關(guān)于書籍世界作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的書籍世界作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書籍世界作文 篇1
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,這句名言說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。每當(dāng)我想起這句名言,我的“讀書熱”就徹底噴發(fā)出來。就因?yàn)檫@句名言,我非常愛讀書,把讀書當(dāng)成了生活中的一部分。也正因如此,我的習(xí)作也寫得越來越好。
從二年級(jí)起,我就迷上了看書,每天總吵著要買書,吵得爸爸不得安寧。一天,在我連環(huán)炮似的哀求下,爸爸只好舉白旗投降,答應(yīng)給我買一本《童話大王》。
我盼星星,盼月亮,終于把書盼來了。那一刻,我如同一匹饑餓的蒼狼,撲向可口的食物,津津有味地讀著!逗5呐畠骸纷屛腋惺艿搅藧鄣膹(qiáng)大力量;《糖果屋的故事》,使我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝困難;《手捧空花盆的孩子》讓我明白要做一個(gè)誠實(shí)的孩子……有時(shí)我會(huì)趴在床上看書,不知是什么時(shí)候,我的身體彎成了個(gè)“U”型,嘴巴咧開了,眼睛也瞇成一條縫,差點(diǎn)兒還把手中的橡皮當(dāng)零食吃了。哈哈,是不是很有趣?
現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,可是我的“讀書熱”仍沒有減退。一天,老師教給我們一句名言:“莎士比亞曾經(jīng)說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’,我們的生活離不開書,它就像我們的食物,我們只吃飯而不讀書就不能健康成長(zhǎng)……”聽了老師的話,我便把“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句名言銘記心中。
每天,課外書總是隨時(shí)隨刻陪伴著我。因?yàn)槟蔷涿裕覍W(xué)會(huì)了讀書就像吃東西,要“細(xì)嚼慢咽”,品嘗書中每個(gè)句子的“味道”,并悟出了很多道理。只要我一拿起書,就會(huì)看得停不下來。媽媽叫我吃飯,我充耳不聞;爸爸喊我喝水,我無動(dòng)于衷;爺爺奶奶讓我睡覺,我百般推辭……
讀書能致遠(yuǎn),讀書能拓野,何樂而不為?
朋友們,書籍是全世界的營養(yǎng)品,讓我們一起品嘗書籍的“美味”吧!
書籍世界作文 篇2
請(qǐng)問世界上什么東西包含的知識(shí)最豐富?當(dāng)然是書啦!那哪里的書最多呢?當(dāng)然是圖書館嘍!沒錯(cuò),今天我們四年五班第二小隊(duì)的同學(xué)們就和它來了一次親密接觸。
剛到中山少兒圖書館不久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地按照約定時(shí)間來了。圖書管理員潘阿姨熱情接待了我們,并給我們明確了圖書館的管理規(guī)定:在這里面不可以大聲喧嘩,更不可以嬉戲打鬧,不然會(huì)影響其他讀者。后來,潘阿姨又給我們講了書籍整理的方法:每個(gè)書架的側(cè)面都有個(gè)編號(hào),每本圖書的背面也有編號(hào),所有圖書都根據(jù)編號(hào)與書架對(duì)號(hào)入座。如果編號(hào)一樣就放在架子上,如果不一樣就先收起來,再統(tǒng)一收整理。任務(wù)明確后,同學(xué)們按各自分工開始整理了。
我和宇宸、千尋一個(gè)小組,在整理的過程中你可能會(huì)聽到這幾種聲音“112、113、112、110、109”,或者“你們看我這邊有一本不一樣的圖書”,再或者“你們說這本書要放哪里呀?”說完又繼續(xù)開始整理。我用銳利的目光一本一本地掃描,可就是沒找到不同編號(hào)的書籍。開始,我以為潘阿姨是在跟我們開玩笑,慢慢才發(fā)現(xiàn)并不是,有許多書都不屬于這個(gè)架子。整理完了,不同架子的書可真不少。∥蚁耄喝绻巳硕伎梢园褕D書放回原位,那么,就不用花這么多時(shí)間整理了。還有的書有污漬和破損,我的心里七上八下的。四十分鐘的整理時(shí)間很快就到了,我們都順利完成了任務(wù),并得到了潘阿姨的肯定和表揚(yáng)。最后,我們一起合了影,在中山圖書館留下了我們美好的印記。
書籍,是我們最好的朋友、最親密的伙伴,它帶給我們知識(shí)和快樂,希望所有人都能愛護(hù)它,保護(hù)它,讓它保持干凈、整潔,讓它待在該待的地方,這樣不但能給叔叔阿姨減輕工作負(fù)擔(dān),還能給讀者創(chuàng)造一個(gè)美好的閱讀環(huán)境。
書籍世界作文 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是呀,食物能滿足我們身體成長(zhǎng)的需要,而書籍卻能滿足我們精神成長(zhǎng)的需要。
我從上幼兒園的時(shí)候就開始讀書了,一冊(cè)冊(cè)配有許多彩色插圖的童話書把我?guī)нM(jìn)了五顏六色的童話世界里。最讓我感動(dòng)的是《狐貍與葡萄》這本書,讓我感受到了狐貍媽媽對(duì)小狐貍深深的愛。那時(shí)候的營養(yǎng)品是五彩斑斕的。
低年級(jí)的時(shí)候,我開始了解沈石溪的動(dòng)物小說,但吸引我的只有故事,從沒有去想過這本書或這個(gè)故事要告訴我們什么道理。只知道好看,看完了,就把它丟在一旁。那時(shí)候我雖然讀了幾十本書,但沒有一本書是細(xì)嚼慢咽、仔細(xì)品味過的。那時(shí)候的營養(yǎng)品是趣味無窮的。
現(xiàn)在,我開始深入了解一本書所含的真正寓意。我把以前未讀懂的書全部翻出來重新看了一遍,其中《火豺》讓我懂得了群體的力量有多么的重要;《小孩掉進(jìn)了豹窩》讓我明白了“初生牛犢不怕虎”的真正意思;《犀牛與犀牛鳥》讓我知道了合作的好處……現(xiàn)在的營養(yǎng)品是意味深長(zhǎng)的。
記住莎士比亞說的這句話吧!讓我們多讀書,讀好書,每天把自己“喂”得飽飽的,才能讓我們的精神世界長(zhǎng)得壯壯的!
書籍世界作文 篇4
晚上,我總是捧著一本書,翻開一頁,面對(duì)星月,在書海中暢游,與古人交談,與先輩一起歌唱。
“輕馬勝于棍子和鞋子。誰害怕?煙雨綿綿,綿綿不絕!边@是蘇東坡,他來迎接雨。輕敲竹林,聆聽“林中吹過樹葉”的聲音,我希望人們能長(zhǎng)生不老,千里共享月亮的美麗這就是蘇東坡,靠窗望月。是蘇東坡,思念哥哥卻樂觀豁達(dá)。他可以用“一棵梨樹、一棵海棠”來取笑老朋友;他可以用“紅杏凋零”來感受春秋的傷痛;他是“希望我兒子愚蠢魯莽,無禍共青”的父親;他是一個(gè)被貶為黃州人,卻仍然喜歡“東坡肉”的美食家。這是我書中的一個(gè)例子。
“我生下來就有用,沒錢就回來”,這是聰明自信的李太白。他是皇上的掌上明珠。貴妃斟酒,權(quán)貴脫靴。他是一個(gè)韓林希誰感嘆“云要衣服,花要外觀,春風(fēng)支持露華濃”。他是一個(gè)強(qiáng)大的劍客,“十步殺一人,千里不留”。他是一個(gè)慷慨的朋友,“五花八門,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金,千金千金千金,千金千金千金,千金千金千金,千。他是一個(gè)放蕩的詩人,“天子自稱酒仙,卻不上船!薄K谑⑻崎L(zhǎng)大,死于盛唐。杜甫視他為大哥,他的許多詩作《李白的夢(mèng)》都說:“京城一片蒼穹,民不聊生!。我想把他當(dāng)作偶像,我想讓他沉溺于生活。組成這是我書中的夢(mèng)想。
“我一言不發(fā)去西塔,月如鉤”,這是李崇光無奈地嘆了口氣,他在汴京被俘,成了國君。他是“林華急了,謝謝她的春花。但他在晚上遇到了冷雨和風(fēng)!彼枪旁~的皇帝,擅長(zhǎng)繪畫和詩歌。他也是南唐的大師,才華橫溢,對(duì)曲調(diào)了如指掌。他是“夢(mèng)中的客人,但他一時(shí)貪得無厭!。不要一個(gè)人靠在籬笆上。江山上有無盡的亡國犯。不斷的思考,路不盡頭的悲傷轉(zhuǎn)為悲傷。這是我書中關(guān)注的問題。
“夜萬燈”,這是《人生就像你第一次看到它,秋風(fēng)和悲畫扇有什么不對(duì)勁》的納蘭容若;《東籬摘菊,悠然看南山》的陶淵明;《七八星辰之外》的'辛友安,“兩三座雨山”是秋天的戰(zhàn)場(chǎng)指揮官。還有李易安,他說:“這次,我怎么能得到一個(gè)悲傷的詞呢?”馬志遠(yuǎn)說:“枯藤,老樹,烏鴉,小橋,流水,民房……”
抬頭看月亮,它非常圓;
聽著夜晚,很安靜很安靜;
低頭看書。你瘋了。
我輕輕地翻開一頁,聽到前輩們?cè)诤魡疚。每次我撿起它,都放不下。夜晚回到?mèng)里,它總是被靈魂縈繞。沉迷于書,沉迷于書的世界。
書籍世界作文 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這出自高爾基的格言,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中最常見的一句格言。從小學(xué)開始老師就在教我們這句話,到了初中快要畢業(yè)的時(shí)候,教室里還懸掛著這句格言的警示牌。并不是因?yàn)楦郀柣@個(gè)人有多么出名,這句格言才如此流行,而是這其中蘊(yùn)含的道理非常精妙。
書籍是人類所有智慧的見證者。《天工開物》見證了古代人民的智慧,《資治通鑒》見證了歷史的變遷。所有的書籍都見證了人類的成長(zhǎng)。也正是有書籍的存在,世界歷史才得以保留。要是沒有書籍,我們?cè)趺磿?huì)知道過去發(fā)生的事情?
人想要獲得知識(shí),就必須從書中獲取。多少古人視書為珍寶,多少偉人以讀書當(dāng)做最大的樂趣。古代印刷術(shù)沒有普及,書本少的可憐。而古人為了讀書就把書借來抄錄,將一本書抄下來再慢慢閱讀,而現(xiàn)在是人想都不敢想的?梢姇鴮(duì)人的重要性。
我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生也是一位視書為命的人。魯迅先生東渡日本學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)時(shí),在一次學(xué)校舉辦的專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽中獲得了第一名,學(xué)校頒發(fā)了一枚金制的獎(jiǎng)?wù)隆6斞赶壬D(zhuǎn)頭就變賣了。用賣獎(jiǎng)?wù)碌腻X買了一箱子的書和辣椒,室友問他買辣椒干嘛?他回答說“晚上看書要是累了,就吃一把辣椒振奮精神繼續(xù)讀”可見魯迅先生是多么熱愛學(xué)習(xí)和讀書的人。
如今科技發(fā)達(dá)了,印刷方便了。我們青少年應(yīng)該能讀更多的書,不用抄書,也不用變賣東西來買書。恰恰相反,現(xiàn)在的我們受到來自外界太多的誘惑——上網(wǎng)、看電視、玩手機(jī)等等,把時(shí)間都浪費(fèi)在了一些無益的事上,而真正能靜下心來讀書的人卻屈指可數(shù)。
青春期是一個(gè)人生理和心理迅速成長(zhǎng)的階段,這時(shí)人的記憶力和感悟能力是最好的,何不用心讀讀書,去游覽書中的世界?與其在電視前面?zhèn)ψ约旱难劬,不如去書中充?shí)自己。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,相信現(xiàn)在的你如果在書中暢游,相信會(huì)有“黃金屋”和“顏如玉”。同學(xué)們,愛書吧,讀書吧,相信書中會(huì)有不一樣的世界!
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