朗讀者第三期書單
導(dǎo)語:朗讀者第三期的主題是選擇,其中所朗讀的書目也與選擇有關(guān),正如八十多天沒收獲的老人還是決然選擇出海捕魚,下面我們來看看這期書單。
第三期:選擇
朗讀者:演員 王 千源
朗讀篇目:海明威《老人與!愤x段
《老人與!
海明威(著)
魯羊(譯)
浙江文藝出版社
“人可以被毀滅,但不能被打敗!币晃焕先斯律碓诤I喜遏~,八十四天一無所獲,等終于釣到大魚,用了兩天兩夜才將其刺死。返航途中突遭鯊魚襲擊,經(jīng)過一天一夜的纏斗,大魚僅存骨架。但老人并未失去希望和信心,休整之后,準(zhǔn)備再次出海……
| 朗讀段落節(jié)選 |
老人贏了。他戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了那條魚,那條他從來沒有見過的美麗的大魚。
那條魚比老人的小船長出許多。老人撐起癱瘓般的軀體,費了很長時間才把小船栓在大魚的身上。他不知道應(yīng)該讓魚帶著他走,還是他帶著魚走。
他沒有發(fā)現(xiàn)一群無所畏懼的鯊魚正嗅著血跡朝這里涌來!
這不公平!你們這些厚顏無恥的強盜,真會選擇時機?晌也慌履銈,我不怕你們,我不怕你們!人并不是生來要給打敗的。你可以消滅他,可就是打不敗他,你們打不敗他!……
朗讀者:大學(xué)生村官秦玥飛和他的同事們
朗讀篇目:遲子建《泥濘》
《遲子建散文》
遲子建(著)
浙江文藝出版社
遲子建著的《原來姹紫嫣紅開遍/遲子建散文系列》是“遲子建散文系列”之一,由“原來姹紫嫣紅開遍”、“斯人獨憔悴”、“是誰扼殺了哀愁”和“假如魚也生有翅膀”四輯組成。其間,有對極北天氣的禮贊,有對童年往事的懷想,有對創(chuàng)作生涯的回望,也有對社會現(xiàn)象的臧否。遲子建的文字剛勁犀利而不失溫婉柔美,于寒冷中透出溫暖。
| 朗讀段落節(jié)選 |
我們不會永遠(yuǎn)回頭重溫歷史,我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上,但是,當(dāng)我們在被細(xì)雨洗刷過的青石板路上走倦了,當(dāng)我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時,當(dāng)我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時,我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?
朗讀者:演員、導(dǎo)演 徐靜蕾
朗讀篇目:史鐵生散文《奶奶的星星》
《老屋小記》
史鐵生(著)
華東師范大學(xué)出版社
該書收入著名作家史鐵生的'短篇小說代表作數(shù)篇。其中《奶奶的星星》曾獲1984年全國優(yōu)秀短篇小說獎,作品風(fēng)格清新、溫馨,富有哲理和幽默感,體現(xiàn)了親情的溫暖和作者對生命形式的思考!独衔菪∮洝帆@首屆魯迅文學(xué)獎和北京市文學(xué)藝術(shù)獎,在“追憶逝水年華”之中,作者用老屋歲月、人事變遷,道出了簡約、單純的生命真實。
| 朗讀段落節(jié)選 |
夏夜,滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同,她不是說地上死一個人,天上就熄滅了一顆星星,而是說,地上死一個人,天上就又多了一個星星。
“怎么呢?”
“人死了,就變成一個星星!
“干嘛變成星星呀?”
“給走夜道兒的人照個亮兒……”
我們坐在庭院里,草茉莉都開了,各種顏色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有時候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我轟蚊子。涼涼的風(fēng),藍(lán)藍(lán)的天,閃閃的星星,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
那時候我還不懂得問,是不是每個人死了都可以變成星星,都能給活著的人把路照亮。
沒有絢麗的舞臺,只有朗讀者安靜地念詩、讀散文、分享家書,讓觀眾通過那些曾改變主人公生命軌跡的文字而獲得收獲和共鳴,而我們,也越來越需要這種文字的力量。
人遇見文字,即 “ 閱讀 ” ?傆幸欢挝淖,影響生命的成長;總有一個人,在生命中留下抹不去的痕跡。朗讀者,一段文,一個人。