關(guān)于書籍伴我成長作文400字錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的書籍伴我成長作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
書籍伴我成長作文400字 篇1
在這個世界上,書像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛這“滿天的繁星”!好書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關(guān)于讀書的名言時刻激勵著我。我就非常喜歡讀書,因為書籍能帶給我快樂。
記得有一次,我在臥室里看書,誰知,媽媽做好中午飯叫我吃,我正在看書——《格林童話》,正看到精彩片段,我入了迷,走進了書的王國旅游,這時媽媽叫我吃飯,我都不知道,后來,媽媽拍打了我一下,這時我才從書的王國走出來,媽媽訓(xùn)了我一頓:“你呀你,成天愛看一些童話書籍,每次叫你吃飯,你就不理我,像著了魔似的!薄皨專銊e這樣說,書有書的好處,我看了這些,懂了許多道理呀!作文水平提高了呀……許多好處呢,可不止光語文數(shù)學(xué)書好,別的書中的知識對我也有幫助呀,都是不同的知識嘛!”我?guī)е鰦傻恼Z氣說。媽媽說:“好了好了,我懶得聽你講道理,你愛看什么看什么吧!”
現(xiàn)在,我又買了一本童話類型的書——《世界著名童話》,那里邊的內(nèi)容可豐富了。如:白雪公主、灰姑娘、五句格言、睡美人……講的故事看了就入迷呢!
我還有分類作文,里面的內(nèi)容也很豐富優(yōu)美。
我還有優(yōu)秀作文,500字作文、隨堂互動作文……很多書呢,我都很愛惜它們呢,它雖然比不上珍珠、寶石……許多貴重的東西,可它——書在我生活中就像貴重的任何東西。
我在成長,書在成長,我愛書,因為,它帶給我知識,讓我擁有智慧……所以,我愛我的書!
書籍伴我成長作文400字 篇2
讀一本好書,就像和一位老師交談。比如說弟子規(guī)、三字經(jīng)。讓我們明白做人的道理。讀一本好書,就像一盞明燈,它能為我們照亮人生前進的道路?吹胶玫臅,我們寧可不吃零食,也要讓媽媽給我買書,因為好的書是我們每個人成長中不可缺少的營養(yǎng)食品……
我喜歡讀書是因為在我很小的時候,媽媽就每天晚上睡前都要給我講故事。我已經(jīng)習(xí)慣的每次上床前都要準備我喜歡的書讓媽媽講,直到我如睡。
后來我上了幼兒園,媽媽給我定了許多雜志,有幼兒畫報、有幼兒園、還有蒙氏閱讀……等很多書,還配有光盤。開始時媽媽陪我讀,我一邊看書,一邊看光盤。幼兒園畫報里的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、叮當(dāng)狗、小花豬、草莓兔等小動物和我一起學(xué)習(xí)美食還有很多日常小知識,讓你看了還想看。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)一年級了,學(xué)校給我們每個月發(fā)一本書,喬老師給我們布置作業(yè)里每天都有讀書,我寫完作業(yè),都要認真的讀書,因為讀書是我的愛好。老師發(fā)的書我沒幾天就看完了,然后再找?guī)妆酒渌臅础?/p>
總之書好比我的影子,每時每刻都跟隨著我,與我相伴。
書籍伴我成長作文400字 篇3
書,是人類的精神食糧,寂寞時它給我們安慰,有疑難時它給我們答案;遇到挫折時,它會給我們鼓勵和力量;迷失方向時,它會指引我們光明的方向·
一兩歲時的我最早的.讀物就是“識字卡片”那時,我還啞啞亂叫的時后,媽媽就就把“識字卡片”在我眼前擺學(xué)來擺去,于是我就學(xué)著媽媽的口音一遍又一遍的讀,雖然我一點也記不住,更不知道是什么意思。(不過好歹還是記住了幾個。)
幼兒園時的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏著媽媽就是纏著爸爸非要每天一個睡前故事,從這故事里面我懂得了做人的道理:善良、誠實、勇敢、感恩。從《狼來了》這個故事里我懂得做人不要撒謊,從《金釜子銀斧子》這個故事我又明白了做人一定要誠實、善良。從《漁夫和金魚》的故事我還知道了人不能過于貪婪,要知足。
現(xiàn)在,這一兩本書已經(jīng)無法滿足我這顆無比好奇的心了,于是我又找到了一些重型武器———長篇小說,有《龍族》2、《啊哈,靈機一動》·這些書又提高了我的寫作能力。媽媽還為我訂了一些科普雜志如:《十萬個為什么》《發(fā)現(xiàn)號》···這些書讓我了解了科普知識,又激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。還想去發(fā)現(xiàn)想去創(chuàng)造。
書籍伴我成長,是一位不開口的老師、一個啟明星,更是饑餓時的美餐。然我們好好學(xué)習(xí),讓書籍伴我們一生吧!
書籍伴我成長作文400字 篇4
我看了一本《美麗中國——我的中國夢》的小學(xué)生讀本,這本書里面有很多課,其中第13課——“建設(shè)美麗中國”讓我感受最深刻。為什么呢?因為美麗中國要靠你、我、他;只要我們中國每一個地方的人都用自己的實際行動來建設(shè)自己的家鄉(xiāng),那么,我們中國就會變得更美麗。
就拿我的家鄉(xiāng)三水來說吧,以前我的家鄉(xiāng)下大暴雨的時候還會水浸街?墒乾F(xiàn)在家鄉(xiāng)變化越來越大,自從建造水浸街工程,把水排到地下排水道后,大大改善水浸街的問題,還可以利用雨水發(fā)電呢!而且家鄉(xiāng)還建設(shè)了許多公用、綠化的公園,許多大人和小孩在公園里散步、玩耍。
我的家鄉(xiāng)還開發(fā)了許多的景點,如:荷花世界、森林公園、蘆苞溫泉……可好玩了!讓我來告訴你怎樣好玩。如:荷花世界里有許多荷花,還有機動游戲,玩累了還可以去看表演呢;森林公園里面有許多綠油油的樹木,還有孔子的雕塑,還有卡丁車比賽,可好玩了;蘆苞溫泉的溫泉區(qū)里有大小不一、各具特色的80個露天溫泉池。每個人都根據(jù)自已適應(yīng)度來選擇不同水溫的溫泉池,每個池的名稱和功效也不一樣,泡在里面可舒服了!
我美麗的家鄉(xiāng)三水,只要人人都來愛護它,用勤勞的雙手建設(shè)它,家鄉(xiāng)就會越來越好。我相信每一個地方的中國人,都像我們熱愛自己家鄉(xiāng)一樣,中國就會越來越美麗。
書籍伴我成長作文400字 篇5
書籍是人類文明漫長的果實,書籍是世界的營養(yǎng)品,書籍是人類進步的新階梯,書籍是陪伴我成長的必需品。
當(dāng)我還小的時候,我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊,拿著我的第一本故事書,給我講一個美麗、有趣的故事,讓我進入一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。有一天,我的父親也給我買了一本漫畫書,里面有許多生動和精彩的圖片。上面有一個有趣的故事,爸爸看著那精致的圖畫,慢慢地給我講故事,我可以仔細地聽!
去幼兒園,每天我都可以和很多小伙伴一起玩,一起玩。沒想到在課堂上,老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了,我很高興。從那以后,老師教我要有禮貌,文明,我經(jīng)?吹脚笥押陀H戚會打招呼。
上小學(xué),從幼兒園到一年級。我變得更快樂了,新老師,新同學(xué),還有新書。一本書一本書讓我的知識越來越多,隨著年級的增長,我的書柜里已經(jīng)擺滿了又薄又厚的書。
想上初中了,上了初中又代表長大了些。雖然我有很多變化,但不能隨著我的書的增長而改變。書還陪伴著我,讓我的視野一天天成長,也讓我慢慢離不開它。
是啊,書籍伴我成長,它伴隨著我成長,知識的階梯一層一層的,讓我們讀書吧,做它的好朋友!
書籍伴我成長作文400字 篇6
我想大家介紹一本書名叫《父與子》,這本書講的是卜勞恩和他兒子的故事,它分為四個篇章,第一個篇章主要講的是他們倆在家的故事;第二個篇章主要講的是他們是二百萬馬克和宮殿繼承人的故事;第三個篇章主要講的是他們迷失地方到了一個荒島發(fā)生的故事;第四個篇章主要講的是他們回到宮殿的故事。
我最喜歡第一個篇章其中的一個故事,因為這個故事很搞笑,名叫神奇的魔術(shù)書,這個故事講的是父親和兒子去馬戲團看演出,父親把手套放在帽子上,帶的帽子的都沒看見手套在帽子上讓兒子幫他找手套,都沒找見他的手套,他在外面買了一本魔術(shù)書,看那個魔術(shù)能讓手套回來,他剛打開書低頭正準備看,手套就從帽子上掉下來了,父親說:“這本書真神奇呀。”
這本書講了,爸爸很愛兒子,兒子也很愛爸爸,他們生活的很幸福。我從這本書里學(xué)到了很多道理,我們要聽父母的聽,要孝順父母。爸爸媽媽很愛我們,我們要懂得感恩他們。這本書即幽默又搞笑,我見意大家買那種沒有字的版本,可以讓大家想想父親和兒子的對話,會更有意思。
書籍伴我成長作文400字 篇7
書,一種平凡的紙制品,它雖平凡,但是知識的源泉,它雖平凡,但是人類進步的階梯,它雖平凡,但指明了我們前進的道路。
讀書真好,讀書開拓了我的視野,讓我的生活變得充實,快樂。書教導(dǎo)我懂得很多道理:《人鴉》教會我堅持自己的信念,相信自己,勇往直前,一定會是成功的方向!《狼國女王》中帕雅丁狼群的堅持信念,勇氣與友好,讓我敬佩!一個種族如果沒有這樣的信念,如何生存?
讀書使我仿佛穿越到千年之前,讀《論語》讓我看到幾千年孔圣人的教育方法;讀《戰(zhàn)國策》讓我學(xué)習(xí)古人的文化,內(nèi)涵與策略;讀《中華上下五千年》讓我了解中華上下五千年的歷史!每一天我都徜徉在書的海洋,細細品味那些作家的快樂人生。
我的童年因為讀書,所以快樂。每一天以微笑對待他人。家是唯一的城堡,而書在家中陪伴我童年時光。書是我的導(dǎo)師,他教會了我堅強,不被困難所打敗,書也是的良師益友,我怎能不珍惜呢?只要用心讀書,快樂就是如此簡單!
在我的童年中,書是照亮我前進道路的明燈,書為我打開了學(xué)習(xí)的大門!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋”。書!您給了我知識,給了我快樂,因為有了你,我的生活變得豐富多彩,因為有了你,我才能源源不斷的接受知識的力量!書籍伴我成長!
書籍伴我成長作文400字 篇8
書是知識的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向成功的捷進?梢赃@樣說,沒有一位成功人士背后沒有書的幫助。所以,我愛書,愛這樣為我在知識海洋中導(dǎo)航的航標針。
讀書,會提高我的作文水品。從小一有空我就會看《格林童話》《公主童話》等課外讀物,本來,我不認識字,可是,家里有個小黑板,媽媽每天都將故事中的字寫在小黑板上,教我讀,就這樣,我就認識故事中的字了。還能把一個故事背的滾瓜爛熟。讀書使我敞開了視野,念幼兒園的時候,我的腦子里總有些奇怪的問題,比如:為什么小鳥要在天空上飛?為什么人類不能再水里呼吸?等等,但我上了小學(xué)以后,很多問題都迎刃而解了,甚至有些時候可以當(dāng)上弟弟妹妹的小老師了。每當(dāng)這時,我會想讀書的好處。
所以,我堅定“我要多讀書,才能長見識”的信念。讀書豐富了我的想象力,還記得上三年級時寫的一篇作文《秋天》,我竟然毫不猶豫的寫了一篇不好的作文,老師批評了我。我不甘心,于是下定決心要把作文寫好。所以,我要多看些對作文有幫助的書。書是我們的良師益友,也是是進步的階梯,書是所有一切,如果你想長大有成就,為祖國做出貢獻,只有讀書。
書籍伴我成長作文400字 篇9
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。從小到大,書就像我形影不離的朋友,伴我成長。
小時候,媽媽經(jīng)常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《安徒生童話》、《睡前故事》等,每天我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)。稍長大一些后,我認識字了,自己會讀書了,漸漸嘗到讀書的樂趣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級了,學(xué)校開展了各種各樣的讀書活動。我又讀了《小豬唏哩呼嚕》、《二年級的小豆豆》、《吹小號的天鵝》等更多更好的書籍。
我的書很多,在家里,我有滿滿一書柜的書。桌子上、床上、沙發(fā)上,都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我就會讀書。在學(xué)校開展的讀書活動中,我還獲得過“讀書小明星”和“書香家庭”的榮譽。
讀書使我增長了知識,懂得了道理。比如:讀《科學(xué)知識真好玩》我了解了大自然中許多有趣的科學(xué)知識;讀楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》,我被二丫的冰雪聰明、舍己為人深深感染;讀《吹小號的天鵝》讓我懂得身處逆境,要頑強勇敢,有了理想不放棄才能成功!
古人說:讀書破萬卷,下筆如有神,F(xiàn)在我作文寫得好,語言表達能力也不錯。讀書讓我快樂,讀書使我進步,讀書伴我成長。
書籍伴我成長作文400字 篇10
書是人類進步的階梯”。這話說得一點也不錯!我就從書中汲取到了許多知識,伴隨著我成長。
小時候我喜歡聽童話故事,每天都要纏著媽媽給我講故事。在這些故事中,我懂得了許多道理。例如《狼來了》告訴我做人講信用,不可以耍弄別人;《三個和尚》告訴了我要團結(jié)一致。
上學(xué)后,我對書的喜愛更進了一步。童話、人物傳記、兒童文學(xué)等,從書中我了解到了什么是真假、善惡、美丑。隨著年齡的增長,我開始接觸一些更為深奧的書。
在讀《三國演義》時,周瑜、劉備、曹操……一個個性鮮明的人物,在我的腦海中浮現(xiàn)著,讓我揮之不去。尤其是關(guān)羽溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將的情景在我的腦海中時時浮現(xiàn),對他的有勇有謀忠勇雙全我十分欽佩,也以他為榜樣;當(dāng)讀到他兵敗走麥城,悲壯犧牲時,我為這位足智多謀的忠義之士感到無比惋惜,甚至眼淚嘩嘩掉下來;讀到諸葛亮三氣周瑜的時候,我深深地嘆服諸葛亮上知天文下知地理的學(xué)識,對諸葛亮的神機妙算佩服得五體投地。當(dāng)讀到東吳大將呂蒙白衣渡江巧取荊州時,我由衷地敬佩呂蒙和陸遜的聰明才智,又為一代梟雄劉備感到萬分難過惋惜,他兄弟們的仇未報,卻因為自己的意氣用事傷了蜀國的元氣,最終在白帝城托孤與諸葛亮。
我讀過許多古典名著,并且從中獲取了許多道理。
“讀書破萬卷,下筆如有神!睍S富了我的生活,也讓我在成長中不再孤獨。這就是讀書的樂趣,我們一定要多讀書,讀好書,與書為伴,才能更上一層樓!
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