關(guān)于書籍作文600字匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的書籍作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書籍作文600字 篇1
書籍像是我的朋友,陪我度過了十幾個(gè)春秋。它雖不會(huì)說話,但里面豐富的內(nèi)容似乎賦予了它新的生命。在我開心時(shí),翻開它,似乎心有靈犀,里面的內(nèi)容與我此時(shí)的心情完全搭配,當(dāng)我難過時(shí),翻開它,讓無形的憂愁與有形的字一起流走。
小時(shí)候我便開始讀書,書桌成了我的天地,思緒在書中流淌。有時(shí)竟達(dá)到忘我的境界,就連飯都忘記了吃。這應(yīng)該就是“手不釋卷,廢寢忘食”的詮釋吧。
到初中后,即使面對(duì)繁重的學(xué)業(yè),我依然堅(jiān)持閱讀。在書籍中我品嘗到了三種味道,即酸、甜、苦。
讀書酸——看著書中鮮活的人物,我相形見絀,他們有的滿腹經(jīng)綸,有的武藝超群。羨慕諸葛亮“未出茅廬,便知天下三分”的神機(jī)妙算,羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁,羨慕關(guān)公“單刀赴會(huì)”的勇敢大膽……讀書,酸,夾雜著敬佩。
讀書甜——很美好的結(jié)局,大家最后都幸福的生活在了一起。美好的結(jié)局,總是令人向往。即使主角不是自己,想象著書中的人們幸福的生活,也是很美妙的一件事。讀書,甜,令人心醉。
讀書苦——合上書后,擦著眼淚,內(nèi)心萬分悲傷。為什么書中的男主角都要在打倒壞人之后倒下?心里邊為結(jié)局傷心,邊為精彩的劇情點(diǎn)贊。讀書,苦,卻回味無窮。
書籍給了我很大幫助。它在我遇到困難時(shí)給我力量,讓我看到成功的希望;在我成功時(shí)給我忠告,讓我戒驕戒躁,再創(chuàng)輝煌;在我悲傷時(shí)給我安慰,讓我振奮精神,逐漸堅(jiān)強(qiáng)。它不僅能提高了我的成績(jī),而且能教會(huì)了我做人的道理。
我已經(jīng)習(xí)慣,在夜色來臨之際,打開臺(tái)燈,一頁一頁慢慢的享受讀書的樂趣。與書籍在一起,我受益匪淺。
書籍作文600字 篇2
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼囊馑际钦f:讀書是非常重要的。我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌畹貝凵狭俗x書。
記得在我小學(xué)三年級(jí)的暑假里,爸爸從書店給我買回來一大堆書,有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒想到,我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看,我就被書中的動(dòng)人故事迷住了,其中:一只老鷹抓了一只羊,被一只烏鴉看到了,烏鴉想學(xué)老鷹抓羊,由于能力不夠,結(jié)果被牧羊人抓到了,我覺得烏鴉可笑又可愛,給我留下了深刻印象。
后來,二零零六年的高考結(jié)束,爸爸問我:“你知道今年考大學(xué)的作文是什么?”我回答說:“不知道”爸爸告訴我:“是烏鴉老鷹的故事,根據(jù)故事自擬作文題!苯又,爸爸給我講這個(gè)故事,爸爸還沒有講完,我就說:“最后牧羊人把烏鴉抓住了”.爸爸吃了一驚,問我:“你是怎么知道的?”我說:“我早就看過,是烏鴉不自量力”.我一邊說一邊去取書,給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱贊,說我愛讀書,將來一定能成才。從那以后,我更愛看書了?磿嗔,我的語言表達(dá)能力和作文水平都有了明顯地提高,這使我嘗到了讀書的甜頭,體會(huì)到了讀書的樂趣。
書籍,可以講述許多有趣的故事,給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活;書籍,可以打開燦爛多姿的知識(shí)寶庫,引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書籍是智慧的礦藏,給我們強(qiáng)壯的營養(yǎng),讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。我愛讀書,它是我永遠(yuǎn)的老師,是我最快樂的天使……讓我們多讀書吧,讀書會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步。
書籍作文600字 篇3
充盈在書香的天空下,我感受到“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的超然;領(lǐng)略到“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯”的悠然;體會(huì)到“夕陽無限好,只是近黃昏”的悵然……
初叩書海的大門,是受到姐姐的指引。在我懂事時(shí),姐姐就把我拉到她的書櫥前,那一本本神奇的童話書立刻吸引了我。我走進(jìn)了剛剛開啟的文學(xué)殿堂,在知識(shí)的海洋中遨游。在書籍中,我為心靈安了一個(gè)家。從此,書猶如一位知心朋友,常伴我左右。
作家冰心說過:“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!彼f得多好啊。心緒低落時(shí),我會(huì)把自己關(guān)在房間,在暮色中伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂,手捧書籍,讓思想在一排排文字組成的世界里馳騁。心緒愉悅時(shí),我會(huì)打開窗戶,窗外守候了好久的花香會(huì)涌進(jìn)房間,浸滿房間的每一個(gè)角落。在這淡雅的花香中,泡上一杯好茶,捧上一本好書,茶香和著書香,給了我美好的一整天……
習(xí)慣在午后,端坐桌前,輕翻書頁,窗外的陽光爬上窗欞,透過玻璃,調(diào)皮地在書頁上跳動(dòng)。倦了,我會(huì)放下書,仰望藍(lán)天,看行云無聲無息地飄移。也喜歡在夜晚,泡上一杯香茗,翻看小說,任憑小小的螢火蟲飛進(jìn)飛出,點(diǎn)綴美麗的星空。
激情飛揚(yáng)的青春,灑下了朋友間的歡聲笑語,但由于一個(gè)小誤會(huì),感情的裂痕越來越深。偶然在一本書上看到,“真誠終究會(huì)搭起友誼之橋”,我恍然大悟,主動(dòng)向朋友道歉,我們又和好如初了……
書籍,就像一位朋友,更像是知己,它總會(huì)在我需要的時(shí)候,給我極大的幫助。我從書里領(lǐng)略到人生的真諦和生命的意義,從書里體會(huì)到積極向上的人生態(tài)度:用青春和智慧,去編織我們的田野,編織我們的未來!
書籍作文600字 篇4
閱讀,一定是人生中必不可少的,它不可以直接讓你變得富裕,但它絕對(duì)是讓你富有的必要條件。題記我喜歡閱讀,但我不如林海音那樣有竊讀的快樂,不如**時(shí)期的偷讀的興奮,也不如葉圣陶先生躲著讀的激動(dòng)。我只是靜靜地讀,慢慢地讀。
讀書最好的一天莫過于在星期天了。
早晨,誦讀著清爽
一覺醒來,精神充沛,看著那天邊的一抺魚肚白,坐在窗前,端起一本古詩文合集,邊看邊走到了客廳里,有聲有色地讀起“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,翻過一首又一首,時(shí)而是詩人筆下悠揚(yáng)的琴聲,時(shí)而是詩人游山玩水的樂趣,時(shí)而又是早出晚歸的勞作讀著讀著,就沉浸在其中了,緩緩地閉上眼,腦海中想象著詩中的世界。
午后,品讀著故事
太陽高升在天空之上,一時(shí)間晴空萬里,許多人在這時(shí)已進(jìn)入午睡的夢(mèng)中,我卻抱起一本文學(xué)經(jīng)典《三國演義》跑出了房間。來到外面,感受著陽光的沐浴,身上暖洋洋的,舒服極了。這時(shí)我找到一處草坪,拿來帳篷,就地“扎營”,然后我就迅速鉆入我的小世界中。翻開《三國演義》,細(xì)細(xì)地讀著,我頓時(shí)感覺我來到了三國的時(shí)代,我在桃園里看到三位壯士磕頭結(jié)義,在諸葛孔明的茅廬旁,我碰到了三次前來的劉備,后又看到了周瑜,接著就是火燒赤壁,我跟著曹孟德一路逃跑,又跟著他卷土重來品著品著,我就像親身經(jīng)歷了一樣,記憶猶新。
夜晚,拜訪著妖魔
到了晚上,天漸漸黑了,我小心翼翼地捧起一本《鬼吹燈》,生怕有什么從中蹦出來。讀時(shí),我也只是小心地讀著,讀著那份刺激與興奮,時(shí)而看看四周,確保周圍沒有什么躥出來之后,才敢繼續(xù)小心地讀下去。
我喜歡閱讀各種各樣的書籍,它們能給我?guī)碓S多不同的感受,它們是清爽的,是迷人的,是令人激動(dòng)的,是耐人尋味的。這是一種幸福,它可以讓你有許多的人生境遇,讓你擁有不一樣的人生,它就是閱讀我的幸福。
書籍作文600字 篇5
在橘黃色的早晨。茶幾上置一杯香茗,捧一本書,坐在窗邊,豎耳聆聽文字孕育知識(shí)的美妙聲音,感受書香溢滿整個(gè)陽臺(tái)的歡愉。心中常想:與書籍相伴的日子,縱是幸福二字也難以言說。
書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚。此話確是真的。初中二初中時(shí),老師談及課外書的重要性,稚氣的我方才有了看書的概念。眼見著班里其他同學(xué)帶書來炫耀,我心中便十分羨慕,便用零花錢買了書來看。但也終于知道自己的愚笨。書中所述多與教科書全然不同,是我所全然不知的。諸如植物卻可捕蟲,喚作鳥卻不能翱翔于天際等。先前倚仗有個(gè)在外工作的伯伯自以為知曉許多事,便總得意地說與老師聽,現(xiàn)今想來,倒確是班門弄斧了。
自此,我對(duì)書籍的癡迷與渴求便如大水決堤,一發(fā)而不可收拾了。幸而初中時(shí)老師能言善辯,幾番交流,總算勸服我的父母,從此慷慨解囊,我也才終于能常與書籍相伴。
上了初中,藏書日漸增多,整個(gè)房間都充盈著書的香氣,因而常在夜間,思緒仍躁動(dòng)不止,躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),終不能安睡。猶記得前些時(shí)日捧書夜讀被父母發(fā)現(xiàn),書被繳了去,我憂郁得雙眼難閉,書不會(huì)被他們用來墊桌腳吧。思慮越多,思念越甚。時(shí)間像個(gè)步履維艱的老人,掛著拐杖,緩慢地移動(dòng)著。等到父母的臥室中再無動(dòng)靜,我的心才稍微靜下來,穿上拖鞋,不假思索地披上外套。我躡手躡腳地走到父母的房門前,正要推門而入,腿卻忽然叛變,不愿聽從調(diào)遣,此一行必然兇險(xiǎn)萬分,但為了將書解救出來,我必須早下決斷。推開門,父母?jìng)?cè)著身正在酣睡,我脫了鞋,踮起腳尖,將書慢慢地從父親的枕頭底下抽出來。忽然,父親低聲說了些什么,然后側(cè)身將臉朝向我,兩眼依然閉著,原來是囈語,我拍拍胸脯捧著書飛也似的逃走了。
而今已經(jīng)初中,學(xué)業(yè)愈發(fā)繁重,每日只能抽得課間時(shí)間來看看課外書籍,但興趣并未因此衰減,反而越來越濃烈。
與書籍相伴的日子,縱是大雪覆蓋整個(gè)世界,也總覺得有一顆種子在積蓄力量。
書籍作文600字 篇6
我是來自四川的女孩,四年前,我隨父母來這里讀書。當(dāng)我走出家鄉(xiāng)那片貧瘠的土地,來到這美麗的鄉(xiāng)村時(shí),我一下子被這里迷人的江南風(fēng)光吸引。然而這里更吸引我的還是學(xué)校的圖書館。
從小我就喜歡看書?墒且?yàn)楦改复蚬甑腻X不多,所以我不能像其他同齡的伙伴一樣擁有很多的書籍。每次看到同學(xué)帶來的書,我總要借來看個(gè)夠?墒悄菢硬⒉弧敖怵挕薄R?yàn)橥瑢W(xué)的書畢竟是有限的`。隨著這兩年學(xué)校圖書館的開放,我盡情享受到豐盛的“閱讀大餐”。
走進(jìn)圖書館,我仿佛走進(jìn)書的海洋。這里陳列著各種各樣的書籍:童話書、科普讀物、小說散文……真是應(yīng)有盡有。每次輪到借書,我在琳瑯滿目的書林中仔細(xì)挑選著自己喜歡的書籍,拿了這本,又舍不下那本,常常是捧了一大堆出來,但由于一次借的數(shù)量有限,又只好忍痛割愛,留著下次再看。每次借到了書,我像得了寶貝似的的興奮得好幾天睡不好覺。于是,只要一有空,我就拼命地讀書,如同饑餓的小羊闖進(jìn)了芳草地;又如魚兒游進(jìn)了大海,盡情地享受著閱讀帶給我的快樂。我和書中的主人公一起歡笑,一起流淚……當(dāng)還書的日子日益迫近,我更是心急如焚,抓緊時(shí)間讀書,恨不得把書中所有知識(shí)裝入大腦。
從此,學(xué)校圖書館成了我心中最美麗的圣殿。短短兩年時(shí)間里,隨著我年齡的增長(zhǎng),識(shí)字量的增加,我已經(jīng)閱讀了大量文學(xué)作品。我最喜歡圖書館里那套《百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系》,里面都是當(dāng)代文學(xué)家的作品,有《獨(dú)船》、《烏鴉兄弟》、《稻草人》、《蒼狼》等故事,這些故事生動(dòng)感人,讓我深受啟迪。就這樣,在讀書的過程中,我成長(zhǎng)著,快樂著,也思考著,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好,作文寫得更是精彩,常常受到老師的表揚(yáng)。
所有這一切,都來源于學(xué)校的圖書館。所以 ,我要真誠地說一聲:“感謝你,圖書館;感謝你,我心愛的朋友——賦予我快樂成長(zhǎng)的書籍!”
書籍作文600字 篇7
書籍是人類的精神食糧,它給人以知識(shí),給人以力量,可謂是人們的良師益友,我們本應(yīng)善待它,但卻有人去糟踐它,全然不愛惜它。
有些人在閱讀一本書時(shí),愛無端用手去揉搓書角,最后許多書頁都被揉得皺巴巴的。翻頁時(shí)也是動(dòng)作粗暴,有時(shí)還會(huì)不慎將書頁撕破。如此下去,不久一本新書便會(huì)變得又皺又破,活像一個(gè)遍體鱗傷的人,好不凄慘!而他們用不著一本書時(shí),對(duì)其百般折磨,將書隨意亂扔,不久一本書便沾滿了污漬,致使好好的一本書變得又臟又有一股難聞的氣味。有時(shí)他們還將一本嶄新的書當(dāng)紙一般隨意折疊,因此書上面便會(huì)變得盡是折痕。嚴(yán)重時(shí),一本書都會(huì)被弄散。還有些人拿著書將它摔來摔去,將書都摔變形了;有時(shí)是為了因其他的事不如意而拿其發(fā)泄,有時(shí)卻是無端地這么折磨書。書又沒有得罪他們,他們?yōu)楹芜@般對(duì)待書?這些人的行為真是古怪而可怕!
有些人的書很破舊,那是因?yàn)闀蛔x的遍數(shù)太多,手與書之間摩擦得多,才使書變得破舊;而另一些人,則是書讀的沒多頻繁,倒變得破爛不堪,顯然是被撕破的。這就是人與人之間的差別——勤奮好學(xué)的人必然愛書如命,反之一些整日無所事事、不務(wù)正業(yè)的人將書看作廢紙一般,任意撕來撕去。
有些學(xué)校的差生,可謂對(duì)教科書深惡痛絕,他們覺得看到那些書就煩得很。教科書在他們眼里連垃圾都不如。他們除了不敢撕語文書外(語文老師往往很嚴(yán)厲,撕后怕被發(fā)現(xiàn),受到嚴(yán)懲,故此不敢撕語文書),其他書皆被撕得一片一片,破破碎碎的。他們認(rèn)為,反正都沒用,索性全撕了扔了算了。這些人不學(xué)習(xí)就罷了,連書竟然都不放過,太可惡了!
一些人就是以此類劣行來糟踐書籍的。書也是有靈魂的,哪本書愿遭受這般的痛苦折磨?書是人類的朋友,他們?cè)趺茨芎翢o人性地這般對(duì)待自己的朋友呢?我們應(yīng)該善待書籍!
書籍作文600字 篇8
一杯茶的好壞,主要取決于茶葉,好的茶葉自然能泡出一杯芳香四溢的茶。閱讀也一樣,一本好書可以將讀者的心靈凈化與升華,排遣失落。閱讀可以讓人進(jìn)入書中的世界,在書的世界里漫步。
《達(dá)芬奇密碼》這本書應(yīng)該很多人都略有耳聞吧!書中的情節(jié)更是扣人心弦。每當(dāng)回到家寫完作業(yè),打開那本夾著我最喜愛的一個(gè)金色海寶書簽的書,躺在床上,看上那么幾頁,一天的學(xué)習(xí)壓力似乎和主人公蘭登一起在冒險(xiǎn)中蒸發(fā)了。在讀這本書的過程中,我不得不佩服作者丹。布朗的才華。這本書語言縝密又富有智慧,情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦;不僅如此,書中還涉及了密碼學(xué)、宗教文化、藝術(shù)等多方面的專業(yè)知識(shí)。這些地方使所有讀者為之著迷。故事的畫面性令人身臨其境,仿佛就置身于巴黎一般,這也是我敬佩作者的原因之一。
品析一本書,就像品味一杯茶,只有慢慢去感受,才能了解這其中的滋味。全世界的讀者對(duì)這本書的趨之若鶩,也必然有其道理。作為全世界的讀者之一,圣杯是我讀下去的動(dòng)力來源。故事情節(jié)會(huì)讓你欲罷不能,有想一口氣讀完的沖動(dòng)。所以,每次我只能在夢(mèng)中猜測(cè)剩下的故事,但每次都沒有猜準(zhǔn)過。
面對(duì)丹。布朗的動(dòng)人心弦的小說,我卻更喜歡雨果的《巴黎圣母院》。雖然,有著黑暗社會(huì)和愚昧無知的人,但就在這一悲劇中,還是有一份至死不渝的愛情?梢詼嘏覀兊膬(nèi)心。主人公艾斯米拉達(dá)和鐘樓怪人體現(xiàn)出了人世間的真善美,溫暖了讀者的內(nèi)心。
閱讀與品味,我們通過閱讀,可以品味世界,品味人生,品味心靈。我們?cè)陂喿x時(shí)可以找回最真實(shí)的自己,不會(huì)在迷失自我;閱讀只會(huì)讓我們升華自己的靈魂,感受人世間的冷暖,不會(huì)讓我們變成冷血的機(jī)器。
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