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走進書籍作文

時間:2021-02-27 09:12:11 書籍 我要投稿

關(guān)于走進書籍作文錦集5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的走進書籍作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于走進書籍作文錦集5篇

走進書籍作文 篇1

  書,這個筆畫簡單、意思簡單的字可并不是簡單理解的,或許還可以說,它很難很難理解。有人只是把書當作敲門的磚,用書來敲開事業(yè)的大門?梢坏┣瞄_了,書就被扔在了一邊,如果沒有敲開,書也就成了廢物。但是這些人都忽略了,其實書也是一種財富,一筆心靈上的財富,一筆無法估量的財富。只是發(fā)現(xiàn)這筆財富的人太少,太少,就像千里馬缺少伯樂。其實,書也缺少伯樂。

  我想輕輕邁進書籍的大門,與書在一起交流,沉靜、愉悅、安詳?shù)男那榘殡S著我,我會向書請教什么是書真正的含義?我知道,書的含義不僅僅只是弄明白那一行行字,而是要穿越書本,穿越歷史,讓心靈與肉體進行一次交談,一次沒有溝谷,沒有高山,心靈與心靈之間沒有一絲縫隙的貼近。我要去感受那沒有遇見伯樂卻依舊散發(fā)著自己獨特魅力的書,感受那千錘百煉磨礪出的偉大靈魂,感受那讓億萬人受到洗禮的靈魂的顫栗。

  書,是人類進步的階梯。

  書,是人類精神的食糧。

  我不否認,書是偉大?墒侨四?如果沒有人的欣賞,沒有人類的認知,怎么體現(xiàn)書的偉大呢?而人類,也應(yīng)該像老鼠鉆進書箱里——咬文嚼字般讀書、欣賞書,讓書的偉大、書的神秘、書的光芒得以充分的體現(xiàn)。

  通過讀書,我們學(xué)到了知識,豐富了情感,陶冶了情操,增長了見識,更加學(xué)會了做人,學(xué)會了去以平凡的心愛這個世界。學(xué)會在公交車上為老人讓一個座位,學(xué)會在馬路邊拾起散落的垃圾扔進垃圾筒,學(xué)會把摔倒的小妹妹扶起來,學(xué)會善待小動物,學(xué)會規(guī)范自己的言行舉止,學(xué)會把失去的綠色重新尋找回來。

  打開書籍的大門,接受靈魂的洗禮,用最純凈的心靈走進書籍的世界,。就像是一朵純凈的百合,生長在碧綠的草地上,在陽光雨露的滋養(yǎng)下一天天成長。終于有一天,一朵純凈的百合花那樣燦爛那樣奪目的綻放開。人,生長在書籍的世界里,書籍的字樣使人一天天成熟,一天天長大,終于有一天會邁向成功的巔峰。

  每個人都可以是書的伯樂。讓我們駕起這匹千里馬,奔馳在人生的道路上吧!

走進書籍作文 篇2

  曾幾何時,一塊小小的屏幕和幾個娛樂的軟件就是我生活的全部,知道那一次我偶遇了它,才發(fā)現(xiàn)了我的人生,另有一片天地。

  在若干年以前,我被一張無形的大網(wǎng)囚禁在一塊小小的屏幕之中被那個虛擬的幻境所吸引,無法自拔。一個偶然的機會,我被朋友約到了圖書館,在一排一排圖書中,我卻偏偏被它吸引,于是我興沖沖地取下了它:湛藍色的封皮上嵌著一片美麗的森林,還有一片同樣是湛藍色的湖泊也正如他的名字,一般美麗動人——“瓦爾登湖”。

  他仿佛一柄巨大的鐵錘,毫不留情的將那張大網(wǎng)敲碎,引領(lǐng)著我走向了另一片未知的世界,那里有一種奇異的自由和遠方。這本書是美國著名的超驗主義作家梭羅先生的自傳,其中詳細的角色,作者在湖邊隱居的日子里發(fā)生的故事,以及在那段時間作者對人生的思考。懷著一顆無比激動的心,我打開了它,厚重的封皮與作者輕快的筆調(diào)形成了對比,這是我讀過這本書后的感受。開篇是作者友人對他的詳細描述,從中我知道了,作者是一個質(zhì)樸節(jié)儉,不與世俗同流合污,學(xué)識淵博,且具有超常實踐能力的人,這樣的品質(zhì)流露在全書的字里行間。此后的一個月里我與作者一同在湖邊散步,給迷路的行人指明方向,看獵狗與野兔之間的追逐游戲……!一個嶄新的的世界出現(xiàn)在我的眼前,從此以后一張張精美的鈔票,變成了一本本華美的書飛進了我的書柜,更飛進了我的心靈,讓我如癡如醉,流連忘返。

  “書中自有詩和遠方”是對這個世界最貼切的描述,我愿與書為伴,踏過茫茫成長路,去尋找那一片多姿多彩的世界。

走進書籍作文 篇3

  每個人的青春都是豐富多彩且與眾不同的,其中大多會有一樣?xùn)|西陪伴他們許久,這便是書籍。

  我的生命始終被書籍占據(jù)大半位置,它讓我感覺自己好像擁有著不同的人生,觸摸著不同的青春。

  “一步踏盡一樹白,一橋輕雨一傘開,一夢黃粱一席酒,一身白衣一生裁!币皇自妿易哌M一個嶄新的世界,小橋輕雨,只身一人,黃粱一夢,纏綿悱惻……這是從其他地方感覺不到的新奇,書的一角便在我的青春中冒芽。

  后來,書便一點兒一點兒得寸進尺的侵略我青春的江山,直到我徹底淪陷。

  故事的開頭總是這樣:適逢其會,猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣:花開兩朵,天各一方。張嘉佳在《從你的全世界路過》一書中總結(jié)出了人生的千百種結(jié)局,他用他睿智的眼光閱盡世間百態(tài),我從他的書中讀懂人生——不要難過不要回頭,愿你所愿終能實現(xiàn)。

  我從《歲月忽已暮》中,懂得選擇,懂得取舍。

  “我珍惜我靈魂的清澈,我忠于我不愛的自己”,這句話出自《長江圖》,它教會我什么是忠誠!昂榛臅r代,寒武是蕭索,白堊是繁復(fù),之后是無愛紀,滄海桑田,因絕了愛欲,地不老,天不荒”,這句出自《黑白》中的話,教會了我什么是信仰。

  書中自有顏如玉。我慶幸我的青春有書籍來上色,因而錯過一些繁雜與斑駁,少了一些悔恨與折磨。

  我的青春,幸好有書。

走進書籍作文 篇4

  一本書,是一面時代的鏡子,照出你完美的一刻;一本書,是一塊歷史的化石,帶你探索古老的神秘;一本書,是一架文明的階梯,讓你的品德超出一般;一本書,是一艘小船;讓你遨游知識的海洋。

  書是我生命里的一部分,如果世界上沒有了書籍,正如人失去了精神,思想無法傳播,知識不能保存,語言失去意義……

  我從書中懂得了愛,學(xué)會了生存……每天,跟我相伴的朋友就是書。丁玲也深有體會地說:“讀書是一種享受。讀書有一種味道,很高的,可以忘掉一切的味道……”世界上有各種各樣的休閑方式,有的人享受睡眠,有的人享受娛樂,有的人享受踏青,還有的人享受網(wǎng)絡(luò)。其實,讀書也是一種很好的'享受方式

  記得有一次暑假,早晨媽媽沒有叫我起床,睡了個大懶覺,所以晚上睡不著,讀了一會兒書,又寫了一篇觀書的稿子。第二天,書不知被我放在了哪里,就東翻西找,偶爾發(fā)現(xiàn)了一本《小學(xué)生600字作文》,便情不自禁地看了起來,似乎忘掉了一切……我好像在享受美味,一點點去消化,快樂無比。

  愛心是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;愛是一首詩,冰冷中渴求溫暖的心房;愛是夏日的風,是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果……讓我把書中的愛心傳遞。

  書,可以讓我了解古代勞動人民智慧的結(jié)晶,可以讓我了解現(xiàn)代人民的聰明才智,可以讓我了解中華民族的世代精英:錢學(xué)森為國研制導(dǎo)彈;詹天佑為國修筑鐵路……走進書里去,就會感到無比快樂,知識無窮無盡,記住“書是人類進步的階梯”在書中尋找快樂是最好不過的了。

  愛書吧,從你識字以后,書應(yīng)是你不可分離的終身伴侶!

走進書籍作文 篇5

  書,深奧又淺薄的東西。放在智者手里深奧;放在愚人手里淺薄。

  聽父親說,我從小就喜歡看書,別人家的孩子拿來書就“拆”,我就沒“拆”過一本書。母親說,這是遺傳,的確,父親母親都愛看書。

  書像海洋,什么都有,那里面豐富的世界,值得我們不斷探索。今天,我們發(fā)現(xiàn)了貝殼里的珍珠,明天,可能又會發(fā)現(xiàn)其他珍奇的生物。海無盡,給了我們不斷探索的空間。

  所以,我愿做一只自在的小魚,暢游在書的海洋。

  書像天空,沒有盡頭,我們可以前后左右自由馳騁,還可以直直向上飛,高一點,再高一點!天無涯,給了我們向上的動力。

  所以,我愿做一只自由的小鳥,翱翔在書的天空。

  書像大地,造就了人類,并給人類以智慧,使人類不斷取得成就。地廣闊,帶給我們無窮的智慧。

  所以,我愿做一株茁壯的小草,扎根在書的大地。

  海無盡,天無涯,地廣闊。書是探索,書是向上,書是智慧。

  但是,這些定義的前提是把書放在智者手中。如果,把書放在愚人手中呢,等于廢紙,毫無作用。

  那么,什么是智者?智者就是會讀書、讀好書的人。做智者其實很簡單,不必有超乎常人的頭腦,也不一定要接受貴族式的教育,只要用自己平凡的頭腦努力學(xué)習、開發(fā)智慧,就會成為智者。

  書海無盡,書天無涯,書地廣闊。朋友,還等什么?快走近書籍吧,讓我們一起,不斷探索,不停向上,開發(fā)智慧,成為智者。