關(guān)于書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇1
好書(shū)是我一生的朋友。雖然“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間過(guò)得如箭一樣飛快。但是，自從我們學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)以后，我就迷上了看書(shū)。每當(dāng)我做完作業(yè)，余下的時(shí)間我肯定是在看書(shū)。我看書(shū)，正如高爾基爺爺說(shuō)得那樣——就像饑餓的人撲在面包上，忘了周?chē)囊磺校Y(jié)果還鬧出過(guò)許多笑話(huà)。
有一次，爸爸和媽媽出去了，家里就我一個(gè)人。我閑著沒(méi)事，就又捧起了書(shū)津津有味地看起來(lái)。不知過(guò)了多久，突然，我的肚子叫了，我覺(jué)得很餓，就去煮面去條吃。趁面條還沒(méi)熟，我想再看一會(huì)兒書(shū)。就在我盡情地暢游書(shū)海時(shí)，爸爸，媽媽來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，他們就聞到了一股怪怪的味道，“偉豪，你在家里干什么？怎么這么臭？”媽媽邊問(wèn)邊趕緊往廚房走，掀起鍋一看，面條都煮干了！媽媽火冒三丈說(shuō)：“你想放火�。吭趺床婚L(zhǎng)記性��？”我這才記起，剛才在煮面條，可一拿起書(shū)我忘了時(shí)間�？吹阶约宏J了禍，我只好笑著說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，下次不敢了。”
可沒(méi)過(guò)多久，我的老毛病就又犯了。一那次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我一拿到書(shū)就愛(ài)不釋手。一回到家就趴在書(shū)桌上津津有味讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。媽媽做好了飯，三番五次地催我吃飯�？晌疫�沉浸在書(shū)的世界里，對(duì)媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發(fā)雷霆，跑過(guò)來(lái)一把奪了我的書(shū)，用力拍了一下我的肩頭，我才恍然大悟。我只好再一次陪著笑臉說(shuō)：“對(duì)不起。”
雖然，因?yàn)榭磿?shū)我闖了不少的禍，也挨了媽媽不少批評(píng)。但是，我依然愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉，好書(shū)將伴我一生！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇2
我看了一本《美麗中國(guó)——我的中國(guó)夢(mèng)》的小學(xué)生讀本，這本書(shū)里面有很多課，其中第13課——“建設(shè)美麗中國(guó)”讓我感受最深刻。為什么呢?因?yàn)槊利愔袊?guó)要靠你、我、他;只要我們中國(guó)每一個(gè)地方的人都用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，那么，我們中國(guó)就會(huì)變得更美麗。
就拿我的家鄉(xiāng)三水來(lái)說(shuō)吧，以前我的家鄉(xiāng)下大暴雨的時(shí)候還會(huì)水浸街�？墒乾F(xiàn)在家鄉(xiāng)變化越來(lái)越大，自從建造水浸街工程，把水排到地下排水道后，大大改善水浸街的問(wèn)題，還可以利用雨水發(fā)電呢!而且家鄉(xiāng)還建設(shè)了許多公用、綠化的公園，許多大人和小孩在公園里散步、玩耍。
我的家鄉(xiāng)還開(kāi)發(fā)了許多的景點(diǎn)，如：荷花世界、森林公園、蘆苞溫泉……可好玩了!讓我來(lái)告訴你怎樣好玩。如：荷花世界里有許多荷花，還有機(jī)動(dòng)游戲，玩累了還可以去看表演呢;森林公園里面有許多綠油油的樹(shù)木，還有孔子的雕塑，還有卡丁車(chē)比賽，可好玩了;蘆苞溫泉的溫泉區(qū)里有大小不一、各具特色的80個(gè)露天溫泉池。每個(gè)人都根據(jù)自已適應(yīng)度來(lái)選擇不同水溫的溫泉池，每個(gè)池的名稱(chēng)和功效也不一樣，泡在里面可舒服了!
我美麗的家鄉(xiāng)三水，只要人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，用勤勞的雙手建設(shè)它，家鄉(xiāng)就會(huì)越來(lái)越好。我相信每一個(gè)地方的中國(guó)人，都像我們熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)一樣，中國(guó)就會(huì)越來(lái)越美麗。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇3
經(jīng)典書(shū)籍伴我成長(zhǎng)我誦讀過(guò)許多經(jīng)典故事，其中我最喜歡的是感人的格林童話(huà)，和驚險(xiǎn)的西游記!
格林童話(huà)非常感人，都是一些公主遇到了困難，最終用自己的智慧“打敗”了困難;也有一些是嬌氣的公主，王子們也用自己的智慧，想盡一切巧妙的辦法讓嬌氣的公主們不再那么的嬌氣;當(dāng)然也有一些貧苦但有善良的小姑娘們，踏踏實(shí)實(shí)地作者非常辛苦的工作，不辜負(fù)她們爸媽的財(cái)產(chǎn)，去不知不覺(jué)得被王子看上了他們最終過(guò)上了幸福的生活，我真感動(dòng);可是也有讓人厭惡、害怕的巫婆和讓人討厭的惡婦，總是愛(ài)欺負(fù)窮人家的孩子和大人，有非常大的嫉妒心，可是她們最終也沒(méi)有得到好下場(chǎng)!······
總之，這本書(shū)讓我懂得了看到困難，不能退縮，要勇敢的去面對(duì)、挑戰(zhàn);不能太嬌氣;要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的事情;不能有太強(qiáng)的嫉妒心，否則最終傷害到的，還是你自己······
當(dāng)然西游記我也很喜歡看。里面的人物都有一個(gè)非常突出的特點(diǎn)。想知道是什么嗎?那就繼續(xù)讀下去吧!唐僧的特點(diǎn)是貪生怕死，孫悟空是遇到事太沖動(dòng)，不過(guò)武功很好!只知道吃和睡的豬八戒和溫和的沙僧。這些股市都讓我知道人間沒(méi)有我們辦不成的事，只有我們不想做的事······
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇4
我的“好朋友”是一本叫《優(yōu)秀女孩的故事》的書(shū)。它陪著我度過(guò)了三個(gè)美麗的夏天了。剛上一年級(jí)的時(shí)侯，媽媽陪我逛書(shū)店，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了這本自己喜歡的書(shū)。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，像一個(gè)好奇寶寶一樣看著，越看越想看。雖然看了好長(zhǎng)時(shí)間以后，覺(jué)得眼睛有點(diǎn)難受，但是我卻感到非常的開(kāi)心。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，我好希望它過(guò)得慢一點(diǎn)呀！好讓我多看一會(huì)兒。因?yàn)槲业呢澙�，三天就把一本厚厚的�?shū)看完了，可我卻有一種非常奇怪的感覺(jué)，這種感覺(jué)好像是一個(gè)好幾天沒(méi)吃沒(méi)喝，在一片大森林里尋找寶藏的人，希望我能從中獲得更多的知識(shí)。
后來(lái)，我又反復(fù)看了幾遍，就把里面的內(nèi)容知識(shí)刻在了腦子里，它就像我們?nèi)コ粤艘坏烂利惖牟穗�，喝了一杯香甜的飲料，其中的味道就需要我們�?xì)細(xì)的去品嘗。在以后的日子里，我一定努力地去做一名優(yōu)秀的小女孩，養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣，我更相信一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，她會(huì)充滿(mǎn)智慧，因?yàn)樵跁?shū)籍的海洋里，藏著很多樂(lè)趣。
當(dāng)我慢慢愛(ài)上閱讀時(shí)，我的心情也是愉悅的，我不僅做一個(gè)擁有美麗外表的女孩，更要做一個(gè)擁有智慧，學(xué)識(shí)淵博的女孩。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇5
書(shū)是每個(gè)人都喜歡的東西，我也不例外。我的書(shū)架上有各種各樣的小說(shuō)，名著，包括連環(huán)畫(huà)，都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
漫畫(huà)書(shū)是我小時(shí)候接觸到的第一本書(shū)。小時(shí)候被里面美麗的畫(huà)面和精彩的故事深深吸引。就這樣，我喜歡上了讀書(shū)，它也把我?guī)У搅恕皶?shū)籍王國(guó)“。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始喜歡有精彩童話(huà)的故事書(shū)在《海之女》中，我為海之女慘淡的命運(yùn)流下了悔恨的淚水。我忍不住為灰姑娘的大團(tuán)圓結(jié)局鼓掌。我也為《格列佛游記》中的命運(yùn)流汗；正是這些精彩的故事向我展示了文學(xué)城堡中的宏偉里程碑。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸愛(ài)上了小說(shuō)，每一部小說(shuō)都是一個(gè)世界，我喜歡精彩懸疑的夏洛克·福爾摩斯，我也喜歡簡(jiǎn)《戀愛(ài)中的簡(jiǎn)&米德多》；強(qiáng)烈的愛(ài)和暗戀。小說(shuō)是文學(xué)史上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我開(kāi)始讀袋小說(shuō)的魅力。我喜歡《水滸傳》里的梁山好漢。我也喜歡三國(guó)演義里意想不到的招數(shù)。我也喜歡《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉美麗的愛(ài)情故事。名氣可能是文學(xué)中絢爛的奇葩。
從小到大，我體會(huì)到了文學(xué)的古老與魅力。同樣，文學(xué)也見(jiàn)證了我從小到大的成長(zhǎng)變化。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇6
書(shū)是每個(gè)人都喜歡的東西，我也不例外。我的書(shū)架上有各種各樣的書(shū)——本小說(shuō)，都很有名，包括連環(huán)畫(huà)。這些書(shū)都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
漫畫(huà)書(shū)是我小時(shí)候接觸到的第一本書(shū)。小時(shí)候被里面美麗的畫(huà)面和精彩的故事深深吸引。就這樣，我喜歡上了讀書(shū)，它也把我?guī)У搅恕皶?shū)的王國(guó)”。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始喜歡故事書(shū)——里記載的精彩童話(huà)。《海的女兒》，我為海女兒的悲慘命運(yùn)流下了悔恨的淚水。我忍不住為《灰姑娘》的大團(tuán)圓結(jié)局鼓掌。我也為《格列佛游記》中g(shù)ref的命運(yùn)流汗.正是這些精彩的故事讓我看到了文學(xué)城堡中宏偉的里程碑。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸愛(ài)上了小說(shuō)，每一部小說(shuō)都是一個(gè)世界。我喜歡精彩懸疑的《福爾摩斯》，也喜歡簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)和不求回報(bào)的精神。小說(shuō)是文學(xué)史上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我開(kāi)始讀袋小說(shuō)的魅力。我喜歡《簡(jiǎn)愛(ài)》里的梁山好漢。我也喜歡《水滸傳》里的意外策略。我也喜歡《三國(guó)演義》里賈寶玉和林黛玉美好的愛(ài)情故事。名氣可能是文學(xué)中絢爛的奇葩。
從小到大，我體會(huì)到了文學(xué)的古老與魅力。同樣，文學(xué)也見(jiàn)證了我從小到大的成長(zhǎng)變化。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇7
成長(zhǎng)，它是漫長(zhǎng)的；成長(zhǎng)，它是荊棘的；成長(zhǎng)，它是未知的。在這段充滿(mǎn)奧妙的路上，我選擇書(shū)籍一路伴我成長(zhǎng)。
書(shū)，是一種很神奇的東西。它可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)知識(shí)。在默默的成長(zhǎng)中，在痛苦與煩惱
的沖擊下，是書(shū)這無(wú)聲的摯友使我明白，讀書(shū)可以使自己獲得得更多知識(shí)，在這樣的過(guò)程中我才會(huì)進(jìn)步，然后不斷充實(shí)自己。
當(dāng)初讀書(shū)，只為努力學(xué)習(xí)，捧回那張可以作資本炫耀的獎(jiǎng)狀而已，尋求一種心理上的滿(mǎn)足。而現(xiàn)在，閑來(lái)無(wú)事，便愛(ài)讀書(shū)，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，更不是為那一張榮譽(yù)書(shū)。書(shū)，已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。無(wú)論坐還是臥，如果沒(méi)有一本書(shū)作伴，就要心下茫然。
你可以在書(shū)的世界里一無(wú)阻礙地上下遨游，讀三毛灑脫，豁達(dá)的人生；讀周恩來(lái)的濃烈愛(ài)國(guó)之情；讀朱自清那深沉的父愛(ài)……在書(shū)中實(shí)現(xiàn)心靈的對(duì)話(huà)，思想的交流。
好書(shū)在手，你會(huì)不自覺(jué)的被它吸引，難以割舍，屏息斂聲，靜下心來(lái)仔細(xì)閱讀。你的情緒就會(huì)慢慢在意境中搖曳，波動(dòng)。這種奇妙的感覺(jué)，是前所未有的。它是心靈的雞湯，也是我們成長(zhǎng)路上的摯友。
讀書(shū)的時(shí)候，我可以把煩惱丟掉，讀書(shū)的時(shí)候，我擁有了一片寧?kù)o。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇8
最近我讀了一篇短文，叫《真正的生命》，這個(gè)故事大概是說(shuō)：一個(gè)流浪漢在哭，時(shí)間老人問(wèn)他想不想返老還童，流浪漢哀求時(shí)間讓他重獲青春。時(shí)間老人實(shí)現(xiàn)了他的愿望，并叫他要獲得真正的生命。愿望實(shí)現(xiàn)后，他像從前一樣，碌碌無(wú)為。時(shí)間老人知道后，他決定給每個(gè)人的時(shí)間都一樣。
我讀完這篇短文后，深有感觸。這流浪漢太不會(huì)珍惜時(shí)間了。當(dāng)時(shí)他苦苦哀求時(shí)間老人再給他一次生命，可他獲得了生命后，并沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的做人過(guò)好每一天，而是像以前一樣。這個(gè)流浪漢，并沒(méi)有改過(guò)自新，等到生命快結(jié)束了，才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這時(shí)，他后悔也來(lái)不及了。
有一次，媽媽答應(yīng)我:如果我在他下班之前做完所有作業(yè)，就和我去玩�？墒牵蚁耄航裉熳鳂I(yè)這么少，我就先看會(huì)兒電視!媽媽走后，我把電視打開(kāi)。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了十二點(diǎn)，媽媽快回來(lái)了，我才捉緊時(shí)間做作業(yè)。媽媽回來(lái)了我還沒(méi)做完作業(yè)，當(dāng)然，我也不能玩。我十分后悔：為什么，不珍惜時(shí)間，不先做作業(yè)才看電視呢!唉!
時(shí)間在流逝，請(qǐng)珍惜每一分每一秒，把每一天當(dāng)做生命里的最后一天，把每一天的事做好，我們一起珍惜時(shí)間吧!
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！逅晕也琶陨狭藭�(shū)籍，仿佛書(shū)籍就是我的糧食。
我印象最深刻的是，我過(guò)生日。姐姐送給我一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫做《格林童話(huà)》。
有一次，我看姐姐送給我的《格林童話(huà)》看得入迷了。媽媽叫我吃飯，嘴上說(shuō)了一句:“好�！笨墒俏揖彤�(dāng)做左耳進(jìn)，右耳出。完全不理睬媽媽。
五年級(jí)時(shí)，我不再像小時(shí)候那樣天真爛漫地讀故事書(shū)。這時(shí)，我的而是手中拿上了一本本科技書(shū)、小說(shuō)、雜志、百科全書(shū)等。人生中有許多美好的事，而我覺(jué)得，我最美好的事就是和書(shū)籍度過(guò)的美好時(shí)光。
《百科全書(shū)》中有我許許多多不知道的謎題。我每一次有問(wèn)題的時(shí)候，都會(huì)來(lái)問(wèn)一問(wèn)這位知識(shí)淵博的老爺爺一《百科全書(shū)》他都能為我解答我每一次的疑惑。
一本又一本的小說(shuō)，讓我對(duì)這個(gè)世界的人們充滿(mǎn)了新的認(rèn)知。覺(jué)得這個(gè)世界沒(méi)有自己想象的得那么美好，而是激烈殘酷。不夠豐滿(mǎn)，全是那么美好，而沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
讀書(shū)不僅豐富了我們的見(jiàn)識(shí)，還給我?guī)?lái)了意想不到的驚喜和幫助。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇10
我從嬰兒時(shí)就開(kāi)始接觸書(shū)籍了，上幼兒園后媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，那時(shí)看的都是幼兒雜志，圖多字少，故事又很簡(jiǎn)單，看了一遍就看完了。我不滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的文字，下一刊沒(méi)來(lái)時(shí)，我就開(kāi)始仔細(xì)琢磨起書(shū)上的插圖來(lái)。哪里畫(huà)得好，哪里圖文不相稱(chēng)，哪里有瑕疵，這就成為了我無(wú)聊時(shí)的活動(dòng)之一。它無(wú)意間提高了我的繪畫(huà)水平和觀察力。
上小學(xué)后，我更青睞于短篇故事。因?yàn)樽x起來(lái)通俗易懂，從中當(dāng)然會(huì)懂得一些道理。讀久了，腦筋總是轉(zhuǎn)換，也會(huì)感到膩煩，于是我又換了讀書(shū)的口味。
我一直不喜歡看漫畫(huà)，因?yàn)樗虚g有些情節(jié)讓人看不太懂。我選擇比較易懂的'外國(guó)短篇小說(shuō)，像什么《競(jìng)選州長(zhǎng)》《百萬(wàn)英鎊》啦。我還能了解到豐富外國(guó)文化。
有一次看電視，我看到了電視上講的評(píng)書(shū)。我從此結(jié)識(shí)了一位我非常喜歡，現(xiàn)在仍與我相伴的朋友----《三國(guó)演義》。那其中的斗智斗勇讓人入迷。我學(xué)到了不少計(jì)策，我又被其中的人物的性格吸引了。
書(shū)，我的良師益友，我學(xué)到了知識(shí)、道理，它讓我終生受益。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇11
在浩如煙海的書(shū)籍中，總有一本是自己的老師。因?yàn)楹玫臅?shū)籍能夠帶給我們?cè)S許多多的道理，我與圖書(shū)之間的關(guān)系可是親密的很呢！
剛開(kāi)始，我一點(diǎn)兒都不喜歡看書(shū)，就對(duì)后面的課文感興趣。于是，媽媽就給我買(mǎi)了書(shū)，抽空的時(shí)候看。因此，我的書(shū)籍也算是少之又少了。
炎炎夏日，我在太陽(yáng)底下玩，玩好了，媽媽就叫我睡覺(jué)。我不想睡，我想看電視�？蓩寢尣煌�，怎么辦呢？于是，我就從書(shū)柜上隨便拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么（神奇的宇宙）》。起先我并不在意，只是隨意地翻翻，看到喜歡的內(nèi)容便細(xì)看。看書(shū)只是為了躲避睡午覺(jué)。哪知我越看越喜歡，越看越起勁。直到看完了這本書(shū)才肯睡覺(jué)。最終，我達(dá)到了在書(shū)籍中無(wú)法自拔的程度了。
從此以后，我便愛(ài)上了書(shū)籍，一些不懂的問(wèn)題，也可以在書(shū)籍中找到答案。只要是別人推薦的好書(shū)，一有時(shí)間，我便纏著媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)。所以，我要感謝那個(gè)夏日，讓我從此愛(ài)上了書(shū)籍。
我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)看書(shū)是一件多么愉快的事呀！只要細(xì)細(xì)品味書(shū)中的奧妙，我相信，你一定會(huì)被書(shū)的魅力所迷惑，久久不愿離開(kāi)書(shū)的海洋。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇12
我很愛(ài)看書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從幼兒園開(kāi)始我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我就像一棵小苗每天吸收營(yíng)養(yǎng)，那營(yíng)養(yǎng)就是知識(shí)，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我這小苗也茁壯成長(zhǎng)。
因?yàn)橄矚g看書(shū)的原因，所以我從小就認(rèn)字，而且認(rèn)字快又多。在看書(shū)時(shí)我常常會(huì)碰到好多不認(rèn)識(shí)的字，我就把它們輕輕地畫(huà)個(gè)圈，然后請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢尳涛艺J(rèn)字、寫(xiě)字，循序漸進(jìn)地我認(rèn)的字越來(lái)越多。因?yàn)闀?shū)，我才會(huì)跟好多的“字”交上朋友，才會(huì)有機(jī)會(huì)看更多的書(shū)。記得一年級(jí)的時(shí)候，我們辦了個(gè)“小小讀書(shū)交流會(huì)”。大家在會(huì)上各自講訴從書(shū)中吸收的知識(shí)，可以看出書(shū)帶給我們的知識(shí)，使我們受益匪淺。我認(rèn)為書(shū)是我的好朋友，是我的良師益友。
最近我看了一本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的《寵物集中營(yíng)》，書(shū)中講到了動(dòng)物與動(dòng)物之間有感情，人與人之間有感情，人與動(dòng)物之間也有感情也可以做朋友的。當(dāng)“拉登”出車(chē)禍死了，它的動(dòng)物朋友為它難過(guò)流淚，它的人類(lèi)朋友也難過(guò)傷心。生命真的很寶貴，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生活。也要愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物，它們是我們的好朋友。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇13
書(shū)是無(wú)聲的老師，一代又一代的知識(shí)傳承，保留下來(lái)，是思想之船，小心翼翼的帶著一個(gè)有一個(gè)的知識(shí)漂洋過(guò)海，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有飯吃，你會(huì)餓肚子，但如果沒(méi)有樹(shù)立的只是去填充你的大腦，你將變得愚笨無(wú)知。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人鋪在面包上�！眲子钫f(shuō)過(guò)：“我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這是我覺(jué)得展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的宇宙，一個(gè)蒼茫的宇宙�！边@些都體會(huì)出了名人對(duì)于書(shū)籍的渴望與向往，他們都取得了偉大的成就但并沒(méi)有應(yīng)此而放棄對(duì)書(shū)籍的探索，我們這些祖國(guó)的花朵，難道不應(yīng)該在書(shū)堆里獲取豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)嗎？生活沒(méi)有書(shū)籍就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，大腦沒(méi)有知識(shí)則像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，而知識(shí)來(lái)源于書(shū)籍，知識(shí)想無(wú)邊的宇宙一樣無(wú)窮無(wú)盡，只有用書(shū)做你的翅膀，才能在這里自由飛翔。
讓書(shū)香環(huán)繞著我，書(shū)籍伴隨著我，我像一棵幼苗在書(shū)堆里茁壯成長(zhǎng)，活到老學(xué)到老。老師和父母不能陪你一輩子，而書(shū)籍卻能伴你一生。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，可知人不能沒(méi)有書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻問(wèn)自己一句——今天，我讀書(shū)了嗎？
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇14
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是智慧的源泉；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人們走向成功的捷進(jìn)�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有一位成功人士背后沒(méi)有書(shū)的幫助。所以，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)這樣為我在知識(shí)海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
讀書(shū)，會(huì)提高我的作文水品。從小一有空我就會(huì)看《格林童話(huà)》《公主童話(huà)》等課外讀物，本來(lái)，我不認(rèn)識(shí)字，可是，家里有個(gè)小黑板，媽媽每天都將故事中的字寫(xiě)在小黑板上，教我讀，就這樣，我就認(rèn)識(shí)故事中的字了。還能把一個(gè)故事背的滾瓜爛熟。讀書(shū)使我敞開(kāi)了視野，念幼兒園的時(shí)候，我的腦子里總有些奇怪的問(wèn)題，比如：為什么小鳥(niǎo)要在天空上飛？為什么人類(lèi)不能再水里呼吸？等等，但我上了小學(xué)以后，很多問(wèn)題都迎刃而解了，甚至有些時(shí)候可以當(dāng)上弟弟妹妹的小老師了。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)想讀書(shū)的好處。
所以，我堅(jiān)定“我要多讀書(shū)，才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的信念。讀書(shū)豐富了我的想象力，還記得上三年級(jí)時(shí)寫(xiě)的一篇作文《秋天》，我竟然毫不猶豫的寫(xiě)了一篇不好的作文，老師批評(píng)了我。我不甘心，于是下定決心要把作文寫(xiě)好。所以，我要多看些對(duì)作文有幫助的書(shū)。書(shū)是我們的良師益友，也是是進(jìn)步的階梯，書(shū)是所有一切，如果你想長(zhǎng)大有成就，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，只有讀書(shū)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇15
書(shū)，像一顆種子，埋在我心中。春，它萌芽；夏，它開(kāi)花；秋，它結(jié)果；冬，它更加挺拔。
書(shū)陪伴我走過(guò)每一個(gè)春，夏，秋，冬。
從2歲開(kāi)始，我便接觸了書(shū)。那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，是媽媽給我讀故事，從此，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。便讓媽媽每天給我講故事，每個(gè)夜晚，我都是在故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
上了幼兒園以后，我漸漸學(xué)會(huì)了拼音，這時(shí)，我便可以自己讀帶拼音的書(shū)了。由于我太小，理解能力差，所以便從童話(huà)入手，什么《格林童話(huà)》，《安徒生童話(huà)》等，都被我收入腦海。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。慢慢的，我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的漢字，我已經(jīng)可以讀沒(méi)有拼音的書(shū)了，而且，我的閱讀量也增大了，讀書(shū)的范圍也廣了，動(dòng)物小說(shuō)，科普故事，散文等……統(tǒng)統(tǒng)被我收入書(shū)柜。
書(shū)是知識(shí)的海洋，是甘甜的乳汁，是我成長(zhǎng)的鋪路石；是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了寬容，讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)；是書(shū)讓我變得勇敢，變得善良。
書(shū)是照亮人類(lèi)靈魂的一盞明燈，讓我們多讀書(shū)，讓書(shū)香滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇16
讀一本好書(shū)，就像和一位老師交談。比如說(shuō)弟子規(guī)、三字經(jīng)。讓我們明白做人的道理。讀一本好書(shū)，就像一盞明燈，它能為我們照亮人生前進(jìn)的道路�？吹胶玫臅�(shū)，我們寧可不吃零食，也要讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，因?yàn)楹玫臅?shū)是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)食品……
我喜歡讀書(shū)是因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候，媽媽就每天晚上睡前都要給我講故事。我已經(jīng)習(xí)慣的每次上床前都要準(zhǔn)備我喜歡的書(shū)讓媽媽講，直到我如睡。
后來(lái)我上了幼兒園，媽媽給我定了許多雜志，有幼兒畫(huà)報(bào)、有幼兒園、還有蒙氏閱讀……等很多書(shū)，還配有光盤(pán)。開(kāi)始時(shí)媽媽陪我讀，我一邊看書(shū)，一邊看光盤(pán)。幼兒園畫(huà)報(bào)里的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、叮當(dāng)狗、小花豬、草莓兔等小動(dòng)物和我一起學(xué)習(xí)美食還有很多日常小知識(shí)，讓你看了還想看。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，學(xué)校給我們每個(gè)月發(fā)一本書(shū)，喬老師給我們布置作業(yè)里每天都有讀書(shū)，我寫(xiě)完作業(yè)，都要認(rèn)真的讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是我的愛(ài)好。老師發(fā)的書(shū)我沒(méi)幾天就看完了，然后再找?guī)妆酒渌臅?shū)看。
總之書(shū)好比我的影子，每時(shí)每刻都跟隨著我，與我相伴。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇17
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是你啟門(mén)的老師，書(shū)是一把開(kāi)啟智慧的鑰匙。
書(shū)成了我的知己。我高興時(shí)讀書(shū)，我的心情就更加快樂(lè)；我傷心時(shí)讀書(shū)，痛苦會(huì)與風(fēng)隨去；我發(fā)愁的時(shí)候讀書(shū)，愁與煩會(huì)立刻消失……
書(shū)似甜水，甘甜可口；書(shū)似母愛(ài)，照耀我心。書(shū)與我是形影不離的朋友，我不離，你不離；書(shū)是不能離口德甘泉，離開(kāi)后我就會(huì)枯萎。
記得那年，我只是一個(gè)普通的一年級(jí)學(xué)生，我特別不喜歡讀書(shū)。提起那枯燥無(wú)味的書(shū)籍，還不如玩玩游戲機(jī)舒服，可媽媽卻總是把我推在書(shū)海中，這his多么痛苦�。】勺詮膩�(lái)到這個(gè)新班級(jí)，我才知道書(shū)很重要。
隨著一個(gè)學(xué)期的努力，我的寫(xiě)作水平越來(lái)越好，那是書(shū)籍的功勞，從徐林阿姨的《我的狠媽媽》中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從楊紅阿姨的《非常爸爸》和《非常媽媽》中，我知道了爸爸媽媽的重要。
圖書(shū)伴我成長(zhǎng)，我希望，今天，明天，永遠(yuǎn)，可以擁有這個(gè)書(shū)籍，因?yàn)樗梢宰屛以诮窈蟮娜兆永锝o我勇氣，給我力量，讓我輝煌！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇18
我想大家介紹一本書(shū)名叫《父與子》，這本書(shū)講的是卜勞恩和他兒子的故事，它分為四個(gè)篇章，第一個(gè)篇章主要講的是他們倆在家的故事；第二個(gè)篇章主要講的是他們是二百萬(wàn)馬克和宮殿繼承人的故事；第三個(gè)篇章主要講的是他們迷失地方到了一個(gè)荒島發(fā)生的故事；第四個(gè)篇章主要講的是他們回到宮殿的故事。
我最喜歡第一個(gè)篇章其中的一個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事很搞笑，名叫神奇的魔術(shù)書(shū)，這個(gè)故事講的是父親和兒子去馬戲團(tuán)看演出，父親把手套放在帽子上，帶的帽子的都沒(méi)看見(jiàn)手套在帽子上讓兒子幫他找手套，都沒(méi)找見(jiàn)他的手套，他在外面買(mǎi)了一本魔術(shù)書(shū)，看那個(gè)魔術(shù)能讓手套回來(lái)，他剛打開(kāi)書(shū)低頭正準(zhǔn)備看，手套就從帽子上掉下來(lái)了，父親說(shuō)：“這本書(shū)真神奇呀。”
這本書(shū)講了，爸爸很愛(ài)兒子，兒子也很愛(ài)爸爸，他們生活的很幸福。我從這本書(shū)里學(xué)到了很多道理，我們要聽(tīng)父母的聽(tīng)，要孝順父母。爸爸媽媽很愛(ài)我們，我們要懂得感恩他們。這本書(shū)即幽默又搞笑，我見(jiàn)意大家買(mǎi)那種沒(méi)有字的版本，可以讓大家想想父親和兒子的對(duì)話(huà)，會(huì)更有意思。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇19
談起我最喜歡的一本書(shū)，莫過(guò)于姜戎寫(xiě)的《狼圖騰》了。
《狼圖騰》講述了草原游牧民族世代與狼斗智斗勇的故事反映出狼圖騰的偉大，最后一部分反映了人類(lèi)對(duì)大自然破壞十分嚴(yán)重。
狼，這種動(dòng)物十分偉大而且也十分聰明，偉大之處在于他頑強(qiáng)的生命力，狼吃野兔等動(dòng)物給草原減少黃災(zāi)；聰明之處在于他打獵時(shí)也用人的戰(zhàn)術(shù)，什么調(diào)虎離山、金蟬脫殼……等等戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
這本書(shū)講述了幾個(gè)下鄉(xiāng)知青在草原生活的故事。他們和草原牧民一起放牧打獵生活。草原春天和夏天特短，他們得不停地搬家，尋找肥美的牧草。而且要時(shí)時(shí)刻刻提防著狼群，過(guò)著與狼日夜搏斗的生活。牧民向狼學(xué)習(xí)，和狼搏斗，才有了狼圖騰，才有了歷史上偉大的游牧民族。
人類(lèi)想把狼殺光殺絕的愚蠢想法，大自然給予了嚴(yán)厲的懲罰。狼消失了，沒(méi)有了狼這個(gè)天敵，野兔、旱獺、田鼠泛濫成災(zāi)，和牛羊爭(zhēng)奪草場(chǎng)，使草原沙化，生態(tài)失衡。
狼，這種十分強(qiáng)大的動(dòng)物在人類(lèi)黑洞洞的槍口下顯得不堪一擊，可他依然與人類(lèi)搏斗。狼的精神是不到最后一刻決不放棄！也許龍圖騰也是從狼圖騰轉(zhuǎn)變而來(lái)的吧！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇20
這本書(shū)的主要內(nèi)容是魯濱遜第一次出海的時(shí)候就被沖到了一個(gè)孤島上，不過(guò)，他利用自己的智慧克服了沒(méi)有吃的、遇到了野蠻的土人等重重困境，最后他重返家園的故事。
他竟然獨(dú)自生存了28年，這就說(shuō)明在人的意志中只有依靠自己的智慧和掌握的知識(shí)不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕言放棄就能克服任何困難。他還收留了一個(gè)土人為他效力，起名為星期五，如果沒(méi)有星期五的幫助他也不會(huì)克服重重阻礙，回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚，他利用自己的日記如實(shí)記錄下這28年來(lái)的辛酸與艱苦，也譜寫(xiě)了內(nèi)心深處的孤獨(dú)與頑強(qiáng)。在他的親人們已經(jīng)放棄希望的時(shí)候，他卻奇跡般的在多年以后重返人類(lèi)文明世界，這不能不使人訝異于人類(lèi)無(wú)限的潛能。
魯濱遜是個(gè)傳奇而偉大的人物，這不僅僅是因?yàn)樗?dú)自一人在孤島上度過(guò)了常人難以想象的生活，更是因?yàn)樗谥胤滴拿魇澜绾螅瑹o(wú)私地將28年來(lái)植物園的全部收入奉獻(xiàn)給了他的親人、朋友、和那些幫助過(guò)他的人！在他的身上，我學(xué)到了做事要有恒心，遇到困難不能放棄，哪怕有一線(xiàn)希望都要堅(jiān)持下去！
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該具有這樣的品質(zhì)，所以我向大家推薦《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，相信大家都會(huì)受益匪淺的！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇21
有一句名言說(shuō)得好：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹跁�(shū)籍中成長(zhǎng)，我感到的是幸福的印記，是智慧的雨露。閱讀書(shū)籍，如露珠折射出美麗的光彩，如微風(fēng)拂過(guò)心靈的愜意，如山泉灌溉心田的舒暢。
八歲時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多字，我便融入文章，與書(shū)籍共成長(zhǎng)�？疵利惖耐�(huà)，我曾為丑小鴨的苦難經(jīng)歷而流淚，也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長(zhǎng)而傷神。讀名人故事，猶如與偉人交談，讓我樹(shù)立目標(biāo)，更加嚴(yán)格要求自己。最讓我愛(ài)不釋手的要數(shù)《西游記》了。小時(shí)候我看《西游記》，曾與里面的人物同喜共悲：看那善惡不分的唐僧幾次三番錯(cuò)怪孫悟空，并幾次把他逐出師門(mén)，我為孫悟空打抱不平；看到唐僧被妖怪抓去，我與三兄弟一樣心急如焚；看到孫悟空最終打敗妖怪，救出師父，我與孫悟空一樣吐氣揚(yáng)眉；看到豬八戒貪吃貪睡又貪功，我又忍俊不禁……
三年級(jí)再讀《西游記》，我又有了新的認(rèn)識(shí)：孫悟空他足智多謀，英勇善戰(zhàn)。豬八戒嘛，其實(shí)是個(gè)酒色之徒。而沙僧憨厚老實(shí)，一心向佛……《西游記》使我明白，為人要正直不阿，別人有難應(yīng)鼎力相助……
書(shū)籍是一絲絲溫和的陽(yáng)光，溫暖我們的心田……
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇22
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船！”在我們課本的日積月累里，杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”楊老師說(shuō)過(guò)：“讀十遍經(jīng)典誦讀，就相當(dāng)于讀了十本小說(shuō)，讀一次經(jīng)典誦讀就會(huì)有不同的意思，不同的想法�！笨梢�(jiàn)，書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí)，書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
最近我在閱讀我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》，我覺(jué)得周瑜的嫉妒心太強(qiáng)了，而且心胸又狹窄，本來(lái)想借助十萬(wàn)支箭來(lái)處死諸葛亮，可最后不僅沒(méi)成功，還被諸葛亮氣死了。從這個(gè)故事中，我知道了，做人要做一個(gè)心胸寬闊又大方，不要老想著表現(xiàn)自己，應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。要是老想著怎么對(duì)付別人，那么就不會(huì)有朋友，而且還不能學(xué)習(xí)到自己沒(méi)有的知識(shí)。
我還看了其它有教育意義的書(shū)：《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得；《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西，不要等到失去了才后悔莫及；《世界上的另一個(gè)我》讓我幻想到這世上也會(huì)有一個(gè)和自己一樣的人，發(fā)生一些有趣的事情，難道這不是一件可愛(ài)的事嗎？
書(shū)籍豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，使我成為一個(gè)有夢(mèng)想、愛(ài)生活的人，讓我幸福并快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇23
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)帶給我們的知識(shí)將陪伴我們一生。說(shuō)到書(shū)，我還和書(shū)之間發(fā)生了幾件趣事呢！下面我就為大家講件吧。
有一次，我從運(yùn)河圖書(shū)館借了幾本書(shū)回來(lái)，一邊看書(shū)一邊走，突然我撞到了一個(gè)人，我頭也不抬地說(shuō)了聲：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)��！庇峙鯐?shū)看了起來(lái)，沒(méi)想到又撞到人了，這回我可生氣了，不是已經(jīng)說(shuō)了對(duì)不起了嘛，怎么又撞我呀！抬頭一看，什么嘛，我撞到的不是一個(gè)人，而是一棵樹(shù)。這會(huì)我可糗大了，便顧不上讀書(shū)，一路跑回家了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，可每當(dāng)回想起這件事時(shí)，我還是忍俊不止。當(dāng)然我和書(shū)之間的趣事絕不止這一件。有一次，在回杭州的路上，我突然摸到了一本硬邦邦的書(shū)，原來(lái)是舅舅送我的《男生日記》，我很想看，可爸爸不讓我在車(chē)?yán)锟磿?shū)，怎么辦呢，有了，我心生一計(jì)。我躺在后座上假裝睡覺(jué)，卻從口袋拿出小電筒，津津有味的看了起來(lái)，突然來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，要不是我把手電筒關(guān)了，爸爸早就知道我在看書(shū)了。這次雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但我還是多了一個(gè)心眼，處處小心，到杭州了，我的書(shū)也看完了，真過(guò)癮��！書(shū)，你讓我的作文水平突飛猛進(jìn)，書(shū)，你我獲得了許多新知識(shí)……書(shū)，謝謝你！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇24
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從小到大，書(shū)就像我形影不離的朋友，伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀我喜歡的《幼兒畫(huà)報(bào)》、《安徒生童話(huà)》、《睡前故事》等，每天我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。稍長(zhǎng)大一些后，我認(rèn)識(shí)字了，自己會(huì)讀書(shū)了，漸漸嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)。我又讀了《小豬唏哩呼�！�、《二年級(jí)的小豆豆》、《吹小號(hào)的天鵝》等更多更好的書(shū)籍。
我的書(shū)很多，在家里，我有滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜的書(shū)。桌子上、床上、沙發(fā)上，都堆放著我的書(shū)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我就會(huì)讀書(shū)。在學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)中，我還獲得過(guò)“讀書(shū)小明星”和“書(shū)香家庭”的榮譽(yù)。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了道理。比如：讀《科學(xué)知識(shí)真好玩》我了解了大自然中許多有趣的科學(xué)知識(shí)；讀楊紅櫻老師寫(xiě)的《笑貓日記》，我被二丫的冰雪聰明、舍己為人深深感染；讀《吹小號(hào)的天鵝》讓我懂得身處逆境，要頑強(qiáng)勇敢，有了理想不放棄才能成功！
古人說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�，F(xiàn)在我作文寫(xiě)得好，語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)使我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇25
書(shū)，是一葉小舟，慢慢的向遠(yuǎn)處飄去�？伤菬o(wú)窮無(wú)盡的，永遠(yuǎn)走不到盡頭。
每當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)查書(shū)，每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我會(huì)看書(shū)。有時(shí)我和福爾摩斯一起探案，和保爾經(jīng)過(guò)重重磨難，和安徒生進(jìn)入童話(huà)世界，和法布爾探索昆蟲(chóng)的秘密。書(shū)，已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。
在我小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的是圖文并茂的童話(huà)書(shū)。在《安徒生童話(huà)》里，我受到了許多愛(ài)的教育，在《丑小鴨》中，我明白只有在艱苦環(huán)境中走過(guò)來(lái)的人，才會(huì)更加珍惜來(lái)之不易的幸福。一篇篇童話(huà)，伴我成長(zhǎng)，在一個(gè)個(gè)道理中，我日漸成熟。
轉(zhuǎn)眼間，我已步入小學(xué)，讀的書(shū)也深?yuàn)W了一些，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》等。但我最喜歡看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，它講述了一個(gè)叫保爾的男孩，他的童年過(guò)的是最底層的苦難生活，年少喪父，曾做過(guò)備受欺凌的店員，曾偷過(guò)德國(guó)侵略者的槍?zhuān)鵂I(yíng)救革命者而做過(guò)牢。在這個(gè)過(guò)程中，他總是把黨和人民的利益放在第一位，保爾身上鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
在成長(zhǎng)的道路上，書(shū)不僅僅是我們的好朋友，更是我們的好向?qū)А?/p>
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇26
書(shū)籍是人類(lèi)文明漫長(zhǎng)的果實(shí)，書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的新階梯，書(shū)籍是陪伴我成長(zhǎng)的必需品。
當(dāng)我還小的時(shí)候，我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊，拿著我的第一本故事書(shū)，給我講一個(gè)美麗、有趣的故事，讓我進(jìn)入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一天，我的父親也給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，里面有許多生動(dòng)和精彩的圖片。上面有一個(gè)有趣的故事，爸爸看著那精致的圖畫(huà)，慢慢地給我講故事，我可以仔細(xì)地聽(tīng)！
去幼兒園，每天我都可以和很多小伙伴一起玩，一起玩。沒(méi)想到在課堂上，老師講的童話(huà)比爸爸媽媽講的更生動(dòng)、有趣。老師還給了我各種各樣的書(shū)看夠了，我很高興。從那以后，老師教我要有禮貌，文明，我經(jīng)常看到朋友和親戚會(huì)打招呼。
上小學(xué)，從幼兒園到一年級(jí)。我變得更快樂(lè)了，新老師，新同學(xué)，還有新書(shū)。一本書(shū)一本書(shū)讓我的知識(shí)越來(lái)越多，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我的書(shū)柜里已經(jīng)擺滿(mǎn)了又薄又厚的書(shū)。
想上初中了，上了初中又代表長(zhǎng)大了些。雖然我有很多變化，但不能隨著我的書(shū)的增長(zhǎng)而改變。書(shū)還陪伴著我，讓我的視野一天天成長(zhǎng)，也讓我慢慢離不開(kāi)它。
是啊，書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，它伴隨著我成長(zhǎng)，知識(shí)的階梯一層一層的，讓我們讀書(shū)吧，做它的好朋友！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇27
雨果說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，它沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。而我的童年，就是在書(shū)籍的陪伴中度過(guò)的。
媽媽告訴我：我一歲時(shí)，當(dāng)很多小朋友還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)說(shuō)話(huà)了。于是媽媽就買(mǎi)來(lái)很多書(shū)，從此，書(shū)就陪伴我度過(guò)每一天。
那時(shí)候我不識(shí)字，媽媽拿出書(shū)教我讀兒歌，我只要看到圖片就能把兒歌讀出來(lái)。每次媽媽給哥哥買(mǎi)書(shū)時(shí)，我都會(huì)挑幾本讓媽媽買(mǎi)回來(lái)。在院子里玩耍時(shí)我都會(huì)拿著書(shū)給小朋友講故事，小朋友都很愛(ài)聽(tīng)，所以，院子里的爺爺奶奶都夸我聰明。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)，已經(jīng)讀了四十多本課外書(shū)了。從《感悟母愛(ài)》中我懂得了母愛(ài)的偉大，讓我學(xué)會(huì)了感恩我的母親。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。從《唐詩(shī)三百首》中我知道了唐代著名的詩(shī)人有李白.杜甫.白居易.賀知章......從
《安徒生童話(huà)》中感受到了丑小鴨通過(guò)堅(jiān)持而獲得的成功。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，給我無(wú)窮的益處，他們是我的朋友，是我的導(dǎo)師，是我人生的伴侶，是我一生都享用不盡的財(cái)富。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇28
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)，如同交上了一位良師益友。書(shū)是我們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野、啟發(fā)智慧和鍛煉才能的主要途徑。只有多讀書(shū)、讀好書(shū)，才能豐富語(yǔ)言的積累，提高各方面的能力。
你們讀過(guò)《狐貍的錢(qián)袋》嗎？這本書(shū)講述的故事雖然不長(zhǎng)，但是很感人，它講的是法術(shù)不靈、遇到同類(lèi)排擠的小狐貍阿南遇到了賣(mài)烏冬面的阿旺爺爺?shù)墓适�。兩個(gè)人一起生活，建立了濃厚的感情與溫暖的回憶�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，爺爺患上了阿茨海默氏癥，也就是俗稱(chēng)的老年癡呆癥，記憶開(kāi)始一天天喪失。悲傷的阿南，在陪伴爺爺?shù)淖詈髸r(shí)光中，體會(huì)到了生命的價(jià)值與尊嚴(yán)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自信與愛(ài)。
讀完了這個(gè)故事，我想：沒(méi)有人希望自己所愛(ài)的人失去記憶，忘卻自己。也沒(méi)有人喜歡死亡，但它依然存在。不能太沉溺在死亡的悲傷中，只有認(rèn)真面對(duì)它，才是對(duì)生命的真正尊重。要記住，那些跟所愛(ài)的人共有的回憶，都是對(duì)方留給我們的禮物，將成為我們生命的一部分，隨時(shí)隨地的提醒著我們：要珍惜生活在我們身旁的親人、朋友們。也要善待自己。
而這些，正是整個(gè)故事想要告訴我們的所有內(nèi)容。你能讀出來(lái)嗎？
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇29
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
"是呀!在學(xué)習(xí)中，我們不僅要從課文中汲取知識(shí)，還要從課外讀物中，了解歷史的過(guò)去，世界的發(fā)展。讓我們更加了解這個(gè)世界所有的一切
我是一個(gè)貪玩的女孩子但我同時(shí)也是一個(gè)“小書(shū)迷”在我咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候 ，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了注音小故事。每天晚上，媽媽就講一個(gè)小故事給我聽(tīng)。我漸漸成長(zhǎng)，并且我也喜歡上了書(shū)。我家里還有一個(gè)小書(shū)房，里面有我許多“書(shū)朋友”。每有時(shí)間，我就會(huì)跑到書(shū)房里，拿起書(shū)，啃起“精神糧食”起來(lái)。
前幾年，楊紅櫻阿姨寫(xiě)了一套《淘氣包馬小跳》我買(mǎi)了兩本，一蹦是《笨女孩安琪兒》，另一本是《漂亮女孩夏林果》，當(dāng)我看見(jiàn)別人有一套《淘氣包馬小跳》，我心里羨慕極了�！短詺獍R小跳》講述的是4位調(diào)皮男孩的快樂(lè)童年，讓我們想到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。爸爸看我這樣愛(ài)看書(shū)，贈(zèng)了我一個(gè)雅號(hào)“書(shū)呆子”。
輸，是我不可缺少的，沒(méi)有了書(shū)，你就不能了解世界，了解歷史。書(shū)是人類(lèi)生活的一部分。同時(shí)書(shū)也是我們的一位良師，我們都離不開(kāi)這位好老師。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇30
書(shū)大家肯定都不陌生，有的人呢喜歡看，而有的人卻不喜歡。如果你不喜歡看，聽(tīng)我對(duì)你說(shuō)：
書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)，例如：書(shū)可以提高你的寫(xiě)作水平，還能讓你增長(zhǎng)不少的課外知識(shí)等等，所以我說(shuō)書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。記得高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！绷袑幰舱f(shuō)過(guò)“書(shū)籍是巨大的力量�！彼麄兊倪M(jìn)步，都是因?yàn)闀?shū)籍。書(shū)記是他們成為了一個(gè)個(gè)的名人，他們才會(huì)說(shuō)這種話(huà)。所以，我們只要抽空看書(shū)，說(shuō)不定就能像他們那樣從一個(gè)個(gè)普通人并成名人的。
那么，喜歡看書(shū)的人。我就給你們推薦幾本好書(shū)吧，《昆蟲(chóng)記》和《愛(ài)的教育》�！独ハx(chóng)記》主要講述了一些昆蟲(chóng)方面的知識(shí)，而《愛(ài)的教育》講述了在校園里的事情，這兩本書(shū)對(duì)你很有幫助，建議你買(mǎi)來(lái)看一看。
記得在五年級(jí)上學(xué)期第一篇文章是林海音寫(xiě)的《竊讀記》他為了看書(shū)，找盡一切來(lái)書(shū)店的理由去看書(shū)，他是那么愛(ài)讀書(shū)呀！所以，我們要向他學(xué)習(xí)。
所以，同學(xué)們，讓我們一起暢游書(shū)海，品味書(shū)香。做一個(gè)像林海音那樣的作家！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文400字 篇31
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔茄�！我的很多位老師都說(shuō)過(guò)，書(shū)中蘊(yùn)含著書(shū)香�，F(xiàn)在我明白了，書(shū)香不就是書(shū)中所蘊(yùn)含的豐富知識(shí)嗎？
那是我還小，讀書(shū)往往不是很細(xì)致，粗略地看完一本書(shū)后，又嚷嚷著媽媽給我買(mǎi)書(shū)，所以到現(xiàn)在，我積累了整整一個(gè)書(shū)柜的書(shū)，還有幾十本放不下，因?yàn)榭吹牟皇呛茏屑?xì)，書(shū)中那豐富的知識(shí)也沒(méi)多少灌入腦子，我在班上成績(jī)雖難不是很差，上課也積極發(fā)言，但畢竟只是不是很多，成績(jī)總是停留在原地。記得有一次，我們上了一篇看起來(lái)沒(méi)什么好讀的課文，老師卻從這篇課文中講出來(lái)很多深刻的道理，還讓我們聯(lián)想到了許多內(nèi)容。從那時(shí)起我懂得了，看完書(shū)不算讀書(shū)，還要有思考。漸漸地，我的書(shū)越來(lái)越仔細(xì)，總會(huì)深深去體會(huì)其中蘊(yùn)涵的道理，聯(lián)想起書(shū)中人物的動(dòng)作，神態(tài)。休息時(shí)也不忘記去回憶主人公的種種經(jīng)歷。通過(guò)這種讀書(shū)的方式，越來(lái)越多的知識(shí)納入我的腦門(mén)，寫(xiě)作水平也有了明顯的提升，成績(jī)也越來(lái)越好。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是讀書(shū)的真理之言��！
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