關(guān)于書(shū)籍伴我成長(zhǎng)的作文
獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前,擇一本書(shū),打開(kāi)它的扉頁(yè),一陣書(shū)香沁人心脾,能一個(gè)人在安靜的地方讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是一種無(wú)法言喻的美好享受。因?yàn)闀?shū)在我心中留下太多記憶,需要我細(xì)細(xì)整理。
書(shū),不知不覺(jué)已經(jīng)陪伴我走過(guò)了這么多個(gè)四季,回首記憶,突然發(fā)現(xiàn) 書(shū)帶給我的東西是如此的多。也是書(shū)讓我明白了人生的道理。走在那人生道路上,一直有書(shū)陪伴著我,讓我感到路并沒(méi)有想象中的那么崎嶇和泥濘。
書(shū),伴我走過(guò)童年。
《格林意話》,在我童年記憶中留下了太多記憶,灰姑娘、白雪公主、拇指姑娘……這些人生開(kāi)始悲慘而結(jié)局幸福美好的人物形象讓我滿懷憧憬。我曾在腦海中無(wú)數(shù)次地構(gòu)想自己未來(lái)的藍(lán)圖,我在想,我會(huì)不會(huì)像“賣(mài)火柴的小女孩”那樣凍死在大雪紛紛的.街頭;我在想,我會(huì)不會(huì)像拇指姑娘那樣有著如此渺小的身軀;我在想,我會(huì)不會(huì)像實(shí)際未穿衣的皇帝那樣愚蠢……就這樣,童年在我的擔(dān)心和驚喜中瞬息而逝。
書(shū),伴我走過(guò)少年。
《西游記》,在我少年記憶中留下了太多記憶。孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧,這一個(gè)個(gè)鮮明的人物個(gè)性讓我明白了許多。孫悟空的機(jī)智、勇敢、忠心告訴我,與人相處要十分謹(jǐn)慎,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,對(duì)朋友要忠心、信任。唐僧心地善良,慈悲為懷,告訴我與人相處要學(xué)會(huì)尊重他人,與他人友好互助;豬八戒對(duì)孫悟空的依賴告訴我,要適當(dāng)?shù)匾揽克耍灰涯�;沙僧的沉默和忍受,告訴我沉默是金,學(xué)會(huì)忍受也是走向成功的基礎(chǔ)。就這樣,少年在我的懵懂和明理中彈指而過(guò)。
書(shū),伴我走向青春。
《感情青春》,在我此時(shí)的心中占有重要地位。青春!是龍一樣的季節(jié)。在青春這條長(zhǎng)路中,我在奔跑,而《感悟青春》就是我的精神食糧,它給予我的一切力量,讓我進(jìn)步,讓我成長(zhǎng),我現(xiàn)在所在的這條馬路上,人人都在比賽,《感悟青春》告訴我“不進(jìn)則退”,所以我將付出更大的努力,勇往直前。
書(shū),伴我一生;書(shū),伴我成長(zhǎng)。
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