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書籍作文

時間:2021-02-26 13:50:02 書籍 我要投稿

關(guān)于書籍作文集錦七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的書籍作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于書籍作文集錦七篇

書籍作文 篇1

  晚上,我迷迷糊糊地來到了一個地方,仔細一看,我竟然變小了,來到了我的書桌上。

  書桌上有很多書,有歷史書、語文書、數(shù)學(xué)書和其它很多課外書。突然,書都活了過來,從架子上跳了下來,竊竊私語起來:一本書說:“趁主人不在,我們逃走吧!”另一本書說:“要是主人發(fā)現(xiàn)我們不見了,會著急的!睔v史書說:“以我多年的經(jīng)驗判斷,主人才不會著急呢!你看我們身上都是塵土,主人已經(jīng)很長時間沒有碰過我們了!”聽到這里,我心里頓生慚愧。找了一個角落藏起來,繼續(xù)偷聽他們的談話。

  歷史書發(fā)話了,它是最德高望眾的,它說:“從古至今,如果沒有書籍,人類就無法進步。高爾基都說了,‘書籍是人類進步的階梯!绱酥匾臅瑓s沒有多少人去仔細地閱讀它,真是悲哀啊!

  數(shù)學(xué)書接著說:“是啊,我們的身體里都蘊含著豐富的知識,都是前人經(jīng)歷千萬次探索才得出來的智慧的結(jié)晶。‰y道‘頭懸梁、錐刺股’、‘鑿壁借光’、‘程門立雪’……這些故事中所蘊含的求知精神和刻苦鉆研精神已經(jīng)被遺忘了嗎?”這時候,語文書說道:“我們看主人明天是否頓悟,要是還是不理我們,那我們就走吧!”“好!”語文書的話得到一致贊同。

  突然,一聲鳥叫驚醒了我,原來是一場夢,我看著書桌上那滿是塵土的書,不禁想起夢中書籍間對話,引起了我的深思……

書籍作文 篇2

  作文十九問

  王鼎鈞

  推薦理由:《作文十九問》假設(shè)一個勤學(xué)好問的學(xué)生,不斷向老師請教寫作中的疑惑。老師一邊解答,一邊啟發(fā)這個學(xué)生自己思考。這十九類問題,既有普遍性又有針對性,F(xiàn)在,我建議你化身成這個學(xué)生,把王鼎鈞當(dāng)成你的老師,認真領(lǐng)會他是怎樣解說這些難題的。你會在不知不覺中,登上一個寫作高臺,置身其上,發(fā)現(xiàn)觸目都是可寫的人物、事件、風(fēng)景,你沒有了找不到材料的苦惱,也不再為怎樣表達而犯愁。

  關(guān)于寫作

  “三十年前,我的哥哥十歲,第二天得交一篇鳥類報告。雖然他之前有三個月的時間寫這份作業(yè),卻一直沒有進展。當(dāng)時他坐在餐桌前,周圍散置著作業(yè)簿、鉛筆和一本本未打開的鳥類書籍。面對眼前的艱巨任務(wù),他不知如何著手,簡直快哭出來了。后來身為作家的父親在他身旁坐下,把手放在他肩上說,‘一只鳥接著一只鳥,伙伴。只要一只鳥接著一只鳥,按部就班地寫。'”多年來,安拉莫特把這個故事謹記在心,寫作的時候,以及和寫作班的學(xué)生上課時,她總把它當(dāng)成一個鼓勵;并且,轉(zhuǎn)而贈與我們一份獻禮:一本循序漸進、教導(dǎo)如何寫作和處理過程中各種狀況的指南。

  教會學(xué)生寫作

  推薦理由:無論什么學(xué)科的寫作教學(xué),時問是首要問題。學(xué)生寫作的行為和進步難以評價。教師在寫作實踐中的指導(dǎo)。教師的學(xué)科知識和寫作技巧對于學(xué)生成功寫作來說極其重要。理論研究是重要的,但教師更需要可操作的方法。

  作文教學(xué)的一百個絕招

  推薦理由:本書為“中小學(xué)教師智慧錦囊叢書”之一,收錄了100招中小學(xué)作文課的教學(xué)方法,具體包括:綜述、寫作過程的開始、計劃和準(zhǔn)備、起草、修改、完成寫作、任務(wù)、一些現(xiàn)成的辦法及補充、評估、可利用的資源和教師自身發(fā)展十部分。

  中學(xué)生如何寫好作文

  推薦理由:作文是高考、中考等考試的必考內(nèi)容,為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)寫作文,寫作文就成了一種令人頭疼的苦差。著名作家、北京語言大學(xué)教授梁曉聲先生根據(jù)自己多年寫作經(jīng)驗,摒棄傳統(tǒng)作文書陳舊思維,結(jié)合最新的中學(xué)語文課程大綱,為廣大中學(xué)生編寫了這本作文指導(dǎo)用書,從一個全新的角度指導(dǎo)中學(xué)作文寫作,讓讀者在寫作文時如作家創(chuàng)作一般文思泉涌。

  作文雜談

  推薦理由:該書是人民教育出版社資深編審張中行先生所著的一本關(guān)于如何寫作的小書,作者總結(jié)自己同語文打五十余年交道的經(jīng)驗和體會,以簡明實用的方式與讀者交流有關(guān)寫作的多方面知識。

書籍作文 篇3

  我叫王乙丁,今年10歲了,是石家莊育英小學(xué)四年級(3)班的一名小學(xué)生。我的爸媽是不折不扣的80后,雖說現(xiàn)在二胎政策放開了,班上好多同學(xué)都有弟弟或妹妹,但是他們暫時不打算生二胎,所以目前為止我仍有屬于我自己的書房。

  說起我的書房,讓我引以為傲的當(dāng)然是我的藏書。我家有各種各樣的書籍,繪本類、科普百科類、益智游戲類、智力開發(fā)類、兒童文學(xué)類、童話等等。這些書籍是我的好朋友,它們陪伴著我一起長大。

  我上幼兒園時媽媽常常給我講一些繪本,例如:《父與子》《丁丁歷險記》《蘋果樹上的外婆》《神奇的校車》等。讓我真正喜歡兒童文學(xué)類書籍的是二年級的時候,我的班主任李老師,她在閱讀課上給我們講了四大名著。其中桃園三結(jié)義的典故,讓我對《三國演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣,從而一發(fā)不可收拾,讓我深深地愛上了這些純文字的書籍。

  機緣巧合,由于一篇獲獎的小作文,讓我接觸到了全腦閱讀的阿林老師,跟她學(xué)習(xí)了一年的速讀速記,這期間我每周都要接觸很多中外名著,現(xiàn)在每天看一個小時的課外書籍已成為我生活的一部分,它像吃飯睡覺一樣,成了一種習(xí)慣。

  我真希望我和書可以做一輩子好朋友,它用知識滋養(yǎng)我,我用信念守護它。

書籍作文 篇4

  從小學(xué)步入中學(xué),同學(xué)、老師都變了,唯有形影不離的朋友——書籍陪伴著我,如影隨形。

  《悲慘世界》中的暗黑歷史令人悲痛。冉阿讓呆立在神甫家櫥柜前,心里激烈的做著斗爭,不知是否要偷走如此慈善的人的東西。但他為了生存只好認同偷走了兩只銀燭臺。這時他的心已經(jīng)動搖了,他不會想到這贓物使他的命運翻天地覆。

  《追風(fēng)箏的人》中阿米爾少爺?shù)乃崽鹂嗬保谷伺c之顫動。昔日的伙伴坐在下,望著村莊,聊著天;而若干年后,這里已因為戰(zhàn)爭變得而目全非,而哈桑也在生兒養(yǎng)女后暴斃。阿米爾為了伙伴的兒子遭受了喪盡人權(quán)的打罵,卻毫不動搖。

  《平凡的世界》中少安與少平兄弟倆受到如炮連發(fā)的打擊,卻能重拾自信,令人欽佩。在大矸石要落下的一瞬間,孫少平奮不顧身地沖上去推倒毫不知情的礦工,自己卻倒在了血泊里。手術(shù)后他也被他的容貌打倒過,但他慢慢地調(diào)節(jié)了心態(tài),不在意這件事了,并努力安慰自己工作,體驗了生命的美好。

  《狼圖騰》中陳陣為了小狼費盡心血,但最終小狼仍難逃一劫。只見陳陣手里握著一把鋤頭,眼中盈著淚水,盯著小狼。明明知道是為了小狼好,卻遲遲下不了手,對自己痛恨至極。隨著小狼的逝去,被農(nóng)耕民族破壞的'草原也漸漸失去了生機,使人既痛惡又惋惜。

  《三國演義》中“劉關(guān)張”三人的生死之交使人感動,諸葛亮的計謀也令人佩服。趙云的忠心無人能比,呂布的英勇高不可攀。

  ……

  書籍陪伴著我,而我如饑似渴的閱讀它們。它們像我的朋友,像我的親人,像我的影子,跟隨著我,讓我幸福、快樂地成長,令我的心靈得以升華。書籍,它們永遠如影隨形的陪伴著我。

書籍作文 篇5

  書籍是人類進步的階梯,如果沒有書,世界將變得無法想象。讀書,在生活中必不可少;讀書,使生活更加其樂融融。而我,更要感謝書!

  我曾有一段這樣的經(jīng)歷:那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,電閃雷鳴,我獨自一人在家,十分恐懼。這時,我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書還沒有看完,便取了出來,認認真真地看了起來。看著看著,那一行行優(yōu)美的文字映入我的眼簾,它使我身臨其境。不知不覺,我忘記了恐懼,忘記了周圍的一切,完全沉浸在書的世界里,仿佛普天之下,唯有我和書。我如饑似渴、如癡如醉地看著……當(dāng)主人公保爾柯察金戰(zhàn)勝邪惡,獲得勝利時,我不由自主地興奮;當(dāng)主人公遭遇不幸時,我也暗暗落淚。夜深了,雨似乎停了,但我的心怎么也平靜不下來,保爾柯察金的一段話深深地烙在我的腦海中:“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞愧……”

  感謝你呀,書,是你豐富了我的知識;感謝你呀,書,是你提高了我的寫作水平;感謝你呀,書,是你讓我在知識的海洋里自由遨游;感謝你呀,書,是你讓我展開美麗的翅膀飛向想象的王國!書,你永遠是我的好朋友……

書籍作文 篇6

  啊,書籍,知識的源泉,多彩的演繹!你突然出現(xiàn)在人類的生活里,寂寞的人們,激動不已。你像是盛裝出席的使者,為男女老幼送去歡喜;你像雪中送炭的天使,讓人們奪得最終的勝利。

  啊,書籍,你就是神奇!你擁有的力量不可比擬。你傳授的知識,究竟是高尚還是卑鄙,要看它是和不良信息里外勾結(jié),還是做到傳播美好、正義。沒有對你透徹的理解,便談不上隨意評議。

  啊,書籍,你就是美麗!在書中,不分貴賤高低,只要你精神富裕,書的王國隨時歡迎你;在書中,尋找到知己,從而享受到那份特殊的愜意。它可使人類獲得知識,文筆中透著靈氣。一切美好的事物都由書做根基,這樣的世界才會更美麗。

  啊,書籍,你就是獨立!你教會人們學(xué)習(xí),讓人們生活甜蜜。你使人們的思想從零亂變得整齊,你成為人們通向成功的坐騎。閱讀你,能給人們啟迪,幫助人們思考,提出好的建議。

  啊,書籍,你就是毅力!遇到問題不能半途而廢,絕對不能放棄。你和人們形成默契,讓人們產(chǎn)生動力。你讓人們鼓起勇氣,面對人生的種種難題。你讓人們在生活之外,擁有一片自己的天地。

  啊,書籍,我歌頌?zāi)悖?/p>

書籍作文 篇7

  淘聽音樂是人們生活里不會改變的期待;畫是在眼中現(xiàn)出美好世界的一部分:書是人類知識的源泉。

  我是第一次聽說有這樣的咖啡吧,就是說,我也是第一次置身于這樣的咖啡吧,咖啡與畫,音樂與書同在的新天地。

  那塊并不顯眼的招牌就在屋沿下,推門進去立即就有穿著橙色圍裙的可愛的大男孩迎過來對你微笑。雖然你知道那是一種出于職業(yè)性的禮貌,但這微笑真誠得實在讓你覺得身心愉悅,忘了一天的疲勞和煩惱。

  室內(nèi)的裝修似乎有著精心的設(shè)計;綿長的水晶吊燈,不同形態(tài)的臺燈,寬敞舒適的環(huán)境,曲折寬高的墻,藤編的屏風(fēng),鐵木的書架。幾乎咖啡吧里的每一件小品都匠心獨意,好像室內(nèi)的每一件看似平常的擺設(shè);紅的、藍的、黃的、白的,都有一個不平常的故事。

  一個好的休閑咖啡吧就是這樣的,整個屋子里沒有和你趣味不一致的東西,一切眼前的裝飾、書刊和畫都是那么賞心悅目,隨后是令人熟悉和驚喜的發(fā)現(xiàn)。

  隨便在屋子里的麻布沙發(fā)上坐下來,當(dāng)然,如果是我就一定會選擇鄰街的大玻璃窗下的座位了。因為坐在那里只要稍稍斜視就能見到張揚路和嶗山東路的美麗夜景了。流金溢彩的燈和熱鬧的人群。

  坐在那兒聞著讓人迷醉的咖啡香,埋頭看著自己喜歡的書。久了、累了,抬起頭來就是那些琳瑯滿目,色彩繽紛的油畫,慢慢地觀賞,細細地品味,滿意了可以挑一幅買回家。坐在那兒耳中聆聽著優(yōu)雅動聽的音樂,手里端著雅致的咖啡杯慢慢地喝上一口如此地道的咖啡,是一件多么美妙愜意的事兒。就在這里一直坐下去,看夠了書和畫,再安心地與友暢談。人是什么樣的人,就愛坐什么樣的咖啡吧,也會用什么樣的品味來看書、賞畫、聽音樂,因為坐在那里是那么親切和舒服。

  據(jù)說,這間如此具有文化氛圍的咖啡屋是正大文化的一種新創(chuàng)舉,是“第三空間咖啡吧”與“油畫家畫廊”合作的都市新景觀。

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