關(guān)于書籍作文合集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的書籍作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書籍作文 篇1
書籍是黑夜中的那明亮的北極星，為在黑夜迷失的你指引方向;書籍是大漠中的一小片綠洲，讓在荒蕪大漠中饑餓難忍的你看到新的希望;書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們的智慧得到一次又一次提高;書籍更是我的知識之源，有了她，才有了今天如此聰智的我!
我對書那瘋狂的熱愛，可以說是到了無人不知，無人不曉的程度，這怎么說呢?因為我除了吃睡之外只愛干兩件事，借書和看書。就這一點嗎?還有呢，這就要從那事說起：
我和爸爸頂著烈日趕到了圖書館。強烈的陽光把地面曬出了重重水汽，可我卻沒感到熱，困為這可是我最喜歡去的地方了，那數(shù)不清的書令我如癡如醉。進(jìn)了圖書館，一陣濃濃的書香撲面而來，我心底的最后一點燥熱也隨之消散，于是我便顧不上擦一把頭上的汗，而是直接向借閱區(qū)奔去……
我在一排排書架中穿行著，尋找著我的目標(biāo)：好書。我時不時把書從書架中抽出，看看標(biāo)題，翻翻書頁，了解著書的大致內(nèi)容……好不自在。突然，爸爸的身影在我身邊出現(xiàn)，他拍了拍我的肩，說道：“我們十一點在門口見面吧!”這一句話，破壞了我的好心情，我敷衍地答著：“好!好!”
借好了我心愛的書，我哪還記得爸爸的吩咐，抱著書就心滿意足地走向車站，不時低頭看一下書頁，為故事人物的悲歡離合而牽腸掛肚。上了車，嘴里還念念有詞，為人物們驚心動魄的歷險編織新的篇章……
我興奮地在家讀了好久，才記起爸爸還在圖書館等我呢，我趕緊拿出手機，撥通了爸爸的電話，爸爸焦急的聲音很快就傳了過來：“甘越!你在哪兒?”我跟爸爸說了事情的經(jīng)過，便掛了電話。警報已解除!我又抱起一本書，津津有味地讀了起來……
這就是我!一個為書癡，為書狂的我!我對書的熱愛永不會變，正因這句話：書籍是人類進(jìn)步階梯!我會沿著這階梯走下去，過下去……
書籍作文 篇2
培根說：“讀書可以除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈，長見識�！鄙勘葋喴嘣疲骸皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！蔽嶙娓傅溃骸皶槲乙宦非靶小！�
我出生的時候，祖父已經(jīng)六十多歲了。在孩提時代，每當(dāng)溽暑的腳步邁進(jìn)開來時，最愛的'事情當(dāng)數(shù)去祖父的書房。祖父的書房有一種古色古香的感覺，濃郁的墨水味消除夏日的聒噪，清醒人的頭腦。就這樣，祖父的書屋像一支蘸滿墨水的藍(lán)羽毛，又深又重地刻在了我的記憶里。在記憶里，祖父的書總是整整齊齊地擺放在書櫥里，就像一名名整裝待發(fā)的士兵，隨時聽候著差遣。對此祖父說：“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。這不僅僅是古人留下的古訓(xùn)，更是一種讀書的態(tài)度。”
還記得，殘陽總是喜歡把一個老人的身影拉得很長很長，那是祖父閱讀時留下的背影。祖父很愛讀書，珍若生命。他時而把書作為自己的良師，運用《毛澤東選集》中敏銳的視角處理著人情練達(dá)；時而把書視為益友，閱《紅樓》，悟人生，品《紅樓》，觀社會。是書這位益友一次又一次地陪伴他度過每個春夏秋冬。從清晨的第一縷晨光到傍晚的最后一抹夕陽，從朝氣蓬勃再到日月星辰。讀書可以靜止時間，可以讓人認(rèn)識不到時間的轉(zhuǎn)瞬即逝。時光如白駒過隙般在指尖無情地流逝，祖父也以這樣的方式凍結(jié)了他的一生。他的一生都熱愛讀書，最終，帶著滿腹書香離開了我。我常常望著泛黃的藏書，憶起的是祖父在時和藹可親的笑容，更多的卻是他對讀書的熱愛；我也經(jīng)�？粗娓概f時的筆跡，心中也早已下定決心——我要把祖父熱愛讀書的精神傳承下去。
在祖父的熏陶下，我也漸漸愛上了讀書。讀書像是行走在一片清新雋永的天地，歷史的前車之鑒為我的生活敲響著一記記警鐘。在關(guān)羽大意失荊州的故事里，歷史告誡我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在王昭君將哀愁注于琵琶之上，為和平做出巨大貢獻(xiàn)的事跡中，我悟到了她那超越時光、亙古不改的力量。在戊戌六君子英勇就義之時，我感受到了他們“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”的大力凜然。書籍撥正了我人生的航標(biāo)，伴我一路前行。
書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。一本好書，總有你的影子，總有你的故事。祖父雖然永遠(yuǎn)地離開了我，但他的精神支柱將伴隨我一生。所有的所有終將逝去，但我相信，祖父和我的初衷將永不褪色。
書籍作文 篇3
今天，我和奶奶上街買衣服，當(dāng)我們在路旁等公交車的時候，奶奶給我1元紙幣讓我買票。
今天的風(fēng)很大，我一不留神，錢被風(fēng)吹到路中間，我很著急，要去撿，但路上車很多，太危險了！最后我還是放棄了。奶奶說：這就對了，別說1元錢，就是100元，也不要了，什么也沒安全重要，以后風(fēng)大的天氣拿錢注意就行了。
書籍作文 篇4
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍恢倍际俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。隨著我們的成長，我們會不斷地讀書、借書、藏書。那一本本書籍，飽含著我們對知識的渴望，一定都來之不易，也一定會令我們印象深刻。其中，最令我感慨的，還是那本《哈利。波特與死亡圣器》。
去年夏天，我正在圖書館里看書，突然，我無意中看到了一本《哈利。波特與魔法石》，我早就知道《哈利。波特》系列很好看，于是，我便把這本書借了回來，看了幾天后，我便被這本書深深的吸引了�？赐赀@本書后，我便萌生了看下一本的想法，可是，那該怎么辦呢？去圖書管借。于是，接下來的幾天里，我茶不思飯不想，整天泡在圖書館中，可是，幾天下來，卻是連個紙片都沒見著。而且一套書要近200元，那可是我一年的零花錢！沒辦法，我只好去找老媽，望她老人家能施舍點“money”�？墒莿傄怀隹冢愕玫搅艘粋�令我“欣喜若狂”的消息——不行！我還不死心，又去找老爸，只見老爸鄭重地拍了拍我的肩膀，說：“兒子，你想讀書我很高興，可是，你也知道，咱們家的錢都是你媽管的，我也沒辦法呀。”無奈之下，我只能放棄�？赡苁俏业木窀袆恿死蠇�，她居然同意我買書了，但前提是錢必須用我的勞動來獲得。我看書心切，一咬牙便答應(yīng)了。接下來的幾天里，我每天都起早干活，每天一分一厘的攢錢。幾天下來，我渾身都酸疼的要命，可我還要干活。終于，我攢夠了錢，終于買了一套《哈利。波特》。我的愿望終于實現(xiàn)啦！
這件是令我至今難忘，它不僅是買到了我夢寐以求的書，更讓我體會到了錢的來之不易。
書籍作文 篇5
書籍是人類寶貴的精神財富，是仁人義士智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯；讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。每一個人都應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣，在實踐中與大師對話，為人生奠基；引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野；在濃濃的墨香中，享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂。這些對于我們教師來說，就顯得更為重要。我們除了要深入鉆研自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，也要博覽群書，增加自己的文化積淀，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。
經(jīng)常品讀那些催人奮發(fā)向上的文章，會讓你那沉寂的心怦然心動，更讓你心潮澎湃。
比如，最近，我就閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，讓我不禁感慨良多。細(xì)細(xì)品味著這本書，品味著保爾的精神。越發(fā)覺得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營養(yǎng)，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的�！辈畈欢鄾]有一個人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。 鋼鐵是怎樣煉成的呢？相信大家的腦海里一定會出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實，人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力，終于從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
和保爾相比，我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？
面對保爾，我們在教學(xué)中還有什么怨言呢？還有什么困難不能克服呢？又有什么理由不去熱愛自己的學(xué)生，不去熱愛自己的教育事業(yè)呢？這樣，當(dāng)我們回首往事時，我們也可以不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥。因為，我們把我們的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——學(xué)習(xí)。
書籍作文 篇6
語文，不止是在語文課上，在電腦里，報紙里，數(shù)據(jù)里都是有語文的，所以語文是無處不在的，就像上課時謝老師說的那樣：世界上有多大，語文就有多大！而我認(rèn)為：我在書籍中學(xué)習(xí)到了我沒有學(xué)到的語文！
當(dāng)然，偉大的作家——高爾基也說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是啊，光靠老師上課講的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！要靠讀書來彌補，畢竟書是人類進(jìn)步的階梯呀！
從沈石溪的書到冰心的，從童話到小說……一本本都是作家的心血啊！
記得有一次，我在家里讀書，讀的是：《三國演義》的原著，是文言文，都是“知，乎，者，焉，矣”之類的詞語，根本就讀不懂。我實在閑的無聊，就播起了收音機里的——《三國演義》講解，通過收音機里的講解，我明白了《三國演義》里每一個句子的意思。同時，我又學(xué)到了平時學(xué)不到的語文知識，甚至學(xué)到的知識比一節(jié)語文課上學(xué)到的更多！通過這件事，我明白了，不僅在語文課上，在哪里都是可以學(xué)到語文的。
還記得，有一次晚上，我讀的是——《十萬個為什么》，那是很久以前的事了，我現(xiàn)在還記得當(dāng)時看到的那幾個問題：為什么人會做夢？為什么人會發(fā)燒……雖說這是科學(xué)知識，但是，里面還是有不少語文知識的，比如：里面的各種名詞需要你去理解，里面的內(nèi)容是需要記住的……我從這里也學(xué)到了不少語文知識！
閱讀和語文是相互關(guān)聯(lián)的，我從書籍中明白了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的意思，想要學(xué)好語文就從閱讀中開始吧。
書籍作文 篇7
高爾基說過：書籍是人類發(fā)展的階梯。這句話一點也非常好，由于我是一個當(dāng)之無愧的書蟲。
在我七歲那一年，我得到了我的第一本書白雪公主。我興沖沖的捧著它，如獲至寶一般，一邊親還一邊想：之后你也就是我的心肝寶貝了。我返回屋子，急不可耐的打開，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪欲地讀著。不經(jīng)意間來到好多個小時，媽媽傳出了河?xùn)|催飯功，嗯嗯我盡管口頭上那么說，雙眼卻不可以從書上挪開，恨不能把雙眼和書原本個親近。
父親譏諷我說：誰然你啃書不吃飯的呀。媽媽插口說：你這書都讀的不用吃飯了，還給你娘省了一杯米呢！
也有一次，校園內(nèi)六一前夜，教師大家穿好學(xué)生校服，我與一名同學(xué)們承擔(dān)寫稿。因此,我為了更好地第二天能好好地主要表現(xiàn)，寫完時早已來到深更半夜。第二天，我很早的趕到院校，被班長看到了，攔下我說：鄧博泰，你怎么沒穿校服？我我我吞吞吐吐的半句也說不上來。
這時候，班長幸災(zāi)樂禍的說：這下你可以慘了，昨日教師學(xué)時再三注重，你小組長的崗位并不保了我紅著臉進(jìn)去，班里一見我，馬上討論開過，秦靖杰還怪聲怪氣的說：我們的小組長但是松樹林掛燈籠萬綠叢中一點紅呀！我過意不去的摸摸頭，說：書啊書啊，我對你簡直愛恨交加啊。
書是我聰慧的原動力；書是我歡樂的記憶力；書也是我最知心的小伙伴。這也如同高爾基祖父說過的：書是人們發(fā)展的階梯！
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