關(guān)于書籍作文（精選12篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于書籍作文（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
書籍作文1
天空翻吐著魚肚白，緩緩升起的太陽，劃破了黑夜的寂靜，照射著美麗的校園，照耀著我的書本……
我坐在樹下的是板凳上，背靠著樹。那些“方方塊塊”的文字映入我的眼簾，仿佛是跳動的音符帶著優(yōu)美的旋律進(jìn)入我的腦海，是那樣的生動有趣……那一刻我也置身其中成為那書中的一員，真有趣……那故事的一字一詞，一個標(biāo)點都牽動著我的心弦。就好像透過文字，身臨其境看到了故事。此時的我更像一匹餓狼，貪婪地讀著……書就像一位博才多學(xué)的好老師，她教給我們各種各樣的知識。在書中學(xué)會了孝順父母、學(xué)會了愛護(hù)環(huán)境、學(xué)會了關(guān)心朋友、知道了生命的可貴、知道了祖國過去的輝煌和滄�！�
不知何時天邊的朝霞不見了，取而代之的是火紅的太陽。小鳥在樹上唱著動聽的歌曲。我卻全然沒有察覺，全身心都投入在剛從圖書館借來的《小海蒂》中，在《小海蒂》中我體會到人性的美與丑。；作者刻畫了一個活靈活現(xiàn)的孤兒小海蒂，她的活潑、善良、勇敢深深的吸引每一個讀者，在小海蒂很小的時候卻遭到姑媽冷漠無情地對待，就把小海蒂送去給兇神惡煞的爺爺照顧，兩年之后又把小海蒂賣給有錢人家，讓小海蒂陪一個身患?xì)埣驳目死倮靼椋瓦B可惡的管家也百幫刁難小海蒂，幾次想把小海蒂送走。但這些都沒有把小海蒂打敗，反而讓她更堅強(qiáng)，更樂觀；最終，她的堅強(qiáng)讓克蕾拉成功地站了起來。姑媽的冷漠和管家的無情深深的刺痛了我……這一刻我深深的體會著書中每字的意義和所代表的生命，讓自己也融入故事的情節(jié)中……
我深吸一口氣，將書本合上，書本上的筆墨香讓我覺得神清氣爽，此刻我深深的理解到校園——一個青春的代言詞；書籍——一個學(xué)生的代言詞；青春的代言詞——書籍。
書籍作文2
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。那么在書籍的眼中，我們都是怎樣的呢？
大家好，我是一位常年居住在小主人書柜里的書籍：《三國演義》，那么說到這里，我可就要好好地批評一下我這個“糊涂蟲”主人了。
記得一年前，一位漂亮的小女孩走進(jìn)書店，將我從專柜中取出來�；氐郊液�，她十分認(rèn)真地讀起了我，讀完后她會小心翼翼地將我放到書柜里�？蛇@樣的日子只持續(xù)了兩三天。好景不長，之后，小主人就像把我忘了一樣，一直將我放在那冰冷的書柜里，繼而迷上了我們的死對頭游戲機(jī)，他每天一放學(xué)就玩游戲機(jī)，連作業(yè)都不認(rèn)真寫了。
考試的日子快到了，其他同學(xué)都很輕松，可我的小主人卻慌了神，因為她一點兒把握都沒有。可不，患難見真情，小主人這時候又想起了我。真討厭，早干嘛去了？平時不燒香，臨時抱佛腳，沒用！小主人又重新讀起我來，可有什么用呢，第二天就要考試了，她就算通宵地讀也讀不完呀，就算讀完了，也消化不了呀！
成績下來了。小主人非常的難過，她竟然只考了59分，不過她也沒什么可抱怨的，這早在我的意料之中了。
不過這次考試小主人也算是深刻地反省了自己。之后的她改正了自己的錯誤，每天開始認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地對待作業(yè)。一個學(xué)期后又變成了原來的那個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了。
同學(xué)們，你們可要多讀書，讀好書呀！不要再變成我小主人原來的樣子了。
書籍作文3
漫漫人生路，回想過往，是你，豐富了我的人生，帶給了我不同凡響的力量。
第一次拿起你，新奇、快樂。當(dāng)時的我還不識字，卻已被你豐富的畫面深深吸引。在你的帶領(lǐng)下，媽媽的指點下，我開始認(rèn)識世間萬物。天上飛的，地上走的，水里游的，你讓我明了，世界竟是如此精彩。
第二次捧起你，浮想、聯(lián)翩。這時的我認(rèn)識的字多了，我如饑似渴地讀你，縱使你時不時地給我出個難題，讓我不得不翻起那本厚重的字典，但你那一個個精彩的故事豐富了我的生活，我曾幻想自己隨丑小鴨一起變成一只美麗的人人羨慕的白天鵝，和白雪公主一起跳舞，去給可憐的白雪公主送美味的蛋糕……因為有你，我的人生豐富多彩。
而今，我已讀你千百遍，無數(shù)次的促膝交談，你帶給我更多的是無窮的力量�！朵撹F是怎樣煉成的》使我在困境中不低頭、不放棄；《紅巖》告訴我做人應(yīng)有愛國心，任何時候不向惡勢力屈服；《繁星．春水》使我感受到母愛的偉大；《湯姆索亞歷險記》讓我有冒險的精神；《名人傳》讓我在感受名人偉大的同時，更認(rèn)識到不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……一次次的`接觸，每次品讀都如同和高尚的人談話，你就像涓涓細(xì)流，流進(jìn)我的心田，滋潤著我。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”不錯的，像老者一般，諄諄地教導(dǎo)著我，從幼稚走向成熟，從無知到博學(xué)，一步步地跨過人生路上的荊棘。
書，感謝你。
音符般的美妙，春風(fēng)般的溫柔，海洋般深邃……
這就是你，豐富我人生的你，帶給我無窮力量的你。今生我將與你不離不棄。
書籍作文4
我喜歡看小說和關(guān)于科學(xué)方面的書，可是媽媽經(jīng)常給我買關(guān)于歷史，散文，記敘等方面的書。所以，我常常囫圇吞棗，磨磨蹭蹭地看。
有一次，媽媽給我買了一本220多頁的《小王子》，我看了十幾頁，覺得非常無聊，便不想看了，但媽媽非逼著我看不可。于是，我便想出了一個辦法。我閉著眼睛，假裝在看，每隔三十秒左右便翻一下，半小時后，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)“看”到了一百多頁了。就這樣，我“看”了一個多小時。
有時候我會不想看書，但有時候我也經(jīng)常看書，看到癡迷的程度。
有一次，我從圖書館借來一本四五厘米厚的科學(xué)百科全書。我如獲珍寶，愛不釋手，連吃飯也很神速。我從第一天中午開始看，看到晚上七點還沒看完。媽媽讓我回去睡覺，我又想出了一個辦法。我先答應(yīng)著，先閉上眼裝睡了會兒，等媽媽回到自己房間，我快速拿出手電筒在被窩里看了起來。書像磁石一樣吸引著我，使我和書寸步不離，我像一棵大樹，瘋狂地吸收著書中那寶貴的“營養(yǎng)”。手電筒的光越來越暗，但我仍然堅持著。突然，我聽見了腳步聲，不好，媽媽來查了，就在門口了，來不及藏好書了，怎么辦？我只好假裝發(fā)出呼嚕聲，可書太大了，一眼就被媽媽看穿了我的偽裝。暴風(fēng)雨要來了。先是手電筒沒收，然后是聽到已經(jīng)熟耳的訓(xùn)斥聲，在這“交響曲”中，我迷迷糊糊地睡著了。第二天四五點，我醒來了，看著天已微微亮，我又貪婪地看起書來。在我的連夜攻讀下，書終于“投降”了。
“讀書好，好讀書，讀好書。”這是冰心自身經(jīng)驗的總結(jié)，也是對我們青少年的要求。我們要在合適的時間，合適的地點，看合適的書。這樣，我們的知識才能不斷增長，我們才能健康地成長。
書籍作文5
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是呀！書對我們的用處是多么大呀！書是一盞明燈，給我們照亮未來迷漫的道路；書是一艘船，駕馭我們進(jìn)入知識的海洋；書是打開成功之門的金鑰匙，讓我們進(jìn)入成功的領(lǐng)域；書還是……，我們對書有很多見解。
從小我就是一個愛看書的女孩，每當(dāng)打開書的扉頁，聞到淡淡的書墨味，這就是一種享受。小時候，我最喜歡看童話故事，一個個美麗的公主，帥氣的王子，一座座豪華的宮殿……每一則故事都讓我著迷，里面生動的內(nèi)容，五彩斑斕的文字，好看優(yōu)美的圖畫把我拉到了童話故事里，傾聽他們的心聲。
現(xiàn)在，隨著步入青春，對看書也有了不同的見解�，F(xiàn)在主要就是閱讀文學(xué)作品，《假如給我三月天光明》《童年》……這些名人傳記走進(jìn)了我的世界，他們讓我明白了許多道理：不要被困難打倒……，這些告訴了我名人成功的不易，告訴我成功道路的艱苦。
書告訴我們真假，美丑，善惡。請讀書吧！你會明白許多，在知識的海洋中遨游，我們會明白更多，了解更多的道理，和書籍成為好朋友
書籍作文6
書籍是一杯芳香的清茶，凈化我的心靈；書籍是甘甜的雨露，滋潤我的心田；書籍是二月里溫暖的春風(fēng)，催我向上。
在那藍(lán)藍(lán)的天空上，有幾朵漂浮不定的白云，綠茵茵的草地上坐著一對母女，小女孩依偎在母親的懷抱中，母親給小女孩讀著《丑小鴨》的故事，讓小女孩深深地感動了。其實那對母女不是別人，就是我和媽媽。這是我最初對書的接觸。
感謝書籍，讓我度過了一個快樂的童年。
當(dāng)我只能認(rèn)識各八個字的時候，我就搶著看書。每當(dāng)路過書店，我就會曳著媽媽的衣角乞求媽媽給我買書。我家的書都被我看了好幾遍了。書給我以啟迪。司馬光砸碎了缸，就出了伙伴，司馬光的聰明感召著我，還有那放牛的二小，是多么勇敢……
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)五年級了，還在看《淘氣包馬小跳》、《世界未解之謎》、四大名著……雖然我只能知道大概的意思，不過我讀的很起勁。書中的故事深深地吸引著我。
感謝書籍陪伴我度過許多閑暇時光。
傍晚，橘黃的燈光下有一張桌子，我坐在桌子前靜靜地讀著《淘氣包馬小跳》，陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。夢里我還想著馬小跳的快樂生活。他有一個搞笑的老爸，還有一個慈祥的母親，一群友好的伙伴……
書籍，我感謝你，你是我的陪伴者，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
書籍作文7
書籍，是一盞燈，引領(lǐng)你前進(jìn)；書籍，是一只小船，帶領(lǐng)你前行；書籍，是你的良師好友，指引你成長；書籍，是一段長長的階梯，協(xié)助你攀登知識的殿堂……書籍，是這個世界上最美麗動人的存在。
書籍是大海，我們就像一塊塊海綿，每一次閱讀就是在大海里浸潤一次，吸收養(yǎng)分。當(dāng)我們反復(fù)地在海里暢游的時候，就能得到越來越多的知識。在我煩惱時，書就像會飛的精靈，它輕輕地飛到我旁邊，陪在我的左右；書似乎是我的好朋友，有它相伴，被它深深吸引，會讓我忘卻煩惱，解開心結(jié)，整個人變得快樂起來。自從我讀過了曹文軒的長篇小說合集后，我便愛上了這類書籍，每天沉浸在不同的書籍，不同的世界里，與不同的朋友相交，與不同的人偶遇，這種感覺真的太美妙了！
我愛看書，一旦有時間就會捧著不放。課間、午休前，隨處可見我沉浸書海的身影；每天晚自習(xí)寫完作業(yè)后更是我自由閱讀的時間，我特別享受這段可以自由遨游書海的時光，往往沉浸其中，老師多次催促都不愿意放下書回到宿舍睡覺。周末在家里，看書成了我最大的消遣，經(jīng)常因為看書忘記了吃飯、忘記了洗澡，從而由媽媽強(qiáng)迫性地從我手中抽走書，我才會回到現(xiàn)實世界中。
閱讀面拓廣，不僅豐富我的知識面，還協(xié)助我提高了寫作水平，因為通過閱讀，我積累了大量的好詞好句，每次寫作時，它們就會忍不住從我的腦海中探出頭來，游向我，躍然紙上。
世界因你而美好，感謝你書籍，陪伴了我一個又一個白天與黑夜，讓我懂得一個又一個道理。
書籍作文8
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是全人類的營養(yǎng)品�！钡拇_，書籍是一杯芳香的清茶，凈化我的心靈；書籍是一滴甘甜的雨露，滋潤我的心田；書籍是二月里溫暖的春風(fēng)，催我向上。
在我牙牙學(xué)語的時候，媽媽就給我買了很多色彩鮮艷的圖畫書，講給我聽。每當(dāng)媽媽講故事的時候，我會特別地安靜。當(dāng)我能認(rèn)識幾個字的時候，我就搶著看書。雖然不太明白書中的內(nèi)容，但看著那些圖畫，我會覺得特別有趣。我上學(xué)了，讀一年級了，每當(dāng)路過書店，我就會拽著媽媽的衣角乞求媽媽給我買書。什么《格林童話》《安徒生童話》……都是我的最愛�，F(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)五年級了，最愛看《淘氣包馬小跳》《世界未解之謎》《三國演義》……
感謝書籍，讓我度過了一個快樂的童年。
每逢周末，你經(jīng)常會看到這樣的情景：在那藍(lán)藍(lán)的天空上，有幾朵漂浮不定的白云，綠茵茵的草地上坐著一對母女，小女孩依偎在母親的懷抱中，母親給小女孩讀著故事，小女孩也時不時翻著自己喜歡的書……其實那對母女不是別人，就是我和媽媽。傍晚，橘黃的燈光下有一張桌子，一個小女孩坐在桌子前靜靜地讀著喜愛的書，時而歡笑，時而憂愁，時而沉思……那個小女孩不是別人，就是我。
感謝書籍，陪伴我度過許多閑暇的時光。
書不僅給我快樂，還給我以啟迪。司馬光砸碎了缸，救出了伙伴，司馬光的聰明感召著我；居里夫人在逆境中奮發(fā)讀書、堅持不懈研究實驗，她的大公無私，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神激勵著我；那為幫助朋友而寧可犧牲自己的夏洛，他與朋友那純真的友誼深深地感動著我……
書給予了我太多太多，對于書的喜愛，我將恒久不變。感謝書籍！
書籍作文9
此刻，夜深人靜，桌上的臺燈依然亮著，我并不是在作業(yè)“戰(zhàn)場”上“奮勇殺敵”，而是捧著書，一字一句地品讀著。書，它不僅僅伴我成長，還是我打開智慧大門的鑰匙。
書，是年幼時啟迪我心靈的鑰匙。在我很小的時候，我并不是在讀書，而是在“聽書”。每天晚上，我必須要媽媽給我放睡前故事才可以入睡。在朦朧的睡夢中，我認(rèn)識了守塔人，他在海上守著燈塔，為夜色中的船只指引方向，我與他快樂地度過每一個夢。
后來，我漸漸認(rèn)得字了，就開始讀幼兒園給發(fā)的薄薄的一本本少兒刊物。在書中，年幼的我讀到熊媽媽的小紅傘百思不得其解；讀到搖籃象的小搖籃，也想鉆進(jìn)去美美地睡上一覺；讀到龜兔賽跑，為兔子的失敗感到惋惜。
書，讓我的生活有了歡聲笑語，讓我的童年世界變得繽紛多彩。
書，是長大后開啟我智慧的鑰匙。隨著年齡的增長，我不再看少兒刊物，開始讀小說、古詩等。我曾因赫敏把哈利獲得了火弩箭的事告訴麥格教授而感到憤怒，現(xiàn)在才明白了她其實是在保護(hù)哈利；我曾看著魯迅離開家鄉(xiāng)去別處生活，現(xiàn)在才明白他當(dāng)時的憤怒與絕望；我曾因唐僧“不識好人心”，屢次趕走孫悟空而感到憤憤不平，現(xiàn)在才明白了唐僧的一片善心。當(dāng)然，我曾因李白的“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”而心潮澎湃，熱血沸騰；我曾看杜甫的”感時花濺淚，恨別鳥驚心”感到無比的凄涼；岑參的“故園東望路漫漫漫，雙袖龍鐘淚不干”，道出了多少游子的思鄉(xiāng)之情��！
書籍，讓我體悟到了文字的美好，它是一把鑰匙，打開我未來成功的大門。
書籍作文10
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！钡俏也幌嘈胚@個邪：讀書有什么好處呀？
暑假的一天，媽媽硬逼著我和她到書店，還邊走邊對我說：“書很好，書可以幫助你寫作，開闊你的知識面……”但我一句都聽不入耳。
到了書店，我驚訝地看見書店里擠滿了許多人，有小學(xué)生，中學(xué)生，還有成年人……好奇怪，怎么那么多人喜歡看書��？我好奇心一來，又跑去了附近幾家書店，喲，都擠滿了許多人在看書，我想：書有什么好的？竟有那么多人喜歡？我也去拿一本來看看吧！我從擁擠的人群中鉆過去，隨手拿了一本《安徒生童話》，翻開隨便看了一眼，咦，這本書不錯呀！上次老師說的《賣火柴的小女孩》原來就在里面呀！我禁不住鬧著媽媽買，媽媽的臉上充滿了驚訝，說：“太陽從西邊出來啦！” “我就要看嘛，快給我賣�！薄百I了就要看，不要浪費我的錢�！�
捧著這本來之不易的書回到家里津津有味地讀了起來。讀完了這本書，我又迷上了《四大名著》。是老師介紹的，我才知道有這些書的。我想：既然是名著，肯定好看。我跑了許多書店，都沒有找到這其中的一本《紅樓夢》，我只好沮喪地回家。終于，我在朋友家意外地發(fā)現(xiàn)了這本書，我向她借，她不肯，我一聽很生氣，便偷撕了她三兩張回家看，的確很有意思。當(dāng)我成了愛書的人，我便后悔這種行徑，便主動承認(rèn)錯誤，還買了新書賠給她。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我書架上的書越來越多，有文學(xué)的，有科技的，還有地理的……我讀的書越來越多，知識面也越來越廣�！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！蔽覍@句話的了解更深了。
書籍作文11
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可比金堅，它可比水凈，它是我們通往理想的必經(jīng)之路。
當(dāng)你結(jié)束一天的辛勤勞作，躺在床上，寂寞的夜晚是否觸動你白天聒噪的心，那么請你立即打開臺燈安靜的看書吧！肉體的疲乏永遠(yuǎn)比不上精神的匱乏，一回家到頭就睡的你，日復(fù)一日又有什么意義？
書，是世界上最偉大的發(fā)明，無論何時，依然如此，始皇帝的焚書坑儒，就說明了它對于思想的重要性。林語堂就曾說過：“讀書沒有合宜的時間、地點，一個人有讀書的心境，隨便什么地方都可以讀書”正是說明了讀書的隨機(jī)性。各國的字典、詞典又說明了它的文化性，試問，這些東西不正是你精神所匱乏的嗎？
假若這世上沒有書的存在，那么我們的世界也將隨之消散，有聒噪的白天，六神無主，眼神迷茫，在寂靜的夜晚，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，書籍，它不僅為我們帶來知識的光明，更教會我們?nèi)绾蚊鎸щy，教會我們?nèi)绾巫鋈�。沒有了它，我們便不能稱之為完整的人，只是一只沒有了靈魂，隨意游蕩，任人宰割，白活于世上的羔羊。
你讀過一本書，就仿佛翻越過一座山，能欣賞到山腳下無法企及的風(fēng)景。當(dāng)我們觸摸著帶有粗糙質(zhì)感的書籍時。仿佛上面的文字變成了一個個可愛的音符，跳躍著，舞動著，歌唱著。它有著生活的一切美好，蘊含著生命的一切高尚，能讓你的靈魂得到凈化與升華，滋潤著你的心靈，填充你精神的匱乏。
難道，這樣精神靈魂上的升華比不上你為肉體的一絲喜悅付出更多來的劃算嗎？朋友們，請多讀書吧！它是你人生的燈塔，會成為你精神世界的強(qiáng)大伴侶，指引你去往理想之路！
書籍作文12
“讀一本好書，好比交了一個益友�！辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋遥屛乙蚕矚g上了閱讀，尤愛讀好書，因為讀一本好書可以獲得幫助。好書也者，益友是也。
閱讀如交友。不必說情誼堅貞的石友，也不必說真誠純樸的素友，單是益友就足以在我意志最薄弱的時候啟迪思想，支撐人生。
《水滸傳》曾與我共枕5個月，給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。 魯智深在野豬林遇見林沖他們時，為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn)，最后因為林沖的一句話，魯智深竟饒了他們。讀完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是朋友，魯智深何必為林沖如此拼命？我問爺爺，爺爺笑著說：“梁山好漢個個有情有義，魯智深本是個路見不平，拔刀相助的人，更何況林沖與自己志同道和呢？”
這是我交的第一個益友，他教會了我情義最重要。
閱讀如交友。凡這類友，都必是由可愛的品性和獨特的個性寫成的。
三十六計走為上，讓我感悟世交孫武的智慧；賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬，但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品，他令我獲得祖國在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊，書友，譜寫了一首首生命的贊歌，同時也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆，誰叫我也姓孫，怎么能不交孫氏的好友呢？
其實生活中的每本書都是一個可交的朋友，教科書像父母，輔導(dǎo)書像老師，參考書像同學(xué)，而古典名著則像老祖宗。
生活離不開交友，交好友。三日不交友，必定“語言乏味，面目可憎”，我愿好書源源不斷，更愿好友們青春長駐。
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