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書籍伴我成長作文

時(shí)間:2021-02-27 10:53:09 書籍 我要投稿

關(guān)于書籍伴我成長作文集合10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的書籍伴我成長作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于書籍伴我成長作文集合10篇

書籍伴我成長作文 篇1

  在我們的生活中有無數(shù)的東西陪伴我們的成長,激勵(lì)著我們努力地前進(jìn),而書,是人類進(jìn)步的階梯,書,更陪伴著我的成長。

  我熱愛閱讀,我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都在翻閱著書本,體會著它對我的感染與溫暖,沉浸在書海中,我不知不覺已經(jīng)長大,在書中,我更明白了許許多多的道理。

  書,讓我在渴望去云游四面八方時(shí),將我?guī)氘愑驀,領(lǐng)略那繽紛多彩的異地風(fēng)情,書,讓我在因?yàn)槟承﹩栴}而困惑不解的時(shí)候,像一個(gè)親切的老師,將這一切紛紛解開……書,豐富了我的課余生活。從小到大,無不有著書的陪伴,從聽父母講故事到自己翻閱,書,漸漸走進(jìn)了我的生活,陪伴著我的成長,在生活中,潛移默化地改變著我。在我違背規(guī)則時(shí),書中的那些道理警醒著我,在我遇到問題時(shí),書中的那些知識幫助著我……我漸漸學(xué)會將書本中的知識運(yùn)用到我的生活中去,書,也使我的生活變的更加美好,更加豐富多彩……

  我更在書中學(xué)會了許許多多少的道理,我學(xué)會了善良、勇敢、樂觀,我更閱讀了許許多多的古代名著《山海經(jīng)》、《論語》、《韓非子》這些無不讓我了解了人的品質(zhì)與世界古代人們的文化的奇異,更讓我在生活中學(xué)會運(yùn)用知識解決問題……

  正值國慶假期,街上到外洋溢著熱鬧的喜慶,我和上初二的表姐悠然地在路邊漫步游談,等待購物的父母們。我有些好奇地問起物理的學(xué)習(xí),“很好玩呢!我給你出道題!北斫阏{(diào)皮地眨了眨眼睛,“在海平面向海底發(fā)出超聲波以測量深度,假設(shè)經(jīng)過10秒收到超聲波,那么,海底有多深?”表姐又告訴了我聲波在水中傳播速度。

  我思考起來,忽然想起在凡爾納的《地心游記》中,主角迷路時(shí),為測量與其他人的距離,是用了計(jì)時(shí),自己喊過去,對方聽到喊聲再回喊,直到自己聽到對方聲音的時(shí)間,而面前這個(gè)問題似乎相同,超聲波到海底,再反彈回來,所經(jīng)過的是兩次到海底的路程,所以時(shí)間乘以傳播速度的基礎(chǔ)上,還要除以二。我經(jīng)過這一系列的判斷,給出了答案!澳憔谷粚α!我們班有一大半人答錯(cuò)了呢。”表姐驚訝地看著我,我心里萬分自豪,我又用書中的知識解決了一個(gè)問題!

  書籍,豐富了我的知識,讓我在生活中變得更好,它引人入勝的內(nèi)容更豐富了我的課余生活,書籍,陪伴著我的成長。

書籍伴我成長作文 篇2

  隨著時(shí)代的不斷前進(jìn),我們的文化水平也逐漸提高了。然而,伴隨著我們成長的是那一本本緊扣人心的書籍。它教會了我們做人的道理,也給予了我們不少啟示?梢哉f,社會發(fā)展到今天,書籍是功不可沒的。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士;《紅樓夢》告誡我們,陳腐的政治在這不斷前進(jìn)的社會中,注定會被淘汰;《西游記》啟示我們,要想成功就得歷經(jīng)磨難……

  在眾多書籍中,我最愛的就要屬海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。海倫·凱勒她從小就遭遇不幸,雙眼失明,雙耳失聰,但就是這么一個(gè)弱女子卻依然自強(qiáng)不息,寫下了這本家喻戶曉的《假如給我三天光明》。那么,海倫·凱勒到底想在這短短的三天中干些什么呢?我?guī)е@份好奇心翻開了這本書。這是給我?guī)淼氖且环菡痼@,海倫·凱勒竟然要用這短暫的三天來看人,光,日出以及藝術(shù)館。我深深的被她那對人們的熱愛所感動(dòng)了,因?yàn)樗谝惶,一整天都要看那人們的善良、淳樸和友誼,可見人們在她心目中占有很高的地位。我還從書中看出了當(dāng)她面對黑暗的驚慌失措,當(dāng)時(shí)的她,被恐懼與不安所籠罩著,但在她的老師安妮·莎利文的引導(dǎo)下心中漸漸燃起了希望之光?梢哉f安妮·莎利文對海倫·凱勒的影響是十分深遠(yuǎn)的。安妮·莎利文面對當(dāng)時(shí)因恐懼而到出出氣的海倫·凱勒并沒以怨言相待,而是以關(guān)懷來容納她,呵護(hù)她,并為她付出了自己的大半生。在我心目中,安妮·莎利文是一名名副其實(shí)的好教師!都偃缃o我三天光明》讓我對"愛"有了更深的一層了解,而且知道了要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)不息。

  書籍在現(xiàn)在的社會中是必不可少的,它伴隨著我們成長。

書籍伴我成長作文 篇3

  在小草破土而出,綠意嬌嫩的春天里,在雨水打在花瓣上,叮當(dāng)如鈴的夏天里,在黃葉漫山,如水粉渲染的秋天里,在雪花飄落,似精靈飛舞的冬天里。我也從咿呀學(xué)語的小兒長成了一個(gè)陽光燦爛的少女,在我的生命里,書籍一直陪伴我成長。

  兒時(shí)的'書是那一本本充滿奇幻的童話世界,我在這個(gè)童話世界中,看見了美麗的《白雪公主》,她讓我學(xué)會了善良和勇敢,我也走進(jìn)了《賣火柴的小女孩》的悲慘生活,她讓我學(xué)會了珍惜今天美好幸福的生活,《聰明的阿凡提》、《勇敢的阿拉丁》,那一個(gè)個(gè)鮮活的人物都教會了我要做一個(gè)怎樣的人,一本本的書,一個(gè)個(gè)的童話,在兒時(shí)都是那么有趣,令人回味無窮。

  當(dāng)我背著書包,跨進(jìn)曰思夜想的校園時(shí),書的世界向我敞開了一扇更寬廣的大門,《中國四大古典名著》、《草房子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《泰戈?duì)栐娺x》……不同的體裁,不同的作家,用他們真摯的情感向我述說了一個(gè)個(gè)更具有哲理和思想的故事,其中《簡·愛》這本書給予我的鼓舞和啟迪值得我去細(xì)細(xì)的品味,簡愛是一個(gè)獨(dú)立勇敢的女孩,面對命運(yùn),面對刻薄和歧視,她沒有屈服,更沒有退縮,而是逆流而上,去追求屬于自己的幸福和自由,那精神世界的富有,那善良、寬容、自尊、獨(dú)立的個(gè)性,成就了不平凡的她。我要學(xué)習(xí)她面對坎坷時(shí),為自己撐起一片晴朗的天空。

  如今,站在國旗下的我,已經(jīng)成長為一名六年級的學(xué)生了,書籍還是陪伴我的左右,成了我離不開的伙伴,我也在不知不覺中走進(jìn)了傳統(tǒng)文化書籍的世界,從中國的《唐詩三百首》中,我們體會到詩人對大好河山的贊美!熬灰姡S河之水天上來”的雄壯,還有愛國詩人對國家的一片深情,“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的豪言壯志,那撼動(dòng)人心的詩詞歌賦,在耳畔久久回蕩。中國的古圣先賢給中華兒女留下了數(shù)不清的經(jīng)典書籍,孔老夫子和他弟子的《論語》“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的仁德之道,老子的《道德經(jīng)》中,那五千漢字卻包含著天地間通達(dá)萬物的道理,莊子,荀子,那站在東方古老文明古國的圣人和先賢們,向你們鞠躬,我以無比謙誠的感激之情向你們致謝,你們給中華兒女留下了一個(gè)巨大的知識寶庫,永遠(yuǎn)散發(fā)著熠熠光輝。

  書籍所給我的樂趣,給我的鼓舞,給我的財(cái)富,在我的生命里似一朵散發(fā)著幽香的蘭花,歷久彌新。愿所有的青少年都能在書籍的海洋里走向光明的未來,有書相伴健康成長。

書籍伴我成長作文 篇4

  似乎從幼時(shí)便知道肚子餓了找食吃,眼睛餓了找書看。屈指算算,我與書這位老朋友的交情怕是有五六年了吧。在成長的路上,一直是書籍伴著我成長的。

  優(yōu)美的句子,使我深深地喜歡上了朱自清先生筆下的盛夏。起初我是不喜歡夏天的:蚊蟲滋長,酷熱難耐,何況天又是這么的長,叫人直想打瞌睡。但自從我讀了《荷塘月色》,對夏天的態(tài)度頓時(shí)就變了。那碧色的荷葉可就是亭亭的舞女的裙,月色自然也就是無邊的,荷花不就是妖姬的臉嗎?在我的眼中,那個(gè)黃毛丫頭似的夏頓時(shí)變成了大家閨秀,似乎富有詩情畫意來了。你看,書,文章可不就是有好處嗎?

  曲折多變的劇情,讓我不禁向往那個(gè)眾生百態(tài)的民國車夫的生活了。老舍的《駱駝祥子》有力地表現(xiàn)了下層人民的窮苦生活,表達(dá)了民國社會的不公平與車夫們的淺薄與可悲,使我改變了對勞動(dòng)人民那種不好的形象,從而同情、了解他們了?磥頃媸怯杏醚剑

  書籍猶如一盤盤珍肴美味,使我們頭腦豐富;書籍猶如一副副良藥,使我們思想明確;書籍猶如一朵朵嬌艷的花兒,使我們的生活多姿多彩;書籍猶如我們的良師益友,在未來的小船上指點(diǎn)迷津,讓我們受益匪淺!

  一路走來,無論是跌跌撞撞,還是頭破血流;無論是笑著走著,還是哭著跪著,書都像是忠誠的朋友,伴著我成長,伴著我成熟。我會讓它伴著我成長一生,直到永遠(yuǎn)!

書籍伴我成長作文 篇5

  書籍,像一只揚(yáng)起的帆,在知識海洋中伴我向前;書籍,像一盞明燈,在人生道路上指引我前進(jìn)的方向。

  從《幼兒畫報(bào)》到《兒童文學(xué)》,從格林的《白雪公主》到沈石溪的《狼王夢》,我明白了許多、許多……

  高爾基是一位鼎鼎有名的作家。他出生在一個(gè)貧民窟,父母常年在外打工,他周圍的孩子因?yàn)闆]人管教,逃學(xué)、打架現(xiàn)象比比皆是。長大后,也重復(fù)著父母的勞苦、底層生活,高爾基為什么是個(gè)例外呢?

  因?yàn)樗麖男【拖矏圩x書,書籍告訴了他很多道理,他因此脫穎而出。

  以前很好奇,為什么小兔子的毛夏季是棕紅色的,而冬季就是白色的呢?難道它會偷偷找一個(gè)沒人的地方,把毛換掉嗎?后來通過書籍才知道:原來小兔子是 為了生存。夏季森林里五彩繽紛,一身紅毛不容易被食肉動(dòng)物發(fā)現(xiàn);而冬天白雪皚皚,一身雪白也很難被獵人逮到。想不到動(dòng)物為了生存,竟有這樣的智慧。

  從書籍中,我了解了毛毛蟲變成蝴蝶的經(jīng)過;明白了青菜里含有維生素C;領(lǐng)悟了抗日戰(zhàn)爭的艱辛;體會了生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不在于索取……

  書籍告訴我什么是美什么是丑;什么是善什么是惡;什么樣的行為是光榮的,什么樣的行為是可恥的……

  書籍伴我成長,它沒有金子奢華,沒有鉆石耀眼,但它卻飽含著智慧,告訴我生命的真諦。

書籍伴我成長作文 篇6

  書,是人類的精神食糧,寂寞時(shí)它給我們安慰,有疑難時(shí)它給我們答案;遇到挫折時(shí),它會給我們鼓勵(lì)和力量;迷失方向時(shí),它會指引我們光明的方向·

  一兩歲時(shí)的我最早的讀物就是“識字卡片”那時(shí),我還啞啞亂叫的時(shí)后,媽媽就就把“識字卡片”在我眼前擺學(xué)來擺去,于是我就學(xué)著媽媽的口音一遍又一遍的讀,雖然我一點(diǎn)也記不住,更不知道是什么意思。(不過好歹還是記住了幾個(gè)。)

  幼兒園時(shí)的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏著媽媽就是纏著爸爸非要每天一個(gè)睡前故事,從這故事里面我懂得了做人的道理:善良、誠實(shí)、勇敢、感恩。從《狼來了》這個(gè)故事里我懂得做人不要撒謊,從《金釜子銀斧子》這個(gè)故事我又明白了做人一定要誠實(shí)、善良。從《漁夫和金魚》的故事我還知道了人不能過于貪婪,要知足。

  現(xiàn)在,這一兩本書已經(jīng)無法滿足我這顆無比好奇的心了,于是我又找到了一些重型武器———長篇小說,有《龍族》2、《啊哈,靈機(jī)一動(dòng)》·這些書又提高了我的寫作能力。媽媽還為我訂了一些科普雜志如:《十萬個(gè)為什么》《發(fā)現(xiàn)號》···這些書讓我了解了科普知識,又激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。還想去發(fā)現(xiàn)想去創(chuàng)造。

  書籍伴我成長,是一位不開口的老師、一個(gè)啟明星,更是饑餓時(shí)的美餐。然我們好好學(xué)習(xí),讓書籍伴我們一生吧!

書籍伴我成長作文 篇7

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò),書不僅僅是我們進(jìn)步的階梯,也是我們知識的源泉,還是為祖國指引成功道路的好老師。

  有一次,我和媽媽中午放學(xué)一起步行回到家,一回家,媽媽就去做午飯了。我跑到自己的房間,捧起那本《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》。這本書講了在一次地震中,笑貓和它的家人走散了,從此,笑貓?zhí)ど狭藢ふ壹胰酥谩?戳艘粫䞍,我覺得我就是笑貓,我在地震后的廢墟中尋找家人,感受到了笑貓那種找不到家人的不安和焦急。忽然,我隱隱約約的聽到了點(diǎn)聲音,我當(dāng)時(shí)也沒想太多,就又繼續(xù)往下看,過了一會兒,我感到自己的頭被拍了一下,是媽媽!一看到媽媽,我就知道是到了“用膳”時(shí)間了。

  現(xiàn)在,我每天晚上都早早寫完作業(yè),寫完作業(yè)就看書。中午不想睡覺也看書。我們家現(xiàn)在不管是在哪,都有書的蹤跡。不管什么時(shí)候,我只要手一碰到書,就要翻開去看。

  書,帶給了我無窮的歡樂和無盡的知識。

書籍伴我成長作文 篇8

  16世紀(jì)一位東方哲學(xué)家曾說過:“該我有錢的時(shí)候,我必定會購書,剩下的錢再去買食品和衣服!蔽锪康脑竿麩o限無盡,如茫茫大海一樣,波瀾洶涌,沒有羅盤能覓到一條路通向美麗的大陸。但是精力上的求知欲,則曲徑通幽,其樂無貧。很多名家將自己的幻想、感情寄托在自己的息品中。我讀《小石潭記》,柳宗元告訴我在寂寞處境中凄涼、凄愴的情緒;我讀《童趣》,沈復(fù)告訴我童年生涯的樂趣,等等。

  書籍可能升華咱們的靈魂,讀書能污染人的心靈,熏陶人的情操。然而,老是有人以為:有錢能使鬼拉磨,金錢是萬能的,書本只是一個(gè)裝飾品……可我要說:“如果你想徜徉于另一個(gè)世界,有喜怒悲樂,有酸甜苦辣,那么,不妨打開一本書,瞅望哪些整潔的文字,思維隨風(fēng)翻飛,如絲、如雨,那種甜美,那種感到,只有在文字中,能力找到!

  當(dāng)初的青多年將大多數(shù)的業(yè)余時(shí)光,皆消磨在電腦上,偷菜、領(lǐng)微博……可爾卻不同凡響。從書架上抽沒一原書,沏一杯咖啡,漸漸翻閱,緩緩品讀,將文字的魅力取你的身口相融合。眼光定格在那一頁、這一言,“大江東往浪淘絕,千古風(fēng)淌己物……”是呀!宋代有名文學(xué)野蘇軾直抒襟懷,千古風(fēng)騷我物躍然紙上栩栩如生。而讀者通功結(jié)啟文字的“明碼”,“還原”一個(gè)個(gè)實(shí)在的歷史片段。一利惡書是不會閑置在那面的,讀書時(shí),幻游地地循環(huán),仰視天穹,啼傲世界本人的心中好像有著另一個(gè)世界。

  筆下走云源水,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬便逝,有一本佳書真是畢生的幸福!曾有人答我:“你的幸福在哪里?你跟幸福之間有什么商定?”我過后隨心問講:“我的幸福——是有一個(gè)電腦!”然而現(xiàn)在去想,我錯(cuò)了,人生謝世假如沒有真正的速樂,只有物資享蒙的話,那所有就都不意思了,F(xiàn)在我要說,我的幸福是書本上的常識,我與它相約于書的扉頁,拿伏書的定格!興許,你不曉得滿意從彼的快樂是否在于書中,我只能告知你一句話:“如何知見離得了涅磐意?若能睹非見,見所不能及!睍械拟g樂,只有大家去感觸、去品讀,才干懂得到真正的知足,實(shí)正的快樂。穿著只能使你的表面更漂亮,而書籍卻能使你的內(nèi)心更俏麗,一個(gè)是內(nèi)在外,一個(gè)是外在美,只有內(nèi)在的美,才是真正的美。

  讀書能使你的心靈解脫塵世的嘈純,入進(jìn)自人心靈中的“海頂臥墊”,飛升到一個(gè)神奇的智慧王邦,去感想、品鑒、探究美妙的供知世界!

  書標(biāo)不是夾在手中或書架上的裝潢品而是你心坎最深處的快活源泉。

書籍伴我成長作文 篇9

  書是我無聲的老師,我崇敬它;書是我真誠的朋友,我喜歡它。我愛讀書,它讓我增長了智慧和才干,書陪伴我成長。

  當(dāng)我剛學(xué)會說話時(shí),媽媽就對我進(jìn)行教育,她想讓我長大成為國家的棟梁。媽媽給我講《女媧補(bǔ)天》的神話故事:女媧為人類做出了很多貢獻(xiàn)。還有《女媧造人》的故事:女媧用泥做出了一個(gè)個(gè)小人,小泥人竟都活了,從而女媧創(chuàng)造了人類。在媽媽的影響下,我讀了《盤古開天地》:盤古昏睡了幾百年,有一天,盤古醒了,他用手和腳把天地分開了,可盤古犧牲了……從此書成了我的啟蒙老師。

  學(xué)會了拼音,我就讀了許多注音童話,童話書讓我在童話宇宙中翱翔,童話書讓我在想象中長出了翅膀。《安徒生童話》讓我知道了善與惡,美與丑!栋籽┕鳌纷屛叶松朴猩茍(bào),惡有惡報(bào)!冻笮▲啞肥刮颐靼卓慈瞬还庖赐獗,要看它的內(nèi)心!痘夜媚铩犯嬖V我只要善良就會有好報(bào)。

  隨著年齡的增長,我開始讀的書更多了,還讀了少年版四大名著,先說《西游記》吧,孫悟空有一雙火眼金睛,降妖除魔。認(rèn)識了《三國演義》中魏國的曹操,蜀國的劉備,吳國的孫權(quán)。

  書籍伴我成長,高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過:書是人類最好的營養(yǎng)品!書是知識的源泉,書是打開知識大門的金鑰匙,書能讓我成為一個(gè)有用的人才。在讀書中我們知道歷史。我愛書,在書的知識的海洋中遨游,我不斷增長知識,它將伴我走在求學(xué)的路上!

書籍伴我成長作文 篇10

  書籍伴我幸福成長

  讀書就像吃一頓豐盛的大餐。如果書是一片寬闊的大海,我就是一條歡快的的小魚兒,在海里自由自在地嬉戲。如果書是一朵朵絢麗多彩的花朵,我就是一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書是一片綠油油的草地,我就是一只在草地中活蹦亂跳的小兔子,吃著肥肥嫩嫩的青草。小魚離不開大海,蝴蝶離不開花叢,小兔離不開草地,我更離不開書,一日不讀書,便覺得少了很多樂趣。古人說的好,人可以一日不吃飯,不睡覺,但不可不讀書。高爾基也說過,書是人類進(jìn)步的階梯。

  我格外喜歡讀書,課間的時(shí)候,我都會去圖書角津津有味的讀那里的書,一直讀到上課鈴響了,我才依依不舍的把書放回去。在家或外出有空閑的時(shí)候,我會拿出一本書來看。我喜歡書里栩栩如生的各種人物形象,有《笑貓日記》中聰明絕頂?shù)男ω,還有《喜羊羊與灰太狼》中機(jī)智勇敢的喜羊羊,心靈手巧的美羊羊,脾氣暴躁的沸羊羊,好吃懶做的懶羊羊等等。除了讀各種有趣的文學(xué)作品之外,我還喜歡讀一些科普方面的書籍,《十萬個(gè)為什么》里傻得可愛的阿丁和見多識廣的魔法兔,以及《數(shù)學(xué)博客》中博覽群書的陶樂樂、陳怡萱等等都是我崇拜的人物。這些豐富多彩的書,不僅讓我讀的津津有味,更重要的是學(xué)到了各方面的知識。

  書帶給我歡樂,書伴隨我成長,書給予我智慧和力量,書搭起我走向多彩人生的階梯。

  書真是我的好朋友!

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