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書籍伴我成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2021-02-11 16:16:14 書籍 我要投稿

關(guān)于書籍伴我成長(zhǎng)作文300字集錦七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的書籍伴我成長(zhǎng)作文300字7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于書籍伴我成長(zhǎng)作文300字集錦七篇

書籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇1

  書,像一顆種子,埋在我心中。春,它萌芽;夏,它開花;秋,它結(jié)果;冬,它更加挺拔。

  書陪伴我走過(guò)每一個(gè)春,夏,秋,冬。

  從2歲開始,我便接觸了書。那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,是媽媽給我讀故事,從此,我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。便讓媽媽每天給我講故事,每個(gè)夜晚,我都是在故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

  上了幼兒園以后,我漸漸學(xué)會(huì)了拼音,這時(shí),我便可以自己讀帶拼音的書了。由于我太小,理解能力差,所以便從童話入手,什么《格林童話》,《安徒生童話》等,都被我收入腦海。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。慢慢的,我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的漢字,我已經(jīng)可以讀沒(méi)有拼音的書了,而且,我的閱讀量也增大了,讀書的范圍也廣了,動(dòng)物小說(shuō),科普故事,散文等……統(tǒng)統(tǒng)被我收入書柜。

  書是知識(shí)的海洋,是甘甜的乳汁,是我成長(zhǎng)的鋪路石;是書讓我學(xué)會(huì)了寬容,讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng);是書讓我變得勇敢,變得善良。

  書是照亮人類靈魂的一盞明燈,讓我們多讀書,讓書香滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

書籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇2

  “讀一本好書,就是在和高尚的人談話!蔽覐男【烷_始讀書,書籍伴我走在人生的路上。

  在我三歲的時(shí)候,那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,媽媽便坐在陽(yáng)光下讀書給我聽,像《小紅帽》、《后羿射日》等等。聽了這些故事,我懵懂的心中好像撥開了一層云霧,故事里的壞人與好人也分不清楚。媽媽給我說(shuō)了許多道理,我都不明白,但我相信,以后,我會(huì)明白的。

  八歲的我已經(jīng)上二年級(jí)了,我便看一些有注音的書,比如《伊索寓言》、《昆蟲記》。從這些書中,我懂得了許多人間真情,也了解了許多知識(shí)。此時(shí),我的心靈只有一層薄紗了。記得有一次發(fā)現(xiàn)狼是群居動(dòng)物,我便興奮地跑去告訴媽媽。媽媽說(shuō):“對(duì)呀,這就是我們合作的力量!”

  現(xiàn)在的我,即將跨進(jìn)初中的門檻,我已經(jīng)明白了人世間的許多做人的道理。古今中外的名著我都有看,《三國(guó)演義》、《假如給我三天光明》……我心頭的云霧已全部被驅(qū)散。我印象最深的便是《假如給我三天光明》,海倫的堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛學(xué)習(xí)的精神使我無(wú)數(shù)次淚流滿面。我想,一個(gè)殘疾的人都能學(xué)習(xí)得如此努力,我為何不能呢?

  書籍伴我走過(guò)了我的青春年華,它使我明白了許多,是我終生的良師益友。

書籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇3

  高爾基曾說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞把書比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光;海倫則把書看為是船只……

  而作為“書迷”的我,要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐,讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊無(wú)垠。

  常常躺在床上,入迷地看著書上的圖畫,心里無(wú)限崇拜作者,可以寫出這么棒的書來(lái)。那時(shí),我就盼望著有一天自己也會(huì)是一個(gè)寫書的人。

  小學(xué)后,媽媽告訴我,要想當(dāng)一名作家,必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)心田的作文書報(bào)。在眾多的作文報(bào)刊中,媽媽為我選擇了《小天使報(bào)作文王》。她新穎奇趣,看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心:要多讀《小天使報(bào)》,用報(bào)上的知識(shí)作為實(shí)現(xiàn)寫作理想的階梯。從那以后,我只要一有空,就會(huì)捧起書來(lái)讀!

書籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇4

  書是人類智慧的結(jié)晶,書帶給我們的知識(shí)將陪伴我們一生。說(shuō)到書,我還和書之間發(fā)生了幾件趣事呢!下面我就為大家講件吧。

  有一次,我從運(yùn)河圖書館借了幾本書回來(lái),一邊看書一邊走,突然我撞到了一個(gè)人,我頭也不抬地說(shuō)了聲:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙!庇峙鯐戳似饋?lái),沒(méi)想到又撞到人了,這回我可生氣了,不是已經(jīng)說(shuō)了對(duì)不起了嘛,怎么又撞我呀!抬頭一看,什么嘛,我撞到的不是一個(gè)人,而是一棵樹。這會(huì)我可糗大了,便顧不上讀書,一路跑回家了。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,可每當(dāng)回想起這件事時(shí),我還是忍俊不止。當(dāng)然我和書之間的趣事絕不止這一件。有一次,在回杭州的路上,我突然摸到了一本硬邦邦的書,原來(lái)是舅舅送我的《男生日記》,我很想看,可爸爸不讓我在車?yán)锟磿趺崔k呢,有了,我心生一計(jì)。我躺在后座上假裝睡覺,卻從口袋拿出小電筒,津津有味的看了起來(lái),突然來(lái)了一個(gè)緊急剎車,要不是我把手電筒關(guān)了,爸爸早就知道我在看書了。這次雖然有驚無(wú)險(xiǎn),但我還是多了一個(gè)心眼,處處小心,到杭州了,我的書也看完了,真過(guò)癮啊!書,你讓我的作文水平突飛猛進(jìn),書,你我獲得了許多新知識(shí)……書,謝謝你!

  

書籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇5

  高爾基說(shuō)過(guò)一句話“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”,我對(duì)這句話深有體會(huì),所以小時(shí)候媽媽總是買書回來(lái)給我看。

  記得有一次,媽媽故意在書上擦了一點(diǎn)蜂蜜,讓我看完書再吃,所以,那一次讓我真正的愛上了書,也因此對(duì)看書有了興趣。

  每次,只要一買來(lái)了新書,我都會(huì)迫不及待地跑過(guò)去,仔細(xì)端詳著,就像在看好吃的蜂蜜一樣。

  二年級(jí)時(shí),我被老師選去參加書籍知識(shí)大會(huì)。到了現(xiàn)場(chǎng)不久,老師立馬問(wèn)出關(guān)于《草房子》這本書的問(wèn)題。我一想,這不是二年級(jí)的時(shí)候看過(guò)的嗎?天助我也。我再看看周圍那些一臉懵懂的樣子,于是,我勇敢地舉起了手,大聲說(shuō)出了正確答案,那些同學(xué)這才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),但是來(lái)不及了。第二題問(wèn)得是關(guān)于《楊家將》這本書的問(wèn)題,正當(dāng)他們?cè)谮に伎嘞氲臅r(shí)候,我又說(shuō)出了答案。下面的幾題,我又連續(xù)搶答,老師們紛紛鼓掌。

  這些知識(shí)都是書籍給我的,所以我萬(wàn)分感謝它。

書籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇6

  在每一個(gè)人的智慧的源泉里,有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了,那就是智慧是怎么來(lái)的。

  有人認(rèn)說(shuō)是天生的有的人認(rèn)說(shuō)是自己聽來(lái)得。聽來(lái)的你們一定會(huì)有這樣想:聽誰(shuí)的,你聽的有的人又是在那里聽來(lái)的。

  我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書里看來(lái)的,不過(guò)你在選書的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《書籍伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有書籍才會(huì)把你的智慧變大,只有書籍才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在書籍的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)書籍才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在書籍的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。

書籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇7

  雨果說(shuō)過(guò):書籍是人類的朋友,它沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。而我的童年,就是在書籍的陪伴中度過(guò)的。

  媽媽告訴我:我一歲時(shí),當(dāng)很多小朋友還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了。于是媽媽就買來(lái)很多書,從此,書就陪伴我度過(guò)每一天。

  那時(shí)候我不識(shí)字,媽媽拿出書教我讀兒歌,我只要看到圖片就能把兒歌讀出來(lái)。每次媽媽給哥哥買書時(shí),我都會(huì)挑幾本讓媽媽買回來(lái)。在院子里玩耍時(shí)我都會(huì)拿著書給小朋友講故事,小朋友都很愛聽,所以,院子里的爺爺奶奶都夸我聰明。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí),已經(jīng)讀了四十多本課外書了。從《感悟母愛》中我懂得了母愛的偉大,讓我學(xué)會(huì)了感恩我的母親。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。從《唐詩(shī)三百首》中我知道了唐代著名的詩(shī)人有李白.杜甫.白居易.賀知章......從

  《安徒生童話》中感受到了丑小鴨通過(guò)堅(jiān)持而獲得的成功。

  書籍伴我成長(zhǎng),給我無(wú)窮的益處,他們是我的朋友,是我的導(dǎo)師,是我人生的伴侶,是我一生都享用不盡的財(cái)富。

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