有時候看錯人，不是因為眼瞎，而是因為善良。

　　28、大人的世界，很難分辨好與壞。即使知道自己錯了，也寧可選擇逃避。別把自己該承擔的責任，壓在別人身上。我不完美但我真誠。

　　29、我永遠不夠好，我也不完美，可這有什么關系呢？我一直走在更好的路上，過踏實的日子，愛該愛的人。

優(yōu)秀的說說14

　　他有絕招，他愛玩游戲。他有著一雙水汪汪、烏黑光亮的大眼睛，眉毛略彎，笑起來眼睛就瞇成了兩條彎彎的月牙。

　　他有一雙“招風耳”，頭發(fā)像一片波濤洶涌的黑海，胖胖的.臉，紅潤極了。挺拔的鼻梁，像櫻桃般小巧玲瓏的嘴巴，一天到晚說個不停。

　　他中等個兒，跑步也是慢速，他喜歡用“偶”來稱呼自己。他和我是同桌呢！他喜歡用、穿藍色的衣服和書包。他是個“超級變色龍”呢！一天換一套，一天換一套，直到穿上了藍色的衣服才不肯脫下來讓她的母親洗。他呀，一天到晚只想著一個字“玩”！所以好幾次都到講臺上“領賞”。他的成績還不錯，在中上游，和我不相上下，他的成績讓我眼花繚亂：一會兒考90分，一會兒考94.5分，一會兒又考97分，一會兒又考個90分。反正就在90—100分之間“跑來跑去”的。

　　他的絕招是“葵花點穴手”,特別厲害，搞得我們跪在他面前求饒，他才肯罷休。他就是我的同桌——陳子謙！我愿意和他做永遠的好朋友，你呢？