入門級心理學書籍推薦
從 讀 書 開 始
嘗 試 不 粗 糙 的 生 活
書單
前些日子，有讀者在后臺留言，說希望能推薦幾本和心理學有關的書。其實這個主題以前也推薦過。今天重新給大家推薦5本心理學的入門書。
01《與"眾"不同的心理學》
斯塔諾威克
這本書名為《與“眾”不同的心理學》，從書名中就可以看到它的“與眾不同”。這本書介紹了心理學研究的本質、內容、科學方法和社會意義，它以深入淺出、充滿睿智的論述去糾正人們對心理學的誤解，幫助讀者了解心理學的真相。
這本書對揭開人們對心理學之誤解的面紗做了很大的貢獻，讓讀者看清心理學的真面目。強力推薦這本書給所有想知道心理學是怎么樣一回事以及心理學知識是如何累積起來的讀者。它指出心理學雖是一門新興的科學，但是卻擁有一個非常古老的傳統(tǒng)，因此人們對它的誤解也很深，以為對心理學研究所累積的知識，可以不用現(xiàn)代“科學”的標準來衡量及評價。
判定心理學知識的好壞，是和其他的科學一樣，一定要用“科學”的標準。書中用了許多精彩的例子說明這些標準是什么，以及要如何用之來分辨真正的科學心理學知識與迷域大眾的偽科學心理學常識。
02《心理學與生活》
格里格/津巴多
這本書來頭可不小。它是美國斯坦福大學多年來使用的教材，也是在美國許多大學里推廣使用的經典教材，被ETS推薦為GRE心理學專項考試的主要參考用書，還是被許多國家大學的“普通心理學”課程選用的教材。之所以它心理學入門書中表現(xiàn)的那么出眾，原因是因為這本書寫作流暢，通俗易懂，深入生活，把心理學理論與知識聯(lián)系人們的日常生活與工作，這也使它同樣也成為一般大眾了解心理學與自己的極好讀物。
p.s.這本書現(xiàn)在在不止讀書小店有售，喜歡的.朋友可以點擊下面閱讀原文購買
03《改變心理學的40項研究》
羅杰•霍克
這是一本豆瓣評分9.3分的圖書。它的獨到之處在于填補了心理學書籍和心理學研究之間的溝壑，從歷史的角度展示了心理學史上最有名的40項研究，并介紹了這些研究的后續(xù)進展和相關研究。通過閱讀本書，讀者能以一個專業(yè)人士的眼光看待這些仍炙手可熱的歷史研究。既適合于初學心理學的人，也適合于那些從事心理學事業(yè)、應用心理學的人。閱讀本書，不僅能讓人明白什么是科學的心理學，還能夠為自己所從事的心理學工作找到依據(jù)，并能激發(fā)心理學的研究熱情，促進更多新的、對實踐有指導價值的研究出現(xiàn)。
這也是一本研究性極強的書。分為十個心理學專題，有“生物學與人類行為”、 “知覺與意識”、“學習和條件反射”、“智力、認知和記憶”、“人的發(fā)展”、“情緒和動機”、“人格”、“精神病理學”、“心理治療”和“社會心理學”。每個專題選取了4項研究。每項研究的內容包括：題目、作者、原始出處、問題提出的背景、理論假設、研究方法、結果、討論、意義與批評、近期應用和參考文獻。
04《心理學的故事》
墨頓•亨特
如果你想了解心理學的歷史，這本書一定不能錯過。《心理學的故事》追溯了心理學自18世紀從哲學中分離而成為一門獨立的學科知道現(xiàn)代的歷程，講述了在2500年漫長的歲月中，偉大的思想家和科學家對人類思維和行為奧秘的探索。在這個心理學日益被廣泛關注的年代，作為一部重要的心理學史著作，它涵蓋了2500年來心理學發(fā)展的廣闊范疇，全面詳實，具有獨立性和權威性，是一本集大成的心理學史佳作。
這本書講述了一個引人入勝的故事。故事的主人公都是人類思想領域中的探索者——蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、笛卡爾、斯賓諾莎、梅斯梅爾、威廉•詹姆斯、佛洛伊德、巴普洛夫、斯金納、皮亞杰等。這些故事不是注重人物的個人經歷，而是通過描述使讀者能迅速理解心理研究的手法和正確的理論以及作為心理學主要構成部分的心理治療的方法和功效。
05《心理學導論：思想與行為的認識之路》
庫恩
作為一本入門教材，這本書生動活潑的形式會讓你很清楚的了解心理學這樣一門學科。它既是一本教科書，也算得上一本心理學的科普讀物。書中對有關心理學的基本問題做了詳盡的解答，系統(tǒng)地講述了心理學各分支領域的基本知識和運態(tài)。
在撰寫方式上，力求將一門嚴肅的學科賦予生動活潑的表達，同時指引人們自覺運用心理學原理解決實際問題，培養(yǎng)良好的心理素質。當把這本書里抽象的文字變成鮮活的體驗，學習心理的過程將會是輕松快樂，也不失為一種愉悅的精神享受。讀過這本書之后，會真切地感受到心理學和日常生活息息相關，所學知識終身受用，引導自己生活得更加幸福和美好。
【入門級心理學書籍推薦】相關文章：
關于書籍作文02-23
書籍設計開題報告01-01
必看銷售心理學05-12
水墨風格書籍簡歷封面12-11
書籍市場調研報告01-13
關于書籍作文7篇04-26
職場英語考試書籍08-03
教育心理學就業(yè)前景03-19
美國心理學就業(yè)前景03-17