關(guān)于書籍作文300字匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的書籍作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書籍作文300字 篇1
書是人類的朋友,教給人類去許多豐富的知識(shí),書牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂。
我看過一本叫《愛我的人和我愛的人》的書,這本書里面有一篇文章叫《姥姥》——姥姥千里迢迢的到城里去看望孫女,孫女特意請(qǐng)假陪姥姥逛街,在路上孫女想吃野菜水餃,姥姥聽了回去后包野菜水餃。姥姥在城里完了些日子就回去了。每次叫別人寫信給孫女,后面都加上一句:孫女什么時(shí)候回來吃姥姥包的野菜水餃?墒菍O女工作很忙一直沒空回去,直到村里回消息姥姥去世了,孫女連忙請(qǐng)假回村,看到姥姥的屋子全是野菜水餃,頓時(shí)潸然淚下。
在四川的時(shí)候,我拿著《鋼鐵是怎樣煉成的》跑進(jìn)廁所?戳嗽S久,突然傳來一陣急促的敲門聲:“姐姐,你好了么?”我看了看手表:“呀!我怎么看了這么久!庇谑俏荫R上從廁所出來,妹妹就沖了進(jìn)去,我走到書桌前繼續(xù)看了起來。
過年,爸爸坐著叔叔的車子,從四川連續(xù)趕了兩天才到家,那是已是半夜,我跑過去,抱住了爸爸,爸爸說,車子上都是給我讀的書,我感動(dòng)極了,我決定發(fā)憤圖強(qiáng),把成績(jī)提高上去!
我喜歡書,它帶給我快樂!
書籍作文300字 篇2
我叫王乙丁,今年10歲了,是石家莊育英小學(xué)四年級(jí)(3)班的一名小學(xué)生。我的爸媽是不折不扣的80后,雖說現(xiàn)在二胎政策放開了,班上好多同學(xué)都有弟弟或妹妹,但是他們暫時(shí)不打算生二胎,所以目前為止我仍有屬于我自己的書房。
說起我的書房,讓我引以為傲的當(dāng)然是我的藏書。我家有各種各樣的書籍,繪本類、科普百科類、益智游戲類、智力開發(fā)類、兒童文學(xué)類、童話等等。這些書籍是我的好朋友,它們陪伴著我一起長(zhǎng)大。
我上幼兒園時(shí)媽媽常常給我講一些繪本,例如:《父與子》《丁丁歷險(xiǎn)記》《蘋果樹上的外婆》《神奇的校車》等。讓我真正喜歡兒童文學(xué)類書籍的是二年級(jí)的時(shí)候,我的班主任李老師,她在閱讀課上給我們講了四大名著。其中桃園三結(jié)義的典故,讓我對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣,從而一發(fā)不可收拾,讓我深深地愛上了這些純文字的.書籍。
機(jī)緣巧合,由于一篇獲獎(jiǎng)的小作文,讓我接觸到了全腦閱讀的阿林老師,跟她學(xué)習(xí)了一年的速讀速記,這期間我每周都要接觸很多中外名著,現(xiàn)在每天看一個(gè)小時(shí)的課外書籍已成為我生活的一部分,它像吃飯睡覺一樣,成了一種習(xí)慣。
我真希望我和書可以做一輩子好朋友,它用知識(shí)滋養(yǎng)我,我用信念守護(hù)它。
書籍作文300字 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!奔(xì)細(xì)地品味書中的情節(jié),你就能知道書籍的味道。這種味道,包括著你對(duì)書的愛。
我十分喜歡看動(dòng)物小說《大王——沈石溪》的書,在我的書架中,沈石溪的書占領(lǐng)了一大塊地域,他的書可以說是五味雜陳,包含著世間的一切滋味。
《象王》這本書中的象王的遭遇,讓我感到很心酸,象王本是象群中最至高無尚的,可是因?yàn)橄笸醯乃ダ,又加上母象的繁殖,一些年輕力壯的青年象把象王從這寶座上給狠狠地踢了下來,老象王最后慘死在了象冢當(dāng)中。讀到故事的結(jié)尾,我為象王而感到可惜,但又感到十分的悲楚。
《牧羊神豹》中的“三點(diǎn)金”也就是這只牧羊神豹,因?yàn)樘煨哉业桨閭H后每周都為它帶去一只羊,最后被沈石溪發(fā)現(xiàn)后,就被趕到了叢林,為感謝沈石溪對(duì)它幼時(shí)的照顧和包容,就抓了幾只長(zhǎng)著鹿茸的鹿給沈石溪。我頓時(shí)十分的感動(dòng),一只豹子也懂得感恩。
然而這種情節(jié),每次都會(huì)讓我潸然淚下,每一次讀后的那種味道,都讓我難以忘卻,也讓我懂得了世上的酸甜苦辣。
書籍作文300字 篇4
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是呀!書對(duì)我們的用處是多么大呀!書是一盞明燈,給我們照亮未來迷漫的道路;書是一艘船,駕馭我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書是打開成功之門的金鑰匙,讓我們進(jìn)入成功的領(lǐng)域;書還是……,我們對(duì)書有很多見解。
從小我就是一個(gè)愛看書的女孩,每當(dāng)打開書的扉頁,聞到淡淡的書墨味,這就是一種享受。小時(shí)候,我最喜歡看童話故事,一個(gè)個(gè)美麗的公主,帥氣的王子,一座座豪華的宮殿……每一則故事都讓我著迷,里面生動(dòng)的內(nèi)容,五彩斑斕的文字,好看優(yōu)美的圖畫把我拉到了童話故事里,傾聽他們的心聲。
現(xiàn)在,隨著步入青春,對(duì)看書也有了不同的見解,F(xiàn)在主要就是閱讀文學(xué)作品,《假如給我三月天光明》《童年》……這些名人傳記走進(jìn)了我的世界,他們讓我明白了許多道理:不要被困難打倒……,這些告訴了我名人成功的不易,告訴我成功道路的艱苦。
書告訴我們真假,美丑,善惡。請(qǐng)讀書吧!你會(huì)明白許多,在知識(shí)的海洋中遨游,我們會(huì)明白更多,了解更多的道理,和書籍成為好朋友
書籍作文300字 篇5
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍且晃读妓,陪我過著每一天,治愈了我許多心病。當(dāng)我無聊時(shí),便會(huì)拿起書本,津津有味地看著。
記得那次,我考試沒考好。一路上,樹隨風(fēng)搖擺,唉聲嘆氣,鳥兒凄涼地叫著。一到家,拿起我最喜愛的書——《封神演義》,坐在沙發(fā)上,專注地看了起來,轉(zhuǎn)眼間那點(diǎn)憂愁拋到九霄云外。我融入到了書里驚險(xiǎn)的情景中。
“光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,就到了該睡覺的時(shí)間。我放下書本,不禁又想到了考試。我努力想把這件事忘記,可它卻像魔鬼似的在我的身旁,形影不離,糾纏著我,好似我的影子。
忽然我想到了書,便把書一起拿到房間。打開臺(tái)燈,亮光照著書本,幫助我繼續(xù)讀完這本書。那“惡魔”好像見到書,就心驚膽顫,轉(zhuǎn)眼間,從我身邊飛走了。我仿佛看到了“書衛(wèi)士”:臉是黃色的,表情嚴(yán)肅,瞪著每個(gè)地方,圍著我轉(zhuǎn)圈,連一只蒼蠅都不放過地保護(hù)著我。
書籍是我最好的伙伴。當(dāng)我很無聊、乏味時(shí),它能幫我排憂解難。當(dāng)我受到委屈,正無人傾訴時(shí),它讓我快樂起來。謝謝你,書籍!從此,我不再憂愁!
書籍作文300字 篇6
有一種物體能慰藉人心,有一種果實(shí)能令人長(zhǎng)生不老,有一種通話方式能時(shí)隔千年也能了解對(duì)方,那就是讀書。讀書對(duì)你來說是什么樣的?人為什么要讀書?
讀書對(duì)我來說,就像在知識(shí)的海洋暢游,在天空中飛翔,在草原上奔跑,在叢林中探索……簡(jiǎn)單來說,就是在書的世界游覽。世界那么大,可是,當(dāng)你讀過書后才發(fā)現(xiàn),自己把世界看得那么渺小。從沒有被注意過的白云,被描寫得多姿多彩;在現(xiàn)實(shí)中那么脆弱的小草,在書中竟如此強(qiáng)大;還有大樹、小草、山、水、小鳥、葉子都那么偉大。書中的每一個(gè)字,都像在樂譜上跳躍著的歡快的音符,讓人賞心悅目,每一個(gè)字都有成百上千個(gè)意思,每個(gè)字都成“黃金比例”意思對(duì)稱,把整個(gè)文章描寫的完美無缺。
人讀書是為了積累,可是,有的人是為了讀書而讀書,是囫圇吞棗,不求甚解。而有的人讀書是一點(diǎn)一點(diǎn)的分析,做到細(xì)致入微。所謂“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,老師也告訴我們“常讀常新,百讀不厭”,真的是每讀一次讀書都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
書能慰藉人心,快樂他人,它能讓我們的思維永垂不朽,能讓我們知道作家是什么樣的,他人的生活又是什么樣的……啊!我似乎看到了一個(gè)新的世界。
書籍作文300字 篇7
人們都說,書籍是人類進(jìn)步的階梯?墒,我每天都背著書籍到學(xué)校,沒見咋滴進(jìn)步。書包重死了,書包里全是學(xué)習(xí)的,真是“讀書一千‘金’”!
每天背著在我心里如同一千‘金’的書包,活活累死我的腰了,真折騰死我了!不知道是誰發(fā)明了書,發(fā)明了書籍的人不不怪你,但是,發(fā)明太多書就是你的錯(cuò)了!你想想,我們這些做學(xué)生的每天背著一個(gè)大龜殼,真當(dāng)我們是烏龜。
學(xué)校啊學(xué)校,為何你們要我們這些做學(xué)生的背一千‘金’的書籍呢?學(xué)校啊學(xué)校,為什么你要存在呢?書籍啊書籍,你為什么不給我去‘撕’呢!
每天背著一個(gè)大龜殼,我都變成老婆婆了!早上背書包,中午背書包,下午背書包,天天背書包哇!
一千‘金’的書籍,我的媽媽哇!我恨不得把那些書都扔了,撕了!‘鴨梨’好大呀!
書籍作文300字 篇8
也許是因?yàn)樾r(shí)候?qū)﹂喿x的興趣,自然而然閱讀就成為了我如今最喜歡做的事情。曾經(jīng)的我向往大千世界,而如今的我再也不奢望去斑斕的世界尋找快樂,而是更加向往在書籍的海洋里遨游。隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地,我對(duì)《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》這兩本書一愛一不釋手,從中我領(lǐng)悟到了《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的叛逆、林黛玉的憂愁,也體會(huì)到了《水滸傳》中各路英雄好漢正直豪爽的一性一格。這讓我不經(jīng)意回想起初中生涯的我們?yōu)榱送瑢W(xué)錄這點(diǎn)芝麻大的小事和班主任吵架,背后對(duì)數(shù)學(xué)老師又是罵又是恨的,也常常與她對(duì)著干,想到這兒,書中人物不羈的一性一格又在我的腦海中呈現(xiàn)。但現(xiàn)實(shí)生活畢竟與書本不同,他們和我們有著不同的背景,因不同的事情而表現(xiàn)出來的叛逆也有所不同,F(xiàn)在想來,那時(shí)的我閱讀書籍沒有學(xué)一習(xí)一書中好的一面,而是誤讀了那情節(jié)。不過如今的我不同了,我知道作為中學(xué)生我們要有豪爽之氣、有正義之感、有責(zé)任心,更重要的是心懷大一愛一。
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