關(guān)于與書籍同行作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的與書籍同行作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與書籍同行作文 篇1
以前，常聽媽媽對(duì)我講，我是一個(gè)非常淘氣的孩子，坐在座位上最多不超過三分鐘，后來爸爸出差帶回來了一些秘密武器——書，是我變成了“大家閨秀。”
我生平看的第一本書是《格林童話》，它就想有神奇的魔力一樣，讓我如饑似渴地讀著它，吃飯睡覺都帶著它，它像我心中的一塊寶。
當(dāng)我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是，我為之歡呼；當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩凍死街頭時(shí)，我為之悲痛；當(dāng)我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時(shí)，我為之高興；當(dāng)我讀到時(shí)……
這精彩的故事情節(jié)，樣樣吸引著我，就這樣，我的童年如同這番薯一般，流逝了……
漸漸的，我踏入中學(xué)的旅途，我迷戀上了《簡 愛》，這本書深刻的讓我體會(huì)到了兼愛對(duì)愛的執(zhí)著，才會(huì)有后來的幸福快樂……
當(dāng)我看到《簡愛》一書時(shí)，有一種莫名的悲傷涌上心頭，讓我為之動(dòng)容，簡愛有著悲慘的童年，他嘗盡了人間的痛苦，長大以后好不容易得到自己的真愛，卻在結(jié)婚時(shí)發(fā)現(xiàn)他已婚……
這是多么的悲慘啊，可他卻沒有放棄，對(duì)自己的理想一堅(jiān)定的意志，這讓我為之心動(dòng)，一個(gè)面對(duì)這么多挫折的人，卻沒有被傷害，可見他多么的樂觀呀。我欣賞她那份堅(jiān)定的意志與樂觀的精神……
在那段時(shí)間里，不僅汲取了兼愛的執(zhí)著，更讓我了解到魯賓孫的機(jī)智、冷靜。
我迷戀上了《魯賓孫漂流記》，概述的主人公具有非常王強(qiáng)的生存意識(shí)，在孤島上只身一人的生活了20多年，而且建立了屬于自己的精神王國，我多么敬佩他呀！我欣賞他的智勇雙全，他那善良的胸懷！
當(dāng)我讀到他智救落難的船長時(shí)，讓我深刻的感受到好心有好報(bào)。索然他最后回到了祖國，但她在孤島上建立的精神王國，會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去，我們回學(xué)習(xí)他那面對(duì)困難不退縮，意志堅(jiān)強(qiáng)的種種精神。
我喜歡讀書，我將要在我的家里建立一個(gè)屬于我的書香家園，天天伴隨著我，讓我與書同行！
與書籍同行作文 篇2
一場高燒讓一歲的海倫凱勒從健康的嬰兒變成又聾又盲的殘障者，使她從彩色的天堂掉入黑暗的地獄。但是憑著勤奮不懈的努力，她不但學(xué)會(huì)說話，甚至在二十四歲時(shí)取得哈佛大學(xué)文憑，完成了“不可能的任務(wù)”。最可貴的是，海倫凱勒在功成名就后并不自滿，她以殘而不廢的精神和熱心助人的態(tài)度，幫助更多殘障者，讓他們重拾信心，也因此被稱為“殘障者之光”。
書中讓我印象最深刻的是海倫凱勒跟他母親說的一句話：“看了那些和我一樣身體有缺陷的小孩，我實(shí)在不得不慶幸自己的幸福，有這么多愛填滿了我的心。我不但要感謝眾多恩人，同時(shí)我也要把自己的幸福和別人分享！”海倫凱勒感謝眾人的謙抑的想法與有福同享的無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。我真盼望有更多的善心人士，向海倫凱勒一樣，伸出關(guān)懷的手，奉獻(xiàn)愛心，散撥光熱，使社會(huì)處處充滿愛與關(guān)懷。
蓮娜瑪麗亞曾說過：“人生如行船，難免遇上強(qiáng)風(fēng)或豪雨。生而為人，就得接受層層的困難與考驗(yàn)�！庇啦环艞壥浅晒Φ奈ㄒ宦肪�，勇氣與毅力是找到生存價(jià)值的唯一希望。在我們活著的每一天，都要努力朝自己的目標(biāo)邁進(jìn)，如此，才能成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們要有積極樂觀的心胸，也要懷抱美麗的夢想，創(chuàng)造出璀璨無比的人生。
與書籍同行作文 篇3
在一個(gè)和煦的日子里，一種“唰”“刷”的聲音在遠(yuǎn)處傳來，向那眺去，原來是一本書，在風(fēng)的吹動(dòng)下，“嗖嗖”的翻動(dòng)著，在陽光的照射下，好像進(jìn)入了夢幻般的世界……書里有魯濱孫在孤島上與野人斗爭的情景，有祥子如駱駝般的身軀，也有《紅樓夢》中的世態(tài)炎涼，也描繪了海底世界的奧妙，演繹了簡愛的純真愛情片……書！的確是一本無價(jià)的寶藏。
古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。對(duì)，書籍確實(shí)是人類的好伴侶，它如一輪明月，照耀你前行的路，它如一束燈光，引導(dǎo)你正確的方向，讓有志者走向知識(shí)的海洋，精神的淵藪，靈魂的故鄉(xiāng)。曾記得《西游記》，我認(rèn)識(shí)了唐僧，結(jié)識(shí)了孫悟空，他們領(lǐng)著我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)神話般的世界。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的精神值得我們驕傲，效仿于他，在困難面前磨練自己，永不低頭，做時(shí)代的弄潮兒。讀著它，便不知不覺依賴上了它。孤單時(shí)它在我身旁為我解悶。失落時(shí)，它會(huì)用“失敗乃成功之母”來鼓勵(lì)我。勞累時(shí)，又似一杯濃濃的茶，消解我的倦意。于是，與書牽手，伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬。書籍是人類的領(lǐng)導(dǎo)者，書籍是人類的導(dǎo)師，書籍更是人們的伴侶，人類生活中必不可少的好朋友，因此，我們應(yīng)該與它相處，并且擁有它，擁有書的天空，前方一片光明。
擁有書的天空，道路會(huì)更加寬廣，未來會(huì)更加明亮。讀書吧！愛書吧！書的經(jīng)典由我傳承，伴著書香成長，只有讀書才知道世間如此美麗，只有讀書，才知道世界充滿陽光，只有讀書……正如莎士比亞所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”那么，就讓我們登上這座階梯去尋找未來的路吧！去仰望那片屬于自己書香的天空吧！
與書籍同行作文 篇4
陳敬 書籍是青年人不可分離的靈魂伴侶和導(dǎo)師。
——題記
身臨其境的去讀書，你會(huì)體會(huì)到不一樣的樂趣。于是我去仙女山游玩的時(shí)候就帶上了《飛鳥集》。
我們?nèi)チ讼膳姜?dú)特的喀斯特地貌——“天坑“和”地縫“。在地縫的一棵大樹旁，我坐著休息，從包里拿出了《飛鳥集》翻閱�！备情L在地下的枝，枝是長在空中的根�！斑@句話印入我的眼簾，給我深深的震撼！枝和根原來有這么奇妙的關(guān)系，我順手撫摸了我旁邊的一棵參天大樹，仿佛感受到那枝與根的交流。此時(shí)幾只鳥從我頭上飛了過去，我抬頭一望，卻什么也沒看見，只看見茂密的枝葉與湛藍(lán)的天空。這不剛好完全詮釋了泰戈?duì)柕倪@句話嗎？”天空不留下我的痕跡，但我已飛過。“若你只是淡淡的讀這句話，它或許有很大的哲理，可你不能挖掘出這哲理。但是如果你身臨其境的品味，你一定會(huì)明白這些話中的奧妙。
休息了一會(huì)后，繼續(xù)開始了我的旅行。
《飛鳥集》帶給我的是大自然的美妙，它陪伴我度過了一個(gè)完美的旅行，讓我的旅行增添了一抹華麗的色彩。
書上說“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！捌鋵�(shí)這句話我是挺有感悟的，以前我不喜歡看書不喜歡閱讀，我覺得浪費(fèi)時(shí)間在無聊的事上。后來語文老師要求看書，必須看。我在這種”逼迫“下，不得不選擇閱讀。讀完第一本書后，我發(fā)現(xiàn)閱讀也是一種樂趣。你不僅可以在書中發(fā)現(xiàn)一些新鮮事物還能普及你從沒見過的詞匯。后來老師的讀書任務(wù)不再是”逼迫“，反而變成了一種享受，我享受這讀書的過程。
有一句話說的`好“書籍，當(dāng)代真正的大學(xué)“。
我愿將我的靈魂伴侶和導(dǎo)師裝進(jìn)背包，一路與書籍同行。
與書籍同行作文 篇5
書籍是人生中最寶貴的財(cái)富。
——題記
幼時(shí)的童話世界
當(dāng)父親為我買回人生中的第一本書時(shí)，他樸實(shí)地笑著，用長滿繭子的手遞給我。我歪著頭，懵懂地接過書，高聲念著上面的四個(gè)字，“格——林——童——話。”我的眼中突然進(jìn)入了一道光，一道無法磨滅的求知之光。
在書中，我體味到了這世間最豐富的情感：美人魚為了自己心愛的王子，不惜犧牲生命，變成了大海中一片隨時(shí)可能飄散的泡沫。白雪公主在后母的追殺下，勇敢追求自己的幸福，最終與王子幸福的生活在一起。從那時(shí)起，我的情感更加豐富，我的生活更加明媚。
少年的小說世界
我一發(fā)不可收拾的喜歡上了讀書，母親便翻箱倒柜的拿出了哥哥們上學(xué)時(shí)閱讀的書，我竟專挑那些有故事情節(jié)的去讀，現(xiàn)在才知道，那叫小說。
我喜歡路遙的《平凡的世界》，它將舊時(shí)代農(nóng)民的艱苦與生活的抗?fàn)幘駥懙昧芾毂M致。一波三折的故事情節(jié)，讓我的心也跟著作者筆下的人物，起伏不定。從那時(shí)起，我的思想更加深沉，頭腦里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的故事，讓我崇拜那些作家，我暗自發(fā)誓將來要成為一名作家！
現(xiàn)在的練習(xí)題世界
初三了，沒有那么多時(shí)間去看太多的“閑書”，每一個(gè)同學(xué)都將頭埋到了五花八門的練習(xí)題和堆積如山的書海中。每當(dāng)我看到這個(gè)情景，竟十分感慨�？捎秩绾�，這是每一個(gè)人的必經(jīng)之路，我們必須努力拼搏，才會(huì)走向我們從入學(xué)以來一直向往的的第三起跑線。
數(shù)學(xué)題上那美麗的拋物線——二次函數(shù)。語文美麗而感人的閱讀材料，心中一陣又一陣的蕩漾，書，多么美妙。
書在我的人生路上伴我一路同行。我愛她。也將用我的一生將她愛下去！
與書籍同行作文 篇6
與書籍一路同行，我們可以獲得真知，提升品味，體會(huì)人生的真諦。
人們總說“活到老，學(xué)到老”。而書籍就像我們一生的老師。人的一生會(huì)在書籍中翻閱而過，不同年齡會(huì)看不同的書。
小時(shí)候我們有書相伴，有幽默有趣的漫畫書，有夜夜說不完的故事書，有內(nèi)涵豐富的歷史書……漫畫書會(huì)博你一笑，讓你將煩惱忘得一干二凈；故事書會(huì)紡織一個(gè)個(gè)美麗的夢境陪你安睡；歷史書會(huì)伴你領(lǐng)會(huì)前人的文化……就這樣我們每一個(gè)人的兒時(shí)，都在翻書的快樂中渡過。
長大之后，我們也有書相伴，不同的是床頭所放的兒童書籍變成了一本本《商務(wù)大全》、《企業(yè)管理》、《美食寶典》……內(nèi)容可真是五花八門，我們在忙碌中渡過了青春的歲月。
當(dāng)我們臉上長出一條條皺紋，眼睛看不清楚東西時(shí)，我們更有書籍相伴。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)床頭擺放著一部部厚重發(fā)黃的古書，最上面放著一副“老花鏡”。我們坐在搖椅上，喝著清茶，手中慢慢翻閱著一本《夢溪筆談》，去體會(huì)古人的生活韻味，那是多么快樂愜意的一件事情呀！
能看書時(shí)，我們要用心地去看，因?yàn)橹挥泻脮拍軆艋覀兊男撵`。讓我們一路與書籍同行吧，我們會(huì)在無數(shù)的書籍中獲得滋養(yǎng)，體會(huì)人生，反思哲理。
與書籍同行作文 篇7
“書籍，是知識(shí)的源泉；書籍，是成長的陪伴�！蹦阋獑栁蚁矚g什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——書。
如果你不相信，你可以到我的書房“探視”一番，書柜中成百上千的書籍，都見證著我的成長。
就說小時(shí)候吧！幼兒園時(shí)，每天總會(huì)有那么一段時(shí)間與書親密。每到夜晚，依偎在母親的懷中，聽著父親用幽默的語調(diào)講著故事，便覺得無比幸福。那時(shí)候，我最喜歡看的便是“貝貝熊”，并且看一次笑一次。有一次熊爸爸給小熊兄妹洗澡，結(jié)果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯！結(jié)果弄得滿浴室都是泡泡，自己還滑了一跤，有趣極了。就這樣，我在書籍的陪伴下度過了歡樂的幼兒時(shí)光。
上小學(xué)了，雖然功課增多，但并沒有影響我的閱讀，更沒有阻擋我對(duì)書的渴望。相反，閱讀的時(shí)光還比原來多了。那時(shí)，我已學(xué)會(huì)自己閱讀，不需要父母講了，但每天夜晚，我還是會(huì)爬上他們那柔軟舒適的大床，邊撒嬌邊擠到他們中間，一起享受屬于我們一家的閱讀時(shí)光。這時(shí)候，《海的女兒》、《西游記》（兒童版）、《長襪子皮皮》等童話故事就相繼來陪伴我了，我也從它們那里學(xué)到了很多。就這樣，我們邊讀邊悟，與書籍共同度過了充實(shí)的童年。
現(xiàn)在，上中學(xué)了，每天被各種公式“纏繞”，自然沒有那么多時(shí)間在閱讀上“陶冶情操”。但是，每到周末，我又可以和它們見面了。在久別重逢之際，我倍加珍惜，當(dāng)然，還有些小小的激動(dòng)�，F(xiàn)在，我有了自己的書房，可以獨(dú)自一人盡情享受快樂的閱讀時(shí)光。不過盡管如此，我還是很懷念過去和父母擠在一張床上閱讀的場景，甚至我還想讓時(shí)光倒流，再來一次�？上В瑫r(shí)間一去不復(fù)返，我回不去了。
現(xiàn)在，我有一個(gè)小妹妹，快四歲了。每每看見她躺在床邊，用懇求的小眼神讓母親給她講故事時(shí)，我便感慨萬千。有一次，我放學(xué)回家，路過兩個(gè)妹妹的房間，發(fā)現(xiàn)父親在給她講故事，講的是“小豬佩奇系列故事”，那是她最喜歡看的。當(dāng)講到一處好玩的地方時(shí)，她笑了，笑得是那么天真，看見她，仿佛就看見了當(dāng)年的我。
不過，周末的閱讀時(shí)光也有限，我既然不能回到從前，那還是回歸現(xiàn)在吧！我走進(jìn)書房，拿出那些現(xiàn)在正在陪伴我的名著——《西游記》（原著）、《朝花夕拾》、《三國演義》等，翻開閱覽了起來�！段饔斡洝分v述唐僧西天取經(jīng)的故事，孫悟空、豬八戒的形象令人愈讀愈樂；《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作，文章生動(dòng)精彩；《三國演義》講述漢末三足鼎立的故事，諸葛亮的形象也是如此傳神。還有《駱駝祥子》、《楊家將》、《水滸傳》、《海底兩萬里》等名著，也都值得我們?nèi)プx。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，書籍仍是我的伙伴，我們?nèi)杖找挂剐斡安浑x、不見不散。可以說，我的成長，永遠(yuǎn)離不開書籍。至此，我想說：“我，與書籍同行！”
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