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書籍作文300字

時間:2021-06-11 09:51:17 書籍 我要投稿

關(guān)于書籍作文300字集錦九篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的書籍作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于書籍作文300字集錦九篇

書籍作文300字 篇1

  我看了《我愛祖國叢書》中一冊杰出人物故事。有一篇故事讓我深受感動,這篇故事的名字是:艱難的射擊。

  1996年夏天,亞特蘭大第26屆奧運會男子*槍60發(fā)慢射決賽的比賽場上,王義夫拖著蹣跚的步伐走向靶位。他的雙眼里寫滿了疲憊,額頭上冒著虛汗,走路的雙腿幾乎要打彎……王義夫在打完59發(fā),領(lǐng)先第二名3。8環(huán),只有最后一環(huán)沒有出差錯,馬上就會坐上冠軍的寶座。最后,王義夫以0。1環(huán)的差距與奧運金牌失之交臂,屈居此項比賽亞軍。王義夫患上了靜脈血管萎縮病癥。

  王義夫再出發(fā)到亞特蘭大之前,病情就惡化了,根本參加不了比賽。但是,王義夫想到中國還沒有一個優(yōu)秀的射擊運動員能夠接替我的位置,為祖國多掙一枚金牌,他毅然登上了前往亞特蘭大的飛機。抵達亞特蘭大時,王義夫是被擔架抬下飛機。就這樣,王義夫艱難地走上了比賽場地,在打完59槍,不斷瞄準第60槍時,突然感到眼前一陣模糊,子彈不經(jīng)意飛了出去!

  他喃喃地說:“我沒打好,最后一槍我什么都看不見了。”幾分鐘之后,王義夫昏倒在場地上。我從王義夫的身上看到了他的努力、刻苦和堅強,以后,我要把他當做自己的榜樣來學習。

書籍作文300字 篇2

  書是人類最好的朋友,就像黑暗的路上見到一束光芒;像在你饑腸轆轆時給你一頓飽餐;像一雙帶你四處飛翔的翅膀。

  一次,媽媽帶我去書店。我推著空空蕩蕩的購物車在書柜間的空隙中走來走去。我來到課外書系列的書柜前,遲遲不肯離開,那兒的書實在太吸引我了!

  在琳瑯滿目的書柜前,我情不自禁地將書一本又一本地放入購物車中。我首先用右手拿了一本《王子與貧兒》,左手也沒有閑著,用很快的速度拿了一本名叫《小孩與大象》的連環(huán)畫……

  當我無比興奮地將購物車推向母親跟前時,我遲疑了,心想:“平時媽媽不會給我買這么多的書,這次也會一樣嗎?”我只好小心翼翼地走到母親的右手邊,問道:“可以買嗎?”因為害怕,我把要說的話越縮越短。“為什么不行?”想不到媽媽連想到?jīng)]想就回答道。

  我一蹦三尺高,準備結(jié)賬時,我快速地清點了我所有拿的書,哇!竟有十三本啊!

  我愛書,我愛它的魅力,愛它的所散發(fā)出的書香,愛它的一切一切。就像藏克家說的一樣:“讀過一本好書,就像交了一個益友!

書籍作文300字 篇3

  我愛讀書。書籍,令我成功;書籍,令我陶醉。

  ——題記

  初次與書邂逅是在幼兒園時罷。那是的我,愛趴在窗口聽白雪公主的機智與勇敢,聽大海女兒的呼喚,聽國王的虛榮愚昧。一個栩栩如生的童話人物,是我當時最真摯的朋友。

  再大些,便上小學了。我在“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起唐詩八十首,看著那生龍活虎的大字,我心中便有說不出的愉快。古人筆下的娓美畫面,是我當時最真摯的朋友。

  四五年級那會兒,與書可謂是“青梅竹馬”。每次,只要我一有空,我就回去新華書店,仔仔細細地翻閱書籍,巴不得將所有的內(nèi)容都塞到腦子里去。一個個生動活潑的故事人物,是我當時最真摯的朋友。

  時光飛逝,一晃眼就到了初中,功課多了,作業(yè)負擔也大了?臻e之余,我也常捧起一本書,輕嗅它的清香。書中那份獨有的筆墨之美緊緊吸引著我,令我陶醉。

  書,是一副色彩斑斕的圖畫,點綴人的生活;書,是一杯醇香的美酒,讓人回味無窮。對我而言,書就如同價值連城的寶物,令我深深的陶醉其中,流連忘返。

  書籍,令我陶醉!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”讓我們與書為友,陶醉于書的海洋中吧!

書籍作文300字 篇4

  在每一個人的智慧的源泉里,有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個念頭在第一句出現(xiàn)了,那就是智慧是怎么來的。

  有人認說是天生的有的人認說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想:聽誰的,你聽的有的人又是在那里聽來的。

  我想的和他們一點都不一樣。我認為人的智慧是自己在書里看來的,不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學的書。不讓我們看不是科學的。按這樣說就證實了我的主題《書籍伴我成長》這樣也確定了只有書籍才會把你的智慧變大,只有書籍才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在書籍的懷抱里慢慢的成長著。所以對我來說書籍才會伴我成長。在書籍的教導下你不用丹心會沒有樂趣。

書籍作文300字 篇5

  “一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!”古往今來,有哪一個不愛看書的人能走上成功之路呢?毫無疑問 ,這當然沒有。讓我們從小就養(yǎng)成閱讀的習慣,與書建起深厚的友誼吧!

  在我眼里,書是一位和藹可親和知識淵博的老師,將知識教給我;書是一個善良樸實的仙女,她用衣鄉(xiāng)拂去了我的愚笨,將聰明送給了我;書是一顆取之不盡的智慧球,讓我每天不斷地吸取智慧和能量 ;書是一位善良向?qū),指引我們達到勝利的彼岸。

  著名的莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話:“書是全世界的營養(yǎng)品!边@個比喻我覺得格外親切。吃了這個“營養(yǎng)品”,就能增加更多的智慧,就能更上一層樓。古時候,蘇秦懸梁刺股,勤讀詩書,終成大 業(yè)。也為我們樹立了榜樣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀過了好多書:如《福爾摩斯探案》讓我領(lǐng)略了神奇莫測的探案之旅;《十萬個為什么》豐富了我的知識,開闊了我的眼界;《一千零一夜》、《安徒生童話》讓我體味童話的快樂……書中 的內(nèi)容讓我如癡如醉,捧腹大笑,又使我聯(lián)想翩翩。

  奉勸大家,愛書吧,書會使你走向聰明,走上文明,走向善良,總而言之,書會使你走上成功之路。

書籍作文300字 篇6

  大文學家高爾基告訴我們:書籍是人類進步的階梯。是呀,書里藏著無窮無盡的知識,等著我們?nèi)W呢。我喜歡書,更喜愛看書。

  小時候,我不識字,經(jīng)常一個人靜坐在地上,手拿一本精彩的圖畫書津津有味地看著。那時我不知道書上的內(nèi)容講什么,只知道書上的圖案很美,總是專心致志地去欣賞書中的圖畫。

  隨著年齡的增長,我已經(jīng)學會了讀文字,會去感受故事情節(jié),會去獲取文章中的好詞佳句并用到作文中去,提高自己的寫作水平。

  記得有一次,老師讓我們寫一篇“我的課余生活”的作文,我把描寫活動的好詞好句運用到了文章里面,增加了文章的趣味性。后來這篇文章受到了老師的表揚,還在全班同學面前朗讀呢,同學們連連夸我棒。從此,我更加喜歡看書了。

  讀書使人聰明,讀書使人快樂,書成了我朝夕相處的伙伴。

書籍作文300字 篇7

  列寧在我心目中是一位偉大的革命領(lǐng)導人,當我讀完了《列寧在學校里》列寧讀書時的態(tài)度那一段后,才更加感到這位偉人的不凡。

  文中講了列寧對于好書,總要想盡一切辦法找來讀。而且邊讀邊提出問題。讀完以后,還要發(fā)表意見。而對于沒有價值的書,他從來不讀。

  讀完以后,我想起了我平時和列寧恰好相反的表現(xiàn)。我平時在書店我平時在書店,經(jīng)常貪圖幽默而去看一些閑書。比如:《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默大師》和一些漫畫書?赐暌院笪业玫降氖且粫r的歡笑,一時的`開心,卻沒能得到科學知識、文學修養(yǎng)。至于讀書筆記,我就只記過一次。那一次,我興致來了,就拿起筆馬馬虎虎記了一行讀書筆記。像列寧一樣提出問題和發(fā)表意見就甭提了。

  有了錯誤及時改正還是來的及的。從今以后,我要亡羊補牢,向列寧學習,選擇有價值的書籍,在讀書時提出有價值的問題,讀完以后,還要發(fā)表意見。

書籍作文300字 篇8

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”?梢姇鴮θ祟惖膸椭卸啻。我一有空余時間,就會拿出一本書來翻閱,然后安靜地待在某個地方細細品味。

  我喜歡書籍,書中的人物讓我欲罷不能:力大無窮的魯智深;代父從軍的花木蘭;大鬧天宮的孫悟空;多愁善感的林黛玉……每一個人物都有一段屬于自己的故事,愛恨別離,悲歡離合,有時令人哈哈大笑,有時令人傷心落淚。

  我喜歡書籍,書中的情節(jié)讓我愛不釋手:困于京都的“狼”被迫與余孽爭斗不休;優(yōu)等生和鋼廠霸王演繹出“希望”與“救贖”的交織;轉(zhuǎn)校生和優(yōu)等生成了彼此不可或缺的某某某……每一個情節(jié)充滿了驚奇與意外,卻又都有一段屬于自己的經(jīng)歷和秘密,他們逆風成長,讓人備受激勵。

  我對待書如同守護嬰兒般,對它們小心翼翼,又對他充滿好奇。

  記得有一次,有一本書被我弄臟了,我哭了好久,直到用橡皮一點點擦干凈后,才算止住。

  打開一本書就像打開了一扇新世界的大門,就像踏上了探求知識的道路。漫步書中,指到哪個字,目光緊緊跟隨。

  讀書就像在浩瀚無垠的知識海洋里遨游,是那般逍遙快活,讓我的生活變得更加美好。

書籍作文300字 篇9

  至今,我讀過的書籍數(shù)不勝數(shù)。但看書的好習慣并不是自打小就養(yǎng)成的,在這之間,我也有一段經(jīng)歷。

  從小學一年級,我們便開始寫日記。那時,一頭霧水的我根本不知該如何寫。于是三兩句話便結(jié)束了日記內(nèi)容,甚至還不知道空兩格。到了二年級,我雖然稍稍懂點日記格式,可整篇日記從前到后是牛頭不對馬嘴,那叫個空前絕后啊!

  三年級開始寫作文時,我的大腦中一片空白。在交完作文后時常被老師批評。

  但在要升四年級的暑假時,我認識了一位新朋友,而正是這位朋友使我真正的改變了。

  自從有了它,我的習作不斷提高;自從有了它,我的生活不再無聊;自從有了它,我的成績不在下滑;自從有了它,我給老師的印象越來越好。這位朋友就是——書。

  看書,要看有益于人類學習的書。我認為有益于小學生的書是作文書、歷史書或給予學生知識、開通學生心靈之窗的書。比如《小學生優(yōu)秀作文選》、《中國通史》、《心靈雞湯》……

  因此,書籍是人類的終身伴侶,也是人類進步的階梯。

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