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校園友愛互助手抄報(bào)內(nèi)容參考
導(dǎo)讀: 手抄報(bào)內(nèi)容 和諧,多么美好的詞語,多么美好的意境。春風(fēng)是和諧的,她使堅(jiān)冰融化,萬物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,...
手抄報(bào)內(nèi)容
和諧,多么美好的詞語,多么美好的意境。春風(fēng)是和諧的,她使堅(jiān)冰融化,萬物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的校園。在這里,我們教師不僅要傳播科學(xué)文化知識(shí),還要做到與同事和睦相處,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生希望!一棵參天大樹總是傾注了你、我、他的共同血汗。就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在教學(xué)上,教師之間相互交流,團(tuán)結(jié)互助、共求發(fā)展;在生活中,你幫我,我?guī)退,互幫互助、情暖一家?/p>
團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助要從小事做起,要從現(xiàn)在做起,我們的學(xué)生更是充滿生機(jī)。集體的力量啟迪了他們的智慧,開發(fā)了他們的潛力,給了他們一片廣闊的天空!在學(xué)校,許多場(chǎng)景你會(huì)隨處看到:學(xué)生遇見老師時(shí)主動(dòng)問好,與老師、同學(xué)交往時(shí)禮貌用語親切入耳,當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí),真誠的問候暖流四溢;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí),把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí),又會(huì)有許多溫暖的手將他扶起,當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課時(shí),更會(huì)有善意的眼神將他提醒。一聲問候,一個(gè)微笑,一瞥眼神,給予別人的不只是快樂,更有說不盡的情意。
同學(xué)之間相互尊重、相互信任、坦誠待人、寬容讓人、和諧校園,其樂融融。
俗話說:“人心齊,泰山移”,“二人同心,其力斷金”。生活在集體中,我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱,當(dāng)你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心地幫他人解決問題時(shí),其實(shí)你也在享受快樂。一個(gè)學(xué)校,當(dāng)他的師生都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,才是這個(gè)學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會(huì),當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,才是這個(gè)民族真正覺醒的時(shí)候。
團(tuán)結(jié)就是力量,互助凝聚希望,當(dāng)我們的個(gè)人力量微不足道的時(shí)候,團(tuán)結(jié)互助讓我們相濡以沫。一位偉人曾說過:“團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降”。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照射下,共同創(chuàng)造屬于我們的明天!讓我們牢牢記。
團(tuán)結(jié)就是力量,互助好比翅膀。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。
提到“團(tuán)結(jié)友愛”,同學(xué)們都不陌生;那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?團(tuán)結(jié)友愛就是互幫互助,齊心協(xié)力,和睦相處,克服困難,朝共同的目標(biāo)努力。我們離開家庭,來到學(xué)校,在校園里,沒有爸爸哈哈哈幫助,同學(xué)就成了我們最好的伙伴。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),當(dāng)你和同學(xué)們一起游戲、一起活動(dòng)、一起勞動(dòng)時(shí),當(dāng)你和伙伴們共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼和團(tuán)結(jié)帶來的快樂?團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是每個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì),也是健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí),這種合作意識(shí)產(chǎn)生于從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
人,大家都知道只有外表美加上心靈美那才叫完美。我們的校園就像人一樣,現(xiàn)在大家可以看到咱們的校園是一天比一天漂亮,但它代表的僅僅是人的外表,我們每一個(gè)人的行為代表著人的心靈,只有我們的行為美了,那我們的校園就會(huì)完美。而學(xué)會(huì)在這個(gè)校園中與人和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛是行為美中至關(guān)重要的。俗話說“同心成玉,協(xié)力成金”,“一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧”。這些都警示我們一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛和睦共處才能迸發(fā)出無窮的力量。
然而,在我們的校園中也有一些同學(xué),平時(shí)總愛和別的同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見,明天又和那個(gè)同學(xué)不說話,總希望一切都服從自己的意愿,這樣就容易導(dǎo)致矛盾,因此,他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友。其實(shí)人與人友好相處是件很愉快的事情,遺憾的是即使這么簡(jiǎn)單的道理卻并不被他們接受?纯疵刻炀筒蜁r(shí)那些插隊(duì)的人,心安理得,面無愧色,這些人不懂友愛;看看別人休息、學(xué)習(xí)時(shí)大聲喧嘩的人,不設(shè)身處地考慮自己的行為給別人帶來的干擾,這樣的人不懂友愛;看看那些稍有不慎,張口就罵的人,不考慮這些污穢語言帶給周圍人的難堪,這樣的人不懂友愛。有同學(xué)不分對(duì)象,不分場(chǎng)合,以取人短處、取笑他人為樂,這樣的人,不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
親愛的同學(xué)們,你們希望自己得到別人的關(guān)心嗎?(生答)是!我們每一個(gè)人都渴望得到別人的關(guān)心,那么就從現(xiàn)在開始吧,多關(guān)注一下身邊的同學(xué),讓他們感受到校園的溫暖,當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候主動(dòng)幫他一把,同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)提醒他一下,當(dāng)同學(xué)生病時(shí)遞給他一杯熱水。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,當(dāng)你在遇到困難時(shí),你的朋友就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。
流沙不能凝集成塔;建材的團(tuán)結(jié)卻能建起巍峨的大廈。讓我們從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)真誠,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)溝通。讓生活中不和諧的音符通通消失,讓團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處的氛圍遍及校園的每一個(gè)角落。
說到這里大家可能會(huì)想:我們?cè)撊绾螤?zhēng)當(dāng)“團(tuán)結(jié)互助、友愛同學(xué)”的好學(xué)生呢?我想給大家一些建議:
1、每天與老師、同學(xué)第一次見面主動(dòng)問好,會(huì)使用禮貌用語。
2、與人說話態(tài)度誠懇謙虛,語調(diào)平和,不輕易打斷別人的話。
3、尊重他人,不給別人起綽號(hào),主動(dòng)幫助有困難和身體有殘疾的人,不歧視。
4、尊敬老師和長(zhǎng)輩,不頂撞,不打擾他們工作、學(xué)習(xí)和休息。
5、與同學(xué)友好相處,不打架,不罵人。
同學(xué)們你們能做到這些嗎?(能)老師相信你們一定能!
團(tuán)結(jié)、友愛、互助是凝聚力量、燃起希望的法寶,是我們必不可少的優(yōu)良品德。讓文明的芳香飄揚(yáng)在中華大地,飄揚(yáng)在我們這所美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園吧!
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