關(guān)于與書籍同行作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的與書籍同行作文10篇，歡迎大家分享。
與書籍同行作文 篇1
書是人類營養(yǎng)的面包，是人類精神的慰藉，是人類心靈上的寄托。
一路與書籍同行，讓我受益匪淺。在童話故事中，我感受到了最美好的純真；在知識的海洋里，尋找屬于子的一片海洋。
從幼兒到成人都離不開書，是生活中不可缺少的一部分。它時常令我對書中的故事牽腸掛肚，是賣火柴的小女孩時的絕望；是美人魚化成泡沫時的悲涼；是所有故事的起源。
在古代，古人對書十分重視，在看書之前要把身上的污垢洗干凈，由此可見古人對書的尊重。
一路與書籍同行，我們獲得了純真的友誼；一路與書籍同行，我們懂得了對人要尊重；一路與書籍同行。我們獲得了難能可貴的知識。讓我們攜手同行，一路與書籍同行。
與書籍同行作文 篇2
陳敬 書籍是青年人不可分離的靈魂伴侶和導(dǎo)師。
——題記
身臨其境的去讀書，你會體會到不一樣的樂趣。于是我去仙女山游玩的時候就帶上了《飛鳥集》。
我們?nèi)チ讼膳姜?dú)特的喀斯特地貌——“天坑“和”地縫“。在地縫的一棵大樹旁，我坐著休息，從包里拿出了《飛鳥集》翻閱。”根是長在地下的枝，枝是長在空中的根。“這句話印入我的眼簾，給我深深的震撼！枝和根原來有這么奇妙的關(guān)系，我順手撫摸了我旁邊的一棵參天大樹，仿佛感受到那枝與根的交流。此時幾只鳥從我頭上飛了過去，我抬頭一望，卻什么也沒看見，只看見茂密的枝葉與湛藍(lán)的天空。這不剛好完全詮釋了泰戈爾的這句話嗎？”天空不留下我的痕跡，但我已飛過。“若你只是淡淡的讀這句話，它或許有很大的哲理，可你不能挖掘出這哲理。但是如果你身臨其境的品味，你一定會明白這些話中的奧妙。
休息了一會后，繼續(xù)開始了我的旅行。
《飛鳥集》帶給我的是大自然的美妙，它陪伴我度過了一個完美的旅行，讓我的旅行增添了一抹華麗的色彩。
書上說“書籍是人類進(jìn)步的階梯。“其實這句話我是挺有感悟的，以前我不喜歡看書不喜歡閱讀，我覺得浪費(fèi)時間在無聊的事上。后來語文老師要求看書，必須看。我在這種”逼迫“下，不得不選擇閱讀。讀完第一本書后，我發(fā)現(xiàn)閱讀也是一種樂趣。你不僅可以在書中發(fā)現(xiàn)一些新鮮事物還能普及你從沒見過的詞匯。后來老師的讀書任務(wù)不再是”逼迫“，反而變成了一種享受，我享受這讀書的過程。
有一句話說的好“書籍，當(dāng)代真正的大學(xué)“。
我愿將我的靈魂伴侶和導(dǎo)師裝進(jìn)背包，一路與書籍同行。
與書籍同行作文 篇3
與書籍一路同行，我們可以獲得真知，提升品味，體會人生的真諦。
人們總說“活到老，學(xué)到老”。而書籍就像我們一生的老師。人的一生會在書籍中翻閱而過，不同年齡會看不同的書。
小時候我們有書相伴，有幽默有趣的漫畫書，有夜夜說不完的故事書，有內(nèi)涵豐富的歷史書……漫畫書會博你一笑，讓你將煩惱忘得一干二凈；故事書會紡織一個個美麗的夢境陪你安睡；歷史書會伴你領(lǐng)會前人的文化……就這樣我們每一個人的兒時，都在翻書的快樂中渡過。
長大之后，我們也有書相伴，不同的是床頭所放的兒童書籍變成了一本本《商務(wù)大全》、《企業(yè)管理》、《美食寶典》……內(nèi)容可真是五花八門，我們在忙碌中渡過了青春的歲月。
當(dāng)我們臉上長出一條條皺紋，眼睛看不清楚東西時，我們更有書籍相伴。這時你會發(fā)現(xiàn)床頭擺放著一部部厚重發(fā)黃的古書，最上面放著一副“老花鏡”。我們坐在搖椅上，喝著清茶，手中慢慢翻閱著一本《夢溪筆談》，去體會古人的生活韻味，那是多么快樂愜意的`一件事情呀！
能看書時，我們要用心地去看，因為只有好書才能凈化我們的心靈。讓我們一路與書籍同行吧，我們會在無數(shù)的書籍中獲得滋養(yǎng)，體會人生，反思哲理。
與書籍同行作文 篇4
書是生活的調(diào)味品，書是生活中最好的伴侶，書是我們的良師益友。
從我們最初幼兒園的天真無邪，到小學(xué)的爛漫活潑，再到初中的迷茫無措。都是書籍為我指明前進(jìn)的道路，給了我力量、渴望以及對知識求知。
最開始我不上看書，也不愛看書。就算是看我往往也是一目十行，書中的世界并不能激起我的興趣。你若問我是怎么愛上讀書的，那還要感謝我的姐姐。因為小時候我認(rèn)識的字不多，看十個字我一半都是不認(rèn)識的，這又怎能讓我喜歡讀書呢？每一次看書都是姐姐帶著我在書的世界中遨游。
上了小學(xué)，我認(rèn)識的字多了起來，也不再用姐姐在一旁指導(dǎo)我了。但是姐姐送我的那些帶有深刻哲理的書讓我似懂非懂，姐姐好像知道了我的心事，從書架上拿出了她最愛的童話故事書--《格林童話》。一道無法磨滅的求知之光在我眼中閃爍著。
在這本書中，我體會到了世間最豐富的感情。“美人魚為了自己最愛的王子，不惜犧牲自己的生命。白雪公主在后母的追殺下，也敢于追求自己的幸福�！�
少年的小說世界，我一發(fā)不可收拾的愛上了書，我慢慢的也習(xí)慣了有書陪伴的日子。如果哪一天我不看的書，我總會覺得生活中少了些什么。
現(xiàn)在的我，最喜歡做的事情便是在空閑時間捧上一本書，一個人靜靜地沉浸在書的海洋中，與主人公同歡喜，同悲傷。
書在我人生的路上陪我同行！
與書籍同行作文 篇5
“書籍，是知識的源泉；書籍，是成長的陪伴�！蹦阋獑栁蚁矚g什么，我會毫不猶豫地告訴你——書。
如果你不相信，你可以到我的書房“探視”一番，書柜中成百上千的書籍，都見證著我的成長。
就說小時候吧！幼兒園時，每天總會有那么一段時間與書親密。每到夜晚，依偎在母親的懷中，聽著父親用幽默的語調(diào)講著故事，便覺得無比幸福。那時候，我最喜歡看的便是“貝貝熊”，并且看一次笑一次。有一次熊爸爸給小熊兄妹洗澡，結(jié)果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯！結(jié)果弄得滿浴室都是泡泡，自己還滑了一跤，有趣極了。就這樣，我在書籍的陪伴下度過了歡樂的幼兒時光。
上小學(xué)了，雖然功課增多，但并沒有影響我的閱讀，更沒有阻擋我對書的渴望。相反，閱讀的時光還比原來多了。那時，我已學(xué)會自己閱讀，不需要父母講了，但每天夜晚，我還是會爬上他們那柔軟舒適的大床，邊撒嬌邊擠到他們中間，一起享受屬于我們一家的閱讀時光。這時候，《海的女兒》、《西游記》（兒童版）、《長襪子皮皮》等童話故事就相繼來陪伴我了，我也從它們那里學(xué)到了很多。就這樣，我們邊讀邊悟，與書籍共同度過了充實的童年。
現(xiàn)在，上中學(xué)了，每天被各種公式“纏繞”，自然沒有那么多時間在閱讀上“陶冶情操”。但是，每到周末，我又可以和它們見面了。在久別重逢之際，我倍加珍惜，當(dāng)然，還有些小小的激動。現(xiàn)在，我有了自己的書房，可以獨(dú)自一人盡情享受快樂的閱讀時光。不過盡管如此，我還是很懷念過去和父母擠在一張床上閱讀的場景，甚至我還想讓時光倒流，再來一次�？上В瑫r間一去不復(fù)返，我回不去了。
現(xiàn)在，我有一個小妹妹，快四歲了。每每看見她躺在床邊，用懇求的小眼神讓母親給她講故事時，我便感慨萬千。有一次，我放學(xué)回家，路過兩個妹妹的房間，發(fā)現(xiàn)父親在給她講故事，講的是“小豬佩奇系列故事”，那是她最喜歡看的。當(dāng)講到一處好玩的地方時，她笑了，笑得是那么天真，看見她，仿佛就看見了當(dāng)年的我。
不過，周末的閱讀時光也有限，我既然不能回到從前，那還是回歸現(xiàn)在吧！我走進(jìn)書房，拿出那些現(xiàn)在正在陪伴我的名著——《西游記》（原著）、《朝花夕拾》、《三國演義》等，翻開閱覽了起來。《西游記》講述唐僧西天取經(jīng)的故事，孫悟空、豬八戒的形象令人愈讀愈樂；《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作，文章生動精彩；《三國演義》講述漢末三足鼎立的故事，諸葛亮的形象也是如此傳神。還有《駱駝祥子》、《楊家將》、《水滸傳》、《海底兩萬里》等名著，也都值得我們?nèi)プx。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，書籍仍是我的伙伴，我們?nèi)杖找挂剐斡安浑x、不見不散�？梢哉f，我的成長，永遠(yuǎn)離不開書籍。至此，我想說：“我，與書籍同行！”
與書籍同行作文 篇6
書是知識的源泉；書籍是成長的陪伴。如果你問我喜歡什么，我會毫不猶豫地把書告訴你。
不信可以去我的書房看看。書柜里幾百本書見證了我的成長。
說小時候！幼兒園，每天總有一段和書親密的時間。每天晚上，依偎在媽媽的懷里，聽爸爸用幽默的語氣講故事，都讓我覺得無比幸福。當(dāng)時我最喜歡看的是貝比熊，看了一次笑了一次。有一次熊爸爸給弟弟妹妹洗澡，把泡泡浴上的一茶匙變成了茶杯！結(jié)果浴室到處都是泡泡，我滑倒了，很有意思。就這樣，我伴隨著書度過了一個快樂的童年。
上小學(xué)，雖然作業(yè)增加了，但并沒有影響我的閱讀，也沒有阻止我對書的渴望。相反，閱讀時間比以前長得多。那時候我已經(jīng)學(xué)會了自己看書，不需要父母來講。但每天晚上，我都會爬上他們?nèi)彳浭孢m的大床，一邊撒嬌一邊擠進(jìn)去，一起享受我們一家人的讀書時光。當(dāng)時《海的女兒》、《西游記》（兒童版）、《長襪子皮皮》等童話紛紛來陪伴我，我從中學(xué)到了很多。就這樣，我們一邊讀書一邊領(lǐng)悟，和書一起度過了一個完整的童年。
現(xiàn)在上了中學(xué)，每天糾結(jié)各種公式。自然沒有太多時間在讀書中陶冶情操。但是每個周末，我都可以再見到他們。在久別重逢之際，我很珍惜，寫。當(dāng)然還是有點(diǎn)激動。現(xiàn)在，我有了自己的學(xué)習(xí)，可以自己享受快樂的讀書時光。但是，盡管如此，我還是懷念過去和父母同床的讀書，甚至想時光倒流，再試一次。可惜時間一去不復(fù)返了，回不去了。
現(xiàn)在，我有一個快四歲的小姐姐。每次看到她躺在床邊，用有點(diǎn)懇求的眼神讓她媽媽給她講故事，我都感慨萬千。有一次放學(xué)回家路過兩姐妹的房間，發(fā)現(xiàn)爸爸在給她講故事，講的是小豬佩奇系列，這是她最喜歡的。說到好玩的地方，她笑得那么天真，看到她就好像看到了我。
但是周末閱讀時間有限。既然不能回到過去，那就回到現(xiàn)在吧！我走進(jìn)書房，拿出名著《西游記》（原文）、《朝花夕拾》、《三國演義》等。它們現(xiàn)在正伴隨著我，并打開它們閱讀�！段饔斡洝分v述唐僧西天取經(jīng)的故事，孫悟空和豬八戒的形象越來越過癮；《朝花夕拾》是魯迅的代表作，文章生動精彩；《三國演義》講述的是漢末三大支柱的故事，諸葛亮的形象是那么生動。還有《駱駝祥子》，《楊家將》，《水滸傳》，《海底兩萬里》等名著，也值得一讀。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，書依然是我的伴侶，我們?nèi)找剐斡安浑x�？梢哉f，我的成長離不開書。至此，我想說：我是帶著書走的！
與書籍同行作文 篇7
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！比松喽蹋龅氖掠性S多，然而書籍是一位最好的良師。
“啊——”我慘叫一聲，今天可真是衰呀，為什么？為什么？每天有這么多的作業(yè)，蒼天你快來拯救我吧！我一個人走在回家的路上，夕陽把我的影子拉的悠長、悠長……
回到家中，把書包往沙發(fā)上面一仍，就去上網(wǎng)，正當(dāng)我玩的精彩的時候。媽媽的聲音在我耳邊響起：“回家就知道上網(wǎng)，整天不學(xué)習(xí)，作業(yè)也不寫，考試就那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你說你怎么辦……””一大推的廢話，天天在這里嘰嘰喳喳說個不停，真的煩死我了，哎……大人就是這樣的麻煩�！拔倚睦铩Ｎ伊⒖贪逊块T關(guān)上，世界終于安靜了。
汗！媽媽又在門外面說個不停。過了好一會兒，我聽見門外沒動靜了，我小心翼翼打開房門，在門口掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，真是奇怪了，媽媽跑到哪里去了。忽然桌子上面的紙條映入眼簾�！蔽页鋈チ�，要很晚才回來，晚飯我做好了肚子餓了你先吃——媽媽“心里好奇怪丫。傍晚，媽媽回來了，手里還拿著幾本書，媽媽把它給我說；”你先看看這幾本書�！拔夷眠^時就好奇了，媽媽怎么忽然之間就幫我買書。
我?guī)е闷娲蠹s看了那幾本書。額額寫得不錯，特別是那一本《簡。愛》生動有形象的描寫介紹了他們之間的愛情故事。
然而我從書籍里面了解到，只有大量的閱讀作品，才能更加豐富我們的情感，了解歷史的文化。
一曲《高山流水》緩緩流淌……雖然我不喜歡寫作業(yè)，但我喜歡讀這些文字，讀懂他們內(nèi)心的靈魂。但是只有寫一些作業(yè)的方式來看看我們到底了解到了多少，我才在哪里些作業(yè)。
一種種文化，一段段歷史以書籍的方式在我們面前展示，如果我們不去看它會不會覺的太可惜？
書籍太多，就學(xué)無止境。雖然學(xué)習(xí)苦、累，但這是我們不可避免的。只有你用心感受它，用手來觸摸她的靈魂，你會感受到快樂。
以書為友，以書為鑒。讓一縷書香伴你我同行！
與書籍同行作文 篇8
書是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
一路與書籍同行，在書籍中獲取知識；一路與書籍同行，在書籍中提升品味；一路與書籍同行，在書籍中體會人生……
與書籍同行，跟賈寶玉一起歷經(jīng)沉浮，體味“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”；與唐僧師徒，度過九九八十一難，求得真經(jīng)；與諸葛亮在茅廬“隆中對”；與一百單八將一起揭竿起義，義結(jié)金蘭；與駱駝祥子一起經(jīng)歷風(fēng)雨人生，冷對事態(tài)萬千。
與書籍同行，與魯濱遜孤島求生，拯救野人“星期五”；與�？讼壬耸飙h(huán)游地球；與湯姆索亞一起歷險；和阿廖沙一起了解俄國下層人民的生活，發(fā)現(xiàn)人性的光輝和社會的黑暗。
與書籍同行，和天文學(xué)家，研究宇宙黑洞；在比薩斜塔上與權(quán)威對抗，見證真理；了解阿Q的“精神勝利法”；與魯迅一起抨擊人吃人的封建禮教。
與書籍同行，體味人生百態(tài)，世態(tài)炎涼，人情冷暖；與書中人物一起經(jīng)歷起起浮浮，悲歡離合。
與書籍同行，充實自我、武裝自我、戰(zhàn)勝自我。
一路與書籍同行，人生不再空虛；一路與書籍同行，心靈得到凈化，一路與書籍同行，精神得以升華。
一路與書籍同行，書香與我為伴，一路伴我成長……
與書籍同行作文 篇9
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！比松喽�，要做的事有許多，然而書籍是一位益友。
在文字的海洋里學(xué)會成長，在書本的燦爛中品位人生，在知識的國度里參透生活。其實，書籍給了我許多，除了知識，更多的是做人的道理，處事的方法。
我生平看的第一本書是《格林童話》，它就想有神奇的魔力一樣，讓我如饑似渴地讀著它。
當(dāng)我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是，我為之歡呼；當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩凍死街頭時，我為之悲痛；當(dāng)我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時，我為之高興；當(dāng)我讀到……
這精彩的故事情節(jié)，樣樣吸引著我，就這樣，我的童年如流水一般，流逝了……
漸漸的，我踏入中學(xué)的旅途，我迷戀上了《魯賓孫漂流記》。
概述的主人公具有非常王強(qiáng)的生存意識，在孤島上只身一人的生活了20多年，而且建立了屬于自己的精神王國，我多么敬佩他呀！我欣賞他的智勇雙全，他那善良的胸懷！
當(dāng)我讀到他智救落難的船長時，讓我深刻的感受到好心有好報。索然他最后回到了祖國，但她在孤島上建立的精神王國，會永遠(yuǎn)的流傳下去，我們回學(xué)習(xí)他那面對困難不退縮，意志堅強(qiáng)的種種精神。
與書同行，讓我收獲許多，不僅是在生活中，我開始能深入的了解一件事。從書中學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，書教會我用不同的角度解析一件事，一個人，教會我如何辨別是非曲直，也教會我怎樣面對難以承受的打擊。是書本傳授我為人之道，也正因如此，造就了這樣一個我。
一路與書籍同行，書香與我為伴，一路伴我成長……
與書籍同行作文 篇10
一場高燒讓一歲的海倫凱勒從健康的嬰兒變成又聾又盲的殘障者，使她從彩色的天堂掉入黑暗的地獄。但是憑著勤奮不懈的努力，她不但學(xué)會說話，甚至在二十四歲時取得哈佛大學(xué)文憑，完成了“不可能的任務(wù)”。最可貴的是，海倫凱勒在功成名就后并不自滿，她以殘而不廢的精神和熱心助人的態(tài)度，幫助更多殘障者，讓他們重拾信心，也因此被稱為“殘障者之光”。
書中讓我印象最深刻的是海倫凱勒跟他母親說的一句話：“看了那些和我一樣身體有缺陷的小孩，我實在不得不慶幸自己的幸福，有這么多愛填滿了我的心。我不但要感謝眾多恩人，同時我也要把自己的幸福和別人分享！”海倫凱勒感謝眾人的謙抑的想法與有福同享的無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。我真盼望有更多的善心人士，向海倫凱勒一樣，伸出關(guān)懷的手，奉獻(xiàn)愛心，散撥光熱，使社會處處充滿愛與關(guān)懷。
蓮娜瑪麗亞曾說過：“人生如行船，難免遇上強(qiáng)風(fēng)或豪雨。生而為人，就得接受層層的困難與考驗�！庇啦环艞壥浅晒Φ奈ㄒ宦肪�，勇氣與毅力是找到生存價值的唯一希望。在我們活著的每一天，都要努力朝自己的目標(biāo)邁進(jìn)，如此，才能成為對社會有貢獻(xiàn)的人。我們要有積極樂觀的心胸，也要懷抱美麗的夢想，創(chuàng)造出璀璨無比的人生。
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