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小學四年級關于法制手抄報內容參考
在學習、工作生活中，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，手抄報的編排設計要求主題明確，版面新穎美觀。什么樣的手抄報才經典呢？以下是小編收集整理的小學四年級法制手抄報內容參考，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法制宣傳資料
1、法制宣傳教育“一學三講”的內容是什么?
答：學法律，講權利，講義務，講責任。
2、“法治六進”指的是哪六進?
答：“法治六進”指的是法治進機關、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位、進鄉(xiāng)村。開展“法治進機關”活動，把法律知識作為機關學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查;圍繞和諧社區(qū)建設，開展“法治進社區(qū)”活動;圍繞法治校園建設，開展“法治進學�！被顒�;開展“法治進企業(yè)”、“法治進單位”活動，通過形式多樣的法制教育和法治實踐，促進企業(yè)依法經營、誠信經營，推進基層單位法治化管理水平。
3、“12?4”全國法制宣傳日的由來是什么?
答：12月4日，是現(xiàn)行憲法實施日，為紀念這一特殊的日子，2001年，經黨中央、國務院批轉的“四五”普法規(guī)劃明確規(guī)定，“將我國現(xiàn)行憲法實施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日”。
4、法制宣傳教育主管部門是誰?
答：政府司法行政部門(司法局)是法制宣傳教育的主管部門，負責普法規(guī)劃的組織實施和各單位法制宣傳教育的監(jiān)督檢查。
5、“五五”普法以來國家新修訂頒布實施的與廣大民眾密切相關的法律有哪些?
答：《物權法》、《勞動合同法》《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》等。
6、每年幾月是自治區(qū)憲法法律宣傳月?
答：每年4月是自治區(qū)依法治區(qū)領導小組和自治區(qū)黨委宣傳部確定的“憲法法律宣傳月”。從2004年4月自治區(qū)開展第一次“憲法法律宣傳月”以來，全疆各地已連續(xù)開展了不同主題的“憲法法律宣傳月”活動8次，2011年4月是自治區(qū)“第八個憲法法律宣傳月”。
7、哪些公民可以申請法律援助?其申請的事項有哪些?
答：經濟困難的公民和殘疾人、老年人、外務工、未成年人、婦女兒童等“五類人”可以申請法律援助，其申請援助的事項是：(一)依法請求國家賠償?shù)?(二)請求給予社會保險待遇或者最低生活保障待遇的;(三)請求發(fā)給撫恤金、救濟金的;(四)請求給付贍養(yǎng)費、撫養(yǎng)
費的;(五)請求支付勞動報酬的;(六)請求醫(yī)療事故、交通事故、工傷事故賠償?shù)?(七)主張因見義勇為行為產生的民事權益的;(八)其他需要提供法律援助的事項。
8、什么是人民調解?人民調解協(xié)議書是否具有法律效力?
答：人民調解，是指在人民調解委員會的主持下，以國家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德為依據(jù)，對民間糾紛當事人進行說服教育、規(guī)勸疏導，促使糾紛各方當事人互諒互讓、平等協(xié)商、自愿達成協(xié)議，消除紛爭的一種活動。經人民調解委員會調解達成的、有民事權利義務內容，并由雙方當事人簽字或者蓋章的調解協(xié)議，具有民事合同性質，具有法律效力，受法律保護。
9、人民調解委員會受理糾紛有哪些途徑?是否收費?
答：受理糾紛一般有兩種途徑，一是糾紛當事人找到人民調解委員會請求調解糾紛，即當事人主動申請調解。申請調解時，當事人既可口頭申請，也可書面申請。二是人民調解員發(fā)現(xiàn)糾紛后，及時主動前去調解。人民調解委員會調解糾紛不收費。
10、如果你需要法律幫助，免費法律咨詢電話是多少?
答：免費法律咨詢電話是148。
法制的征文
“法律”一個人人都熟悉的字眼。
我們從小就通過老師和父母的教育，比如說，上幼兒園時老師教我們的“紅燈停，綠燈行”歌謠，還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育；長大后又通過了一些電視、報紙宣傳受到了的法制教育。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”
“小時偷油，大時偷牛�！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，說臟話，甚至偷竊等壞習慣，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。
漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。
到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽。
近年來青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果。如：建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當時17歲），因經常逃學與社會上一些游手好閑的人混在一起，迷上賭博和玩游戲，為弄錢綁票索要錢物二萬余元，并將9歲的男孩殺死。
這個事例告訴我們，作為學生要想讓犯罪遠離我們，首先應該把主要精力放到學習上，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質。不要到網吧玩游戲，不要跟社會不良青少年混在一起，要“慎言行，謹交友”，要聽進家長、老師教誨，從小養(yǎng)成好的行習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，要和品質好的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。
要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力�？傊�，作為一個小學生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還將很多，很多。
要與法律做朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步。
校園法律安全口號
1.依法興國，依法興國，讓世界和諧。
2.遵紀守法，成長有保障。
3.公民守法，社會和諧。
4.發(fā)展社會主義民主，完善社會主義法制。
5.誠信是生命的通行證，法治是社會的安全網。
6.加強法制宣傳教育，提高全民法律素質。
7.法律是保護健康的法寶，信仰是人生的基礎。
8.學習宣傳憲法，推進民主法制建設。
9.青年學生的法制教育要制度化、規(guī)范化。
10 .深入宣傳憲法，進一步樹立憲法權威。
11 .加強對未成年人的法制教育，預防和減少未成年人犯罪。
12.弘揚法治精神服務科學發(fā)展。
13.法律是照亮旅程的燈；法治是一把槳，向著希望前進。
14.知法守法，平安和諧。
15 .學習宣傳憲法，推進全市法治進程。
16.法律是生命的航行之光，讓你安全到達彼岸。
17.法律不是你的敵人，除非你無視它。
18.依法治國，執(zhí)政為民。
19 .加強法制宣傳教育，樹立社會主義法治理念。
20.守法從我做起。
21.依法治校，依法育人。
22.打開法律的燈塔，照亮人生的未來。
23.學習法律的用法，努力做一個守法的少年。
24.德為先，萬物為先。
25.學法，知法，言無不盡；守法用法和守法。
26.宣傳安全法律法規(guī)，普及安全知識。
27.發(fā)展社會主義民主，完善社會主義法制。
28 .加強法制宣傳教育，提高青少年依法維護自身合法權益的能力。
29.依法治國，執(zhí)政為民。
30.我們要用普法教育你我，法治靠大家。
31.弘揚法治精神，推進法治。
32.法律是我的守護神，我是法律的宣傳者。
33.明道是學習法律的途徑，而使用法律的方法是堅持的方法。
34.法律使頭腦清晰，法律言行正確，法律創(chuàng)造和諧。
35.加強法治宣傳教育，樹立社會主義法治理念。
36.犯法，法律如劍；遵守法律，法律就像一座燈塔。
37.遵紀守法，依法辦事，為大眾保法，為國家傳法。
38.法大于天，和諧無限，發(fā)展無限。
39.宣傳行政強制法，提高行政執(zhí)法水平。
40.法律是人民的守護神，是新城的首席舵手。
41.法律就像劍和傘，懲罰邪惡，維護和平。
42.國家是柵欄還是一堆。如果把那堆移走，柵欄就會散射光。
43.學會保護法律的人是明智的，而違反法律的人是愚蠢的。
44.增強青少年法律意識，提高青少年法律素質。
45.遵法，法有情有義；違法，不偏不倚。
46.加強青少年法制教育，維護青少年合法權益。
47.智者用法律保護自己，愚者用法律考驗自己。
48.法律如警鐘，法律如鏡子。
49.遵紀守法，從我做起。
50.加強治安綜合治理，預防未成年人犯罪。
51.凈化青少年成長環(huán)境，保護青少年健康成長。
52.法律是一把雙刃劍，懲惡揚善。
53.以人為本創(chuàng)造和諧，正義通過法律體現(xiàn)。
54.知法守法，你我他，讓千千萬萬個家庭幸福平安。
55.貫徹憲法精神建設法治重慶。
56.和諧與文明并存，法治與發(fā)展并存。
57.退一步，打開天空，讓第三個人可以平靜。
58.凈化青少年成長環(huán)境，保護青少年健康成長。
59.多一點法律知識，少一點人生迷茫。
60.方圓離不開規(guī)則，也很難違法。
61.法律是把雙刃劍，可以用一會兒。
62.學習法律的用法，做一個遵守法律的好孩子。
63.全面推進依法行政，加快建設法治政府。
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