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走進(jìn)書籍作文

時間:2021-02-27 15:05:59 書籍 我要投稿

關(guān)于走進(jìn)書籍作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的走進(jìn)書籍作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于走進(jìn)書籍作文匯編6篇

走進(jìn)書籍作文 篇1

  班會課上,老師緩緩走上講臺,說:“同學(xué)們,今天我們要討論的話題是——走進(jìn)書里去。書是人類進(jìn)步的階梯,可是隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,電腦和電視慢慢都成為了我們的最愛,使我們原本寧靜的生活泛起了一陣陣波浪。但是你們知道嗎?玩電腦、看電視會讓你們的學(xué)習(xí)退步,而看書會使你們增添更多的樂趣,使你們的生活變得豐富多彩!”

  老師剛說完,班里一下子沸騰了起來,同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有電腦迷反駁:“玩電腦能使我們放松,讀書只會讓我們覺得生活更加枯燥!”有的則不滿地說:“看電視能使我們了解國內(nèi)國外大大小小的事情,玩電腦能鍛煉我們的反應(yīng)能力!”有的支持老師的說法:“還是讀書能使我們增添知識!”還有的小書迷說道:“看電視、玩電腦不是浪費(fèi)我們的時間,不過有時間也應(yīng)該去多看看書,這樣才對我們的成長有利!”

  這時老師示意大家聽一聽小書迷李溟的意見。李溟清了清嗓子,娓娓動聽地說道:“有些同學(xué)一旦玩電腦就停不下來,上癮了,控制不了自己,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,還會受爸爸媽媽的批評。我覺得有時間應(yīng)該多看看書。只有游弋在茫茫書海中,津津有味地看著一本本內(nèi)容豐富的書,與書中主人公對話,才會真正感受到快樂,生活才會因此變得豐富多彩,否則心靈的窗戶就會黯然失色!下面,我向大家推薦幾本書,叫《青銅葵花》《天藍(lán)色的彼岸》,它們都講述了發(fā)生在主人公身上的令人感動的故事!

  李溟一講完,臺下便響起了雷鳴般的掌聲。站在一旁的老師也語重心長地說:“是。接脮r方恨少,讓我們一起在書海中遨游,探究更多的知識,播種文學(xué)的種子,提高我們的閱讀水平吧!”說完,老師帶著我們?nèi)D書館看書了。

  是啊,“書是不開口的老師”。我們應(yīng)該多看書,看好書,走進(jìn)書里去,因?yàn)榭磿苁刮覀兏斆鳎娮R更廣,更好地學(xué)會思考人生。

走進(jìn)書籍作文 篇2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”正如高爾基所說,書籍在中國文明五千年來,一直扮演著重要角色。古人云:“讀萬卷書行萬里路”書就像一位導(dǎo)師,有什么不明白的都可以問它。書就像一位可以交心的良友,有什么遭遇,有什么挫折,我們都可以敞開心扉向它傾訴。

  小的時候,家里的書柜上擺滿的是一些大部頭的連環(huán)畫,我從這些書里逐漸認(rèn)識了這個世界,書里一個個生動的故事帶給了我快樂。看懂了一個故事,我就講給院子里的孩子們聽,他們都用敬佩的眼光看著我,就連大人們都夸我。

  后來我識字了,家里的書柜上也就由《三國演義》、《水滸傳》這類半文字型的書籍所占據(jù)。書中宋江、李逵、劉備等人物鮮明形象把我吸引了。我似乎跟著故事中的主人公進(jìn)入了那個時代,跟著他們一起分享快樂,一起忍受悲傷,一起上刀山下火海,一起感受那蕩氣回腸的傳奇經(jīng)歷。

  又過了些年,我上學(xué)了,書也跟著變成了全字形的百科書目,比如《十萬個為什么》、《中國青少年知識百科》......。這些書讓我漸漸看到了我們生活的這個世界的原貌,知道了人類的文明。

  合上書,閉上眼拂上臉的是一陣陣清風(fēng),想到的是作者美好的語言,感悟到的是無窮的真理。來吧!讓我們與書為友,讓書籍走進(jìn)心靈。

走進(jìn)書籍作文 篇3

  如果你的家庭現(xiàn)在已經(jīng)很富有,那么你已經(jīng)在過著好日子了嗎?不一定!原來好日子不僅僅是物質(zhì)的、更是精神的。好日子是皮囊,須得人為地填充靈魂,靈魂從哪里來?讀書得來,修養(yǎng)得來,智慧得來。來古人曰:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯,所以我最愛讀書:《中國四大名著》、《格林童話》、《作文世界》、《小學(xué)生世界報》……其中我最愛看《讀者》,國為在短短的日子里,她讓我充分地體驗(yàn)了她的睿智和深刻。真是學(xué)到了很多做人的道理和知識,她猶如一面明鏡。明鑒著各種是非,在我遇到學(xué)習(xí)上的失敗時,是她教會了我我目光要放長遠(yuǎn)一些,要不畏困難,正是因?yàn)樗蛭以忈屃耸裁词恰爸钦邿o言”;于是每當(dāng)我遇到失控時,便學(xué)會了無聲地努力;每當(dāng)小小的我小有成功時,我總是非常高興。

  記得她其中有一篇文章《我能行》,小作者為了買一輛紅色的自行車,用了很長時間去賺錢:賣報紙、派信、送圣誕樹……,經(jīng)過利己的努力,把本來看似不可能完成的夢想實(shí)現(xiàn)了。從小主人公的身上,我學(xué)會了做人應(yīng)有自己的奮斗目標(biāo),要有堅(jiān)定不移的信心挑戰(zhàn)自我、超越自我,在學(xué)習(xí)中、生活中要不斷地樹立起一個又一個的理想,并為之而奮斗,才能過上真正的“好日子”!

  讓我們每天都堅(jiān)持閱讀,使我們平淡的生活增添一個富有的世界!

走進(jìn)書籍作文 篇4

  書是船只——凱勒說:“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!弊x書如品茶,看則清明透亮,嗅則清香沁脾,品則齒留余香;讀書如賞月,看恬靜溫柔,看世陰晴圓缺;讀書如看戲,場面金碧輝煌。因?yàn)槠窌,才得進(jìn)步。若一人得了感冒病,則吃藥就可醫(yī)治,若一個得了愚蠢病,則看書就可醫(yī)治。正因?yàn)樽x書,讓我感受到世界的豐富多彩。

  “若兩有情不棄行,則兩情終成眷屬!备K固貛е易哌M(jìn)了《看得見風(fēng)景的房間》,使我跟主人公做了一次人生的談話,使我對生命又一層次的理解:人活在世上要有自己的思考、自由,不要受束縛、壓迫而放棄不該放棄的美好,應(yīng)該努力追求自己的人生,自己的美好,認(rèn)為美好的就不能去放棄它,不要讓他人打碎你的追求、你的夢想。努力飛翔,找到適合自己的歸宿,讓自己的.生命綻放陽光……

  這使我想到自己,我是一個未成年人,需要家長的保護(hù)、需要學(xué)校的保護(hù),亦然需要社會和國家的保護(hù)……卻,不能讓他們處處溺護(hù)我、保護(hù)我,因?yàn)槲蚁嘈,更成功的自我是在?shí)踐中和困難中鑄就的。自己的爸爸媽媽想給我們一個可愛而溫馨的家,想給我們一個美好的生活,想給我們更完美的人生,我都能理解,卻過分的保護(hù)會是我們變得很脆弱、經(jīng)不起細(xì)小的風(fēng)波……

  學(xué)校對于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生來說是天堂亦是地獄,學(xué)校給予我們知識,給予我們飛向藍(lán)天的磨練……

走進(jìn)書籍作文 篇5

  “書中有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睍@位人類的朋友,它散發(fā)出的陣陣幽香使人陶醉不已。

  書的確是世界上最好的營養(yǎng)品。它使我們受益匪淺。我經(jīng)常在書海中孜孜不倦地遨游,好像一個饑餓的人撲在面包上!缎D人》這本書溫馨的氣息,《紅字》的腐朽氣味,還有〈〈傲慢與偏見〉〉的現(xiàn)代色彩等等,都令我愛不釋手。

  書里的情節(jié)牽動著我的好奇心,令我細(xì)細(xì)地品味。〈〈假如給我三天光明〉〉這本書更不用說了。不言而喻,這是一本勵志的書本,女主人翁的故事更是奇跡:海倫是個盲姑娘,她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,付出了很大的努力,終于成功了。

  海倫姐姐使我感到慚愧。雖然她不是一個健全的人,不是一個名人,更不是一個一出生聰穎的人,但是她用行動來征服了全世界,也征服了她自己。為自己插上了一雙有力的翅膀,飛向她的夢想。她是一個多么了不起的人,面對眼前的困難并不是退縮,而是知難而進(jìn)的。相比之下,我們生活上遇上小小的挫折,就崩潰了,向困難重重地低頭了。不懂得怎樣去戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我。使人進(jìn)步的種子就是播在我們的身上,實(shí)在是糟蹋著。別人能做到的事,為什么我做不到呢?難道自己真的不行嗎?不是的,而是我們根本沒有勇氣邁出第一步,只要你堅(jiān)信自己,去嘗試過,就算不成功也無怨無愧呀!

  每本書都是文化瑰寶,只是看你懂不懂得去挖掘它,利用它。

走進(jìn)書籍作文 篇6

  有人說,讀一本好書就像和一位哲人交談,它能讓我們明白許多做人的道理,有人說,一本好書就像迷途中的路標(biāo),為我們指引正確的方向,而我說,一本好書是一瓶洗滌劑,能凈化我們美好的心靈。

  說讀書,我從小便和它結(jié)下了不解之緣。在我牙牙學(xué)語之時,就老愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂讀。那時我已會用拼音識字,就自己看著書上的注音一字一頓地讀起來“床前明月光,疑是地上霜。”雖說勉勉強(qiáng)強(qiáng)能背出個一兩句,卻無法理解詩的意境,只知道說寫得真好。若要讓我說好在哪兒,我也就只能支支吾吾半天說不出來。

  等我再長大點(diǎn)兒,能完全獨(dú)自看書了,漸漸有了自己的想法,我按照自己的理解去詮釋一個詩人的情感,慢慢懂得了游子那份“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”的鄉(xiāng)愁;感嘆于詩人對“無可奈何花落去,似曾相識雁歸來”的無奈,惋惜一代才子對“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”的懷才不遇,更感動于“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的那份忠誠。

  我愛書,隨著年齡的增長,書漸漸走入我的心靈。我迷上了一些世界名著,其中給我印象最深的是意大利作家亞米契斯的經(jīng)典之作一一《愛的教育》。這本書通過一個小學(xué)生日記的形式記錄了生活中的點(diǎn)滴,刻畫了不同的人物形象與性格,并在他們之間發(fā)生了一個又一個的故事,使人感到人類多么需要仁愛。就像中國古代儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子所提倡的“仁者愛人”那樣,每一個真正的君子,每一個真正的仁愛之人,都首先要具備一顆博愛之心,先愛別人,再愛自己,我為人人,人人才會為我。著名小品演員潘長江有一句臺詞說的好:濃縮的都是精華。這本書雖然不厚,但里面蘊(yùn)涵著的愛卻無比厚重,它讓我明白了一個永恒不變的道理:愛是人間最美好的情感,如果沒有了愛,太陽都將變得黯淡天光。

  莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣嗜書如命的女才,它的功勞更是不言而喻。3年級時,我的作文常常被老師當(dāng)作范文在全班朗讀,語文成績也因此提高。這使我更加喜愛讀書了。每個單元的作文對我來說,都是小菜一碟,名言典故信手拈來,好詞佳句如潮如涌。不到一節(jié)課工夫,我就把作文寫完了,得到老師的好評每次都有。

  如果說書是快樂的海洋,我愿做一只小船,劃入我的心靈。是書走進(jìn)了我的心靈,是書充實(shí)了我的心靈,是書凈化了心靈。那就讓書籍常駐在我的心靈吧!

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