關(guān)于書(shū)籍作文300字集錦10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的書(shū)籍作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)籍作文300字 篇1
經(jīng)典書(shū)籍伴我成長(zhǎng)我誦讀過(guò)許多經(jīng)典故事,其中我最喜歡的是感人的格林童話,和驚險(xiǎn)的西游記!
格林童話非常感人,都是一些公主遇到了困難,最終用自己的智慧“打敗”了困難;也有一些是嬌氣的公主,王子們也用自己的智慧,想盡一切巧妙的辦法讓嬌氣的公主們不再那么的嬌氣;當(dāng)然也有一些貧苦但有善良的小姑娘們,踏踏實(shí)實(shí)地作者非常辛苦的工作,不辜負(fù)她們爸媽的財(cái)產(chǎn),去不知不覺(jué)得被王子看上了他們最終過(guò)上了幸福的生活,我真感動(dòng);可是也有讓人厭惡、害怕的巫婆和讓人討厭的惡婦,總是愛(ài)欺負(fù)窮人家的孩子和大人,有非常大的嫉妒心,可是她們最終也沒(méi)有得到好下場(chǎng)!······
總之,這本書(shū)讓我懂得了看到困難,不能退縮,要勇敢的去面對(duì)、挑戰(zhàn);不能太嬌氣;要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的事情;不能有太強(qiáng)的嫉妒心,否則最終傷害到的,還是你自己······
當(dāng)然西游記我也很喜歡看。里面的人物都有一個(gè)非常突出的特點(diǎn)。想知道是什么嗎?那就繼續(xù)讀下去吧!唐僧的特點(diǎn)是貪生怕死,孫悟空是遇到事太沖動(dòng),不過(guò)武功很好!只知道吃和睡的豬八戒和溫和的沙僧。這些股市都讓我知道人間沒(méi)有我們辦不成的事,只有我們不想做的事······
書(shū)籍作文300字 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是著名文學(xué)家所說(shuō)的話。當(dāng)然,我就是這么一只信仰此話的小書(shū)蟲(chóng)。
又是一天晚上,我剛回到家就一頭扎進(jìn)了“書(shū)堆”:童話書(shū)、科學(xué)書(shū)、歷史書(shū)、小說(shuō)……我的房間里各種書(shū)應(yīng)有盡有。我喜歡的書(shū)偏向于小說(shuō)類(lèi)型的,有時(shí)候我也會(huì)看看其他類(lèi)型的書(shū)。“喂,旼旼!吃飯了!”爸爸又來(lái)催我吃飯了!芭叮!看完這章就來(lái)!”我依舊把頭埋在書(shū)里,絲毫不為所動(dòng)!翱禳c(diǎn)啊!再不來(lái)菜都涼了!”聽(tīng)見(jiàn)這句話,我才慢吞吞地下樓。
剛吃完飯,我立刻又去安靜地看書(shū)了,書(shū)中的世界如同一塊磁鐵吸住了我,讓我愛(ài)不釋手。因?yàn)樽x書(shū)時(shí)我非常專注,所以總讓人感覺(jué)我有些內(nèi)向,不喜歡和人交流。書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏,動(dòng)人心弦。到了睡覺(jué)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)我爸去洗澡了,我就輕輕拿起床旁邊的書(shū),開(kāi)個(gè)臺(tái)燈偷偷地看。當(dāng)我沉浸在書(shū)中時(shí),房門(mén)突然打開(kāi)了!熬椭滥阍谕低悼磿(shū),睡吧!”爸爸一把拿走我的書(shū),關(guān)上了燈。我一臉嘆息的表情,只好默默睡覺(jué),感受被窩的溫暖。
其實(shí),讀書(shū)之外,我也是一個(gè)比較開(kāi)朗的人,每當(dāng)體育課踢足球時(shí),我總是爭(zhēng)著搶球;平時(shí)在班上,也愛(ài)和同學(xué)們聊天,會(huì)聊各種各樣從書(shū)中讀到的有趣事,交上了不少的朋友。
書(shū)籍作文300字 篇3
書(shū)籍,在莎士比亞的眼中,就是精神上的糧食,對(duì)我來(lái)說(shuō),更是一種樂(lè)趣!
正當(dāng)我看《心靈雞湯》時(shí),“快去做功課!”一聲刺耳的喊話聲響了起來(lái)!芭秪~”我極不情愿地合上書(shū)本,無(wú)精打采地走向書(shū)桌,桌子上作業(yè)堆積如山。我打開(kāi)“山”的一部分,懶洋洋地拿起筆,“沙沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)......沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我便不耐煩了,順手把作業(yè)一扔網(wǎng) ,又打開(kāi)一旁的書(shū)津津有味地看了起來(lái),正當(dāng)我被書(shū)籍完全吸引住的時(shí)候,一篇“事以正課為先”這篇文章喚醒了我,我一下子想起了那座“山”,我合上書(shū),深吸了口氣,準(zhǔn)備靜下心來(lái)一口氣把作業(yè)寫(xiě)完。果然,心一靜,文思涌動(dòng),那堆“山”向下猛減了不少,“終于做完了!”我叫道。我關(guān)上燈,拿起書(shū)走到書(shū)房里繼續(xù)看,當(dāng)媽媽見(jiàn)到我做完了作業(yè),還在看書(shū)時(shí),便過(guò)來(lái)說(shuō)“走,我們?nèi)バ氯A書(shū)店,把你這本《心靈雞湯》都買(mǎi)齊!”“真的啊?太好了,快走吧!”我高興地叫道。
這件事后,我便養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:“事以正課為先!”,那本書(shū)中的這篇文章,我一生一世,絕不忘記!
書(shū)籍作文300字 篇4
人們都說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。可是,我每天都背著書(shū)籍到學(xué)校,沒(méi)見(jiàn)咋滴進(jìn)步。書(shū)包重死了,書(shū)包里全是學(xué)習(xí)的,真是“讀書(shū)一千‘金’”!
每天背著在我心里如同一千‘金’的書(shū)包,活活累死我的腰了,真折騰死我了!不知道是誰(shuí)發(fā)明了書(shū),發(fā)明了書(shū)籍的人不不怪你,但是,發(fā)明太多書(shū)就是你的錯(cuò)了!你想想,我們這些做學(xué)生的每天背著一個(gè)大龜殼,真當(dāng)我們是烏龜!
學(xué)校啊學(xué)校,為何你們要我們這些做學(xué)生的背一千‘金’的書(shū)籍呢?學(xué)校啊學(xué)校,為什么你要存在呢?書(shū)籍啊書(shū)籍,你為什么不給我去‘撕’呢!
每天背著一個(gè)大龜殼,我都變成老婆婆了!早上背書(shū)包,中午背書(shū)包,下午背書(shū)包,天天背書(shū)包哇!
一千‘金’的書(shū)籍,我的媽媽哇!我恨不得把那些書(shū)都扔了,撕了!‘鴨梨’好大呀!
書(shū)籍作文300字 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”?梢(jiàn)書(shū)對(duì)人類(lèi)的幫助有多大。我一有空余時(shí)間,就會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)翻閱,然后安靜地待在某個(gè)地方細(xì)細(xì)品味。
我喜歡書(shū)籍,書(shū)中的人物讓我欲罷不能:力大無(wú)窮的魯智深;代父從軍的花木蘭;大鬧天宮的孫悟空;多愁善感的林黛玉……每一個(gè)人物都有一段屬于自己的故事,愛(ài)恨別離,悲歡離合,有時(shí)令人哈哈大笑,有時(shí)令人傷心落淚。
我喜歡書(shū)籍,書(shū)中的情節(jié)讓我愛(ài)不釋手:困于京都的“狼”被迫與余孽爭(zhēng)斗不休;優(yōu)等生和鋼廠霸王演繹出“希望”與“救贖”的交織;轉(zhuǎn)校生和優(yōu)等生成了彼此不可或缺的某某某……每一個(gè)情節(jié)充滿了驚奇與意外,卻又都有一段屬于自己的經(jīng)歷和秘密,他們逆風(fēng)成長(zhǎng),讓人備受激勵(lì)。
我對(duì)待書(shū)如同守護(hù)嬰兒般,對(duì)它們小心翼翼,又對(duì)他充滿好奇。
記得有一次,有一本書(shū)被我弄臟了,我哭了好久,直到用橡皮一點(diǎn)點(diǎn)擦干凈后,才算止住。
打開(kāi)一本書(shū)就像打開(kāi)了一扇新世界的大門(mén),就像踏上了探求知識(shí)的道路。漫步書(shū)中,指到哪個(gè)字,目光緊緊跟隨。
讀書(shū)就像在浩瀚無(wú)垠的知識(shí)海洋里遨游,是那般逍遙快活,讓我的生活變得更加美好。
書(shū)籍作文300字 篇6
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的,書(shū)籍是智慧的結(jié)晶,引導(dǎo)我們探索知識(shí)的新奧秘。我以前不喜歡學(xué)習(xí)!然而,在課外書(shū)中,我認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)書(shū)友!啊,所以他們是我們的好朋友!
我五歲的時(shí)候,爸爸媽媽送我?guī)妆久。那一年,我最喜歡的西部之旅成了我的最?lèi)?ài)!一次,為了好好讀書(shū)。一、躲在臥室的衣櫥里,在《西游記》里我被孫悟空的機(jī)智和勇敢驚呆了,感動(dòng)了!被唐僧祭奠但時(shí)光匆匆流逝。連續(xù)讀了兩三個(gè)小時(shí)書(shū),現(xiàn)在是午飯時(shí)間。一家人聚在一起吃晚飯,但飯桌旁只有一個(gè)地方留給我!因?yàn)槲沂й櫫,大家到處找我。就在大家都太累的時(shí)候,當(dāng)我回到家,我跳到客廳,我的樣子讓大家都害怕了!
是的,書(shū)籍是人類(lèi)精神的靈魂。當(dāng)我們第一次讀一本好書(shū)時(shí),我們似乎找到了一個(gè)朋友。當(dāng)我們?cè)俅巫x這本書(shū)時(shí),我們似乎又遇見(jiàn)了老朋友。我們需要讀更多的好書(shū),這樣我們才能終身受益。有人說(shuō):“身體不餓,天空沒(méi)有打敗我,學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步,我怎么能面對(duì)天空!有了書(shū)的陪伴,我們不會(huì)感到孤獨(dú),生活也會(huì)與以前不同。讓我們?cè)跁?shū)海中盡情享受吧!
讀書(shū),是一種樂(lè)趣,其實(shí)并不寂寞!因?yàn)槲矣幸粋(gè)書(shū)信的老朋友!
書(shū)籍作文300字 篇7
小時(shí)候,媽媽為了培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣,給我買(mǎi)了很多書(shū),從那時(shí)起,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我煩惱時(shí),我愿意自由地在書(shū)的王國(guó)遨游,讀著《中華上下五千年》,我感受到我們祖國(guó)悠久燦爛的歷史;捧著《水滸傳》,我認(rèn)識(shí)了梁山108位綠林好漢,知道了什么叫忠肝義膽,兩肋插刀;品味著《三國(guó)演義》,我體會(huì)到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、足智多謀的風(fēng)采;讀著《童年》,我感受到了高爾基不平凡的童年,更體會(huì)到了他不輕易向丑惡現(xiàn)象低頭、勤奮執(zhí)著的品質(zhì);翻開(kāi)我那本厚厚的《百科全書(shū)》,我欣喜地汲取著其中的營(yíng)養(yǎng),知道了大自然的奧秘,懂得了東方和西方的武器知識(shí)。
在我開(kāi)心時(shí),愿意捧起書(shū)。讀著《格林童話》和《安徒生童話》,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的、充滿色彩的世界。在這里,我可以和白雪公主絮絮談心,也可以分擔(dān)灰姑娘的痛苦、分享她的喜悅;在我遇到難題的時(shí)候,我還是捧起書(shū),因?yàn)槲覉?jiān)信,書(shū)可以為我指點(diǎn)迷津,使我不再困惑,讀書(shū)使我的快樂(lè)錦上添花!
古人云:書(shū)中自有黃金屋。我對(duì)這句話理解極深。是啊,這句話說(shuō)得多么好!一本本好書(shū),不正是你享不盡的財(cái)富嗎?它們的陪伴,不正可以使你終生受益嗎?
書(shū)籍作文300字 篇8
書(shū)籍,是人類(lèi)的精神食糧!}記
書(shū)籍,我的最?lèi)?ài)。曾經(jīng),多少次為書(shū)籍挑燈夜戰(zhàn),心醉神迷。對(duì)于書(shū),我有一種近乎偏執(zhí)的喜愛(ài)。它不僅僅只是一本四書(shū),它是我的朋友,我心靈的支柱。和它在一起,總感到心中寧?kù)o淡然,仿佛塵世間所有的喧囂都離我而去,心中獲得一寸平靜的世外桃源,整個(gè)人安靜下來(lái)。
曾經(jīng),我與無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜有書(shū)相伴。但是,現(xiàn)在我已經(jīng)升五年級(jí)了,繁重的作業(yè)紛至沓來(lái),讓我忙得像個(gè)陀螺,不停地旋轉(zhuǎn)。書(shū)漸漸離我遠(yuǎn)去,我不能再捧著它熬夜了,為了獲得更高的學(xué)習(xí)效率,我需要充分的休息。但是,我仍然在一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出時(shí)間,來(lái)看我最?lèi)?ài)的書(shū)。誠(chéng)如魯迅所說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠一擠,總還是會(huì)有的”。為了自己的所愛(ài)——書(shū),我一定要擠出時(shí)間來(lái)。
書(shū)籍給予我太多,比如廣闊的知識(shí),學(xué)語(yǔ)文的輕松,心靈上的平靜。也讓我懂得了許多的道理,比如珍惜時(shí)間,敢作敢當(dāng),寬容善待,熱愛(ài)生活。書(shū)籍,我的最?lèi)?ài),謝謝你,陪伴我,給予我,幫助我。書(shū)籍,我的最?lèi)?ài),擁有你的陪伴,我將在人生的道路上,勇敢前行,不怕艱難險(xiǎn)阻,不怕挫折痛苦。
書(shū)籍作文300字 篇9
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人類(lèi)社會(huì)得以發(fā)展進(jìn)步的唯一源泉在于知識(shí)與智慧,而知識(shí)與智慧的絕好載體是書(shū)籍。沒(méi)有錯(cuò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話在過(guò)去數(shù)百年間沒(méi)有人提出異議。
書(shū)籍,承載著人類(lèi)的知識(shí)、思想與文明,得益于書(shū)籍的基墊,人類(lèi)得以不斷攀登文明進(jìn)步的階梯。關(guān)于書(shū)籍,我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)蘇聯(lián)著名思想家蘇霍姆林斯基用他一生的時(shí)間來(lái)閱讀與寫(xiě)作。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,后來(lái)這句話成為一句名言:“學(xué)校當(dāng)時(shí)書(shū)籍的王國(guó),要培養(yǎng)人才,就需要讓人多閱讀。”
沒(méi)有錯(cuò),當(dāng)今的時(shí)代科技日新月異,人類(lèi)沉寂了太多的文明知識(shí)需要為后人傳承。對(duì)于我們當(dāng)代的青少年,可以說(shuō)我們是幸運(yùn)而又背負(fù)艱巨時(shí)代使命的一代人。而閱讀書(shū)籍就是讓我們能夠肩負(fù)時(shí)代使命的最主要途徑。
在日常生活當(dāng)中,我也經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館閱讀,我在一本本書(shū)籍當(dāng)中吸取著書(shū)中的養(yǎng)分與精髓,然后融會(huì)貫通成為自己的知識(shí)。就這樣,在潛移默化當(dāng)中書(shū)中的知識(shí)幫助我看懂了生活當(dāng)中的很多事情,也在為我的人生導(dǎo)引方向。
書(shū)籍,真是讓我更懂得了人生的意義。
書(shū)籍作文300字 篇10
書(shū)是無(wú)聲的老師,一代又一代的知識(shí)傳承,保留下來(lái),是思想之船,小心翼翼的帶著一個(gè)有一個(gè)的知識(shí)漂洋過(guò)海,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,如果沒(méi)有飯吃,你會(huì)餓肚子,但如果沒(méi)有樹(shù)立的只是去填充你的大腦,你將變得愚笨無(wú)知。
高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人鋪在面包上。”劉白宇說(shuō)過(guò):“我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前,這是我覺(jué)得展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的宇宙,一個(gè)蒼茫的宇宙。”這些都體會(huì)出了名人對(duì)于書(shū)籍的渴望與向往,他們都取得了偉大的成就但并沒(méi)有應(yīng)此而放棄對(duì)書(shū)籍的探索,我們這些祖國(guó)的花朵,難道不應(yīng)該在書(shū)堆里獲取豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)嗎?生活沒(méi)有書(shū)籍就像大地沒(méi)有陽(yáng)光,大腦沒(méi)有知識(shí)則像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,而知識(shí)來(lái)源于書(shū)籍,知識(shí)想無(wú)邊的宇宙一樣無(wú)窮無(wú)盡,只有用書(shū)做你的翅膀,才能在這里自由飛翔。
讓書(shū)香環(huán)繞著我,書(shū)籍伴隨著我,我像一棵幼苗在書(shū)堆里茁壯成長(zhǎng),活到老學(xué)到老。老師和父母不能陪你一輩子,而書(shū)籍卻能伴你一生。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,可知人不能沒(méi)有書(shū),時(shí)時(shí)刻刻問(wèn)自己一句——今天,我讀書(shū)了嗎?
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