關于書籍作文300字匯編五篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的書籍作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
書籍作文300字 篇1
內容提示：本書講述了一個漁夫的故事，古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十十四天設到捕到的魚情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在是太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。被他殺死綁在小船的一邊。在歸程中他遭到了一條鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭，魚尾和一條脊骨。二在圣地的亞哥出海的日子里，他的志年好友一直在海邊
忠誠的在等待，滿懷信心迎接他的歸來。
推薦理由：從《老人與海》這本書中我學到了老人堅持不懈，不怕吃苦。堅強、勇敢，大無畏精神。這種精神為我們學汽修專業(yè)，打下了鋪路石，在以后的工作中，要勇敢的去面對每一件事，不要被一點小事所難倒，要向前前進，在工作中要以積極向上，遵守紀律，為老板創(chuàng)下最大的業(yè)績，要讓困難向我們低頭，成功向我們招手。我們要把這些精神發(fā)揚光大。
書籍作文300字 篇2
世界上有一部永遠寫不完的書，那就是母親。
當我年幼時，母親就開始教我讀書識字。她信奉一句名言:“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！碑攧e的小孩子在室外玩耍嬉戲時，我大多時間已在省圖書館中讀圣賢書了�！度纸�(jīng)》、《千字文》、《百家姓》就是我童年的伙伴。 相比較其他情趣單調的孩子，我的童年可謂是豐富多彩，進書店，爬山、逛公園、看燈展。
武漢三鎮(zhèn)，到處都是母親和我的足跡。母親說，小孩子就得讓他玩，越會玩，越聰明。 母親經(jīng)常和我同學的父母在一起，討論關于孩子教育的問題。記得有一次，母親從報紙上看到消息，一位著名心理學專家周日將在市文化宮舉辦一堂關于青春期孩子教育的公開課，她馬上拿起電話和家長們聯(lián)系，請他們一定要去聽課。
母親忙里忙外卻不嫌麻煩，樂在其中。 母親就是一本厚厚的古籍，等待我去翻閱，領悟其中的真諦。
書籍作文300字 篇3
今天，我想和大家來談一談“小學生是要多看還是少看課外書”這一話題。
我認為，小學生應該少看課外書籍。
因為多讀課外書浪費時間，分散精力，影響學習。我們現(xiàn)在正處于學習知識的大好時間，課業(yè)負擔重，精力有限，“一心不能二用”。有一個例子，就近在我們身邊。我班上的一位同學由于家中親人生病，整天心不在焉，在家看小說，在學�？矗谡n上也看，還躲避老師和家長的眼睛。結果“身在曹營心在漢，即分散了精力，又荒廢了學業(yè)，成績迅速下降，同學們，你們說，這樣還能不能說部影響正課的學習嗎”？
其次，課外書范圍廣，內容雜，有些的內容影響我們的身心發(fā)育。我們正處于身心發(fā)育尚未成熟。心理不成熟，情緒不穩(wěn)定，受外界影響波動大，沒有很強的辨析能力和鑒賞能力。有的同學看過武俠，言情方面的小說后，便完全沉浸在虛構的故事情節(jié)中，為主人公悲慘的命運惋惜，為美妙的故事情節(jié)而想入非非。英國小說家菲爾丁說過：“不好的'書也像不好的朋友一樣，可能會把你帶壞�！�
同學們，讀書可以讀，但要讀一些名著，不要讀一些不適合我們的小說，讀書要有選擇的去讀，不要盲目。
書籍作文300字 篇4
我是一個性格外向的小女孩，我最大的愛好就是看書，經(jīng)�？粗粗屯藭r間，看書就一下子變成了我生活的一部分。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”……這些讀書名言，推動著我的讀書步伐，讓我讀了許多許多的書籍，這些書籍陶冶了我的情操，開闊了我的眼界，讓我的生活豐富多彩，讓我知道了世界上的許多許多事情，也讓我知道了世界上那么多名人是怎么成功的。
讀了怎么多書，我可認識了不少的書中人物，讀了《夏洛的網(wǎng)》我認識了樂于助人、對朋友忠心耿耿的夏洛，幸運的威爾伯，讀了《親親我的媽媽》我認識了孤僻的趙安迪，和他有輕微仰郁癥的母親，讀了《我要做好孩子》我認識了正直的作文大王金鈴，讀了《今天我是升旗手》我認識了愛做好事的肖曉……
讀了書，就要用書中的好詞好句，不用的話，這本書就是白讀了。我讀了那么多書，當然要用書中的好詞好句，所以我寫作文時經(jīng)常用那些書中的好詞好句來充實我的作文。
書是人類進步的階梯，我們一定要多讀書，這樣我們的作文一定會越寫越好。
書籍作文300字 篇5
同學們，今天我想和大家談一談小學生應該多看課外書籍的話題。
我們小學生讀課外書籍不僅增加自己的知識面，而且還擴展了我們的視野。小學生總是悶在學校的教材里，沒有時間看課外書，才會厭學！就連司馬光的《資治通鑒》里寫到，做人要多看書，才能成為有才之人！再說了，小學生正是求知欲高的時候，單是課本里的教材根本滿足不了小學生強烈的求知欲望！我們可以引導學生看有益于身心健康學習生活的書，使他們完成自覺學習的好習慣。
我認為，我們小學生應多看一些著名作家撰寫的自己的一生經(jīng)歷，讀這些書不僅使我們體會到當時作者的感受，還使我們吸取作者寫作的經(jīng)驗，難道這不是兩全其美嗎？這都是對我們小學生有益的課外書籍。
在完成學校課內的作業(yè)時，可以適當?shù)目凑n外書，但必須要保持正確的坐姿，否則會造成近視眼的。
《十萬個為什么》是廣大同學都喜歡閱讀的書籍，在那里面有許多科學知識給予你解答，如果你不會，可以瀏覽書下面的答案。每思考過一道題，每看過一題答案，自己的知識庫里就多一個知識，了解的知識就比別人更多。
· 所以我認為小學生應該多看課外書籍。同學們，你們認為呢？
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