關(guān)于走進(jìn)書籍作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的走進(jìn)書籍作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)書籍作文 篇1
每個(gè)人的青春都是豐富多彩且與眾不同的,其中大多會(huì)有一樣?xùn)|西陪伴他們?cè)S久,這便是書籍。
我的生命始終被書籍占據(jù)大半位置,它讓我感覺自己好像擁有著不同的人生,觸摸著不同的青春。
“一步踏盡一樹白,一橋輕雨一傘開,一夢(mèng)黃粱一席酒,一身白衣一生裁。”一首詩帶我走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界,小橋輕雨,只身一人,黃粱一夢(mèng),纏綿悱惻……這是從其他地方感覺不到的新奇,書的一角便在我的青春中冒芽。
后來,書便一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒得寸進(jìn)尺的侵略我青春的江山,直到我徹底淪陷。
故事的開頭總是這樣:適逢其會(huì),猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣:花開兩朵,天各一方。張嘉佳在《從你的全世界路過》一書中總結(jié)出了人生的千百種結(jié)局,他用他睿智的眼光閱盡世間百態(tài),我從他的書中讀懂人生——不要難過不要回頭,愿你所愿終能實(shí)現(xiàn)。
我從《歲月忽已暮》中,懂得選擇,懂得取舍。
“我珍惜我靈魂的清澈,我忠于我不愛的自己”,這句話出自《長(zhǎng)江圖》,它教會(huì)我什么是忠誠!昂榛臅r(shí)代,寒武是蕭索,白堊是繁復(fù),之后是無愛紀(jì),滄海桑田,因絕了愛欲,地不老,天不荒”,這句出自《黑白》中的話,教會(huì)了我什么是信仰。
書中自有顏如玉。我慶幸我的青春有書籍來上色,因而錯(cuò)過一些繁雜與斑駁,少了一些悔恨與折磨。
我的青春,幸好有書。
走進(jìn)書籍作文 篇2
書是船只——?jiǎng)P勒說:“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!弊x書如品茶,看則清明透亮,嗅則清香沁脾,品則齒留余香;讀書如賞月,看恬靜溫柔,看世陰晴圓缺;讀書如看戲,場(chǎng)面金碧輝煌。因?yàn)槠窌诺眠M(jìn)步。若一人得了感冒病,則吃藥就可醫(yī)治,若一個(gè)得了愚蠢病,則看書就可醫(yī)治。正因?yàn)樽x書,讓我感受到世界的豐富多彩。
“若兩有情不棄行,則兩情終成眷屬!备K固貛е易哌M(jìn)了《看得見風(fēng)景的房間》,使我跟主人公做了一次人生的談話,使我對(duì)生命又一層次的理解:人活在世上要有自己的思考、自由,不要受束縛、壓迫而放棄不該放棄的美好,應(yīng)該努力追求自己的人生,自己的美好,認(rèn)為美好的就不能去放棄它,不要讓他人打碎你的追求、你的夢(mèng)想。努力飛翔,找到適合自己的歸宿,讓自己的生命綻放陽光……
這使我想到自己,我是一個(gè)未成年人,需要家長(zhǎng)的保護(hù)、需要學(xué)校的保護(hù),亦然需要社會(huì)和國(guó)家的保護(hù)……卻,不能讓他們處處溺護(hù)我、保護(hù)我,因?yàn)槲蚁嘈牛晒Φ淖晕沂窃趯?shí)踐中和困難中鑄就的'。自己的爸爸媽媽想給我們一個(gè)可愛而溫馨的家,想給我們一個(gè)美好的生活,想給我們更完美的人生,我都能理解,卻過分的保護(hù)會(huì)是我們變得很脆弱、經(jīng)不起細(xì)小的風(fēng)波……
學(xué)校對(duì)于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生來說是天堂亦是地獄,學(xué)校給予我們知識(shí),給予我們飛向藍(lán)天的磨練……
走進(jìn)書籍作文 篇3
“書中有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睍,這位人類的朋友,它散發(fā)出的陣陣幽香使人陶醉不已。
書的確是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品。它使我們受益匪淺。我經(jīng)常在書海中孜孜不倦地遨游,好像一個(gè)饑餓的人撲在面包上!缎D人》這本書溫馨的氣息,《紅字》的腐朽氣味,還有〈〈傲慢與偏見〉〉的現(xiàn)代色彩等等,都令我愛不釋手。
書里的情節(jié)牽動(dòng)著我的好奇心,令我細(xì)細(xì)地品味!础醇偃缃o我三天光明〉〉這本書更不用說了。不言而喻,這是一本勵(lì)志的書本,女主人翁的故事更是奇跡:海倫是個(gè)盲姑娘,她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,付出了很大的努力,終于成功了。
海倫姐姐使我感到慚愧。雖然她不是一個(gè)健全的人,不是一個(gè)名人,更不是一個(gè)一出生聰穎的人,但是她用行動(dòng)來征服了全世界,也征服了她自己。為自己插上了一雙有力的翅膀,飛向她的夢(mèng)想。她是一個(gè)多么了不起的人,面對(duì)眼前的困難并不是退縮,而是知難而進(jìn)的。相比之下,我們生活上遇上小小的挫折,就崩潰了,向困難重重地低頭了。不懂得怎樣去戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我。使人進(jìn)步的種子就是播在我們的身上,實(shí)在是糟蹋著。別人能做到的事,為什么我做不到呢?難道自己真的不行嗎?不是的,而是我們根本沒有勇氣邁出第一步,只要你堅(jiān)信自己,去嘗試過,就算不成功也無怨無愧呀!
每本書都是文化瑰寶,只是看你懂不懂得去挖掘它,利用它。
走進(jìn)書籍作文 篇4
有人說,讀一本好書就像和一位哲人交談,它能讓我們明白許多做人的道理,有人說,一本好書就像迷途中的路標(biāo),為我們指引正確的方向,而我說,一本好書是一瓶洗滌劑,能凈化我們美好的心靈。
說讀書,我從小便和它結(jié)下了不解之緣。在我牙牙學(xué)語之時(shí),就老愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂讀。那時(shí)我已會(huì)用拼音識(shí)字,就自己看著書上的注音一字一頓地讀起來“床前明月光,疑是地上霜。”雖說勉勉強(qiáng)強(qiáng)能背出個(gè)一兩句,卻無法理解詩的意境,只知道說寫得真好。若要讓我說好在哪兒,我也就只能支支吾吾半天說不出來。
等我再長(zhǎng)大點(diǎn)兒,能完全獨(dú)自看書了,漸漸有了自己的想法,我按照自己的理解去詮釋一個(gè)詩人的情感,慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的鄉(xiāng)愁;感嘆于詩人對(duì)“無可奈何花落去,似曾相識(shí)雁歸來”的無奈,惋惜一代才子對(duì)“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”的懷才不遇,更感動(dòng)于“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的那份忠誠。
我愛書,隨著年齡的增長(zhǎng),書漸漸走入我的心靈。我迷上了一些世界名著,其中給我印象最深的是意大利作家亞米契斯的經(jīng)典之作一一《愛的教育》。這本書通過一個(gè)小學(xué)生日記的形式記錄了生活中的點(diǎn)滴,刻畫了不同的人物形象與性格,并在他們之間發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)的故事,使人感到人類多么需要仁愛。就像中國(guó)古代儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子所提倡的“仁者愛人”那樣,每一個(gè)真正的君子,每一個(gè)真正的仁愛之人,都首先要具備一顆博愛之心,先愛別人,再愛自己,我為人人,人人才會(huì)為我。著名小品演員潘長(zhǎng)江有一句臺(tái)詞說的好:濃縮的都是精華。這本書雖然不厚,但里面蘊(yùn)涵著的愛卻無比厚重,它讓我明白了一個(gè)永恒不變的道理:愛是人間最美好的情感,如果沒有了愛,太陽都將變得黯淡天光。
莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣嗜書如命的女才,它的功勞更是不言而喻。3年級(jí)時(shí),我的作文常常被老師當(dāng)作范文在全班朗讀,語文成績(jī)也因此提高。這使我更加喜愛讀書了。每個(gè)單元的作文對(duì)我來說,都是小菜一碟,名言典故信手拈來,好詞佳句如潮如涌。不到一節(jié)課工夫,我就把作文寫完了,得到老師的好評(píng)每次都有。
如果說書是快樂的海洋,我愿做一只小船,劃入我的心靈。是書走進(jìn)了我的心靈,是書充實(shí)了我的心靈,是書凈化了心靈。那就讓書籍常駐在我的心靈吧!
走進(jìn)書籍作文 篇5
如果你的家庭現(xiàn)在已經(jīng)很富有,那么你已經(jīng)在過著好日子了嗎?不一定!原來好日子不僅僅是物質(zhì)的、更是精神的。好日子是皮囊,須得人為地填充靈魂,靈魂從哪里來?讀書得來,修養(yǎng)得來,智慧得來。來古人曰:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯,所以我最愛讀書:《中國(guó)四大名著》、《格林童話》、《作文世界》、《小學(xué)生世界報(bào)》……其中我最愛看《讀者》,國(guó)為在短短的日子里,她讓我充分地體驗(yàn)了她的睿智和深刻。真是學(xué)到了很多做人的道理和知識(shí),她猶如一面明鏡。明鑒著各種是非,在我遇到學(xué)習(xí)上的失敗時(shí),是她教會(huì)了我我目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,要不畏困難,正是因?yàn)樗蛭以忈屃耸裁词恰爸钦邿o言”;于是每當(dāng)我遇到失控時(shí),便學(xué)會(huì)了無聲地努力;每當(dāng)小小的我小有成功時(shí),我總是非常高興。
記得她其中有一篇文章《我能行》,小作者為了買一輛紅色的自行車,用了很長(zhǎng)時(shí)間去賺錢:賣報(bào)紙、派信、送圣誕樹……,經(jīng)過利己的努力,把本來看似不可能完成的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。從小主人公的身上,我學(xué)會(huì)了做人應(yīng)有自己的奮斗目標(biāo),要有堅(jiān)定不移的信心挑戰(zhàn)自我、超越自我,在學(xué)習(xí)中、生活中要不斷地樹立起一個(gè)又一個(gè)的理想,并為之而奮斗,才能過上真正的“好日子”!
讓我們每天都堅(jiān)持閱讀,使我們平淡的生活增添一個(gè)富有的世界!
走進(jìn)書籍作文 篇6
班會(huì)課上,老師緩緩走上講臺(tái),說:“同學(xué)們,今天我們要討論的話題是——走進(jìn)書里去。書是人類進(jìn)步的階梯,可是隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,電腦和電視慢慢都成為了我們的最愛,使我們?cè)緦庫o的生活泛起了一陣陣波浪。但是你們知道嗎?玩電腦、看電視會(huì)讓你們的學(xué)習(xí)退步,而看書會(huì)使你們?cè)鎏砀嗟臉啡,使你們的生活變得豐富多彩!”
老師剛說完,班里一下子沸騰了起來,同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有電腦迷反駁:“玩電腦能使我們放松,讀書只會(huì)讓我們覺得生活更加枯燥!”有的則不滿地說:“看電視能使我們了解國(guó)內(nèi)國(guó)外大大小小的事情,玩電腦能鍛煉我們的反應(yīng)能力!”有的支持老師的說法:“還是讀書能使我們?cè)鎏碇R(shí)!”還有的小書迷說道:“看電視、玩電腦不是浪費(fèi)我們的時(shí)間,不過有時(shí)間也應(yīng)該去多看看書,這樣才對(duì)我們的成長(zhǎng)有利!”
這時(shí)老師示意大家聽一聽小書迷李溟的意見。李溟清了清嗓子,娓娓動(dòng)聽地說道:“有些同學(xué)一旦玩電腦就停不下來,上癮了,控制不了自己,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,還會(huì)受爸爸媽媽的批評(píng)。我覺得有時(shí)間應(yīng)該多看看書。只有游弋在茫茫書海中,津津有味地看著一本本內(nèi)容豐富的書,與書中主人公對(duì)話,才會(huì)真正感受到快樂,生活才會(huì)因此變得豐富多彩,否則心靈的窗戶就會(huì)黯然失色!下面,我向大家推薦幾本書,叫《青銅葵花》《天藍(lán)色的彼岸》,它們都講述了發(fā)生在主人公身上的令人感動(dòng)的故事!
李溟一講完,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。站在一旁的老師也語重心長(zhǎng)地說:“是!書到用時(shí)方恨少,讓我們一起在書海中遨游,探究更多的知識(shí),播種文學(xué)的種子,提高我們的閱讀水平吧!”說完,老師帶著我們?nèi)D書館看書了。
是啊,“書是不開口的老師”。我們應(yīng)該多看書,看好書,走進(jìn)書里去,因?yàn)榭磿苁刮覀兏斆,見識(shí)更廣,更好地學(xué)會(huì)思考人生。
走進(jìn)書籍作文 篇7
書,深?yuàn)W又淺薄的東西。放在智者手里深?yuàn)W;放在愚人手里淺薄。
聽父親說,我從小就喜歡看書,別人家的孩子拿來書就“拆”,我就沒“拆”過一本書。母親說,這是遺傳,的確,父親母親都愛看書。
書像海洋,什么都有,那里面豐富的世界,值得我們不斷探索。今天,我們發(fā)現(xiàn)了貝殼里的珍珠,明天,可能又會(huì)發(fā)現(xiàn)其他珍奇的生物。海無盡,給了我們不斷探索的空間。
所以,我愿做一只自在的小魚,暢游在書的海洋。
書像天空,沒有盡頭,我們可以前后左右自由馳騁,還可以直直向上飛,高一點(diǎn),再高一點(diǎn)!天無涯,給了我們向上的動(dòng)力。
所以,我愿做一只自由的小鳥,翱翔在書的天空。
書像大地,造就了人類,并給人類以智慧,使人類不斷取得成就。地廣闊,帶給我們無窮的智慧。
所以,我愿做一株茁壯的小草,扎根在書的大地。
海無盡,天無涯,地廣闊。書是探索,書是向上,書是智慧。
但是,這些定義的前提是把書放在智者手中。如果,把書放在愚人手中呢,等于廢紙,毫無作用。
那么,什么是智者?智者就是會(huì)讀書、讀好書的人。做智者其實(shí)很簡(jiǎn)單,不必有超乎常人的頭腦,也不一定要接受貴族式的教育,只要用自己平凡的頭腦努力學(xué)習(xí)、開發(fā)智慧,就會(huì)成為智者。
書海無盡,書天無涯,書地廣闊。朋友,還等什么?快走近書籍吧,讓我們一起,不斷探索,不停向上,開發(fā)智慧,成為智者。
走進(jìn)書籍作文 篇8
一本書,是一面時(shí)代的鏡子,照出你完美的一刻;一本書,是一塊歷史的化石,帶你探索古老的神秘;一本書,是一架文明的階梯,讓你的品德超出一般;一本書,是一艘小船;讓你遨游知識(shí)的海洋。
書是我生命里的一部分,如果世界上沒有了書籍,正如人失去了精神,思想無法傳播,知識(shí)不能保存,語言失去意義……
我從書中懂得了愛,學(xué)會(huì)了生存……每天,跟我相伴的朋友就是書。丁玲也深有體會(huì)地說:“讀書是一種享受。讀書有一種味道,很高的,可以忘掉一切的味道……”世界上有各種各樣的休閑方式,有的人享受睡眠,有的人享受娛樂,有的人享受踏青,還有的人享受網(wǎng)絡(luò)。其實(shí),讀書也是一種很好的享受方式
記得有一次暑假,早晨媽媽沒有叫我起床,睡了個(gè)大懶覺,所以晚上睡不著,讀了一會(huì)兒書,又寫了一篇觀書的稿子。第二天,書不知被我放在了哪里,就東翻西找,偶爾發(fā)現(xiàn)了一本《小學(xué)生600字作文》,便情不自禁地看了起來,似乎忘掉了一切……我好像在享受美味,一點(diǎn)點(diǎn)去消化,快樂無比。
愛心是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;愛是一首詩,冰冷中渴求溫暖的心房;愛是夏日的風(fēng),是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果……讓我把書中的愛心傳遞。
書,可以讓我了解古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,可以讓我了解現(xiàn)代人民的聰明才智,可以讓我了解中華民族的世代精英:錢學(xué)森為國(guó)研制導(dǎo)彈;詹天佑為國(guó)修筑鐵路……走進(jìn)書里去,就會(huì)感到無比快樂,知識(shí)無窮無盡,記住“書是人類進(jìn)步的階梯”在書中尋找快樂是最好不過的了。
愛書吧,從你識(shí)字以后,書應(yīng)是你不可分離的終身伴侶!
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