關(guān)于書籍作文400字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的書籍作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書籍作文400字 篇1
書籍是人類文明漫長(zhǎng)的果實(shí)，書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，書籍是人類進(jìn)步的新階梯，書籍是陪伴我成長(zhǎng)的必需品。
當(dāng)我還小的時(shí)候，我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊，拿著我的第一本故事書，給我講一個(gè)美麗、有趣的故事，讓我進(jìn)入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一天，我的父親也給我買了一本漫畫書，里面有許多生動(dòng)和精彩的圖片。上面有一個(gè)有趣的故事，爸爸看著那精致的圖畫，慢慢地給我講故事，我可以仔細(xì)地聽(tīng)！
去幼兒園，每天我都可以和很多小伙伴一起玩，一起玩。沒(méi)想到在課堂上，老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動(dòng)、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了，我很高興。從那以后，老師教我要有禮貌，文明，我經(jīng)常看到朋友和親戚會(huì)打招呼。
上小學(xué)，從幼兒園到一年級(jí)。我變得更快樂(lè)了，新老師，新同學(xué)，還有新書。一本書一本書讓我的知識(shí)越來(lái)越多，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我的書柜里已經(jīng)擺滿了又薄又厚的書。
想上初中了，上了初中又代表長(zhǎng)大了些。雖然我有很多變化，但不能隨著我的書的增長(zhǎng)而改變。書還陪伴著我，讓我的視野一天天成長(zhǎng)，也讓我慢慢離不開(kāi)它。
是啊，書籍伴我成長(zhǎng)，它伴隨著我成長(zhǎng)，知識(shí)的階梯一層一層的，讓我們讀書吧，做它的好朋友！
書籍作文400字 篇2
書就像我的朋友，陪伴了我十幾年。雖然它不會(huì)說(shuō)話，但它豐富的內(nèi)容似乎賦予了它新的生命。開(kāi)心的時(shí)候就打開(kāi)，好像有很緊密的聯(lián)系。里面的內(nèi)容完全符合我此時(shí)的心情。難過(guò)的時(shí)候就打開(kāi)，讓無(wú)形的悲傷隨著有形的文字流走。
小時(shí)候開(kāi)始讀書，書桌成了我的世界，思緒在書里流淌。有時(shí)候已經(jīng)達(dá)到忘我的狀態(tài)，甚至忘了吃米飯。這應(yīng)該是忘記吃飯睡覺(jué)的解釋。
初中以后，即使面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我依然堅(jiān)持讀書。我在書上嘗過(guò)三種味道，酸、甜、苦。
看著書中栩栩如生的人物，我相形見(jiàn)絀。他們有的學(xué)識(shí)淵博，有的武功高強(qiáng)。羨慕諸葛亮，你會(huì)知道天下三分智謀，羨慕曹操，劉備，料酒的英雄，羨慕關(guān)公的勇敢豪邁，其中又夾雜著酸楚和敬佩。
讀書甜蜜快樂(lè)，大家終于幸福地生活在一起了。美好的結(jié)局總是令人向往的。即使主角不是自己，想象書中的人的幸福生活也是很美好的。讀書是甜蜜而醉人的。
看完合上書，擦了擦眼淚，內(nèi)心很難過(guò)。為什么書中的男主角都是打敗壞人后倒下的？心里為結(jié)局難過(guò)，一邊夸故事精彩。讀書是苦的，但回味無(wú)窮。
書對(duì)我?guī)椭艽�。它在我遇到困難時(shí)給我力量，給我成功的希望；成功時(shí)給我建議，讓我戒驕戒躁，再創(chuàng)輝煌；在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，讓我振作起來(lái)，變得更堅(jiān)強(qiáng)。它不僅能提高我的成績(jī)，還能教會(huì)我做人的道理。
我習(xí)慣了打開(kāi)臺(tái)燈，慢慢享受閱讀，一頁(yè)一頁(yè)。有了書，我受益匪淺。
書籍作文400字 篇3
我叫王乙丁，今年10歲了，是石家莊育英小學(xué)四年級(jí)（3）班的一名小學(xué)生。我的爸媽是不折不扣的80后，雖說(shuō)現(xiàn)在二胎政策放開(kāi)了，班上好多同學(xué)都有弟弟或妹妹，但是他們暫時(shí)不打算生二胎，所以目前為止我仍有屬于我自己的書房。
說(shuō)起我的書房，讓我引以為傲的當(dāng)然是我的藏書。我家有各種各樣的書籍，繪本類、科普百科類、益智游戲類、智力開(kāi)發(fā)類、兒童文學(xué)類、童話等等。這些書籍是我的好朋友，它們陪伴著我一起長(zhǎng)大。
我上幼兒園時(shí)媽媽常常給我講一些繪本，例如：《父與子》《丁丁歷險(xiǎn)記》《蘋果樹(shù)上的外婆》《神奇的校車》等。讓我真正喜歡兒童文學(xué)類書籍的是二年級(jí)的時(shí)候，我的班主任李老師，她在閱讀課上給我們講了四大名著。其中桃園三結(jié)義的典故，讓我對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而一發(fā)不可收拾，讓我深深地愛(ài)上了這些純文字的書籍。
機(jī)緣巧合，由于一篇獲獎(jiǎng)的小作文，讓我接觸到了全腦閱讀的阿林老師，跟她學(xué)習(xí)了一年的速讀速記，這期間我每周都要接觸很多中外名著，現(xiàn)在每天看一個(gè)小時(shí)的課外書籍已成為我生活的一部分，它像吃飯睡覺(jué)一樣，成了一種習(xí)慣。
我真希望我和書可以做一輩子好朋友，它用知識(shí)滋養(yǎng)我，我用信念守護(hù)它。
書籍作文400字 篇4
書籍，我們大家應(yīng)該很熟悉，在書籍的世界里，我們學(xué)到了知識(shí)，智慧，感恩。我們想學(xué)到的東西都在書籍的世界里。讓我們走進(jìn)書籍的世界吧。
走進(jìn)書籍的世界，我們打開(kāi)了這扇大門，打開(kāi)了帶著知識(shí)智慧感恩的大門。走進(jìn)大門，我們遇到了知識(shí)，它帶著我們來(lái)到了知識(shí)的王國(guó)。這里有許多知識(shí)，它們用自己的才能把我們變得非常知識(shí)，都成了學(xué)問(wèn)家，我們完成來(lái)了來(lái)這里的第一個(gè)任務(wù)學(xué)知識(shí)。
我們又來(lái)到了智慧王國(guó)，智慧王國(guó)里的人很聰明，但它們很嚴(yán)厲，我們來(lái)這里是為了學(xué)習(xí)智慧的，于是便請(qǐng)求他們傳授該我們智慧，他們竟然不假思索地答應(yīng)了。我們帶著智慧的頭腦繼續(xù)進(jìn)行下面的路程。通過(guò)地圖，我們知道了下一個(gè)地點(diǎn)，那里就是充滿感恩的世界。來(lái)到感恩世界，我們被眼前的一幕驚呆了，這里到處是森林，花草，還有新鮮的空氣。真不像我們二十一世紀(jì)的生活，這里沒(méi)一個(gè)人都十分懂得感恩。懂得感謝父母感恩朋友感恩身邊一切的人。當(dāng)我們看到了他們時(shí)就已經(jīng)懂得了感恩。為父母捶捶背為家人干一些家務(wù)為朋友解決一些困難，這都是感恩，感恩就是這么簡(jiǎn)單。
走進(jìn)書籍的世界，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，快走進(jìn)書籍的世界吧。
書籍作文400字 篇5
我們從小的時(shí)候上學(xué)開(kāi)始，就接觸到了書籍。慢慢長(zhǎng)大，有各種課外書供我們閱讀。等我們懂得更多了，便會(huì)進(jìn)一步閱讀更深?yuàn)W的書。所以我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書籍，書籍洗滌我們的靈魂，讓我們得到更多，更加豐盈。
在我們遇到挫折的時(shí)候，我們可以從書籍中獲得面對(duì)挫折的勇氣。書籍給予我們平靜，讓我們那一顆浮躁的心安靜下來(lái)，去感悟書籍所要傳達(dá)給我們的意思。我們放松心情，不必有什么負(fù)擔(dān)，閱讀書籍的時(shí)候我們是純粹的。沒(méi)有那么多的煩惱，沒(méi)有束縛，我們可以自由的流轉(zhuǎn)于各種書籍之間，汲取它們的營(yíng)養(yǎng)。書籍里的文字像一串串音符，引領(lǐng)著我們到達(dá)美妙的世界。
書籍里不同的故事呈現(xiàn)給我們不同的內(nèi)容，我們可以看見(jiàn)過(guò)去的歷史，可以看見(jiàn)社會(huì)人文，可以和那些思想家們進(jìn)行靈魂的對(duì)話。一個(gè)人的思想總是有些不足的，可若是我們從書籍中融匯別人的想法，找出自己的不足，完善自身，那么，我們一定可以得到更好的自己。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我們?nèi)シ啎梢杂米钚〉腵代價(jià)換取最多的收獲，這是一件多么有意義的事。
閱讀書籍，去發(fā)現(xiàn)自己未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)得事物，去經(jīng)歷自己不曾經(jīng)歷的故事。書籍里的內(nèi)容，是作者想要告訴我們的。我們的靈魂穿越時(shí)空到達(dá)書籍所在的那個(gè)時(shí)代，領(lǐng)悟了它的思想，讓我們的思維更加寬闊。
閱讀書籍的好處很多很多，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。
書籍作文400字 篇6
我是一個(gè)性格外向的小女孩，我最大的愛(ài)好就是看書，經(jīng)�？粗粗屯藭r(shí)間，看書就一下子變成了我生活的一部分。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！薄@些讀書名言，推動(dòng)著我的讀書步伐，讓我讀了許多許多的書籍，這些書籍陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的眼界，讓我的生活豐富多彩，讓我知道了世界上的許多許多事情，也讓我知道了世界上那么多名人是怎么成功的。
讀了怎么多書，我可認(rèn)識(shí)了不少的書中人物，讀了《夏洛的網(wǎng)》我認(rèn)識(shí)了樂(lè)于助人、對(duì)朋友忠心耿耿的夏洛，幸運(yùn)的威爾伯，讀了《親親我的媽媽》我認(rèn)識(shí)了孤僻的趙安迪，和他有輕微仰郁癥的母親，讀了《我要做好孩子》我認(rèn)識(shí)了正直的作文大王金鈴，讀了《今天我是升旗手》我認(rèn)識(shí)了愛(ài)做好事的肖曉……
讀了書，就要用書中的好詞好句，不用的話，這本書就是白讀了。我讀了那么多書，當(dāng)然要用書中的好詞好句，所以我寫作文時(shí)經(jīng)常用那些書中的好詞好句來(lái)充實(shí)我的作文。
書是人類進(jìn)步的階梯，我們一定要多讀書，這樣我們的作文一定會(huì)越寫越好。
書籍作文400字 篇7
“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的這句話證明了“書”是人生活中必不可少的一位“朋友”。書是我的寶貝，我無(wú)時(shí)不刻都和它在一起。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書是我最愛(ài)的東西，也是我的一位知己。
書可以撫平我的心，使我冷靜下來(lái)。在一個(gè)，陽(yáng)光明媚的中午，我的心里卻正在電閃雷鳴。我為什么會(huì)如此悲傷和絕望呢？因?yàn)�，我的語(yǔ)文第三單元考試考砸了。我只考了九十二分。全班五十四人。光是九十多分的就有二十多個(gè)。這一下，媽媽肯定又要對(duì)我用“河?xùn)|獅吼”了。媽媽中午還不知道。現(xiàn)在風(fēng)平浪靜，到了晚上還指不定鬧出什么呢？我一邊絕望地想著，一邊走上回家的道路。我要好好享受這段死前的快樂(lè)。我狠狠地扒著飯，甜甜的包心菜，在我的嘴中卻若咖啡般苦澀。我靜靜地走進(jìn)了我的房間，狠狠地把自己摔進(jìn)柔軟的小床。突然，我不小心瞥到那塞滿書的書柜，就拿了一本書，想好好的靜一靜。這本書是意林系列的《三色堇騎士之歌》。是新買的一本書。我靠在枕頭上，像往常一樣跌進(jìn)了書中描繪的情景里。漸漸地，我完全融入到這本書來(lái)。我被哪位父母雙亡、和姥姥相依為命的季雪 感動(dòng)了。她是那么的堅(jiān)強(qiáng)、那么會(huì)體諒別人、那么的堅(jiān)強(qiáng)。“堅(jiān)強(qiáng)”？對(duì)！我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。我已經(jīng)盡力了，媽媽沒(méi)有理由罵我。下午，我和媽媽坦白了這些事，并告訴媽媽我已經(jīng)盡力了。媽媽出人意料的沒(méi)有罵我。只是讓我，下次再努力一把。
我可以從書中學(xué)會(huì)很多道理，可以從書中找到快樂(lè)。書是我的精神支柱。書充實(shí)了我的生活。我愛(ài)書！
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