關(guān)于書籍伴我成長作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的書籍伴我成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書籍伴我成長作文 篇1
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書似綠茶，為我們帶來陣陣芬芳；書像翅膀，帶我們迎空飛翔；書如燈塔，為我們指引正確的方向……從小到大，書籍伴我快樂成長。
我是一個(gè)愛書的人，可以毫不夸張地說，我就如同一只貪婪的蜜蜂，在書的花園中盡情地采集知識(shí)的花粉，積蓄能量釀造文學(xué)的蜜糖。
我的讀書生涯來自于《格林童話》，記得那時(shí)剛剛學(xué)會(huì)識(shí)字的我，抱著那本大大的書，盡情地享受著屬于我自己的快樂：善良的白雪公主、聰明的小紅帽、可愛的丑小鴨……一切都是那樣的童稚，也是那樣的美好。隨著年齡的增長，我開始閱讀一些歷史書籍，從《中華上下五千年》到《半小時(shí)漫畫中國史》，從炎黃部落到紅軍長征，一切對(duì)于我來說都是那樣的新奇而有趣，我也像古人一樣“聞雞起舞”“一諾千金”，像居里夫人一樣勇于挑戰(zhàn)自我，書不僅豐富了我的生活，還豐富了我的靈魂。
姍姍來遲，小說進(jìn)入了我的視線，科幻小說成了我的摯愛，帶給我無盡的驚喜。我仿佛成了小說中那些力大無窮，聰明機(jī)智的主人公，一次次步入險(xiǎn)情又一次次的化險(xiǎn)為夷。但天有不測(cè)風(fēng)云，不知怎的，媽媽卻不贊同我看小說了，取而代之的則是那些難懂的古詩文，讀書在我心中開始變得枯燥無味，我一次次把那厚重而生僻的《詩經(jīng)》扔向墻角，一次次地發(fā)出無奈的嘆息……隨著古文閱讀能力的提升，出人意料的是我竟?jié)u漸對(duì)古詩文“由恨生愛”了，古詩文在我眼中逐漸變得活靈活現(xiàn)起來。每當(dāng)我面臨困難時(shí)，我便想起了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，在我百感茫茫時(shí)，“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”給我?guī)砹诵碌南Ｍ�；每�?dāng)我落寞時(shí)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，又帶給我滿腔的熱血，我經(jīng)常陶醉在詩的境界中，自得其樂，如癡如醉……
醉心閱讀使我獲得了豐厚的回報(bào)，當(dāng)同學(xué)們?yōu)樽魑内に伎嘞霑r(shí)，我已開始動(dòng)筆了，平時(shí)積累的好詞佳句源源不斷地從我的筆尖流出，當(dāng)大家還在不知所措，無從下手的時(shí)候，我已完成了自己的寫作，這種美妙的感覺是難以描繪的。
書籍，不但充實(shí)了我的課余生活，給了我寶貴的知識(shí)，更重要的是，它帶給了我無窮的樂趣。如今，雖然學(xué)業(yè)繁重，但我仍然會(huì)擠出時(shí)間抽出一本書來閱讀，書就像一位忠實(shí)的朋友，在我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予我?guī)椭椭С帧Ｋ屛业男撵`得到凈化，更賜予我一雙想象的羽翼，讓我有了飛向夢(mèng)想的力量。
我品讀著書中的人成長，自己也在書籍的陪伴下快樂成長。
書籍伴我成長作文 篇2
自古都有活到老，學(xué)到老的說法，而我愛讀書，可不是一天兩天的事情了。在書海中倘佯，似乎早已成了習(xí)慣。
我第一次接觸書，是在兩歲的時(shí)候。那時(shí)還在牙牙學(xué)語的我，看到了床頭有一個(gè)奇怪的方塊，于是就好奇地爬過去……從此，我就與書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)時(shí)還小，只能閱讀幼兒版的書，我第一次看見的書，就是《紅樓夢(mèng)》，晚上纏著媽媽一頁一頁得翻，雖然對(duì)字的認(rèn)知還只局限于‘方塊黑色的物體’，但是不可否認(rèn)的是它們深深地吸引著我。
等到稍微大一點(diǎn)了，那些書中的人物已經(jīng)深深地印進(jìn)我的腦海里了——多情的寶玉、刀子嘴豆腐心的晴雯、美麗的黛玉、賢淑的寶釵、潑辣的鳳姐……他們做的事我都如數(shù)家珍，特別是‘晴雯夜補(bǔ)孔雀衣’，連爸爸都嘖嘖驚嘆呢！
我五歲的時(shí)候，隨著爸爸媽媽一起去了新加坡，在那里學(xué)會(huì)了英語，從此，除了中國的書籍之外，我還漸漸開始接觸外國的文學(xué)。
記得開始翻閱的是一本《小紅帽》，因?yàn)槭侵杏?duì)照的，所以才有興趣去看。我津津有味地讀完了中文，然后又想——英文的小紅帽是什么樣子的呢？雖然當(dāng)時(shí)才剛剛來新加坡，但是因?yàn)樾r(shí)候一家人出去澳門香港玩過一段時(shí)間，所以對(duì)于英語還不至于一竅不通。帶著一個(gè)小小的問號(hào)和少的可憐的對(duì)英語的一點(diǎn)基本知識(shí)，再加上遇上一個(gè)不懂的詞旁邊還有中文的對(duì)照，所以還是磕磕絆絆勉勉強(qiáng)強(qiáng)地讀完了我人生中第一個(gè)英語故事。
通過媽媽我才知道，我讀過的很多書都是從英語翻譯過來的，這讓我對(duì)原版的書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣——翻譯過來的都這么好看了，那沒翻譯的呢？
于是我從最基本的中英對(duì)照開始讀，在小學(xué)里學(xué)會(huì)了很多新的單詞，所以就慢慢地自己看了。從《白雪公主》到《小王子》，從《哈利波特》到《亂世佳人》，我迷上了字里行間的韻味，迷上了里面形形色色栩栩如生的人物，還迷上了生動(dòng)有趣的情節(jié)……
在喜歡上了英文書的同時(shí)，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了品味古典的詩詞。
這一切，還是從《紅樓夢(mèng)》開始，我在閱讀原著的時(shí)候，喜歡上了寶玉給晴雯寫的《芙蓉女兒誄》，雖然這是祭祀的文章，但是里面的詞句卻透著柔美。我還喜歡描寫王熙鳳的‘機(jī)關(guān)算盡太聰明，卻誤了唧唧性命’，總感覺有著說不清的神韻。雖然老師在學(xué)校要求我們曲背一些詩，那些也算好詩，但是在一遍遍的背誦中把美麗全都消磨殆盡了，還沒有一首詩給我的震撼如此之大。從此，我就愛上了古典的詩詞。雖然有很多詞并不是我所熟知的，而且時(shí)常云里霧里，但是這并不阻礙我對(duì)這些千年經(jīng)典的熱愛。在所有的詩人詞人中，我最喜歡李清照，因?yàn)樗脑~里面有一份傲骨，雖然歷經(jīng)磨難最后古老終生，但是她卻仍然能寫出這么美的詞，這是讓人欽佩的。
從小到大，書籍一直陪伴著我，而陪伴著我的`書籍，也在漸漸成熟。高爾基曾經(jīng)說過，書籍是全人類進(jìn)步的階梯，的確，在一步一步地走在漫長的人生之中的我，因?yàn)闀�，人生的道路寬闊了許多，也有了許多分岔，路途上更有了許多美麗的風(fēng)景。
書籍伴我成長，愿它能一直陪伴著我，愿我能有一個(gè)書香人生。
書籍伴我成長作文 篇3
書給予了我知識(shí)與智慧，書給了我快樂，我愛讀書。
走進(jìn)書店，我就聞到了一股書香，我拿起一本心愛的書，坐了下來，一頁兩頁得翻著這本書，我像一匹餓狼，貪婪得讀著，半個(gè)小時(shí)過去了�！鞍G琳，回家了�！眿寢屧诮形一厝ィ腋f：“我要買這本書！”媽媽搖搖頭，說：“不買！”我開始撒嬌，說：“你不給我買，我就不回家�！眿寢寷]辦法，只好答應(yīng)了。路上，我一直捧著那本書看，雖然有些頭暈，但我很快樂。到了家，我趕緊跑到自己的房間，認(rèn)真的看了起來。
一眨眼的功夫，一小時(shí)過去了。啪，我合上書，伸了個(gè)懶腰，屁股坐得有些麻木，但我很快樂。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我又拿起了一本書，媽媽讓我出去休息一下，我覺得她說得對(duì)，就把書扣在了書桌上。
吃飯之前，我又一次拿起了剛才沒看完的書，剛看到最精彩的地方，媽媽卻說：“阿琳，吃飯了�！蔽艺f：“過一會(huì)兒，我把這部份看完，你們先吃吧！”滴答滴答，半小時(shí)過去了，只聽見飯碗?yún)鐓珥懙穆曇�，原來他們吃完飯了。媽媽她直催我去吃飯，我沒辦法，只好戀戀不舍地放下書，慢慢地吃那碗冷冰冰的飯。吃完飯，媽媽讓我出去玩會(huì)兒，我說：“不，我還要看書�！眿寢尦鋈チ�。滴答滴答，半小時(shí)過去了。啪，我合上書，等待媽媽回來，當(dāng)我出去乘涼時(shí)，天已經(jīng)黑了。我想象著書中的情景，好象把所有的東西都復(fù)習(xí)了一次，又吞了下去，感覺自己得到了許多知識(shí)與智慧。這時(shí)，心中感到很快樂。
我現(xiàn)在知道了書中的知識(shí)多重要，看書有利于寫作文，真是“一日無書，百事荒蕪�！睍槲页砷L！
書籍伴我成長作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯”。這話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)！我就從書中汲取到了許多知識(shí)，伴隨著我成長。
小時(shí)候我喜歡聽童話故事，每天都要纏著媽媽給我講故事。在這些故事中，我懂得了許多道理。例如《狼來了》告訴我做人講信用，不可以耍弄?jiǎng)e人；《三個(gè)和尚》告訴了我要團(tuán)結(jié)一致。
上學(xué)后，我對(duì)書的喜愛更進(jìn)了一步。童話、人物傳記、兒童文學(xué)等，從書中我了解到了什么是真假、善惡、美丑。隨著年齡的增長，我開始接觸一些更為深?yuàn)W的書。
在讀《三國演義》時(shí)，周瑜、劉備、曹操……一個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在我的腦海中浮現(xiàn)著，讓我揮之不去。尤其是關(guān)羽溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將的情景在我的腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)，對(duì)他的有勇有謀忠勇雙全我十分欽佩，也以他為榜樣；當(dāng)讀到他兵敗走麥城，悲壯犧牲時(shí)，我為這位足智多謀的忠義之士感到無比惋惜，甚至眼淚嘩嘩掉下來；讀到諸葛亮三氣周瑜的時(shí)候，我深深地嘆服諸葛亮上知天文下知地理的學(xué)識(shí)，對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算佩服得五體投地。當(dāng)讀到東吳大將呂蒙白衣渡江巧取荊州時(shí)，我由衷地敬佩呂蒙和陸遜的聰明才智，又為一代梟雄劉備感到萬分難過惋惜，他兄弟們的仇未報(bào)，卻因?yàn)樽约旱囊鈿庥檬聜耸駠脑獨(dú)猓罱K在白帝城托孤與諸葛亮。
我讀過許多古典名著，并且從中獲取了許多道理。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書豐富了我的生活，也讓我在成長中不再孤獨(dú)。這就是讀書的樂趣，我們一定要多讀書，讀好書，與書為伴，才能更上一層樓！
書籍伴我成長作文 篇5
在成長的道路上，書籍一向是我最好的伙伴，在我傷心時(shí)給我安慰，失望時(shí)給我鼓勵(lì)，它讓我每一天都感到非常的充實(shí)、快樂。我愛書籍，它讓我進(jìn)步，它伴我成長！
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我并不喜歡讀書，當(dāng)時(shí)我經(jīng)常想：“讀書有什么好的，還不如看電視好呢！”但是慢慢地，在老師的帶領(lǐng)下，我從開始讀繪本到帶拼音的書，漸漸地對(duì)讀書有了興趣，到了三年級(jí)，我從不愛看書的邊界線慢慢漂移到了書的海洋，變成了一個(gè)“讀書者”，每天我總會(huì)聞著淡淡的書香陶醉，書中的世界是豐富多彩的，走進(jìn)《童眸》感受七十年代兒童的美好生活；《火印》中有我對(duì)日本人的憎恨和對(duì)雪兒的敬佩；《吃狼奶的羊》中動(dòng)物之間的感情豐富、意志堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)；高爾基的《童年》中的阿廖沙的悲慘人生引起我深深的同情；科幻小說《地心游記》中不畏一切困難，執(zhí)著追求的精神值得我們學(xué)習(xí)。
到了現(xiàn)在，書更是與我形影不離，我對(duì)書籍的熱愛也“更上一層樓”。我每天堅(jiān)持閱讀打卡已經(jīng)近600天了，《史記》《上下五千年》《三國演義》讓我了解了更多的歷史故事，《唐詩三百首》《宋詞三百首》讓我走進(jìn)詩詞的更高境界，沈石溪的動(dòng)物小說帶給我精彩的動(dòng)物故事和做人的道理，曹文軒作品帶給我們的純美和感動(dòng)┈┈讀書已經(jīng)成了我精神的食糧，伴我走過春秋冬夏，伴我走過陰晴圓缺。讀書的過程也讓我明白了堅(jiān)持的力量、毅力的可貴。也足以讓我從一個(gè)無知的兒童成長為一個(gè)熱愛生活、熱愛讀書的少年，也為我的寫作積累了好詞佳句，夯實(shí)了寫作基礎(chǔ)。
今天的我，馬上就要離開母校，進(jìn)入新的學(xué)校，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，但不管怎樣，我仍然會(huì)堅(jiān)持讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的源泉，書籍是智慧的寶庫，書籍伴我成長。
書籍伴我成長作文 篇6
如果說泉水是青山的心，那書便是智慧的核心。書，處處可見。書，豐富了我的知識(shí)，給我的生活注入了斑斕的色彩；書，就像我的眼睛，讓我看到了光明世界，讓我結(jié)識(shí)了許多朋友；書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我。
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話使我受益匪淺。記得小時(shí)候，我非常喜歡看書，經(jīng)常纏著爸爸給我買小人書，給我講故事。每次，看到爸爸媽媽給我買的書，我就愛不釋手。因此，我與書建立了深厚的感情，每天對(duì)著書本自言自語。當(dāng)我遇到不會(huì)認(rèn)的字，我都會(huì)叫媽媽教我。剛上小學(xué)的時(shí)候，我不再那么幼稚地對(duì)書說話，而是學(xué)著真正看書。有一次，媽媽給我買了一本《小豆豆》，書中記錄了主人公小豆豆讀一年級(jí)發(fā)生的各種趣事，從一個(gè)不懂事的小毛孩變成一個(gè)懂事的大哥哥。正是因?yàn)檫@本書，讓我融入了小學(xué)生活中。
讀四年級(jí)時(shí)，為了豐富自己的語文知識(shí)，我在學(xué)校的圖書室中，找到了幾本書，如《魯濱孫漂流記》、《藍(lán)色的海豚鳥》……在閱讀這幾本書時(shí)，我還和我的幾個(gè)好朋友做了圖文并茂的閱讀小報(bào)，把自己覺得精彩的部分以小報(bào)的形式記錄下來。從那時(shí)起，我對(duì)閱讀的理解更深了，而且我也愛上了冒險(xiǎn)類的小說。
我在書海的世界中遨游，享受閱讀的樂趣，接受知識(shí)的浸潤。對(duì)我來說，書籍將會(huì)伴隨我的成長，而閱讀將會(huì)是是我一生中最快樂的事情。
書籍伴我成長作文 篇7
在我的成長過程之中，陪我最多我最喜歡的就是書。書在我的生活中，你是隨處可見。平時(shí)看的漫畫書，家長買的的工具書，包括我上課經(jīng)常用到的課本，圖書館的書，任何的雜志像是磁鐵一樣吸引著我，書籍一直伴著我成長。我與這些書本之間也發(fā)生過許多故事。
“又看書又看書”。我媽又展開自己的無敵獅吼功對(duì)我扯著嗓子一頓亂吼。我站在旁邊自認(rèn)倒霉，今天又忍不住看書了，我有個(gè)壞習(xí)慣就是沒寫完作業(yè)的時(shí)候，總是喜歡坐在我們家中的大沙發(fā)上，隨便抽一本書，津津有味的讀著忘乎所以。但是對(duì)于狠鐵不成鋼的老媽來說，書簡直就是致命的毒藥。她有幾回在監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)我，看書的時(shí)候恨不得立刻沖破監(jiān)控直接跳出來將書搶走撕個(gè)粉碎。即使在監(jiān)控中仍一聲呵斥，命令我趕緊將書放下。否則回家時(shí)就不客氣了。但是即使在這讀書之路上布滿荊棘。有各種不爽，但我仍沒有放棄，仍在老媽有時(shí)放松懈怠之時(shí)，抓起書本，一陣狂啃，直到老媽重新打起精神再提醒我為止。因此我給老媽打起了游擊戰(zhàn)，老媽吧家里全部的書都蓋上，有的藏起來，但是還是阻止不了我偷偷的看。
書本一直在陪伴我成長�？晌矣袝r(shí)也不辜負(fù)他們。我們家有很多的書架。他們一本一本擺放整齊，上面沒有灰塵，追九經(jīng)歲月的滄桑。但只是書頁有些發(fā)黃。這些發(fā)黃的書頁，給我了以后的輝煌。在二年級(jí)的時(shí)候，一次老師問起科學(xué)原理，我利用自己讀書多的優(yōu)點(diǎn)，將核裂變?cè)碓诎嗌险f了一遍，令老師贊不絕口，同學(xué)們紛紛投來贊賞的目光。這一切都是書本給我?guī)淼妮x煌。
我們?cè)诔砷L的路上，可以利用書本做階梯努力的扶手，一步一步腳踏實(shí)地，朝著自己心中的夢(mèng)想與目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)。不負(fù)自己的時(shí)光，走向閃耀的成功。
書籍伴我成長作文 篇8
唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷，下筆如有神�！币馑际钦f只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識(shí)，寫出好的詩文，誠哉斯言！書籍，特別是課外書，對(duì)我充滿了無限魅力！
書籍，好象小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書籍，猶如階梯，引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰；書籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長；書籍，是美麗的翅膀，使我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔！
小時(shí)候，我并不愛看書。但有一次，我漫不經(jīng)心地打開一本“小人書”，只看了兩頁，就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引領(lǐng)到了一個(gè)又一個(gè)奇妙的神話世界中，不能自拔。慢慢地，隨著年齡的增長，我閱讀的胃口越來越大，故事書、作文書、文學(xué)著名等我無所不讀。在書的大千世界里，我學(xué)會(huì)了一些寫作的技巧；明白了什么是真善美和假丑惡；也了解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。
書籍，滋養(yǎng)著我的精神，撩撥著我的情思。當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》時(shí)，文中小女孩在大年夜被凍死街頭的遭遇，使我的心靈充滿了悲哀，不禁淚落紛紛；當(dāng)我讀到《征途》中英勇的解放軍叔叔機(jī)智地殲滅了敵人時(shí)，不由得開心大笑起來；當(dāng)我讀到敬愛的周總理在少年時(shí)代的“為中華之崛起而奮斗”的豪言壯語時(shí)，頓時(shí)心潮沸騰；當(dāng)我讀到無數(shù)陌生人對(duì)一個(gè)殘疾小女孩進(jìn)行熱情的幫助時(shí)，就感受到了人與人之間無比的溫暖，心里久久不能平靜……隨著讀書數(shù)量的增多，我對(duì)書的喜愛之情也日益濃厚，書已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。
在我的書柜里，上上下下全塞滿了各種各樣的書。凡是對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助、對(duì)陶冶自己情操有好處的書，我都認(rèn)認(rèn)真真地閱讀。書籍，已是我的良師益友，我精神的營養(yǎng)品。
俗語說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。書籍，給了我智慧和信念，也賜予了我積極向上的力量。
書籍呀，我的最愛，我的知心好友，讓我們廝守一生。
書籍伴我成長作文 篇9
從一開始，我就在書的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)入知識(shí)海洋。當(dāng)時(shí)，我媽媽給我買了很多圖畫書，故事書，還有唐詩，童話書。幼兒園時(shí)期我，除了有時(shí)喜歡看動(dòng)畫片，愛畫，最喜歡的是在家看很多書。
母親是做早期教育，注意我早期的教育。聽我母親說，當(dāng)我出生時(shí)，我媽媽買了我的產(chǎn)前護(hù)理和育兒的書，有時(shí)讀給我看，我三個(gè)月時(shí)，媽媽開始告訴我的故事，六個(gè)月陪我閱讀這本書。當(dāng)我學(xué)習(xí)牙齒，你會(huì)回來一些唐詩和故事。伴隨著我長大的書慢慢。
小學(xué)，我開始了很多閱讀，特別是在三年級(jí)到六年級(jí)，我讀了很多中外著名的書。每個(gè)周末我媽媽都會(huì)和我一起去書店，只要我想看到這本書媽媽會(huì)買我回來，家課外書會(huì)累積更多。我記得那段時(shí)間，經(jīng)常被書拉進(jìn)來，無法自拔，有時(shí)讀進(jìn)神經(jīng)常忘記吃。
我記得有一次，吃飯的時(shí)候，我還是坐在那里讀書，我媽媽叫我，我啊 很快，我讀了這本書，我的母親再次打電話給我：鄧子艷，洗他們的手！我哦，一個(gè)哭，但也沉浸在書中的情況下，還是沒有動(dòng)。所以我敦促一會(huì)兒，我仍然喝醉了在書里眼睛繼續(xù)留在書里，我的母親不耐煩，所以我大聲咆哮：吃！我就像一個(gè)華麗的抬頭，很快就跑去洗了生活，這么多東西，我經(jīng)常讀一本書，忘記時(shí)間。我喜歡很多書在家里，最近看到的時(shí)間歷史，幾何原件，相對(duì)性等等。
現(xiàn)在我只是初中，但每天中午仍然需要一些時(shí)間去上圖書館的閱讀。每次你進(jìn)入圖書館，會(huì)覺得他們需要學(xué)習(xí)，閱讀太多的書，總是覺得他們很小。這么多書上一本書放在書架上，書架排成一排在圖書館里，所以玩的圖書館，很多書，我仔細(xì)看了幾個(gè)一些猶太人很快就會(huì)出生在孩子身上，在圣經(jīng)里，放一滴蜂蜜，讓孩子們給蒂姆，讓他知道這本書是甜的。我沒有在書里舔蜂蜜，但我是一樣的 相信：這本書是甜的，吸引我只有小蜜蜂很難采用蜂蜜。我會(huì)永遠(yuǎn)愛上掉下來，因?yàn)槲蚁嘈牛焊嗟幕坶_采，釀蜜會(huì)更甜蜜。而且我越來越相信在我的成長過程中，會(huì)有一本好書跟著我，這些書都是我的導(dǎo)師，也是我前進(jìn)的指示燈。
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