關(guān)于書籍伴我成長作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的書籍伴我成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書籍伴我成長作文 篇1
書是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們走向成功的捷進(jìn)?梢赃@樣說,沒有一位成功人士背后沒有書的幫助。所以,我愛書,愛這樣為我在知識(shí)海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
讀書,會(huì)提高我的作文水品。從小一有空我就會(huì)看《格林童話》《公主童話》等課外讀物,本來,我不認(rèn)識(shí)字,可是,家里有個(gè)小黑板,媽媽每天都將故事中的字寫在小黑板上,教我讀,就這樣,我就認(rèn)識(shí)故事中的字了。還能把一個(gè)故事背的滾瓜爛熟。讀書使我敞開了視野,念幼兒園的時(shí)候,我的腦子里總有些奇怪的問題,比如:為什么小鳥要在天空上飛?為什么人類不能再水里呼吸?等等,但我上了小學(xué)以后,很多問題都迎刃而解了,甚至有些時(shí)候可以當(dāng)上弟弟妹妹的小老師了。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)想讀書的好處。
所以,我堅(jiān)定“我要多讀書,才能長見識(shí)”的信念。讀書豐富了我的想象力,還記得上三年級(jí)時(shí)寫的一篇作文《秋天》,我竟然毫不猶豫的寫了一篇不好的作文,老師批評(píng)了我。我不甘心,于是下定決心要把作文寫好。所以,我要多看些對(duì)作文有幫助的書。書是我們的良師益友,也是是進(jìn)步的階梯,書是所有一切,如果你想長大有成就,為祖國做出貢獻(xiàn),只有讀書。
書籍伴我成長作文 篇2
讀書破萬卷,下筆如有神。讀書很好,我也很喜歡讀書。不過讀書要有選擇,要讀好書。暑假中,我又看了一本好書,書名是《走向清華的足跡》。
這本書的作者是曹書樂,都是她中小學(xué)時(shí)代的日記。她以日記之磚,鋪成作文之路,通向清華之門。這是我第一次感受到寫日記的樂趣和重要性,自己也要堅(jiān)持天天寫日記,爭(zhēng)取也能走向清華之門。
在這本書中,有一篇名叫《母愛》的日記,寫得很好,讓我深深地感受到母愛的溫暖和偉大。它敘述了小書樂因?yàn)闆]有聽媽媽的話,衣服穿的很少,凍得感冒了,但是沒有想到,媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的饅頭來到了學(xué)校,小書樂當(dāng)時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。作者描寫得非常生動(dòng),讓我也聯(lián)想到我的媽媽。平時(shí),在我學(xué)習(xí)書法的時(shí)候,媽媽也是不辭辛苦,天天堅(jiān)持送我、陪我,母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
書是人類進(jìn)步的階梯,好書伴隨我成長,給我?guī)韺W(xué)習(xí)和生活的.樂趣,謝謝好書!
書籍伴我成長作文 篇3
書是我們的良師益友,是終生的伴侶,是智慧的啟迪,正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀一本書,就是跨越時(shí)間和空間。我的成才過程,是書籍一路陪伴著我,它讓我學(xué)到了知識(shí)與智慧。
我最早的讀物就是連環(huán)畫一類的小書,媽媽給我買了很多書, 什么《葫蘆金剛》、《小小西游》、《獅子王》……在我幼小的心靈里留下了抹不去的回憶。好書猶如一葉輕舟,載著我去遨游那知識(shí)的海洋。漸漸地,我長大了,讀書要求提高了,閱讀也越來越廣泛,我與書結(jié)成了好朋友。
我愛看的書很多,《西游記》、《水滸傳》……給我留下印象最深的書是《綠野仙蹤》和《草房子》從書中我認(rèn)識(shí)了善良小姑娘多蘿茜,她被龍卷風(fēng)刮倒了一個(gè)神奇的國家,在哪里,她遇到了“沒有腦子的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽量的獅子”,他們結(jié)伴同行,一路上互相幫助,歷盡艱險(xiǎn),最終完成了自己的心愿,找到了自己的幸福。從書中讓我懂得友誼可以給人力量,給人戰(zhàn)勝困難的勇氣。
讀《草房子》我認(rèn)識(shí)了聰明的男孩桑桑、杜小康、紙?jiān)隆麄冊(cè)谏II〉臅r(shí)候,照顧他,鼓勵(lì)他,讓桑桑有了信心,戰(zhàn)勝了病魔,勇敢的活了下來。在油麻地小學(xué)我感受到了同學(xué)之間的那份真愛,遇到困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),戰(zhàn)勝困難。
書是人類思想的結(jié)晶,也是一把開啟智慧大門的鑰匙,是人們精選出來的財(cái)富,也是我們的朋友,無論生活中遇到什么困難,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)是我的好朋友,是我的至愛,它讓我擁有了一個(gè)快樂的童年,書給了我知識(shí)和力量,讓我懂得了什么是善和惡,美與丑。一本書就像一扇扇窗囗,向我展示著知識(shí)的海洋,我愛你書。
書籍伴我成長作文 篇4
我從小就愛看書,我的成長更離不開書。書,給我?guī)砹酥R(shí),給我?guī)砹酥腔,同時(shí),也給我?guī)砹藷o限的樂趣。書,是我最好的朋友,也是陪伴我成長的最好伴侶。
我也喜歡收藏書籍。我的書架里已經(jīng)裝滿了各種各樣的書籍,一共有幾百本。雖然我已經(jīng)有很多書了,但我還想繼續(xù)收藏更多的書,不斷開闊我的視野,不斷增長我的見識(shí)。一有時(shí)間,我就在書架前翻看我收藏的書籍。為了看書,我有時(shí)會(huì)縮短寫作業(yè)的時(shí)間,減少睡覺的時(shí)間。
記得有一個(gè)周末,爺爺給我送來了一套我夢(mèng)寐以求的兒童叢書—《淘氣包馬小跳》。這套兒童叢書是楊紅櫻寫的,一共有21本。其中有一本令我很難忘,這本書名叫《淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主》。一看到這本書就讓我愛不釋手,我一直卷縮在沙發(fā)上津津有味地讀者它。這本書最吸引我的內(nèi)容是:馬小跳的奶奶家發(fā)生了大地震。馬小跳的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭,舍己救人,當(dāng)上了小英雄。但是,小非洲卻失去了右手和右腳,還失去了上學(xué)的學(xué)校。小非洲在馬小跳的強(qiáng)烈要求下,住進(jìn)了馬小跳的家,跟馬小跳做了同班同學(xué)。他們一起幫助一個(gè)熱愛跳芭蕾舞、但在大地震中失去一條腿的女孩,走出抑郁的陰影在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng),成為了一個(gè)光彩照人的芭蕾公主。書中有一句話最令我感悟的是:“災(zāi)難可以摧毀人的身體,不可摧毀的是人的夢(mèng)想!”
這本書很有教育意義,我決定把他捐到我們班里的圖書角,讓全班同學(xué)都來分享這本書。
書籍伴我成長作文 篇5
高爾基說過一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我對(duì)這句話深有體會(huì),所以小時(shí)候媽媽總是買書回來給我看。
記得有一次,媽媽故意在書上擦了一點(diǎn)蜂蜜,讓我看完書再吃,所以,那一次讓我真正的愛上了書,也因此對(duì)看書有了興趣。
每次,只要一買來了新書,我都會(huì)迫不及待地跑過去,仔細(xì)端詳著,就像在看好吃的蜂蜜一樣。
二年級(jí)時(shí),我被老師選去參加書籍知識(shí)大會(huì)。到了現(xiàn)場(chǎng)不久,老師立馬問出關(guān)于《草房子》這本書的問題。我一想,這不是二年級(jí)的時(shí)候看過的嗎?天助我也。我再看看周圍那些一臉懵懂的樣子,于是,我勇敢地舉起了手,大聲說出了正確答案,那些同學(xué)這才轉(zhuǎn)過神來,但是來不及了。第二題問得是關(guān)于《楊家將》這本書的問題,正當(dāng)他們?cè)谮に伎嘞氲臅r(shí)候,我又說出了答案。下面的幾題,我又連續(xù)搶答,老師們紛紛鼓掌。
這些知識(shí)都是書籍給我的,所以我萬分感謝它。
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