關(guān)于書籍的快樂作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的書籍的快樂作文6篇，希望能夠幫助到大家。
書籍的快樂作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
很喜歡這樣的午后，陽(yáng)光懶洋洋的傾灑在地面，或許空氣中還有濃濃玫瑰的芬芳，我就那樣恬靜而舒適的啊，坐在白色長(zhǎng)椅上，一卷書，一茗茶，一個(gè)下午。
書買得不多，但本本開卷有益。在書中，我仿佛成了古人，望著溫庭筠遠(yuǎn)望的倩影，望著消瘦的李清照不盡惆悵的背影，望著李太白豪放不羈的真顏，望著杜甫憂國(guó)憂名的滿頭白發(fā)；我有似乎成了五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的有志青年，在被鐵蹄侵占的祖國(guó)，守護(hù)最后的尊嚴(yán)，；在抗日的戰(zhàn)場(chǎng)上，投下最后一顆人石俱焚的手榴彈，；在漫漫長(zhǎng)征路，越過萬(wàn)水千山。
在我這稍縱即逝的路上，我感謝泛著墨味清香的書卷帶給我的快樂。
或許是清晨，是午后，是傍晚，手上若捧著一卷書籍，心便變得篤實(shí)。最最喜歡書中那富有詩(shī)意，深意的閃爍字詞，最最喜歡書中那猶如肖邦小夜曲那樣清新優(yōu)容的句子，最最喜歡書中含義深刻，需要咀嚼，品嘗的真知，最最喜歡書中那些簡(jiǎn)單，輕線條的插畫，如餐桌上的清粥小菜，不奪眼不炫目，甚至最最喜歡書籍封面，紙張與陽(yáng)光打切好的角度，細(xì)膩的質(zhì)感。
我不是名人，無(wú)法讓我欣賞的書推向大眾，我不是詩(shī)人，寫不出宋詞去歌頌書籍的好處，我不是思想家，不能讓我對(duì)書的感受人人知曉。我只是一個(gè)普通的人，毫不掩飾對(duì)書籍的熱愛與感謝。
書籍的快樂作文 篇2
我是一個(gè)酷愛讀書的人，書伴隨我一起成長(zhǎng)。書籍就是我快樂的源泉。
我很小的時(shí)候，每天晚上總是躺在床上聽媽媽講故事，《龜兔賽跑》《小紅帽》《小貓釣魚》等小故事深深吸引了我�？梢哉f，每天晚上我都是在媽媽娓娓動(dòng)聽的講述中，甜甜入睡的。
要上幼兒園了，媽媽便開始教我識(shí)字，我對(duì)識(shí)字充滿了興趣。每次到大街上去，看到不會(huì)讀的字就纏著媽媽教我。上大班時(shí)，我已認(rèn)識(shí)1000多個(gè)字了，并會(huì)讀一些簡(jiǎn)短的故事了。那時(shí)，媽媽買來了各種有插圖帶拼音的讀物，我對(duì)這些書籍愛不釋手。從那時(shí)候起，我徹底愛上了書。
上了小學(xué)，隨著識(shí)字量的不斷增加，借助《新華字典》的幫助，我閱讀了很多課外書籍。我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)橛龅揭蓡�，都能在里面找到答案�?/p>
隨著年級(jí)的升高，我已不再滿足于童話故事、校園文學(xué)故事等書籍，我的閱讀面越來越廣，冰心散文集、沈石溪的動(dòng)物小說系列、世界十大名著和中國(guó)十大名著等我都讀得津津有味。尤其是《三國(guó)演義》和《水滸傳》等描寫歷史故事的名著，我讀了不止一遍。它讓我增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí)，也讓我對(duì)歷史人物有了更深的了解。神機(jī)妙算的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)云長(zhǎng)、粗中有細(xì)的張翼德、打虎英雄武松、神箭手花榮，都是我心目中的英雄。我閱讀名著，也體會(huì)到了閱讀的樂趣。
書是我最好的老師，他告訴了我一個(gè)個(gè)哲理；書是我最好的伙伴，他陪伴我快樂成長(zhǎng)；書是一把鑰匙，為我打開了知識(shí)的大門。讀書使我的生活非常充實(shí)，我在書的陪伴下快樂成長(zhǎng)。
書籍的快樂作文 篇3
書籍，是我兒時(shí)的玩具，是我童年的樂園，是我少年是的沉思。書籍，伴我成長(zhǎng)。
我第一次見到“書”，是在兩、三歲的時(shí)候，爸爸、媽 媽給我念故事，書里可愛的任務(wù)，神奇的世界，早我的眼里是那么多新奇。那時(shí)，書是我的.玩具。
上幼兒園后，我第一次見到“教科書”，到了那時(shí)。我才意識(shí)到我就像是一顆小樹苗，只有汲取知識(shí)，才能柱狀成長(zhǎng)。老師教給我們很多，只可惜時(shí)隔太久，我早已忘記。那時(shí)的書大多都是圖文并茂的，在現(xiàn)在看來，都是那么多五彩繽紛。那時(shí)的我在書里隨著小鴨子暢游小河，隨著米老鼠游玩世界......那時(shí)，書真是我的游樂園。
到了小學(xué)，我才真正地愛上書，尤其是在高年級(jí)。我愛科幻，愛那奇幻都是世界，我渴望飛翔；我愛小說，愛那書里鮮活的人物，仿佛我與他們同呼吸共命運(yùn)；我愛散文，愛那細(xì)膩的語(yǔ)言，深深的情感...... 但我最愛的還是散文，如此唯美動(dòng)人。記得有一次，在深夜里，我讀了一篇凄美的散文，不知不覺眼淚便趟了下來......那時(shí)，書是我靈動(dòng)的思緒。
上了中學(xué)以后，雖然學(xué)業(yè)繁重，但我總會(huì)抽出一些時(shí)間去讀書，但讀的是像《讀者》之類富有哲理的書，它不知匯集著多少前人的智慧，啟發(fā)著人們。那時(shí)。書已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。
書籍，伴隨成長(zhǎng)。我在書籍中感受到了生命的真諦。書籍，是我兒時(shí)的玩具，是我童年的樂園，是我少年時(shí)代沉思，是我生命中不可缺少的一部分。它帶著我向廣闊的大海駛?cè)�。書籍，我從中得到了快樂！書籍，伴我成長(zhǎng)！
書籍的快樂作文 篇4
初遇·驚艷
以前，我性格浮躁，無(wú)論做什么都靜不下心來，總是毛毛躁躁。
偶然的一次相遇讓我結(jié)識(shí)了一位優(yōu)秀的大姐姐，她對(duì)自己的人生很有規(guī)劃，當(dāng)時(shí)她的目標(biāo)便是通過考研到自己心儀的大學(xué)。我有什么煩心事只要傾訴給她聽，她就會(huì)一字一句耐心地聽完，慢慢地引導(dǎo)我，讓我自己去尋找原因。她總是面帶笑容，那笑好似二月里的春風(fēng)能拂去我心底的恐慌，她跟我無(wú)話不談像一位舊識(shí)的朋友。她總是隨身攜帶著許多書，她一有時(shí)間便看著一本書，它的名字叫《林清玄散文集》。
那時(shí)我小升初，她大二。相比之下，她的成熟與睿智更加顯出我的幼稚與荒唐，我想成為她那樣的人。于是，我懷著強(qiáng)烈的好奇心，也買了她常看的那本書，想要一探究竟，看看這本書的奇妙之處。拿到這本書，她的封面是一朵盛開的蓮花，整個(gè)封面設(shè)計(jì)是我喜歡的清新淡雅的風(fēng)格，第一印象非常不錯(cuò)。當(dāng)我開始看書中內(nèi)容時(shí)，我被深深地吸引了。以前覺得很平常的那一個(gè)個(gè)方塊字仿佛有了魔力一般，將我?guī)肓艘粋�(gè)奇妙的世界。仿佛有一米陽(yáng)光，點(diǎn)亮了我生活中的灰暗。那一本書猶如混沌世間的一片凈土，守護(hù)著我心靈的靜謐。
野間·覓蝶
不記得哪位名人說過：“把自己所見到的書全讀一遍，才算不枉費(fèi)青春�！蔽乙惨粯�，想把我所有的時(shí)間都用來讀書。從此，我不再是那個(gè)毛毛躁躁的小孩，而是一個(gè)安安靜靜的癡迷“書蟲”了。
蔣方舟的《讀書促使我戀愛》讓我知道了：從一個(gè)人所看的書籍，可以看出一個(gè)人的性格；書會(huì)告訴你，他產(chǎn)生這些想法的原因；書也會(huì)告訴你你想要的答案。白音格力的《在春天的街口擺攤賣詩(shī)》讓我知道了詩(shī)集的美好及令人神往。老子的《道經(jīng)》讓我明白了“曲則全，枉則直”的為人處世的道理。李商隱的“一弦一柱思華年”讓我也感受到他那種悵惘的苦痛……
有一篇文章中說，也許讀書不能改變你的命運(yùn)，但至少它能提升你的人格及素養(yǎng)，讓你在人群中與眾不同。也許我還不是與眾不同的那一個(gè)，但我知道我已不是從前的我。
我讀了許多書，我深知我所讀過的書，只不過是廣袤原野里的幾只小蝴蝶罷了，還有更廣闊的世界和更多的五彩斑斕的蝴蝶等著我。
相伴·且喜
每當(dāng)我走進(jìn)書店，第一件事就是懷著激動(dòng)的心情，伸長(zhǎng)脖子用期盼的眼神掃過書架，左顧右盼，看看我喜歡的雜志更新了沒有。要是有，不管三七二十一都會(huì)把它們帶回家。要是沒有，也絕不會(huì)善罷甘休，便會(huì)隔三差五地找上門，非等到它更新為止。買回后，又怎會(huì)閑著，便會(huì)日夜不停地捧著它看，把它當(dāng)作寶貝一樣供著。
“腹有書香氣自華”，董卿必定是一個(gè)很好的實(shí)例，她所創(chuàng)辦的《朗讀者》營(yíng)造了很好的全民讀書氛圍。她身為一個(gè)節(jié)目的主持人，更是盡顯個(gè)人魅力，作為觀者總能為她的鎮(zhèn)靜自若、理智成熟所傾倒，我想是書改變了她。
“呼，呼，呼”我仿佛聽到了風(fēng)起時(shí)的聲音，也許暗示著我以后的生活定會(huì)有所不同。
我萬(wàn)分感謝那個(gè)讓我開始看書的小姐姐，也萬(wàn)分慶幸我愛上了書。如果不是因?yàn)闀揖筒恢腊�、徐志摩、席慕容、顧城、張愛玲、三毛……他們�(nèi)缤箍臻W耀著的星辰，那樣熠熠生輝、光彩溢目，為在路途中迷茫的人指明了方向，洗濯了一代又一代人的靈魂。我想成為像他們那樣的人。
我正在路上。
一路歡喜。
書籍的快樂作文 篇5
古人云：“人生快事，莫如讀書�！碑�(dāng)你忘記一切，陶醉于一本好書，那的確是一種快樂，一種享受。
在生活里，總免不了遇到各種各樣的煩心事，而當(dāng)我捧起一本書，盡情徜徉其中時(shí)，就會(huì)把所有的不快樂都忘記，并且讓我振作起來。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，保爾柯察金教會(huì)我如何戰(zhàn)勝它；當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，阿Q教會(huì)我如何化解它；當(dāng)我遭遇不幸時(shí)，海倫·凱勒教會(huì)我如何面對(duì)它；當(dāng)我身處困境時(shí)，魯濱遜教會(huì)我如何改變它……讀一本好書，就如同給心靈開了一方良藥。
人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。奧斯特洛夫斯基的一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，鼓舞了當(dāng)時(shí)多少青年為和平而戰(zhàn)，又激勵(lì)了當(dāng)代多少人為自己的理想而不懈奮斗。它也堅(jiān)定著我的信念，鼓勵(lì)我為著自己的理想努力拼搏。
凱勒說過：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向廣闊無(wú)垠的海洋�！泵恳槐緯�，都蘊(yùn)含著不同的知識(shí)，只要讀了，就會(huì)有不小的收獲。人的知識(shí)需要不斷去充實(shí)，而不讀書是沒有辦法獲得知識(shí)的。讀一本書，就如同給自己的智慧增磚添瓦。
馬克思說過：“我最喜歡做書的蛀蟲。”是啊，書籍有著強(qiáng)大的魅力，吸引著我們走向它，品味它。閱讀每一本書，都是同作者心靈的談話。從中我們可以了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況和作者的內(nèi)心世界，感受心靈與心靈的碰撞，接受一次精神的洗禮，與智慧產(chǎn)生感應(yīng)。
古人云：“三日不讀書，便覺語(yǔ)言乏味，面目可憎”是有道理的。讀書能養(yǎng)性，放眼天下，心胸何其寬闊。愛讀書的人，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。讀書不為名利，只為使靈魂高尚，心靈凈化，為提升自我修養(yǎng)，這樣讀書才是最快樂的。
書籍的快樂作文 篇6
書籍，乃人世間最珍貴的東西。它教人知識(shí)、使人博學(xué)、給人啟發(fā)。
從頭書中，我讀懂了“地也，你不分好歹枉為地；天也，你錯(cuò)勘賢愚枉為天”所包含的竇娥的一片苦情；我讀懂了“廉頗老矣，尚能飯矣”的赤熱之心；我讀懂了“素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家”的陸游的奮然。
展望古今，看向未來。是書籍給了我精神的支撐，是書籍孕育了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
戊戌君子之一的譚嗣同，在面對(duì)慈禧的威逼，破碎的山河，奴役的人民，他大義凜然道：“各國(guó)變法皆從流血開始，我乃泱泱之大國(guó)第一人�！北阌⒂伦呱襄幍叮褥筮@一兇狠的手段，并非壓迫了人民的思想，反而更使各地變法聲音強(qiáng)烈。譚嗣同這種為國(guó)犧牲的精神在身后支撐了一代又一代的人先前進(jìn)。真可謂“一個(gè)人倒下了，成百上千的人又站起來了！”他的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！钡钠焚|(zhì)我們銘記在心中。
是這樣一個(gè)又一個(gè)的史實(shí)教會(huì)了我們正直，教會(huì)了我們“仰不愧于人，俯不怍于人”。
再談宋徽宗趙佶，他是中國(guó)歷史上有名的“亡國(guó)之帝”，他本來不過一個(gè)王爺，風(fēng)流倜儻，瀟灑成性，整日樂得自在�？墒�，當(dāng)皇上病危，他的野心在那一刻激起，被膨大，于是連夜進(jìn)入皇城，奪權(quán)纂位，他成了名聲大噪的宋徽宗。但是，他天生不具有統(tǒng)治才能，花大金修整了自己的宮殿，全國(guó)一片嘆息聲。勞命傷財(cái)?shù)男袨樵崴土怂约阂苍崴土藝?guó)家，1127年的一天，北宋滅亡，他和她的兒子也被迫流放。
這一個(gè)又一個(gè)的史實(shí)也教會(huì)了我們克制自己的野心“魚我所欲也嗎，熊掌亦我所欲，然二者不可兼也�！�
書籍，帶給我快樂。
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