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與書籍同行作文

時間:2021-02-24 17:49:46 書籍 我要投稿

關(guān)于與書籍同行作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的與書籍同行作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于與書籍同行作文匯總6篇

與書籍同行作文 篇1

  俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!比松喽,要做的事有許多,然而書籍是一位最好的良師。

  “啊——”我慘叫一聲,今天可真是衰呀,為什么?為什么?每天有這么多的作業(yè),蒼天你快來拯救我吧!我一個人走在回家的路上,夕陽把我的影子拉的悠長、悠長……

  回到家中,把書包往沙發(fā)上面一仍,就去上網(wǎng),正當我玩的精彩的時候。媽媽的聲音在我耳邊響起:“回家就知道上網(wǎng),整天不學習,作業(yè)也不寫,考試就那么點分數(shù),你說你怎么辦……””一大推的廢話,天天在這里嘰嘰喳喳說個不停,真的煩死我了,哎……大人就是這樣的麻煩!拔倚睦。我立刻把房門關(guān)上,世界終于安靜了。

  汗!媽媽又在門外面說個不停。過了好一會兒,我聽見門外沒動靜了,我小心翼翼打開房門,在門口掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,真是奇怪了,媽媽跑到哪里去了。忽然桌子上面的紙條映入眼簾。”我出去了,要很晚才回來,晚飯我做好了肚子餓了你先吃——媽媽“心里好奇怪丫。傍晚,媽媽回來了,手里還拿著幾本書,媽媽把它給我說;”你先看看這幾本書!拔夷眠^時就好奇了,媽媽怎么忽然之間就幫我買書。

  我?guī)е闷娲蠹s看了那幾本書。額額寫得不錯,特別是那一本《簡。愛》生動有形象的描寫介紹了他們之間的愛情故事。

  然而我從書籍里面了解到,只有大量的閱讀作品,才能更加豐富我們的情感,了解歷史的文化。

  一曲《高山流水》緩緩流淌……雖然我不喜歡寫作業(yè),但我喜歡讀這些文字,讀懂他們內(nèi)心的靈魂。但是只有寫一些作業(yè)的方式來看看我們到底了解到了多少,我才在哪里些作業(yè)。

  一種種文化,一段段歷史以書籍的方式在我們面前展示,如果我們不去看它會不會覺的太可惜?

  書籍太多,就學無止境。雖然學習苦、累,但這是我們不可避免的。只有你用心感受它,用手來觸摸她的靈魂,你會感受到快樂。

  以書為友,以書為鑒。讓一縷書香伴你我同行!

與書籍同行作文 篇2

  書籍是人生中最寶貴的財富。

  ——題記

  幼時的童話世界

  當父親為我買回人生中的第一本書時,他樸實地笑著,用長滿繭子的手遞給我。我歪著頭,懵懂地接過書,高聲念著上面的四個字,“格——林——童——話。”我的眼中突然進入了一道光,一道無法磨滅的求知之光。

  在書中,我體味到了這世間最豐富的情感:美人魚為了自己心愛的王子,不惜犧牲生命,變成了大海中一片隨時可能飄散的泡沫。白雪公主在后母的追殺下,勇敢追求自己的幸福,最終與王子幸福的生活在一起。從那時起,我的情感更加豐富,我的生活更加明媚。

  少年的小說世界

  我一發(fā)不可收拾的喜歡上了讀書,母親便翻箱倒柜的拿出了哥哥們上學時閱讀的書,我竟專挑那些有故事情節(jié)的去讀,現(xiàn)在才知道,那叫小說。

  我喜歡路遙的《平凡的世界》,它將舊時代農(nóng)民的艱苦與生活的抗爭精神寫得淋漓盡致。一波三折的故事情節(jié),讓我的心也跟著作者筆下的人物,起伏不定。從那時起,我的思想更加深沉,頭腦里經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的故事,讓我崇拜那些作家,我暗自發(fā)誓將來要成為一名作家!

  現(xiàn)在的練習題世界

  初三了,沒有那么多時間去看太多的“閑書”,每一個同學都將頭埋到了五花八門的練習題和堆積如山的書海中。每當我看到這個情景,竟十分感慨。可又如何,這是每一個人的必經(jīng)之路,我們必須努力拼搏,才會走向我們從入學以來一直向往的的第三起跑線。

  數(shù)學題上那美麗的拋物線——二次函數(shù)。語文美麗而感人的`閱讀材料,心中一陣又一陣的蕩漾,書,多么美妙。

  書在我的人生路上伴我一路同行。我愛她。也將用我的一生將她愛下去!

與書籍同行作文 篇3

  讀書伴我成長,夢想與我同行。書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的心扉里,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標。夢想,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,夢想是從不言棄,夢想也是努力拼搏的精神支柱。

  沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦能像一本書把我們帶到浩瀚的天地,也沒有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書的海洋。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物,他們從小就愛讀書,對書都十分喜愛,莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!鄙钪袥]有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識,讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?茨菚泻棋奶斓兀茨菚形邓{的大海,看那遨游在天空的小鳥。書,你如同一扇敞開的窗戶,讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時,我對《海的女兒》情有獨鐘,讀《三十六計》時,我對古時人們的計謀佩服有加。書啊,你是我們生命中多么重要的一員啊。書猶如一把鑰匙,為我們打開知識的殿堂。書猶如一個指路人,帶我踏進了知識的殿堂。書猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日里的一縷陽光,帶給我溫暖,讓我在寒冬中不再瑟瑟發(fā)抖。我要拿起鑰匙,打開知識的大門,插上翅膀,完成我美好的夢想。

  有夢想才有動力,有夢想才有堅強的意志,才能努力地向前拼搏。夢想是陽光,它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。夢想是星星,給我?guī)砉饬,由黑暗走向了光明。夢想是不敗的春花,如果每個人都擁有知識,擁有夢想,我們的世界將會更加美好,我們的祖國才會更加強盛。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手,卻因為身材矮小,胳膊腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。在她的運動生涯中,她奪得了多枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。是啊,有夢想就有希望啊。

  這一本本書籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長,讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行,并盛開在世界每一個角落。正如題目所說:讀書伴我成長,夢想與我同行。

與書籍同行作文 篇4

  與書籍一路同行,我們可以獲得真知,提升品味,體會人生的真諦。

  人們總說“活到老,學到老”。而書籍就像我們一生的老師。人的一生會在書籍中翻閱而過,不同年齡會看不同的書。

  小時候我們有書相伴,有幽默有趣的漫畫書,有夜夜說不完的故事書,有內(nèi)涵豐富的歷史書……漫畫書會博你一笑,讓你將煩惱忘得一干二凈;故事書會紡織一個個美麗的夢境陪你安睡;歷史書會伴你領(lǐng)會前人的文化……就這樣我們每一個人的兒時,都在翻書的快樂中渡過。

  長大之后,我們也有書相伴,不同的是床頭所放的兒童書籍變成了一本本《商務(wù)大全》、《企業(yè)管理》、《美食寶典》……內(nèi)容可真是五花八門,我們在忙碌中渡過了青春的歲月。

  當我們臉上長出一條條皺紋,眼睛看不清楚東西時,我們更有書籍相伴。這時你會發(fā)現(xiàn)床頭擺放著一部部厚重發(fā)黃的古書,最上面放著一副“老花鏡”。我們坐在搖椅上,喝著清茶,手中慢慢翻閱著一本《夢溪筆談》,去體會古人的生活韻味,那是多么快樂愜意的一件事情呀!

  能看書時,我們要用心地去看,因為只有好書才能凈化我們的心靈。讓我們一路與書籍同行吧,我們會在無數(shù)的書籍中獲得滋養(yǎng),體會人生,反思哲理。

與書籍同行作文 篇5

  書是人類進步的階梯。

  ——題記

  一路與書籍同行,在書籍中獲取知識;一路與書籍同行,在書籍中提升品味;一路與書籍同行,在書籍中體會人生……

  與書籍同行,跟賈寶玉一起歷經(jīng)沉浮,體味“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”;與唐僧師徒,度過九九八十一難,求得真經(jīng);與諸葛亮在茅廬“隆中對”;與一百單八將一起揭竿起義,義結(jié)金蘭;與駱駝祥子一起經(jīng)歷風雨人生,冷對事態(tài)萬千。

  與書籍同行,與魯濱遜孤島求生,拯救野人“星期五”;與?讼壬耸飙h(huán)游地球;與湯姆索亞一起歷險;和阿廖沙一起了解俄國下層人民的生活,發(fā)現(xiàn)人性的光輝和社會的黑暗。

  與書籍同行,和天文學家,研究宇宙黑洞;在比薩斜塔上與權(quán)威對抗,見證真理;了解阿Q的“精神勝利法”;與魯迅一起抨擊人吃人的封建禮教。

  與書籍同行,體味人生百態(tài),世態(tài)炎涼,人情冷暖;與書中人物一起經(jīng)歷起起浮浮,悲歡離合。

  與書籍同行,充實自我、武裝自我、戰(zhàn)勝自我。

  一路與書籍同行,人生不再空虛;一路與書籍同行,心靈得到凈化,一路與書籍同行,精神得以升華。

  一路與書籍同行,書香與我為伴,一路伴我成長……

與書籍同行作文 篇6

  書籍是人類進步的階梯。從最初幼兒園時的天真無邪,到小學時的爛漫活潑,再到剛上初中時的無措迷茫,這一路,都有著書籍的陪伴。是書籍給了我渴望的力量;是書籍帶我領(lǐng)會了以前從未感受到過的東西;是書籍在我傷心難過時,“安慰”我的心靈;也是書籍讓我從“井底之蛙”的身份慢慢蛻變,跳出深井,無邊無際的天空盡收眼中,也讓我懂得了“人外有人,天外有天”。

  幼小時的記憶是模糊的,懵懵懂懂,腦海中那一塊塊記憶的碎片,亦清晰,亦模糊,只記得一只小鈴鐺般的碎片,在我的腦海中“叮叮當當”的響著,清晰不已——“好棒哦,我有一本童話書啦!”眼前這個扎著兩個小辮兒的女孩兒,就是幼時的我。只見“她”懷里揣著一本童話書,興奮地喊著。我猜這時,“她”心中一定是暢快淋漓的吧。今后的一天天里,每到星星在天空中眨眼之際,“她”都會在暖暖的被窩里,捧著一本書津津有味的讀著,沉浸在美妙的“書的世界”里……隨著書架上逐漸的擁擠,腦海里的知識只增不減。跟隨這書的步伐,我分別去觀賞了長江的激流,黃河的洶涌,北京的古文明,西藏的天空。領(lǐng)會到了我們炎黃子孫的濃濃愛國情,與中國人引以為豪的傳統(tǒng)文化……

  我仿佛不再是那只“囚鳥”,借用書的力量,沖破障礙,在蔚藍的天際展翅飛翔,游遍祖國壯麗河川,去體驗前所未有的滋味。

  在成長的路上,會有許多“心中的雨點”,有了書,便有了前進的動力,哪怕難如登天,我們也敢去嘗試。就讓我們謹記書的誓言,一路與書籍同行!