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我們開學(xué)了手抄報(bào)內(nèi)容資料內(nèi)容
手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報(bào)。下面是我們開學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容資料，請(qǐng)參考！
我們開學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容資料
早上，頑皮的太陽把懶洋洋的我從被窩里“揪”出來。推開窗清新的空氣迎面撲來。我知道，新的學(xué)期已邁著矯健的步伐來......
早上，我早早吃過飯，迫不及待地想早點(diǎn)到學(xué)校。坐上校車很快就到學(xué)校。進(jìn)入教室，是牟老師在看著同學(xué)們?cè)缱x，臉上露出滿意的笑容，這朗朗的讀書聲，聲聲入耳，顯得那樣親切，隨著這熟悉的讀書聲，我又回到這熟悉的大家庭。
過一會(huì)，下課鈴響，我和幾個(gè)小伙伴跑出教室，一起玩耍，一個(gè)月沒有見面，我們都互相問假期期間都干什么有趣的事，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞，聊得可起勁。當(dāng)然在假期里我們并沒有忘記學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期，新的開始，新的書本......一切都是新的，當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里展現(xiàn)自我，學(xué)習(xí)上會(huì)“更上一層樓”！開學(xué)的第一天也象征著新的開始。我會(huì)加油的！
家長需要陪孩子做哪些開學(xué)準(zhǔn)備
第一，準(zhǔn)備開學(xué)專用的干凈、偏正式的衣服，那些假期在家穿的大背心、七分褲、五分褲、三分褲、人字拖、從字拖都收起來，給孩子一種新鮮感。
第二，帶孩子去理一個(gè)發(fā)，清爽、干凈的發(fā)型，會(huì)讓大家眼前一亮，同時(shí)這也暗示著孩子，新學(xué)期，一切從頭開始。
第三，帶孩子去買一套好的文具，還有文具盒，如果有必要就買一個(gè)新的書包，可不能開學(xué)之后啥都沒有，想用一下尺子還需要借半個(gè)教室。
第四，讓孩子做一個(gè)全新的每日作息表，從開學(xué)第一天開始，并且以身作則，不能一邊監(jiān)督孩子看書一邊自己看熊出沒。
第五，和孩子一起檢查他的作業(yè)完成情況，沒有完成的要及時(shí)補(bǔ)完，全部做完以后家長可以在后面簽字，表示孩子的作業(yè)在家長監(jiān)督下全部完成，而不是非法的手段完成的。
第六，和孩子一起整理他的房間，上學(xué)期的東西該封存就封存，該焚燒就焚燒，騰出足夠的地方給新學(xué)期的各種書本。舊的不去，新的不來。
第七，帶孩子買筆記本，每個(gè)科目至少一個(gè)，同時(shí)和孩子一起挑參考書，注意先問清楚孩子的版本，以及孩子學(xué)校平時(shí)用什么參考書，以免買重復(fù)了。孩子學(xué)校是人教版，咱們要是買成柬教版，就是柬埔寨教育出版社的，那就麻煩了。
第八，跟孩子的學(xué)校班主任取得聯(lián)系，最好知道開學(xué)初期的安排，比如開學(xué)之后有沒有考試?好的不好會(huì)不會(huì)被發(fā)配到教室最后一排?
第九，了解一下孩子在班里的位置，或者有沒有位置，再找機(jī)會(huì)和班主任老師交流一下孩子的情況以及南海局勢問題，最好能互加微信。
第十，在孩子領(lǐng)回新書之后，家長最好帶孩子買一些封皮，然后讓孩子把書包好，同時(shí)在封面顯著地寫上班級(jí)、姓名，萬一要是書丟了或者孩子丟了，這些就很有用了。
第十一，不斷和孩子交流，鼓勵(lì)說說學(xué)校的新鮮事兒，以及同學(xué)們假期的活動(dòng)，幫助孩子更快更好地融入新的團(tuán)體。
第十二，和孩子一起定一個(gè)計(jì)劃，比如三月份的安排，重點(diǎn)提一下娛樂活動(dòng)，比如周末去爬山、釣魚、盜墓等等。這樣孩子會(huì)有所期待，也就不會(huì)覺得每天很無聊了。
第十三，鼓勵(lì)孩子參加班級(jí)活動(dòng)，競選班委，一般而言當(dāng)班委的孩子都比較外向。
第十四，如果是寄宿學(xué)校，那么家長需要帶孩子一起去宿舍看看，了解孩子睡在上鋪，還是下鋪，還是地鋪，第一天晚上可以給孩子打電話，以免孩子鄉(xiāng)愁泛濫而失眠多夢(mèng)。
第十五，第一周多問問孩子每天的學(xué)習(xí)情況，比如學(xué)到了什么，覺得難不難，適應(yīng)不適應(yīng)，等等。有的孩子非常逆反，或者情緒非常低落，咱們可以讓他適當(dāng)放松休息一下，比如以前可以每天看五個(gè)小時(shí)新白發(fā)魔女，現(xiàn)在咱們?cè)试S孩子每天看五分鐘新聞聯(lián)播。
開學(xué)了 初中開學(xué)作文
六年的時(shí)光終于還是過去了，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌，不再以小學(xué)的身份來要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場景使這所中學(xué)煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說：“這所中學(xué)需要你們！"
開學(xué)了，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！
開學(xué)了，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為了祖國的希望！
開學(xué)后的我們，每天醒來都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長大了，會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規(guī)定雖然很嚴(yán)格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守，不能開玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應(yīng)這樣的生活。
對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學(xué)了”，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習(xí)慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得�！�
新學(xué)期開學(xué)口號(hào)
1、祝老師們工作順利，愿學(xué)生們健康成長。
2、身體好，學(xué)習(xí)好，品質(zhì)更須好;做題難，練字難，用功都不難。
3、祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多。
4、領(lǐng)跑時(shí)代，用激情點(diǎn)燃?jí)粝?放飛希望，用理想照亮人生。
5、“好的開始是成功的一半”――歡迎全校師生的歸來。
6、用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。
7、沉著鎮(zhèn)定，臨危不具，堅(jiān)強(qiáng)樂觀。
8、用激情點(diǎn)燃?jí)粝�，用理想照亮人生�?/p>
9、積極創(chuàng)新，激情課堂，師生同臺(tái)展風(fēng)采;銳意進(jìn)取，書香校園，上下齊心躍龍門。
10、丹心潤物培育眾才創(chuàng)造佳績盡在天職中，矢志成才改變?nèi)松删洼x煌便從今日始。
11、均衡發(fā)展，新鄭模式，看我獨(dú)秀壓群芳;激情教育，一分特色，待爾明朝傲中州。
12、關(guān)注自己的一言一行，讓我們一起追求成功。
13、攜手夢(mèng)想，邁向未來。
14、潛心求知，踏實(shí)工作，促管理，牢記自身職責(zé)。
15、潛心求知，踏實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。
16、萬眾一心，眾志成城，勤學(xué)苦練，奮力揚(yáng)鞭。
17、金風(fēng)送爽各方才子風(fēng)云際會(huì)，丹桂飄香明日棟梁枝葉扶蘇。
18、做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的集體。
19、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。
20、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才。
21、激情校園，草木蔥蘢，花香四溢;一中分校，日出東方，其道大光。
22、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
23、入校立大志，出門步青云。
24、辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師。
25、新學(xué)年、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
26、新的學(xué)期里我們?cè)杏碌奶魬?zhàn)，同時(shí)也孕育著新的希望與夢(mèng)想。
27、用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
28、新生活、新起點(diǎn)、新夢(mèng)想，共努力、共奮斗、共成功。
29、堅(jiān)持從優(yōu)待師從嚴(yán)管師，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
30、步入新生活，迎接新挑戰(zhàn);站在新起點(diǎn)，創(chuàng)造新輝煌。
31、我們自信，我們出色，我們拼搏，我們成功。
32、穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)泰中佳績。
33、迎各路莘莘學(xué)子，接國家未來?xiàng)澚骸?/p>
34、手拉手，心連心，情系學(xué)生，服務(wù)人民。
35、突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，全面建設(shè)和諧社會(huì)。
36、教育能夠改變一個(gè)人未來的命運(yùn)，教育也能夠改變一個(gè)地區(qū)未來的發(fā)展。
37、用心點(diǎn)燃希望，用愛收獲成功。
38、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，發(fā)展蒼南教育事業(yè)。
39、建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校，為百姓提供優(yōu)質(zhì)教育。
40、用我們內(nèi)在的潛力，激情成就新學(xué)年的輝煌。
41、刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)重托奮斗成才任重道遠(yuǎn)，科技興國責(zé)無旁貸積極探索再創(chuàng)輝煌。
42、優(yōu)化結(jié)構(gòu)推進(jìn)教育公平，擴(kuò)展優(yōu)質(zhì)資源打造教育品牌。
43、今日一分學(xué)子，明朝國家棟梁。
44、依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。
45、新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的奮斗。
46、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
47、相聚厚重一中開啟精彩航程，選擇優(yōu)質(zhì)教育成就卓越人生。
48、以理想導(dǎo)航，用勤奮作漿，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
49、成功靠努力，愛拼才會(huì)贏。
50、祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步大，收獲多。
51、不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。
52、弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚，推進(jìn)教育改革發(fā)展。
53、華燦神州，看今日文科省狀元;光彪鄭韓，待明朝文理雙奪魁。
54、播種一種信念，收獲一種成功。
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