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書(shū)籍作文400字

時(shí)間:2021-06-12 09:51:05 書(shū)籍 我要投稿

關(guān)于書(shū)籍作文400字集合七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的書(shū)籍作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于書(shū)籍作文400字集合七篇

書(shū)籍作文400字 篇1

  每個(gè)人的人生中,總會(huì)有幾個(gè)和“別人”的約會(huì),我就和自己的書(shū)有一個(gè)約會(huì)。

  小的時(shí)候我調(diào)皮搗蛋,喜歡打手機(jī)游戲和電腦游戲,但是自從上了五年級(jí)以后,老師為我們推薦了一些有趣的書(shū)籍,如《狼王夢(mèng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯賓遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《神秘島》……

  回到家里以后我就買(mǎi)了幾本老師推薦的書(shū),便津津有味的讀了起來(lái),書(shū)中悲痛的地方仿佛就是書(shū)在對(duì)我哭訴她悲慘的過(guò)去,書(shū)中快樂(lè)的地方仿佛就是書(shū)在對(duì)我講述現(xiàn)在快樂(lè)的時(shí)光,仿佛我就像是在與書(shū)約會(huì)一樣。在經(jīng)過(guò)了我這一次的讀書(shū)以后我便愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了和書(shū)一起約會(huì),在家里的時(shí)候我在寫(xiě)完作業(yè)后,我余下的的時(shí)間就是再熟的陪伴下過(guò)去的。

  以前我十分的不愿意寫(xiě)作業(yè),所以經(jīng)常被老師批評(píng);但是在我迷上了讀書(shū)以后,我就會(huì)拼命的寫(xiě)作業(yè),希望能夠有更多的時(shí)間去看書(shū)。

  又是在我寫(xiě)完作業(yè)后,我除了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間,其他的時(shí)間我都是在與書(shū)約會(huì),和書(shū)一起在知識(shí)的海洋里游蕩,有時(shí)在我該去睡覺(jué)的時(shí)候,總是會(huì)戀戀不舍的和書(shū)再見(jiàn),雖然我躺在床上睡覺(jué),其實(shí)我根本就睡不下,一直在想著書(shū)中的內(nèi)容,期待著能早點(diǎn)到明天早上。

  而到了早上,當(dāng)我再次見(jiàn)到書(shū)的時(shí)候,我就像是見(jiàn)到了失散多年的親人一樣,興奮不已,然后我就會(huì)再次進(jìn)入書(shū)的世界里,和書(shū)繼續(xù)著昨天的約會(huì)。

  這就是我與書(shū)快樂(lè)的約會(huì)。

書(shū)籍作文400字 篇2

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人類(lèi)社會(huì)得以發(fā)展進(jìn)步的唯一源泉在于知識(shí)與智慧,而知識(shí)與智慧的絕好載體是書(shū)籍。沒(méi)有錯(cuò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)在過(guò)去數(shù)百年間沒(méi)有人提出異議。

  書(shū)籍,承載著人類(lèi)的知識(shí)、思想與文明,得益于書(shū)籍的基墊,人類(lèi)得以不斷攀登文明進(jìn)步的階梯。關(guān)于書(shū)籍,我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)蘇聯(lián)著名思想家蘇霍姆林斯基用他一生的時(shí)間來(lái)閱讀與寫(xiě)作。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà),后來(lái)這句話(huà)成為一句名言:“學(xué)校當(dāng)時(shí)書(shū)籍的王國(guó),要培養(yǎng)人才,就需要讓人多閱讀!

  沒(méi)有錯(cuò),當(dāng)今的時(shí)代科技日新月異,人類(lèi)沉寂了太多的文明知識(shí)需要為后人傳承。對(duì)于我們當(dāng)代的青少年,可以說(shuō)我們是幸運(yùn)而又背負(fù)艱巨時(shí)代使命的一代人。而閱讀書(shū)籍就是讓我們能夠肩負(fù)時(shí)代使命的最主要途徑。

  在日常生活當(dāng)中,我也經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館閱讀,我在一本本書(shū)籍當(dāng)中吸取著書(shū)中的養(yǎng)分與精髓,然后融會(huì)貫通成為自己的知識(shí)。就這樣,在潛移默化當(dāng)中書(shū)中的知識(shí)幫助我看懂了生活當(dāng)中的很多事情,也在為我的人生導(dǎo)引方向。

  書(shū)籍,真是讓我更懂得了人生的意義。

書(shū)籍作文400字 篇3

  有人說(shuō),每本書(shū)都有自己的靈魂。而作者是賦予書(shū)中人物生命的人。

  書(shū)中的故事或是虛假或是真實(shí)。虛構(gòu)的故事如夢(mèng)般,又如現(xiàn)實(shí)般,淺淺的情感蘊(yùn)含其中。真實(shí)的故事生動(dòng)形象,每一分情感深厚動(dòng)人。

  書(shū)中的人物性格都不同,或善或惡,或活潑或內(nèi)向,或吝嗇或大方,或虛偽或真實(shí)……千千萬(wàn)萬(wàn)人物的人生構(gòu)成一個(gè)個(gè)故事,一本本書(shū)。

  《海的女兒》中美人魚(yú)公主的善良,鄰國(guó)公主的虛偽,王子的識(shí)人不清!痘夜媚铩分谢夜媚锏纳屏,姐姐與后媽的狠厲,王子的真心!冻笮▲啞分谐笮▲喌膬(nèi)向,姐妹的針對(duì),母親的放棄。

  人們熟知的故事中,總有善人,總有惡人,總有光總有暗。但是沒(méi)有善就不會(huì)有惡,沒(méi)有光就不會(huì)有暗。愛(ài)恨情仇,太多的情感糾葛,才有了這個(gè)復(fù)雜的世界。

  故事中善良的少女,不忘初心,不棄本性,不被蒙蔽,愿你一世安好。

  故事中復(fù)仇的公主,清楚自己的目標(biāo),不為仇恨悔恨終身,愿你幸福終生。

  故事中虛偽的惡人,不要再做令自己后悔的事,害人終害己,愿你找回初衷。

  故事中拯救少女的王子,不要為金錢(qián)權(quán)勢(shì)所迷惑,只為守重要的人,愿你明辨是非。

  被賦予生命的人物,被賜予靈魂的書(shū),一切安好如初,有你們相伴,便好!

  不需要財(cái)富名譽(yù),只要自己想要的生活,那么一切便好……

  藍(lán)天白云,清風(fēng)明月,暖日幽竹,彼岸那邊,淡淡花香……

書(shū)籍作文400字 篇4

  在我們學(xué)習(xí)的道路上,有一樣?xùn)|西是必比可少的。是什么東西呢?答案肯定讓你意想不到,它就是——書(shū)。

  如果沒(méi)有書(shū),那令我們疑惑不解的答案就得不到解答。記得上一次,我養(yǎng)了五條河蝦,有一次去看它們的時(shí)候,看見(jiàn)一只河蝦脫下了殼。我看到這個(gè)極為“壯觀(guān)”的.景象,便滿(mǎn)腹狐疑地去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳形以跁?shū)里查找答案,我又去問(wèn)老爸,老爸也叫我自己去找。于是,我便鉆進(jìn)了書(shū)堆里,我家書(shū)太多了,有200多本,我翻了3本書(shū)后,才在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案:原來(lái),河蝦脫殼是要長(zhǎng)大了。我的疑問(wèn)終于解決了。如此看來(lái),書(shū)是查資料時(shí)必不可少的。

  書(shū)不僅能解開(kāi)我們的疑問(wèn),還能提高寫(xiě)作水平呢,簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),七百多頁(yè)的《三國(guó)演義》可以六天看完,一本四百多頁(yè)的《恐龍童話(huà)》可以?xún)商炜赐,一千二百多?yè)的《水滸傳》可以十二天看完。每次一看書(shū),我要么如癡如醉,要么廢寢忘食,如果有時(shí)間,我可以把自己鎖在書(shū)房看書(shū)5小時(shí)。記得上次我向同學(xué)300字左右的《哈利·波特與魔法石》和500字左右的《哈利·波特與火焰杯》。一天就看完了。我一年級(jí)時(shí)因?yàn)槌3?磿?shū),所以作文常常名列前茅?磥(lái),書(shū)籍的作用可真大!

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁耄哼@句話(huà)是非常有道理的,有了書(shū)籍,我們才能學(xué)到更。謝謝你,書(shū)籍!

書(shū)籍作文400字 篇5

  書(shū),像一盞明燈,指引我們走向成功的方向;書(shū),像一位朋友,在我們遇到困難時(shí)給予我們幫助和支持;書(shū),又像一味良藥,醫(yī)治好我們的愚昧之癥。書(shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果,每個(gè)人的生活也都離不開(kāi)書(shū),F(xiàn)在,我給大家講講我和書(shū)的故事吧。

  小時(shí)候,我最?lèi)?ài)聽(tīng)故事。爺爺呢,就每天變著樣兒給我講,總有講完的時(shí)候。什么“武松打虎”、“黑旋風(fēng)水斗浪里白條”、“武松醉打蔣門(mén)神”等等這些故事我都聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了,早就膩了。直到有一天,我從爸爸口中得知:原來(lái)故事在書(shū)里。于是,我便央求爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)。他們無(wú)奈之下就買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》給我看。那時(shí),我才五歲半。

  我人生中看的第一本厚書(shū)就是《三國(guó)演義》。那時(shí)候,我幼兒園才剛剛畢業(yè),只能根據(jù)字型和字的組成來(lái)蒙字的意思。但很多字還是被我理解錯(cuò),如:“諸侯”被我理解為是一種猴子;我以為“朝廷”是早上修建的亭子。所以,我讀時(shí)總是囫圇吞棗、不求甚解。

  到現(xiàn)在,雖然我長(zhǎng)大了,但書(shū)對(duì)我的陪伴還在繼續(xù),并且成了我形影不離的朋友。書(shū),增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了視野,讓我懂得了道理,我的好朋友——書(shū),將永遠(yuǎn)陪伴著我!

書(shū)籍作文400字 篇6

  我是一個(gè)特別喜歡看書(shū)的孩子。說(shuō)起看書(shū),伙伴們都給我起了一個(gè)外號(hào)—— “書(shū)呆子”。

  那是一個(gè)星期天,我起的特別早。但我已經(jīng)睡不著了,于是,我就看起書(shū)來(lái)。我看的是一本《格林童話(huà)》。那本書(shū)的內(nèi)容太吸引人了!當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候猛地一抬頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)都九點(diǎn)多了。我連忙埋下頭,裝作沒(méi)看見(jiàn),并小聲對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,時(shí)間還早再多看一會(huì)兒吧!”九點(diǎn),九點(diǎn)半,十點(diǎn),十點(diǎn)半。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)察覺(jué)到。等我合上書(shū)時(shí),已經(jīng)是十一點(diǎn)半了。平時(shí),我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢。而這次,是我第一次恨時(shí)間過(guò)的太快,是我第一次希望時(shí)間可以停止不動(dòng),直到我把書(shū)看完。

  還有一次,媽媽叫我去吃飯,我答應(yīng)的好好的,可過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我還沒(méi)有去吃飯。媽媽等的不耐煩了,朝我的房間大聲喊道:“干嘛呢,怎么還沒(méi)吃飯?飯都涼了!” “我馬上就去!”我邊答應(yīng),邊戀戀不舍地合上書(shū),來(lái)到飯桌前,而我的心思卻還在書(shū)中游蕩。一會(huì)兒,我來(lái)到了冰雪皇后的宮殿里做客;一會(huì)兒,我跟著愛(ài)麗絲在另一個(gè)世界中玩耍;一會(huì)兒,我又看到小兔子正準(zhǔn)備和烏龜賽跑,場(chǎng)上的加油聲不絕于耳。連我最?lèi)?ài)吃的油燜大蝦也忽然變得沒(méi)有了味道,原來(lái),看一本有趣的書(shū)就如同吃了一頓大餐,讓人回味無(wú)窮。

  看到這里,你們是不是覺(jué)得奇怪:“為什么看書(shū)那么耽誤事,你還愛(ài)看呢?”那是因?yàn)槟銈儾恢,?shū)好像有一種神奇的力量吸引著我,讓我不得不去看它。

  怪不得別人叫我“書(shū)呆子”呢!

書(shū)籍作文400字 篇7

  書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是智慧的源泉;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人們走向成功的捷進(jìn)?梢赃@樣說(shuō),沒(méi)有一位成功人士背后沒(méi)有書(shū)的幫助。所以,我愛(ài)書(shū),愛(ài)這樣為我在知識(shí)海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

  讀書(shū),會(huì)提高我的作文水品。從小一有空我就會(huì)看《格林童話(huà)》《公主童話(huà)》等課外讀物,本來(lái),我不認(rèn)識(shí)字,可是,家里有個(gè)小黑板,媽媽每天都將故事中的字寫(xiě)在小黑板上,教我讀,就這樣,我就認(rèn)識(shí)故事中的字了。還能把一個(gè)故事背的滾瓜爛熟。讀書(shū)使我敞開(kāi)了視野,念幼兒園的時(shí)候,我的腦子里總有些奇怪的問(wèn)題,比如:為什么小鳥(niǎo)要在天空上飛?為什么人類(lèi)不能再水里呼吸?等等,但我上了小學(xué)以后,很多問(wèn)題都迎刃而解了,甚至有些時(shí)候可以當(dāng)上弟弟妹妹的小老師了。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)想讀書(shū)的好處。

  所以,我堅(jiān)定“我要多讀書(shū),才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的信念。讀書(shū)豐富了我的想象力,還記得上三年級(jí)時(shí)寫(xiě)的一篇作文《秋天》,我竟然毫不猶豫的寫(xiě)了一篇不好的作文,老師批評(píng)了我。我不甘心,于是下定決心要把作文寫(xiě)好。所以,我要多看些對(duì)作文有幫助的書(shū)。書(shū)是我們的良師益友,也是是進(jìn)步的階梯,書(shū)是所有一切,如果你想長(zhǎng)大有成就,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),只有讀書(shū)。

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