- 相關(guān)推薦
適合老師讀的10本書(shū)
暑假來(lái)了,但是作為老師的我們?cè)趺茨芡O聦W(xué)習(xí)的腳步呢,下面整理了適合老師讀的10本書(shū),一起來(lái)看看吧!
1.《教育方法學(xué)》佐藤學(xué) 著 于莉莉 譯
繼《靜悄悄的革命》,再掀閱讀風(fēng)暴,國(guó)際著名教育專(zhuān)家佐藤學(xué)教授傾盡智慧、竭盡全力的代表作。在書(shū)中,他描述了日本各地學(xué)校、教室里正在發(fā)生的這場(chǎng)“靜悄悄的革命”。作者以學(xué)者的敏銳和探索精神,用親身實(shí)踐,結(jié)合許多生動(dòng)案例,提出了有關(guān)教育改革的許多真知灼見(jiàn)。學(xué)校教育處在巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),教師該如何應(yīng)對(duì)?
2.《蘇霍姆林斯基教育箴言》蘇霍姆林斯基著朱永新編
蘇霍姆林斯基教育思想最簡(jiǎn)明讀本,字字珠璣,讓人手不釋卷。中國(guó)優(yōu)秀教師幾乎無(wú)人不讀蘇霍姆林斯基。本書(shū)是一本篇幅濃縮的、以蘇霍姆林斯基的精煉語(yǔ)句表達(dá)深刻教育含義的格言讀本,更是打開(kāi)蘇霍姆林斯基這部巨著的一把鑰匙,是優(yōu)秀教師案頭常備之書(shū)。
3.《中國(guó)教育尋變:北京十一學(xué)校的1500天》 李建平著
中國(guó)教育新聞網(wǎng)2015年度“影響教師的100本書(shū)”之TOP10圖書(shū)
中國(guó)教育報(bào)2015年度“教師喜愛(ài)的100本書(shū)”
一場(chǎng)由課程引發(fā)的學(xué)校大變革是如何發(fā)生的?《中國(guó)教育報(bào)》資深記者李建平潛身校園傾力之作,致敬轉(zhuǎn)型時(shí)代每一位追求職業(yè)夢(mèng)想的教師。為什么是北京十一學(xué)校?這所學(xué)校到底發(fā)生了什么?它的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊駨?fù)制?
4.《臺(tái)灣“高考”語(yǔ)文考什么——臺(tái)灣語(yǔ)文試卷匯編與分析(2001—2015年)》 王麗 主編
臺(tái)灣“高考”語(yǔ)文試題以培養(yǎng)文化中國(guó)人為目標(biāo),注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的轉(zhuǎn)化互動(dòng),涉及范圍廣、形式靈活,值得語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教育研究者借鑒。學(xué)生則可以借此檢測(cè)自己的語(yǔ)文素養(yǎng),更好地應(yīng)對(duì)語(yǔ)文高考改革大趨勢(shì)。
5.《第56號(hào)教室的故事——雷夫老師中國(guó)講演錄》 陳勇 主編
中國(guó)教育新聞網(wǎng)2012年度“影響教師的100本書(shū)”之TOP10圖書(shū)
中國(guó)教育報(bào)2012年度“教師喜愛(ài)的100本書(shū)”
中國(guó)教師報(bào) 2012年度“教育圖書(shū)價(jià)值榜”之“年度教育圖書(shū)”
完整收錄了全美最佳教師雷夫 艾斯奎斯的講演全文、答問(wèn)和對(duì)話的精彩內(nèi)容,旁及各大媒體的深度報(bào)道、一線教師的心得等,為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)立體的雷夫,一個(gè)堪稱(chēng)教育家的美國(guó)杰出教師的形象。
6. 《我的人生供你參考——名家大師對(duì)話青少年》劉艷萍 主編
入選《2015年中小學(xué)圖書(shū)館(室)推薦書(shū)目》(教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心發(fā)布)
入選《2014年全國(guó)教師暑期閱讀推薦書(shū)目》(中國(guó)教育新聞網(wǎng)、中國(guó)教師報(bào)聯(lián)合推薦)
本書(shū)收錄了莫言、楊利偉、白巖松、俞敏洪等十位名家在北京十一學(xué)校的演講、與學(xué)生的精彩對(duì)話。書(shū)中并附有豐富的資源,或?yàn)槊牢,或(yàn)橐曨l,以期幫助青少年從名家身上得到更多人生經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)體驗(yàn),幫助他們明確職業(yè)規(guī)劃,確立人生目標(biāo)。
7.《讀懂小學(xué)生——心理特級(jí)教師的咨詢(xún)手記》楊敏毅 吳權(quán) 著
揭示小學(xué)生各種行為背后的心理原因,資深心理教師提供接地氣的實(shí)用建議。如何幫助“零起點(diǎn)”入學(xué)新生適應(yīng)學(xué)校生活?如何引導(dǎo)膽小的學(xué)生?如何幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心? ……這是一本幫助讀者從心理學(xué)層面了解學(xué)生的心理困惑,分析學(xué)生行為背后的原因,提出解決方法的案例讀本。
8.《讀懂初中生——心理特級(jí)教師的咨詢(xún)手記》楊敏毅 黃莉莉 著
揭示初中生各種行為背后的心理原因,資深心理教師提供接地氣的實(shí)用建議。如何區(qū)分初中生和小學(xué)生不同的心態(tài)?如何幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?……這48 個(gè)典型案例能讓你從中看到你學(xué)生的影子,給你帶來(lái)有益的啟示和切實(shí)的幫助。
9.《讀書(shū)是教師最好的修行》常生龍 著
對(duì)于教師而言,讀書(shū)不僅是精神生活的重要內(nèi)容,更是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一條捷徑。漫長(zhǎng)的閱讀之旅,是一段艱苦而歡喜的修行。堅(jiān)持不懈地閱讀,就是與最美景致一次次的邂逅。本書(shū)作者根據(jù)多年的閱讀經(jīng)驗(yàn),精選了50余部教育類(lèi)著作,闡述從中得到的諸多收獲,帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略閱讀之美,汲取教育智慧。
10.《課堂上究竟發(fā)生了什么》(平裝)吳非 著
中國(guó)教育報(bào)2015年度“教師喜愛(ài)的100本書(shū)” 之TOP10圖書(shū)
中國(guó)教育新聞網(wǎng)2015年度“影響教師的100本書(shū)”
這本書(shū)是著名雜文作家、特級(jí)教師吳非關(guān)于“課堂”的思考筆記。它是作者歷經(jīng)五年潛心思考的心血之作,是作者數(shù)十年課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與反思集成,是近年來(lái)教育著作中難得的佳作。文章皆篇幅短小,一事一文,說(shuō)理透徹,語(yǔ)言精練。
【適合老師讀的10本書(shū)】相關(guān)文章:
適合幼齡兒童讀的5本書(shū)07-19
讀一本書(shū)的心得05-12
讀整本書(shū)的心得體會(huì)04-11
男人一生必讀的10本書(shū)07-18
讀一本書(shū)心得體會(huì)12-30
讀一本書(shū)的心得體會(huì)11-03