關(guān)于走進(jìn)書籍作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的走進(jìn)書籍作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)書籍作文 篇1
“書中有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”書，這位人類的朋友，它散發(fā)出的陣陣幽香使人陶醉不已。
書的確是世界上最好的營養(yǎng)品。它使我們受益匪淺。我經(jīng)常在書海中孜孜不倦地遨游，好像一個饑餓的人撲在面包上�！缎D人》這本書溫馨的氣息，《紅字》的腐朽氣味，還有〈〈傲慢與偏見〉〉的現(xiàn)代色彩等等，都令我愛不釋手。
書里的情節(jié)牽動著我的好奇心，令我細(xì)細(xì)地品味。〈〈假如給我三天光明〉〉這本書更不用說了。不言而喻，這是一本勵志的書本，女主人翁的故事更是奇跡：海倫是個盲姑娘，她為了實現(xiàn)自己的理想，付出了很大的努力，終于成功了。
海倫姐姐使我感到慚愧。雖然她不是一個健全的人，不是一個名人，更不是一個一出生聰穎的人，但是她用行動來征服了全世界，也征服了她自己。為自己插上了一雙有力的翅膀，飛向她的夢想。她是一個多么了不起的人，面對眼前的困難并不是退縮，而是知難而進(jìn)的。相比之下，我們生活上遇上小小的挫折，就崩潰了，向困難重重地低頭了。不懂得怎樣去戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我。使人進(jìn)步的種子就是播在我們的身上，實在是糟蹋著。別人能做到的事，為什么我做不到呢？難道自己真的不行嗎？不是的，而是我們根本沒有勇氣邁出第一步，只要你堅信自己，去嘗試過，就算不成功也無怨無愧呀！
每本書都是文化瑰寶，只是看你懂不懂得去挖掘它，利用它。
走進(jìn)書籍作文 篇2
古人云：“人生快事，莫如讀書�！碑�(dāng)你忘記一切，陶醉于一本好書，那的確是一種快樂，一種享受。
在生活里，總免不了遇到各種各樣的煩心事，而當(dāng)我捧起一本書，盡情徜徉其中時，就會把所有的不快樂都忘記，并且讓我振作起來。當(dāng)我遇到挫折時，保爾柯察金教會我如何戰(zhàn)勝它；當(dāng)我遇到煩惱時，阿Q教會我如何化解它；當(dāng)我遭遇不幸時，海倫·凱勒教會我如何面對它；當(dāng)我身處困境時，魯濱遜教會我如何改變它……讀一本好書，就如同給心靈開了一方良藥。
人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。奧斯特洛夫斯基的一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，鼓舞了當(dāng)時多少青年為和平而戰(zhàn)，又激勵了當(dāng)代多少人為自己的理想而不懈奮斗。它也堅定著我的信念，鼓勵我為著自己的理想努力拼搏。
凱勒說過：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向廣闊無垠的海洋�！泵恳槐緯校继N含著不同的知識，只要讀了，就會有不小的收獲。人的知識需要不斷去充實，而不讀書是沒有辦法獲得知識的。讀一本書，就如同給自己的智慧增磚添瓦。
馬克思說過：“我最喜歡做書的蛀蟲。”是啊，書籍有著強大的魅力，吸引著我們走向它，品味它。閱讀每一本書，都是同作者心靈的談話。從中我們可以了解到當(dāng)時社會的情況和作者的內(nèi)心世界，感受心靈與心靈的碰撞，接受一次精神的洗禮，與智慧產(chǎn)生感應(yīng)。
古人云：“三日不讀書，便覺語言乏味，面目可憎”是有道理的。讀書能養(yǎng)性，放眼天下，心胸何其寬闊。愛讀書的人，淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。讀書不為名利，只為使靈魂高尚，心靈凈化，為提升自我修養(yǎng)，這樣讀書才是最快樂的。
走進(jìn)書籍作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”正如高爾基所說，書籍在中國文明五千年來，一直扮演著重要角色。古人云：“讀萬卷書行萬里路”書就像一位導(dǎo)師，有什么不明白的都可以問它。書就像一位可以交心的良友，有什么遭遇，有什么挫折，我們都可以敞開心扉向它傾訴。
小的時候，家里的書柜上擺滿的是一些大部頭的連環(huán)畫，我從這些書里逐漸認(rèn)識了這個世界，書里一個個生動的.故事帶給了我快樂�？炊艘粋�故事，我就講給院子里的孩子們聽，他們都用敬佩的眼光看著我，就連大人們都夸我。
后來我識字了，家里的書柜上也就由《三國演義》、《水滸傳》這類半文字型的書籍所占據(jù)。書中宋江、李逵、劉備等人物鮮明形象把我吸引了。我似乎跟著故事中的主人公進(jìn)入了那個時代，跟著他們一起分享快樂，一起忍受悲傷，一起上刀山下火海，一起感受那蕩氣回腸的傳奇經(jīng)歷。
又過了些年，我上學(xué)了，書也跟著變成了全字形的百科書目，比如《十萬個為什么》、《中國青少年知識百科》......。這些書讓我漸漸看到了我們生活的這個世界的原貌，知道了人類的文明。
合上書，閉上眼拂上臉的是一陣陣清風(fēng)，想到的是作者美好的語言，感悟到的是無窮的真理。來吧!讓我們與書為友，讓書籍走進(jìn)心靈。
走進(jìn)書籍作文 篇4
一本書，是一面時代的鏡子，照出你完美的一刻；一本書，是一塊歷史的化石，帶你探索古老的神秘；一本書，是一架文明的階梯，讓你的品德超出一般；一本書，是一艘小船；讓你遨游知識的海洋。
書是我生命里的一部分，如果世界上沒有了書籍，正如人失去了精神，思想無法傳播，知識不能保存，語言失去意義……
我從書中懂得了愛，學(xué)會了生存……每天，跟我相伴的朋友就是書。丁玲也深有體會地說：“讀書是一種享受。讀書有一種味道，很高的，可以忘掉一切的味道……”世界上有各種各樣的休閑方式，有的人享受睡眠，有的人享受娛樂，有的人享受踏青，還有的人享受網(wǎng)絡(luò)。其實，讀書也是一種很好的享受方式
記得有一次暑假，早晨媽媽沒有叫我起床，睡了個大懶覺，所以晚上睡不著，讀了一會兒書，又寫了一篇觀書的稿子。第二天，書不知被我放在了哪里，就東翻西找，偶爾發(fā)現(xiàn)了一本《小學(xué)生600字作文》，便情不自禁地看了起來，似乎忘掉了一切……我好像在享受美味，一點點去消化，快樂無比。
愛心是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；愛是一首詩，冰冷中渴求溫暖的心房；愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果……讓我把書中的愛心傳遞。
書，可以讓我了解古代勞動人民智慧的結(jié)晶，可以讓我了解現(xiàn)代人民的聰明才智，可以讓我了解中華民族的世代精英：錢學(xué)森為國研制導(dǎo)彈；詹天佑為國修筑鐵路……走進(jìn)書里去，就會感到無比快樂，知識無窮無盡，記住“書是人類進(jìn)步的階梯”在書中尋找快樂是最好不過的了。
愛書吧，從你識字以后，書應(yīng)是你不可分離的終身伴侶！
走進(jìn)書籍作文 篇5
曾幾何時，一塊小小的屏幕和幾個娛樂的軟件就是我生活的全部，知道那一次我偶遇了它，才發(fā)現(xiàn)了我的人生，另有一片天地。
在若干年以前，我被一張無形的大網(wǎng)囚禁在一塊小小的屏幕之中被那個虛擬的幻境所吸引，無法自拔。一個偶然的機會，我被朋友約到了圖書館，在一排一排圖書中，我卻偏偏被它吸引，于是我興沖沖地取下了它：湛藍(lán)色的封皮上嵌著一片美麗的森林，還有一片同樣是湛藍(lán)色的湖泊也正如他的名字，一般美麗動人——“瓦爾登湖”。
他仿佛一柄巨大的鐵錘，毫不留情的將那張大網(wǎng)敲碎，引領(lǐng)著我走向了另一片未知的世界，那里有一種奇異的自由和遠(yuǎn)方。這本書是美國著名的超驗主義作家梭羅先生的自傳，其中詳細(xì)的角色，作者在湖邊隱居的日子里發(fā)生的故事，以及在那段時間作者對人生的思考。懷著一顆無比激動的心，我打開了它，厚重的封皮與作者輕快的筆調(diào)形成了對比，這是我讀過這本書后的感受。開篇是作者友人對他的詳細(xì)描述，從中我知道了，作者是一個質(zhì)樸節(jié)儉，不與世俗同流合污，學(xué)識淵博，且具有超常實踐能力的人，這樣的品質(zhì)流露在全書的字里行間。此后的一個月里我與作者一同在湖邊散步，給迷路的行人指明方向，看獵狗與野兔之間的追逐游戲……��！一個嶄新的的世界出現(xiàn)在我的眼前，從此以后一張張精美的鈔票，變成了一本本華美的書飛進(jìn)了我的書柜，更飛進(jìn)了我的心靈，讓我如癡如醉，流連忘返。
“書中自有詩和遠(yuǎn)方”是對這個世界最貼切的描述，我愿與書為伴，踏過茫茫成長路，去尋找那一片多姿多彩的世界。
走進(jìn)書籍作文 篇6
書籍是廣闊無邊的知識海洋，書籍是湛藍(lán)透亮的文學(xué)天空，書籍是一望無垠的科學(xué)草原。在書籍中，我可以獲得很多的知識，它可以讓我豐富視野，感受到它獨有的魅力。
在很小的時候，我非常喜歡看童話故事，在一個個鮮活明亮的人物中，我找到了很多樂趣。晚上，在睡覺前，我總會讓媽媽給我講一篇童話故事，讓小紅帽、白雪公主入睡，在夢里，我總會夢見和他們在一起玩耍、嬉笑的場景。他們讓我的夢變得很甜很甜……
上小學(xué)了，我開始放棄童話，改讀一些正式的、有真實情節(jié)的小作文了。它帶著我來到“現(xiàn)實”生活，讓我感受到人間生活的美妙。不僅如此，它還為我的學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我的語文成績一直都不錯，作文有時也會被老師當(dāng)作范文，拿到講臺上來念。那時我感到無比的自豪，我在心里默念著：謝謝你，書籍！
現(xiàn)在我已經(jīng)是個中學(xué)生了，小學(xué)時候看的書籍對我的吸引力也不算大了，于是我就開始向各大古代、現(xiàn)代名著進(jìn)軍。我讀了好多的名著，什么《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。它們的文學(xué)價值非常高，還非常的精彩，以至于我每天晚上都要看好長時間。還有老師現(xiàn)在讓讀的《海底兩萬里》，寫的是那樣的生動逼真，我每每看時，都會充分融入到其中，仿佛把我置身在海底，與鸚鵡螺號一起享受著海底的美麗景觀。
有的人說：“看書有什么用？如果不理解其中的意思，還不是和天書一個樣？”我的回答是：“不可能！”讀書百遍，其義自見。不可能你連一個字都不認(rèn)識吧？
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，我就是在這浩瀚的書的海洋中游過來的，我從這海洋中收獲了大量的知識。
我暢游在這書的海洋，我是一條小小的“魚”。
走進(jìn)書籍作文 篇7
書，深奧又淺薄的東西。放在智者手里深奧；放在愚人手里淺薄。
聽父親說，我從小就喜歡看書，別人家的孩子拿來書就“拆”，我就沒“拆”過一本書。母親說，這是遺傳，的確，父親母親都愛看書。
書像海洋，什么都有，那里面豐富的世界，值得我們不斷探索。今天，我們發(fā)現(xiàn)了貝殼里的珍珠，明天，可能又會發(fā)現(xiàn)其他珍奇的生物。海無盡，給了我們不斷探索的空間。
所以，我愿做一只自在的小魚，暢游在書的海洋。
書像天空，沒有盡頭，我們可以前后左右自由馳騁，還可以直直向上飛，高一點，再高一點！天無涯，給了我們向上的動力。
所以，我愿做一只自由的小鳥，翱翔在書的天空。
書像大地，造就了人類，并給人類以智慧，使人類不斷取得成就。地廣闊，帶給我們無窮的智慧。
所以，我愿做一株茁壯的小草，扎根在書的大地。
海無盡，天無涯，地廣闊。書是探索，書是向上，書是智慧。
但是，這些定義的前提是把書放在智者手中。如果，把書放在愚人手中呢，等于廢紙，毫無作用。
那么，什么是智者？智者就是會讀書、讀好書的人。做智者其實很簡單，不必有超乎常人的頭腦，也不一定要接受貴族式的教育，只要用自己平凡的頭腦努力學(xué)習(xí)、開發(fā)智慧，就會成為智者。
書海無盡，書天無涯，書地廣闊。朋友，還等什么？快走近書籍吧，讓我們一起，不斷探索，不停向上，開發(fā)智慧，成為智者。
走進(jìn)書籍作文 篇8
書，這個筆畫簡單、意思簡單的字可并不是簡單理解的，或許還可以說，它很難很難理解。有人只是把書當(dāng)作敲門的磚，用書來敲開事業(yè)的大門。可一旦敲開了，書就被扔在了一邊，如果沒有敲開，書也就成了廢物。但是這些人都忽略了，其實書也是一種財富，一筆心靈上的財富，一筆無法估量的財富。只是發(fā)現(xiàn)這筆財富的人太少，太少，就像千里馬缺少伯樂。其實，書也缺少伯樂。
我想輕輕邁進(jìn)書籍的大門，與書在一起交流，沉靜、愉悅、安詳?shù)男那榘殡S著我，我會向書請教什么是書真正的含義？我知道，書的含義不僅僅只是弄明白那一行行字，而是要穿越書本，穿越歷史，讓心靈與肉體進(jìn)行一次交談，一次沒有溝谷，沒有高山，心靈與心靈之間沒有一絲縫隙的貼近。我要去感受那沒有遇見伯樂卻依舊散發(fā)著自己獨特魅力的書，感受那千錘百煉磨礪出的偉大靈魂，感受那讓億萬人受到洗禮的靈魂的顫栗。
書，是人類進(jìn)步的階梯。
書，是人類精神的食糧。
我不否認(rèn)，書是偉大�？墒侨四�？如果沒有人的欣賞，沒有人類的認(rèn)知，怎么體現(xiàn)書的偉大呢？而人類，也應(yīng)該像老鼠鉆進(jìn)書箱里——咬文嚼字般讀書、欣賞書，讓書的偉大、書的神秘、書的光芒得以充分的體現(xiàn)。
通過讀書，我們學(xué)到了知識，豐富了情感，陶冶了情操，增長了見識，更加學(xué)會了做人，學(xué)會了去以平凡的心愛這個世界。學(xué)會在公交車上為老人讓一個座位，學(xué)會在馬路邊拾起散落的垃圾扔進(jìn)垃圾筒，學(xué)會把摔倒的小妹妹扶起來，學(xué)會善待小動物，學(xué)會規(guī)范自己的言行舉止，學(xué)會把失去的綠色重新尋找回來。
打開書籍的大門，接受靈魂的洗禮，用最純凈的心靈走進(jìn)書籍的世界，。就像是一朵純凈的百合，生長在碧綠的草地上，在陽光雨露的滋養(yǎng)下一天天成長。終于有一天，一朵純凈的百合花那樣燦爛那樣奪目的綻放開。人，生長在書籍的世界里，書籍的字樣使人一天天成熟，一天天長大，終于有一天會邁向成功的巔峰。
每個人都可以是書的伯樂。讓我們駕起這匹千里馬，奔馳在人生的道路上吧！
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