數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家一定都接觸過(guò)手抄報(bào)吧,手抄報(bào)是傳遞信息,宣傳知識(shí)的有效工具。那什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢?下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料
數(shù)學(xué)作文
無(wú)論在生活中還是在工作中,數(shù)學(xué)就像空氣體一樣無(wú)處不在。利用我們目前所學(xué)的知識(shí),有些問(wèn)題很容易解決。這里我舉一個(gè)例子。
星期天早上,我和媽媽去市場(chǎng)買蔬菜。水產(chǎn)品區(qū)的黑魚活蹦亂跳。它看起來(lái)很新鮮。我讓媽媽買了兩個(gè),正好3公斤重。我母親說(shuō):政治,我考你,八元一斤,三斤應(yīng)該多少錢?”我會(huì)用我在腦子里學(xué)過(guò)的東西來(lái)計(jì)算,8+8+8=?“24元!”我第一次回答媽媽時(shí),她開心地笑了。然后我媽媽給了老板30元錢。老板,請(qǐng)找六塊錢!”老板還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我就脫口而出了,媽媽和老板收到六塊錢后都笑了。
我媽媽告訴我,當(dāng)我學(xué)習(xí)乘法時(shí),會(huì)更容易遇到這樣的問(wèn)題。我迫不及待地想知道什么是乘法。在我的時(shí)間過(guò)后研究,想什么都明白,卻不知道鬧個(gè)大笑話!皨寢,我可以繁殖!蔽蚁M业哪赣H快樂(lè)地贊美我。會(huì)嗎?我不信,考考你,一只雞有兩只腳,五年后幾只?”我用了“研究。毫不猶豫地說(shuō):“十!甭(tīng)了我的回答后,家里的每個(gè)人都笑了。你見(jiàn)過(guò)十條腿的雞嗎?”直到那時(shí),我才突然意識(shí)到我羞愧地低下了頭。事實(shí)證明,我還有很多要學(xué),所以不要認(rèn)為一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)就能讓我理解一切。有些問(wèn)題需要從多方面考慮。我相信,只要我們善于觀察,勤于思考,我們一定能夠體驗(yàn)到數(shù)學(xué)帶給我們的樂(lè)趣!
數(shù)學(xué)分類
從縱向劃分:
1、初等數(shù)學(xué)和古代數(shù)學(xué):這是指17世紀(jì)以前的數(shù)學(xué)。主要是古希臘時(shí)期建立的歐幾里得幾何學(xué),古代中國(guó)、古印度和古巴比倫時(shí)期建立的算術(shù),歐洲文藝復(fù)興時(shí)期發(fā)展起來(lái)的代數(shù)方程等。
2、變量數(shù)學(xué):是指17——19世紀(jì)初建立與發(fā)展起來(lái)的數(shù)學(xué)。從17世紀(jì)上半葉開始的變量數(shù)學(xué)時(shí)期,可以分為兩個(gè)階段:17世紀(jì)的創(chuàng)建階段(英雄時(shí)代)與18世紀(jì)的發(fā)展階段(創(chuàng)造時(shí)代)。
3、近代數(shù)學(xué):是指19世紀(jì)的數(shù)學(xué)。近代數(shù)學(xué)時(shí)期的19世紀(jì)是數(shù)學(xué)的全面發(fā)展與成熟階段,數(shù)學(xué)的面貌發(fā)生了深刻的變化,數(shù)學(xué)的絕大部分分支在這一時(shí)期都已經(jīng)形成,整個(gè)數(shù)學(xué)呈現(xiàn)現(xiàn)出全面繁榮的景象。
4、現(xiàn)代數(shù)學(xué):是指20世紀(jì)的數(shù)學(xué)。1900年德國(guó)著名數(shù)學(xué)家希爾伯特(D.Hilbert)在世界數(shù)學(xué)家大會(huì)上發(fā)表了一個(gè)著名演講,提出了23個(gè)預(yù)測(cè)和知道今后數(shù)學(xué)發(fā)展的數(shù)學(xué)問(wèn)題,拉開了20世紀(jì)現(xiàn)代數(shù)學(xué)的序幕。
從橫向劃分:
1、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(英文:Pure Mathematics)。又稱為理論數(shù)學(xué)或純粹數(shù)學(xué),是數(shù)學(xué)的.核心部分,包含代數(shù)、幾何、分析三大分支,分別研究數(shù)、形和數(shù)形關(guān)系。
2、應(yīng)用數(shù)學(xué)。簡(jiǎn)單地說(shuō),也即數(shù)學(xué)的應(yīng)用。
3 、計(jì)算數(shù)學(xué)。研究諸如計(jì)算方法(數(shù)值分析)、數(shù)理邏輯、符號(hào)數(shù)學(xué)、計(jì)算復(fù)雜性、程序設(shè)計(jì)等方面的問(wèn)題。該學(xué)科與計(jì)算機(jī)密切相關(guān)。
4、概率統(tǒng)計(jì)。分概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)兩大塊。
5、運(yùn)籌學(xué)與控制論。運(yùn)籌學(xué)是利用數(shù)學(xué)方法,在建立模型的基礎(chǔ)上,解決有關(guān)人力、物資、金錢等的復(fù)雜系統(tǒng)的運(yùn)行、組織、管理等方面所出現(xiàn)的問(wèn)題的一門學(xué)科
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